八年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
那片湛藍的天，點點白云相綴，鳥兒穿梭其間，好像那么遙遠，但卻始終在那，默默地環顧著世界……
幼時，身邊總是少見他的陪伴，只是母親，奶奶一直的相伴。而他或許一月一次滿載禮物的出現，也從開始的陌生也漸漸地變化，但卻總感覺有所缺失，他不時的幽默總感覺并非那么地進入我心，偶爾板起臉的與我大眼瞪小眼，反而卻更是深入我心，令我對其總有那么些若有若無的懼色。
盡管他的不滿從不強烈，更不會持續很久，盡管他的訓斥遠遠少于他的和藹話語，更遠遠少于母親，但我卻始終銘記，但我卻更為親近母親，就好像他的那片湛藍的天空，偶爾會有鳥兒伴著歌聲飛過，少有翻滾的云朵只是偶有波瀾，卻稍縱即逝……
漸漸長大了，也感覺到他似乎回來更少了，盡管實際上他好像每月出現了兩次，但我卻更加期盼他的到來，盡管小時的認知并未改善太多，但我的生活中確實出現了更多他所帶來的歡樂，盡管依然不懂他所作的要去遠方工作的解釋以及他描述中經歷的各種美好的地方和事物，但我卻更加地期待。
當然或許期待的是他會帶來的各樣的禮物吧，但或許僅僅期待的是他的到來，期待那片有些淡化但卻不斷高遠的藍天，期待盡管不能明白領悟鳥兒在飛過時自我的`出和雅音，期待那平靜各狀的云朵在視線中飄動……
再然后，就上了學，開始更深地貼近生活，發現他的許多話都是一般的正確，竟與很多事都相符，偶爾請教的問題他總能正確解答，讓我在學習中又獲許許多多的贊揚。
我不免地對他更深敬佩，以前的不滿都好像在藍天下隨著時間慢慢散去，轉而是一重又一重的依靠，盡管他的身軀腰背并不寬廣魁梧，但我卻覺得那片藍天好像是被他硬生生地不斷撐高，在我心中那天空下的溫暖厚實的安全感無可替代，那鳥兒的歌聲高雅了我心……
時光荏苒，卻如白駒過隙，那片淡藍的天愈發高遠，云朵愈發的潔白無瑕，那么多年的相伴，我好像聽懂了那片天空下的一切聲音，看清了云的點綴，卻發現不知覺間他的背也有了弧度……
八年級作文 篇2
又夢見，深深的墜落，沒有邊際，沒有盡頭，白茫茫的深谷，花非花霧非霧我非我。 ——題記
醒來，醒來。我對自己說，抵抗著心中四散的寒意，努力找回本我。可怕的墜落，我一哆嗦，心中猛降幾度。無言。
我一直害怕任何形式的墜落，就算是假的。我不敢想，也不愿想，我一直在努力，不想又迎來失望。
好不容易，十幾年的攀登，迎著陽光，我終于可以在排名表的前幾行找到自己的名字，以為自己終于可以無憂慮的笑了。熟不知，選擇也就是放棄。
幼時，看身邊完美的同伴，看他們可以拿著滿分的卷子無憂慮的笑，我不忌恨，只羨慕。他們在我心中那么完美，那么輕松，我向往 ，渴望，亦追求。
數年攀登，日日尋找支點，不休不止，終于接近“山頂”，我卻無言了。
“山頂”是尖的，你的時間表中永遠沒有“休息”二字，休息一會兒，后來者一腳就把你踢下去，山頂，尖的，不好站啊！
以為優秀了就可輕松，迎來的卻是恐慌。
曾經月考，跌下數十名，迎著清冷的`月光，我無言以對，轉身，走，世界一片死寂。
也許我表面輕松，但卻在臺燈冷冷的光下獨自飲泣，迎著臺燈，眼底漸漾起陰霾。卻無言。
一直以為，優秀的人總是輕松的，等來的卻是對墜落的恐慌，無數次從夢中驚醒，我能說什么呢？我無言。
八年級作文 篇3
今晚，天氣晴朗，晶瑩的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉，閃爍的星星害羞地舞弄著綺麗的身影。月色安寧沉靜。然而，此時此刻宇航中心站的發射臺上卻是一片緊張的氣氛。“赤色神鷹”號宇宙飛船的高大身軀威武地挺立著，直指太空。船艙里，我和三名伙伴身穿宇航服，橫躺在駕駛室的臥椅上，急切地等待著發射命令。
忽然，發射的信號燈亮了，頃刻間，原子能發動機發出震耳欲聾的巨響。這驚天動地的轟鳴，不僅意味著這次非凡的宇宙航行的開始，而且意味著人類尋求地球外生命這一偉大事業的真正開始。隨著隆隆聲，依稀朦朧的地貌漸漸縮小、縮小，最后終于被黑暗所淹沒。我們就此告別了祖居的地球，帶著人類的使命，飛向迷茫沉寂的太空。
