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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-29 07:30:48 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  天,灰蒙蒙的,十分陰霾,亦如我此時(shí)的灰暗的心。

  “唉 ! ”看著成績單上那刺眼的分?jǐn)?shù),我皺眉輕嘆了一口氣,一種欲哭無淚的感覺涌上心頭。

  體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),于是,大家都開心的散開,興致勃勃的進(jìn)行著自己的活動(dòng),他們有的人組成一個(gè)小的隊(duì)伍,一起打籃球; 有的人圍著乒乓球桌對(duì)打著;有的人似乎在講著什么有趣的事,不時(shí)地發(fā)出一陣歡快的笑聲。我坐在草的上,倚靠著一棵樹,抬頭望著天空。:“嘿,朋友,怎么了?這么安靜,不正常啊!边@時(shí),朋友不知道從哪兒竄出來,拍拍我的肩,說道。看著她的開心的臉,我的心情一下子舒暢起來。我用和朋友相同的方式,在她肩上拍了拍,回道:“唉,朋友,我考差了,正郁悶著呢,心情能好嗎?”

  朋友也在我身旁坐下,一臉深沉地告訴我失敗是常事,每個(gè)人都會(huì)失敗的`。我說:“我為我的失敗努力過,可又失敗了一次,真的不想再堅(jiān)持了!迸笥褎裎艺f:“你不能這樣輕言放棄啊,我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中,必然是會(huì)遇到困難的,而失敗了再努力也不一定會(huì)成功的,而如果我們失敗了就不再堅(jiān)持下去,那就沒有人會(huì)成功了,所以我們即使失敗了也要堅(jiān)持走下去。”

  是啊,失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們不能退縮,只有這樣,才能成功。也正是這樣,愛迪生才能成功的發(fā)明出電燈;居里夫人才能發(fā)現(xiàn)鐳。這些成功人士,也正是有這種不輕易言敗的精神,才會(huì)取得成功。

  猛然抬頭,天邊好像出現(xiàn)了一縷陽光,它沖破云層,給人看到了一種重生的希望。是的,哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗不可怕,我仍然要繼續(xù)前行!

八年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸,沒有高大的身軀,但在我心中他如山般偉岸。他廋廋的,額頭刻下了一條條皺紋,頭上的白發(fā)宛如流星滑過一般,歲月在他身上留下了很多痕跡,但爸爸溫和率真的性格、吃苦耐勞的品質(zhì)仍一如從前。

  我的爸爸是地地道道的農(nóng)民,現(xiàn)在,由于經(jīng)濟(jì)的需求,他不得不重操舊業(yè),當(dāng)瓦匠師傅。他每天6點(diǎn)多鐘就從家里出發(fā),晚上7點(diǎn)多才回家。為了這個(gè)家,他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手,我就忍不住想流淚。那是怎樣的.一雙手啊,手掌結(jié)出了厚厚的老繭,有的地方甚至裂開了口,猶如高山峽谷一樣,關(guān)節(jié)突起,皮膚黝黑,沒有一處不寫滿辛苦。雖然如此勞累,但他沒有任何埋怨,他總是樂觀的面對(duì)一切。他讓我明白了,生活雖然艱辛,但我們一定要笑著好好過下去。

  爸爸很關(guān)心我。記得在全福河上小學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)給我送來香噴噴的午飯,雖然不算是美味佳肴,但是里面含著父愛的味道。所以我總是洋溢著幸福的笑臉。在我的記憶里,我從來沒有挨過爸爸的打,我若是犯錯(cuò)了,他會(huì)耐心地跟我講道理。我從小身體素質(zhì)就差,經(jīng)常是醫(yī)院的常客,為了治好我的皮膚病,父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好,爸爸經(jīng)常要冒著風(fēng)雨送我去弄藥。想到這些,我便常感嘆父母的不易,更感謝父母一直以來對(duì)我的照顧。

