八年級作文

時間：2025-03-23 07:30:39 初二我要投稿

八年級作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文篇1

　　習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規律的在天際遨游。要想知道，能有個好的習慣是一個多么快樂的事情呀！

　　早晨，我習慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時天還蒙蒙亮，在院子里習慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習慣聽著青草們打哈欠的聲音，微微睜開眼的'聲音和鳥兒們那動聽的歌聲，習慣看著鳥兒們在兩顆大樹之間飛來飛去，像是一個辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報刊，習慣看著老人們在籃球場上練太極拳。出了院子，習慣在學校對面的面館坐下，習慣聽著服務員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進那美麗的校園習慣看著學生們進進出出，習慣看見運動員們在操場上矯健的身影，習慣聽著同學們的談笑聲走進課堂，鈴聲響了，習慣聽著老師們的命令，以及學生們朗讀課文的聲音，結束這美好，清新的早晨。

　　冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點冷，但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習慣的收起書包，習慣地走出教室門，習慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學樓習慣地看見一些中學生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的，最可口的飯菜，習慣地跟同學們成群結隊地回家，習慣在路上說著說著就開懷大笑，習慣在路邊的小攤上買點東西吃，習慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習慣在飯后美美地睡上一覺，習慣中午來到學校后，聽著小主持人們動聽的嗓音，和優美的旋律，習慣在午自習的時候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當中。

　　晚上，習慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習慣聽著小販們賣包子的聲音，習慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習慣看見院子里的菊花還依然開放著，習慣看著來來往往的下班人員，習慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個個的大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習慣聽見菜放進油鍋的聲音。

　　一個晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習慣……

八年級作文篇2

　　壞人，讓我想起了白雪公主的后母，讓我想起了進過監獄的人。或許，壞人本性不壞。

　　心靈雞湯里有這樣一則故事：

　　有一個黑人，是個犯人，在逃跑的時候，遇到了一個小女孩，那個小女孩的天真感動了黑人，于是黑人不在躲避警察的追捕，乖乖的等待這警察的追捕。過了許多年后，一個歹徒持槍挾持人質的時候，一個黑人警察出現了，這個黑人警察就是當年的犯人，他聽了小女孩的話后，決定改過自新，就這樣，黑人警察就出現了。

　　“人之初，性本善”，沒有人一生下來就是壞人，也沒有人一生都是壞人。在試卷上，我看到了這樣一則文章，文章大意是：

　　一個賣菜的曾經做過監獄，出獄后悔改了，開始了賣菜，無聊時會買一些報紙來打發時間，有一天，住在他家樓下的郝奶奶拿著一本《詩刊》敲他家的門，問：“這是你定的嗎？”他說：“是我定的.，謝謝你，郝奶奶。”這時，郝奶奶又問：“你這有沒有我定的《家庭>？”他說：“沒有”郝奶奶不信，又問了一遍：“真的沒有？”他說：“沒有，這樣吧，如果那本<家庭>在我這的話，我就拿下去給你。”第二天，郝奶奶又來敲門，問：“我的<家庭>到了沒有？”他說：“還沒，不然我幫你去郵局查查吧！”這時，劉大爺來了，問郝奶奶：“怎么了？”郝奶奶就說了。劉大爺說：“都進去過一次了，怎么還不悔改！”到最后，他只好重新買了一本<家庭>還給郝奶奶。

　　`通過這篇文章，我想對郝奶奶和劉大爺說：“你們不應該只因為他進過一次監獄就懷疑他，或許，他以前是做過什么壞事，可是他改了，就不應該再懷疑他，不然，一味的懷疑只會讓他再次變壞”

　　壞人不壞，那是因為他們有悔改之心……

八年級作文篇3

　　勞動的滋味就是什么呢？有人說就是甜的，有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢？我這天才明白。

　　這天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，之后，因為那里急需人手，于就是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于就是，我開始了我人生中第一份工作。

　　原先我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，為的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的指指點點，但就是，我只要一想到“不要聽別人的議論，然后只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。

　　唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，但就是，我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，但就是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。