飛船平穩高速地向前飛馳。一會兒，各大行星就接二連三地從船艙窗前一掠而過。每次經過的瞬間，高速攝像機和其他精密儀器緊張而有條不紊地工作著，獵獲了許多人類渴望得到而未曾得到的.關于這些星球的珍貴資料，并迅速用無線電波源源不斷地送回地球。做完這些之后，我們不僅頗為得意地想象，當科學家們收到這些信息時，將怎樣夸獎探險者們的勞苦和功勛。
我們已經沖出了太陽系，創造了人類第一次離開太陽系的偉績。我們心中滾動著驕傲、自豪的熱流。中國古代的許多異想天開的神話，如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”，不僅已被我們所實現，而且我們現在又要奔向更新的目標，這個目標連神話故事都不曾想到，這怎不令人激動！我覺得那濃黑天幕上鑲嵌的無數繁星，也在向我們微笑，向我們賀喜。
飛船在寧靜的宇宙空間無聲地前進，在黑暗和靜默中，我的心漸漸從興奮中平靜下來。我冷靜地考慮起我本人所承擔的重要任務——給地球人和外星人當語言或其他可交流信息的翻譯……想著想著，我感到了睡意的侵襲，于是我便飄然鉆進艙內特制的睡袋，不一會兒就安然睡去了。
八年級作文 篇4
我默默的將自己的手心合攏，卻無法忘記，開始我卻非常自信，但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~
——-題記
聆聽，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲，在我的心里奏響了聲音，那是一句鼓舞的話語在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的.血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信，那是逐夢路上一道別樣風景，也是一種獎勵。但我正確的認識到自己，這次考試，我失敗了。
天在下雨，仿佛在傾聽，我心中的那份憂傷，但我聽到班主任說我數學只有75分時，我的確是吃了一驚，不過那個消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭，憎恨嗎？不！失意嗎？也不！我必須去慢慢體會著份獨特的心情，為什么在數學強項上還會失敗呢？為什么一直以成績引以為榮的我，現在竟落此下場，或許我真的有什么不足吧！我也知道我不是個天才。
我握緊拳頭，腦中沒有了思緒，只有一種信念，我的夢是否來了，我是否追到了？我只明白，我應該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢深深的埋入心里，也許我能精心的培養，使自己那份夢綻放出美的色彩！
我明白，失敗是成功之母，這次期中考試無疑給我敲了警鐘，成績一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教學樓周圍。也許我應該試著擦拭煙淚，不是嗎？我不能一直停留在摔倒的過程上，爬起來。雖然在這段逐夢路上，可能我會懷疑自己，可能會沒勇氣，可能會遭受疼痛打擊，但是，我不會停止我前進的步伐，我會一直走下去~~~~~~直到明天，明天的明天。望向遠方，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅信，我會更好的，一定會更好的！
八年級作文 篇5
一個晚上，一個人，一個空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記
天黑了，路燈也亮了。秋風蕭瑟，令我不禁打了一個冷戰。經過每一家，每一戶，里面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語，令我感到溫馨，也令我羨慕。
這個城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。
在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了，心里說不出的惆悵。
一個人的家，如此寂寞冷清哦。
