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小學二年級作文

時間:2025-03-25 07:35:04 二年級 我要投稿

小學二年級作文8篇【必備】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文8篇【必備】

小學二年級作文 篇1

  我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢?每當我走進學校就會看到一個熟悉的身影,一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或學校各處掃地,那就是我們的校長。有時我們在打掃環境責任區,校長也不閑著,有時指揮一下,有時干脆就和我們一起掃,所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說:“干脆請個校工算了,省得你每天勞累掃地。可校長那個卻說:“我一人掃算了,這樣有能鍛煉身體,又能省些錢,凡正我有時間。像這樣的事,我小時候在家干的還少嗎?”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學習環境。學校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環境下輕松、快樂的'學習。每當我看見校長的身影便想:校長為我們有個好的學習環境,天天辛苦勞動。我一定要好好學習,長大報答母校,報答校長! 你現在去我們學校,依然能看到那個熟悉的身影在學校各處忙碌著!

小學二年級作文 篇2

  我的媽媽高高的'個子,留著長頭發,細細的眉毛下長著一雙大眼睛。媽媽挺活潑,玩起來像個孩子,媽媽做事很認真,工作認真、學習認真,就連和我下棋也很“認真”!

  媽媽喜歡和我下軍棋。有一次下軍棋時,第一局我一不小心被媽媽戰敗了。我很不服氣,說:“再下,再下!”于是我們倆又開始了一場驚心動魄的戰斗。這次我小心翼翼、步步為營,終于我贏了。媽媽大聲叫道:“三局定勝負,還有一局。再來,再來!”最后一局我們倆互不相讓,我們都非常認真。可是我沒想到媽媽這一局是經過精心設計的,改變了她慣用的“作戰方式”,換了一種陣式,最后她趁我不注意,一下子扛了我的軍棋。哎,自嘆不如啊!

  從媽媽身上我明白了:任何時候做事都要認真認真再認真,不能馬虎大意。下次我一定要把媽媽戰敗!

小學二年級作文 篇3

  哥哥: 你還好吧!你在天堂還過地舒適吧!我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時空之門的話,我只要一分鐘,跟你交代清楚,無憂無慮地睡覺吧! 你得了重感冒,我不敢說,你的了肺炎,我依然不敢說。如今,我后悔萬分,上天啊,行嗎? 以前沒有你,我毫不在乎,現在你是我生命的一半,現在,你的`存在,與我十分重要。如果我承認了,你會原諒我嗎? 愛你的弟弟 祝健康幸福 小學生賴志強 12月30號 伍家區實驗小學4年級 賴志強

小學二年級作文 篇4

  期末考試剛結束,媽媽就陪我一起對答案。

  當我們對到大于號小于號的時候,竟然錯了一題。媽媽說:“這一題你不應該錯呀。”我的'心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案,又錯一題,最后,解決問題又錯兩題。唉,我這次數學考了八十六分。我覺得我完了,可是媽媽說:“這一次我就饒了你,下一次你真完了。”我聽了,才松一口氣,可是說是這么說,媽媽給我報了好幾節課。

  第二天是拿家庭報告書的時間,我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯,在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候,就看見老師很嚴肅的樣子,我趕快來到了座位上,老師叫我們看書。過一會,老師開始報期末考試的分了,我心里特別期待和焦急,老師第十幾個才報到我。老師說:“湯雨霏語文九十五,數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了,發到我的時候,我一眼也沒看,就把家庭報告書收了起來。

  終于熬到放學了,回家的路上,我對自己說:“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說:“看你考的分數,還能看嗎?”我二話沒說回到房間里,心想:“我的語文考得不好嗎?媽媽對要求我也太高了吧。”

小學二年級作文 篇5

  今天媽媽答應帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。

  我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡,鸚鵡五顏六色,品種豐富,大的小的。我們看見兩只特別大的鸚鵡,并排站著一動不動,像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的',后來發現它的眼睛和頭動了一下,才知道它們是真的。再向前走是猴山,猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上,從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里,最后可能因為太高了,沒有跳下去。

  我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。

  我們又在公園里玩了一會兒,才依依不舍地離開了。

  

小學二年級作文 篇6

  一個風和日麗的早晨,小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細嚼慢咽地吃著香蕉,吃完后,就把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣,臉上流露出一副幸災樂禍的表情,沉浸在其中。

  走著走著,他看見一位白發蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個街道干凈得不像話,連一片落葉都沒有。此時的那位清潔工人已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為,臉紅了,感到羞愧難當,他心想:清潔工人每天都已經如此勞累,我這樣做不是在給他添加負擔嗎?我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動成果,他是美化環境的.天使啊!

  于是,他立刻跑到扔香蕉皮的地方,彎下腰,撿起香蕉皮扔進了垃圾桶中。

  這一幕正巧被清潔工人撞見,走過去對小明說:“小朋友,雖然你之前亂扔垃圾是不對的,但是你及時改正了自己的錯誤。和我一起維護屬于大家的美麗環境,真是個知錯就改的好孩子。”

  小明微笑地點了點頭,轉身便高高興興地跑去公園踢足球了。

小學二年級作文 篇7

  愛,無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你,也許它在離你不遠不的地方,你想想它揮手,可它卻頭也不回地走了。而我,屬于前者。

  從小到大,我一直生活在一個幸福的大家庭里,爸爸媽媽還有老師疼我,“家”就在我幸福的港灣。在自己家里,主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯,等我起來,她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了,她總是無微不至的照顧、看護著我,又是倒水、又是喂藥。等我的病好了,媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些,就會感到媽媽是多么關心我,多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我,而我也被濃濃的'母愛所包圍著,她的愛似一片大海,無邊無垠……

  接著,就是爸爸。夏天的一個晚上,我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉,忍不住奔了進去,過了一會兒,噴泉停了,我全身都濕了,爸爸看見了,急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心,什么也沒說就和我回家了,當時我人類盈眶,對爸爸的愛盡情流露,對我來說,爸爸的愛像一把大傘,傘下站著小小的我。

  還有,就是老師,我是祖國的一朵小花,要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天,老師的教育,讓我懂得了知識;平時,我犯了什么錯,老師一個會心的笑,是我意識到錯誤;遇到困難時,老師總是熱心、耐心地幫助我,讓我明白:遇到失敗,不要灰心,要勇于面對……

  我的生命中充滿了愛,每一種愛對我來說都很重要,缺了任何一種,我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛,讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛,凝聚在一起讓我快樂。

小學二年級作文 篇8

  星期天,媽媽帶我一起去尋找秋天。

  秋天在哪里?我們來到田野里:玉米成熟了,看見秋天來了,開心地迎上去。秋天在哪里?我們來到了果園里:秋風微微吹,蘋果熟了,高興地臉都紅了。秋天在哪里?秋天在哪里?秋天在我的眼前:我看見了美麗的秋天,感覺在一幅美麗的'圖畫里。

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