　　太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。

　　一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，然后雖然只有僅僅的.30元錢，但就是當廠長微笑著把錢給我時，這就是一筆沉甸甸的勞動果實，就是我努力，艱辛的付出所得的回報，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財富！

　　勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！

八年級作文篇4

　　那次運動會已經深深地刻在我的腦海里，直到現在都好像發生在昨天。那是個秋季運動會，是體育健兒的“戰場”。雖說我體育并不是出類拔萃，可也還不錯。我躍躍欲試，報名一個項目，但卻有些膽怯，十分猶豫。老師仿佛讀懂了我的心思，鼓勵我參加女子400米。我在老師鼓勵的目光下，報名了。

　　從這以后，我天天都到操場跑步，從開始的兩分多鐘，到兩分二十秒，兩分鐘……我在不斷地進步，時間也在不斷地流逝。比賽的那天終于到了，我走上了跑道。之前的擔心和緊張在此刻更是劇烈。心在飛快地跳著，腿不聽使喚地抖起來。隨著發令槍“砰”的一聲響，我跑了出去。風在我耳邊呼呼地吹過，周圍的一切都變得有點模糊。第一圈跑完了，接下來是第二圈。可此時的'我已經累壞了：嗓子又啞又疼，一句話都說不出來，仿佛要冒煙了。腿已經又酸又麻，可還是無法控制地往前沖。其實，我可以選擇放棄。之前就有一個同學跑到了一半就回到了自己班的場地。堅持，還是放棄?我選擇了堅持。當我沖過終點線，腿已麻得不行，之后休息了將近一小時才緩過來。這次，我的成績是一分四十七秒。我突破了自己。

　　堅持像一塊巧克力，雖然剛開始是苦的，可終會苦盡甘來。而放棄就像一塊糖果，誘惑帶著人們。但唯有堅持，才能到達成功的彼岸，綻放美麗，收獲璀璨的人生!這次，我要為我的堅持，點一個大大的贊!

八年級作文篇5

　　“梅兒！”“嗯？”

　　“老地方見。‘干嗎？’嘟……”這是風留下的答案，我只好閃電般出發了……

　　費了九牛二虎之力才擠上公交車，呼吸又成了問題。而那邊還站著一位老奶奶呢！？！“唉……”終于到站了，我被人流帶下車。而馬路上，車閃電般從我眼前劃過。人行道也成了擺設。千辛萬苦才來到汾河公園：綠柳隨風起舞，河水輕輕流淌。一個不明物漂來，仔細一瞧，竟是一個汽水瓶！“唉……”我來到草坪，此時才感到陽光的溫暖。一身的疲勞也被微風悄悄帶走……

　　“梅兒”我揉揉眼，一大把黃玫瑰在我眼前搖晃。后面還藏著一個甜蜜的微笑：“祝我們的友誼地久天長！”

　　“謝謝！”

　　“你沒著涼吧？”

　　“沒有。”

　　“今天我發薪水，走，我帶你去玩！”我點點頭……

　　“風，這河水？怎么變清啦，剛才不是還有垃圾么？！？”

　　“啊？一直不就這樣嗎！？！”

　　“噢？？？”……

　　“馬路怎么變寬了？什么時候又建了一座橋呢？”——暈！！！

　　“橋是行人走的，你來時沒見過它么？怎么了，你！”

　　“……”

　　“快，出租車來了。”

　　“咱們坐公交吧！”

　　“不說多花一元嗎？走吧！”

　　“多一元？”我喃喃道。

　　車窗外的景：齊齊的哨兵樹，有鮮花的做陪，清潔的道路沒有塵土，紙屑的`污染。車道旁還多了一條自行車道。再看那聳立的建筑，多是以白色為主旋律，以明亮為風格，鑲嵌的玻璃構成一幅幅美妙的圖雜——美！……

　　咦？一路上即沒有堵車，也沒有等待的行人——怪！……

　　我們伴著幽美的音樂徘徊在書城。雖然人很多，但一點兒也不擠，而且每層還多了間閱覽室。

　　“風，這么什么時候變成這樣的？！？”