依稀記得那個音樂盒，我從小是個懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之后，每當我獨自在家，我都會按下開關，木馬隨著音樂旋轉、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得那個故事，媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友。可今天，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那么陌生。恐懼的心情一擁而上，在我額前的汗珠上散發出來。一樣的`鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。
一個人在家，再動聽的音樂也是孤獨；一個人在家，再美好的故事也是寂寞；一個人在家，再絢爛的燈光也是冷清。
一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊！
當溫情的記憶湮沒在城市里，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？
八年級作文 篇6
晚上，我正在寫作業，突然電光火石間，仿佛有什么東西出現在我的腦海里。抬頭看日歷，啊，9月10日了，又到9月10日了。時間飛的真快。轉眼間已經三年過去了。
三年前的今天，對于我來說是一個特別的日子。我們剛剛升入了五年級。可以說剛剛有了一點“少年”的特征，在此之前，那真的是一個無組織無紀律的自由時代。當時我們還希望這種自由能繼續下去，后來才想起這種感受有多么可怕。幸好，我們遇到了她。
開學的第一天，她出現在我們的視界中，瘦削的身材，精干的著裝，一架閃閃發光的眼鏡。她看到了我們的自由散漫，并沒有一句指責，而是轉身，在黑板上寫下了三個很秀麗的字---“柳莉萍”---這是她的名字。
----這是她在黑板上寫給我們的第一行字。
----這黑板上的字真的有魔力嗎？
遇到了她，奇跡就發生在我們班---原先自由散漫慣了的班級漸漸變得有序起來，我們開始成為一個成績與紀律兼得的優秀班級。如果說，一個班級的靈魂是他的班主任的話，那么，柳老師重塑了我們的靈魂。
對她來說，哪里都可以是課堂，哪里都有一塊黑板，哪里都能用她秀麗的字體和端方的行為，向我們灌輸愛與希望。她的每節課都充滿激情，就像她在黑板上寫下的.每個字都飽含道理和囑咐。
我還清楚地記得有一次她給我們上一節公開課。40分鐘，銘記在我們心底的40分鐘。她很自然地引入，開講，很“飛速”地板書，用啟發式引導我們漸入佳境。我們完全不能自己，心完全被牽引起來，想跑都跑不掉！我還清楚地記得她在黑板上寫下的那一行行娟秀的字體。這些字，在最后那狂風暴雨般的掌聲中，忽而變成一雙手，忽而變成一棵大樹，忽而又變成一位飽含深情的朗誦者，在吟唱著我們對她溢于言表的敬仰、感激，還有喜愛。柳老師，有魔力！
最后，又變成一段永恒的記憶，刻在我心的那塊永恒的黑板上。
我從回憶中醒來。我的眼前有一塊黑板，還有柳老師熟悉的身影。
我將珍藏每一段黑板上的記憶。不論時間飛的多快，而主角未變，人心未變。
八年級作文 篇7
清明節快到了，我的腦海里又浮現出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節，因為在這個節日里，有著太多太多傷心的回憶。
七歲那年的那一天，媽媽帶我去外公家玩。遠遠的，我就看到外公早在家門口等我了。我掙開媽媽牽我的'手，跑到外公身前。外公把我抱起來，騎在他脖子上。
到了屋子里，我找來一條毛巾。“外公外公，陪我玩捉迷藏好不好？”“好啊。”外公一口答應了，便把我的眼睛蒙上，自己跑去躲起來了。“一，二， 三……外公，我要開始捉嘍！”我把毛巾拉開了一條小縫，看見外公東躲西藏的樣子，不禁心頭一熱：外公這么大年紀了，還陪我玩游戲，而這一切，僅僅是為了逗 我開心。我卻很淘氣，常常惹外公生氣。
想到這，我一屁股坐到地上，“哇”的一聲哭了起來。外公見我哭了，急忙跑過來：“怎么了啊？為什么哭啊？告訴外公好不好？”我沒有回答，只是哭。 “不哭了，不哭了。”外公為我抹去臉上的淚水。“外公，陪我玩一輩子好不好？”“好啊，好啊。只要是你說的，外公都答應。”“你要是騙人怎么辦？”“那 ——我們打勾勾吧。”“嗯！”我甜甜的笑了。