  以前家里為我治病,花了不少錢,手頭緊時(shí)也會(huì)找別人借,因?yàn)榘职终\實(shí)守信,所以大家也會(huì)很樂意地幫助。記得有一次,爸爸找他人借了一筆錢,答應(yīng)在十五以前還給那人(只有十天了)。眼看期限就要到了,可錢還不夠,別人都說推遲幾天也不要緊。但爸爸認(rèn)為答應(yīng)還就一定要按時(shí)還,說話要算話。為了湊齊欠款,爸爸每天都給別人加夜班,在那十天內(nèi),爸爸憔悴了許多,最后,錢終于如期還給了那人。這時(shí),他才開心地舒了一口氣。爸爸也用他的言行告訴了我:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  爸爸很孝順,很懂得體貼人。在我爸爸12歲時(shí),爺爺就去世了,只有婆婆一人撐起整個(gè)家庭。從那時(shí)起,他每天早上就隨婆婆到田里去勞動(dòng),晚上還要洗衣服,即便是現(xiàn)在,也是如此。他對(duì)婆婆總是噓寒問暖的,而且不發(fā)脾氣,有好動(dòng)西就給婆婆吃。爸爸還是“五好丈夫”,每到過年,他都忙里忙外,會(huì)準(zhǔn)備好所有一切,為母親減少了很多事情。

  爸爸在我學(xué)習(xí)上、生活中、做人方面,給了我無盡的幫助,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,請(qǐng)相信吧,我不會(huì)辜負(fù)他的期望!

八年級(jí)作文 篇3

  那是一朵盛開在宇宙中唯一的花蕾,嬌艷而矜持,它的一笑一顰存在于人生中,它是無法被抽離的。它青睞于文明,饋贈(zèng)其一個(gè)燦爛的笑容。

  它像發(fā)著淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的懷抱里,像刊然入睡的小孩,只要愿意相信它的存在,才能感受到它的真諦。文明禮儀見證我們的成長,是我們生活的寫照。

  文明仿佛是個(gè)無形的夢(mèng),既是美滿的,又是空虛的,其掌握權(quán)始終在我們手中。

  文明無處不在,就我們身邊舉例,不同的心態(tài)結(jié)果亦然不同。

  有一天,小A中午在教室做作業(yè),小B從他身邊走過,不小心把小A的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了……

  情節(jié)一:小B并不向小A道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣小A強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時(shí)上課鈴聲終于響了……

  情節(jié)二:小B忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,小A到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

  如果文明可以讓石頭開花,可以讓枯草流淚,為什么我們要讓文明禮儀從我們的指尖溜走呢?哪怕是一句話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作……

  無規(guī)矩不成方圓。

  日本家庭教育非常重視對(duì)子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前,必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”,每次回家進(jìn)門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。

  文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明不是開口說空話,一切在于實(shí)踐中。它像永不墜落的寒夜星辰,永遠(yuǎn)在人生中折射出璀璨的光芒,永不熄滅,永不停滯。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?少成若天性,習(xí)慣成自然。養(yǎng)成文明的.習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  文明禮儀亦如耀眼的星星,而我們仿佛是舞臺(tái)上群星拱月的主角,必須要用文明禮儀來約束自己才能以共同的力量使社會(huì)有條不紊,文明進(jìn)步。

八年級(jí)作文 篇4

  在幼時(shí)的記憶里,我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子,而我沒占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈,但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù),所以,也沒有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴,大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人,所以我自然而然的沒有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。

  等到二年級(jí)的時(shí)候,家里的.條件終于轉(zhuǎn)好,迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶),我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境,有一位胖胖的語文老師對(duì)我很好。她總是教我寫好字,幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣,為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里,我收獲了很多。我開始變得明媚,陽光,學(xué)習(xí)成績也是從吊車尾搖搖直上,一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí),有很多的學(xué)生為她送行。我也在,不禁流下淚水,為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。

  每天我都與歲月不停地擦肩而過。在公車?yán),看著又熟悉又陌生的城市。搖搖晃晃,縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人,來了又走了,上車又下車。