　　“梅兒，早就是這樣了，你今在是怎么了，不行！我得帶你去醫院！！！”

　　“不……”……

　　“梅兒，醒一醒……”

　　我慢慢睜開眼，又看到一臉焦急的風，我用微笑告訴他：“沒事，我做了個夢。”

　　突然，一大把黃玫瑰又在我眼前搖來搖去……

　　夢不僅僅是人們雙眼閉后的幻想，它更揭露的是人們內心世界！

　　我有一個夢想，讓我家鄉改變；我有一個夢想，讓我家鄉最美；我有一個夢想，讓我親去建成她；我有一個夢想，讓我們共同托起祖國明天的太陽！

　　你瞧，她在引領我們前進！……

八年級作文篇6

　　掌聲是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌聲是甜而不膩的花蜜，點綴人生；掌聲亦如強勁的風兒，鼓舞紙鳶飛向天際。

　　秋冬之際，北雁南飛，雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔，到達目的地便降落河濱戲水。它們優閑地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途經驗。我和哥哥常至此觀鳥，瞧它們行走時脖子一縮一縮地，似跳新疆舞的優伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近，然后倏忽地擊掌作聲。只見數十只鳥兒又再度拍動翅膀，鑲起水面晶瑩透亮的水花，振翅高飛；波動的水面如琴鍵的`起落，奏成一曲活潑的秋冬之歌。

　　其實我們就如同候鳥，有了他人的掌聲鼓舞，便有了飛向蒼穹的勇氣。“在終點時，每個人都是蒼鷹。”不論如何之人，人人皆有蒼鷹的本質，只要愿意展開雙翼，便有機會翱翔天際。然而，掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風，鼓舞它，承載它。因為疾風，它便有了在高處俯視大地的理由。因此，掌聲是人們不可或缺的動力。

　　“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”水黃皮的花期雖短，不過幾個星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際，待柔風吹紅樹梢，看麻雀跳響枝椏，翩翩落下的小花即如紫色的雪，落英繽紛，令人贊嘆！人不亦是如此？我們既無法控制生命的長度，便拓展它的寬度吧！只要努力進取，不計成果，理所當然應獲得掌聲。掌聲是對價值的肯定亦是對世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信，承載無限的祝福與鼓勵。

　　然而盱衡當世，有許多人吝于給予掌聲。當一名舞臺上的小角色謝幕時，遭受的卻是他人以冷清的場子以對。此時此刻，倘若覺得自己已努力過了，那就給自己一點掌聲吧！雖如此，過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途，漸漸任無知及狂妄自大啃食心靈。假以時日，終將毀滅自己。因此，如何允執厥中地給予掌聲，是十分重要的課題。

　　掌聲如茶香，沁人心脾；掌聲如咖啡，融入氣氛；掌聲更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那塊自信的心田。因此，當你我已努力過后，給點掌聲吧！

八年級作文篇7

　　星期天，我覺得閑著沒勁，就去看電視了。正巧媽媽也要看電視。我知道自己要看的動畫片也要開始放映了，然而媽媽卻要看武打片。于是，我和媽媽兩個人就發生了一場搶奪觀看電視的大戰。

　　媽媽在看武打片看得那么興致勃勃。我偷偷地把放在她身邊的電視機上的'遙控板給拿了過來。媽媽雖然在看電視，但人卻非常機靈，她不知道怎么搞的竟然發現我拿了遙控板，就使用了一招聲東擊西的方法想把我的注意力引開。她大聲說：“桌子上放著紅富士蘋果，已經削好，要吃趕快去吃，不吃的話等一會兒就沒有了！”但是我不吃這一計，心想等我吃好蘋果再來看動畫片，那可就什么也看不成了。于是，我索性將計就計，把手中的遙控板放下，走出去拿了蘋果，然后，我將蘋果放在碗里拿到看電視的房間里面。接著我再次拿起了遙控板，想把電視屏幕轉換到動畫片上來。