我歡呼著沖下樓梯，外公也沖了下來。“撲通”一聲，我回頭一看，外公從樓梯上滾下來了。我跑到外公身邊，搖著他的手說：“外公，外公你怎么了？”可 外公躺在地上一動也不動。媽媽從房間里沖出來，看看倒地不起的外公，臉色發白，雙唇顫抖著。忽然又沖回房間，拿出手機，撥出了……
“媽媽，外公為什么還不起來啊？他起不來了嗎？”“不許亂說話，外公一定會起來的！”我的腦海里浮現出的全是昔日里，和外公在一起的片段，眼淚放肆地傾瀉下來……
手術室的燈熄了，醫生走出來：“對不起，我們盡力了，趁他還能聽得到，去道個別吧。”“外公！外公！”我撕心裂肺地喊著，沖進了手術室。“外公，你 騙人，你說過要陪我一輩子的，快起來啊！”“對不起，外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說完最后幾個字，便永遠地閉上了眼睛。外公走了，永遠的 離開我了……
幾天過去，我依舊抱著外公的照片發呆，桌上的飯熱了一遍又一遍，仍然放在那里，床上濕了一大片……
而今，又到清明了，我又想起了外公。對著外公的照片，我默默地想著：“這個世界上什么最重要呢？親情最重要，親人的平安與健康重比黃金，最值得珍惜！”
八年級作文 篇8
不見去年人，淚滿春衫袖
又是一年元夜時。
暮色茫然，他守在岸邊，候著心中的人兒。
暮色悄悄暗淡，月兒從眼前掛上了梢頭，河岸邊柳枝被第幾次拂起。
他提著心兒到人群中，尋覓幾番。尋覓幾番，依然不見人兒。幾番落寞，回到這兒，繼續等著，姍姍來遲的人。
守望岸邊，獨自相酌。
往事，往人，往情，往景，歷歷在目。
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”他醉醉吟道。
去年元夜時，火樹銀華的街市，花燈如繁星點綴，像白晝般。人群來回流動。就約在黃昏后，月兒剛露淡眉，河塘中還浮不出月影的'時候。就約在這河岸邊第幾棵柳樹下，不往人里鉆。柳枝迎風招展，柳葉輕撫著她紅潤的臉頰。享受著兩個人的熱鬧。
今年元夜時，街市上花燈依舊，月兒依舊，柳兒也依舊，他也依舊，可去年的人呢？失約了，不來了。只留他孤單單地守在老地方。眼睜睜看著別人的熱鬧。獨守一人的凄涼。淚濕了衣袖。
“不見去年人，淚滿春衫袖。”他凄凄歌吟。
八年級作文 篇9
敬愛的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過我還是很高興寫信給你，能搞到我有說不完的話要對您說，不過還是長話短說好了。
親愛的孔子先生，我們這個年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了，我們都使用網絡聯系，不但可以看到對方，還可以和對方面對面說話聊天不管相隔多遠，只要有網絡都是可以見面聊天了。還有我們現在不在使用馬車了。我們現在都在開著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機，電動車。其中飛機是最快的，我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過現在最流行的還是電動車。因為他很環保，現在的人們都提倡低碳環保。
孔子先生如果您到我們這個時代，我會帶您去游覽上海的世博會，不過現在好像已經停止游覽了。不過不怕，我可以坐飛機到各個國家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫，21世紀最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的，而且不會腐爛。我告訴你一個秘密啊，其實以上我都沒有去過，不過我們可以一起去。
孔子先生，聽說你是儒學家派的創始人，是個偉大的思想家，教育家。在這里我有一個問題想請教您：“您是怎么看出學生的優點和缺點的`呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人。
此致
敬禮
學生：潘麗
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