  年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長大是個(gè)過程,直到有一天,有那么一瞬間,才知道,長大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間,又想明白了什么,雖然依然說不清,但是感覺到了,在情感里,像長期的化學(xué)反應(yīng),在那一瞬間,徹底變質(zhì),所以如夢(mèng)初醒。

  童年,陪我走了一程,卻被我揮灑一地。我已忘記,童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里,曾經(jīng)有些人,有些事,一直讓我心動(dòng)。

八年級(jí)作文 篇5

  自從狐貍想辦法用糖果讓老虎的牙齒掉光了以后,老虎在森林里的地位一落千丈。

  他原來的那些好兄弟都翻臉不認(rèn)人了,跟老虎劃清界限,就連他以前自稱忠誠的部下也反過來欺負(fù)他。一時(shí)間,老虎是黃鼠狼過街人人喊打,就連小松鼠這些小動(dòng)物也要來打上他幾下。還好老虎雖然沒有了攻擊能力,但卻身強(qiáng)力壯,十分結(jié)實(shí),不僅跑得快,還很耐打,這才沒被打趴下,可是也狼狽之極。

  這不,老虎這一次又是好不容易才逃出了小動(dòng)物的包圍圈,已經(jīng)餓得前胸貼后背了,便想去找點(diǎn)吃的',他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一棵橘子樹,就想去摘點(diǎn)橘子來?墒牵匣⒁豢拷僮訕,便有一只狗跳了出來朝他汪汪狂叫。老虎頓時(shí)怒火中燒,向狗撲去,怎知,那只狗一口便咬中了老虎,咬得他皮開肉綻,只得落荒而逃。那只狗卻緊迫不舍,想要把他抓住,老虎使出九牛二虎之力終于擺脫了那只狗,來到了一個(gè)山洞中。他嘆了一口氣,說:“唉,真是虎落平陽被犬欺呀,想我堂堂老虎,竟然會(huì)被一只小狗打得奪路而逃,真是可笑!”老虎說完便眼前一黑,餓暈了過去。等他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在給自己喂食物,定睛一看,這只小兔子正是自己經(jīng)常欺負(fù)的明明。有一次自己還把他家過冬的糧食全部拿走,他父母都因此餓死了。老虎十分疑惑地問道:“明明,我經(jīng)常欺負(fù)你,你為什么還要救我?”“因?yàn)槟阋彩且粭l生命啊,雖然你以前經(jīng)常欺負(fù)我,可如果在你危難的時(shí)刻,我不但不幫你,還落井下石,就是我的不對(duì)了,所以我才要救你,你看,我還幫你請(qǐng)了長頸鹿大夫?yàn)槟阒委熝例X呢!”老虎被明明這一系列舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,只是不住地說著:“謝謝!”

  過了一個(gè)月,老虎的牙齒長齊了,打敗了他的對(duì)手,重新登上了森林大王的寶座。他這次不僅不再欺負(fù)小動(dòng)物了,還和他們和睦相處,生活得快樂美滿。

八年級(jí)作文 篇6

  節(jié)儉就是勤勞和儉樸,指厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,用錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi),自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德。”這不正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長。

  但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定,甚至認(rèn)為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。

  作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者,必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi),牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí),以崇尚節(jié)儉為榮,以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求,也是我們責(zé)無旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任這句話。

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì)也離不開我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐,資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡單,伸出手關(guān)掉空教室的電燈,輕輕扭緊放水的龍頭,購物時(shí)帶上環(huán)保袋,一張紙可以雙面寫,集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn),剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,古代圣賢的生活十分節(jié)儉,經(jīng)常穿粗布衣,吃米飯,喝米菜湯。我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家——蘇東坡,也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣,以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng),他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節(jié)儉,他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計(jì)劃,把所有的收入和手邊的'錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣“取之有度,用之有節(jié)”度過了難關(guān)。

  節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  我們應(yīng)讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為生活方式,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

  環(huán)保,從節(jié)約開始。

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