　　正在這時，一個同學走來叫我去玩游戲。媽媽乘機對那個同學說：“你找他有事，那就讓你們一起去玩吧！”那個同學聽了非常高興，硬拉著我就要向外面走。這樣，我只得放下遙控板跟著他走了。這時，我偷偷向媽媽看去，看到她在暗暗地笑。來到外間，我跟那個同學說了有動畫片，叫他和我一起看動畫片。他點頭答應了。他說：“正好我也想看動畫片。”于是，我和他重新走到里間，拿起了遙控板轉換了電視頻道，放起了動畫片來了。媽媽看到她的計劃失敗，立刻和我展開了搶奪遙控板的爭奪大戰。我想這樣不行，我是搶不過她的，只有和媽媽來一個魚死網破了。可是，我沒有料到媽媽竟然用了一招狗急跳墻的方法對付我。媽媽拿到了遙控板，以為她贏了，可以繼續看她的武打片了。這時，我笑了，對媽媽說：“你的電視現在已經放完了，然而我的動畫片還在放，請你把遙控板給我吧！”媽媽看到武打片確實放完，只得極不情愿地把手中的遙控板遞給了我。我想媽媽雖然贏了，拿到了遙控板，但是，運氣沒有我好，最后還是得讓我看動畫片，所以最后的贏家還是我！我看著動畫片愉快地笑了！

八年級作文篇8

　　在物欲橫流的現代社會，總不免在大街上看見一些穿著破爛，頭發灰暗的流浪漢在街頭乞討，這可以說是美麗城市中的污點，不僅影響了市容，還影響了街上人們的心情。但前不久的一件事卻讓我改變了對他們的看法。

　　這是學校第三次月假，我和以往放月假時的心情一樣——快樂無比。剛回到家中，好朋友就打來電話，約我去宜昌市玩。我爽快的答應了。背上斜挎包，就和她搭計程車到市中心。一路上的飾品店可真多，我和好朋友經不住誘惑，也買了好多。

　　走著走著，突然看見不遠處的天橋上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺座在叉口，雙手合抱，看起來十分的寒冷，頭上的白發因為時間的流逝與折磨，而只剩下零零星星的幾根耀眼的銀發。我有些慌張，不知是該走前方那筆直的大道，還時走旁邊那座人行天橋。是的，我向來是這樣，面對那些我眼中的可憐人，不知該怎樣選擇去留。

　　看了看天橋上那位風燭殘年的老爺爺，我決定了，拉著朋友上了天橋，拿出自己與朋友僅剩的四元零錢給了他—我眼中的可憐人。老爺爺接過四元錢，說了幾句祝福的話，便把錢放進了口袋。這時我猛地一抬頭，發現來爺爺身后還有一個帆布袋，里面裝了一些東西，看上去有點像零散的錢。等等，錢？！天那，老爺爺不會是個騙子吧！

　　記得曾經有一幅漫畫，上面畫著一個乞丐在街上乞討，十分可憐。可當人一走，他就“脫”下偽裝，拿上騙去的百元大鈔，去餐廳吃飯。

　　老爺爺不會也是一個騙子吧？不行，我得等著，免得我那好心的四元錢，不就讓騙子得逞了嗎？

　　老爺爺等了一會兒，好像冷的不行了，便收拾起東西走了。我跟同學呢，也就緊跟其后了。突然，我看到老爺爺彎下了那略顯僵硬的身子，拾起一個紅色的東西，放到帆布包里。是錢嗎？我有點百思不得其解。又走了一會兒，老爺爺來到了垃圾桶旁，舉起手中的`帆布袋，往里面倒東西。

　　在那一瞬間，我呆住了，沒想到從帆布袋里出來的不是別的，而是路邊隨處可見的垃圾。

　　老爺爺他，他竟然在身為城市的“污點”時，又隨手拾起了城市中真正的污點，他成為了城市中一個偉大的免費“清潔器”。

　　騙子，一個多么令人傷心的詞眼。當我在懷疑老爺爺的人品時，我竟然忽略了人生最重要的品質，可那究竟是什么呢？