八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-03-29 09:44:42 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　春天總是這樣，伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái)，雨絲細(xì)如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了，是該出去走走了。

　　春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。

　　“春眠不覺(jué)曉。”在春天做著美夢(mèng)的孩子總不容易醒來(lái)，萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬(wàn)物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負(fù)有心人，有朝一日，萬(wàn)物必將蘇醒……

　　春，是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云：“一年之計(jì)在于春。”春天是一年中的首季，雖然剛開(kāi)始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來(lái)打下基礎(chǔ)，開(kāi)個(gè)好頭。

　　于是，在春天，人們便開(kāi)始勞碌起來(lái)，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn)；學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……

　　春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而，希望的'有無(wú)，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。

　　春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。

八年級(jí)作文篇2

　　就像一株迎風(fēng)昂首的雛菊，我在這稍稍凜冽的寒風(fēng)里，倔強(qiáng)地直腰，帶著一絲傲氣與不羈，將世間萬(wàn)物收納在淺淺的眼底。就當(dāng)這諸多的考驗(yàn)牽絆無(wú)奈都是人世間的財(cái)富罷！任狂風(fēng)暴雨巨浪驚濤肆意蹂躪，任成堆自嘲欺詐兒戲騙局紛至沓來(lái)，處之泰然，全當(dāng)自己還有很多重要的事情需要我來(lái)完成，不再理會(huì)這些無(wú)用的人間濁物。

　　可是，寧，縱然我可以料到這世界上一切因果，卻永遠(yuǎn)好似無(wú)法猜透你！你頗無(wú)心機(jī)，卻諳熟人間煙火；你年少卻發(fā)鬢稍蒼蒼，神色黯淡而迷茫，舉手投足間成人一般。你令我感佩，令我張皇，拒人于千里之外，又用一笑一顰化解我心中萬(wàn)古不化的冰霜。

　　相識(shí)兩年中，一點(diǎn)一滴至今存于我腦海中，有太多太多屬于你我的記憶！可我已經(jīng)不愿再去想起。因?yàn)闆](méi)想起一次，心痛卻總難以掩蓋（我早已不再是心痛我自己的委屈無(wú)奈。我說(shuō)過(guò)，我已無(wú)悲喜可言了）。

　　我愛(ài)，愛(ài)透過(guò)你那一大一小（常人難以看出）的雙眼看見(jiàn)我令人喜歡的一面，如早春三月那海邊誘人的風(fēng)，把那如雪的浪頭層層卷起，輕輕打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)悠在我的心淵深處。

　　我愛(ài)，愛(ài)你總用你體味過(guò)人世間酸甜苦辣的薄薄的嘴唇，如數(shù)家珍般一股腦兒搬出你家中外公外婆與你零零碎碎的瑣事與笑話，一遍一遍不厭其煩地說(shuō)給我聽(tīng)。

　　我愛(ài)，愛(ài)在還不算蕭瑟的秋風(fēng)中，與你并肩坐在那紫藤花架下。纏繞著的紫藤花已經(jīng)半凋零，枯葉被西風(fēng)卷起，嘩啦地一下卷走了人間多少記憶。可我們的`談笑，互相贈(zèng)送的墊饑的零食，一如掀開(kāi)云層后的萬(wàn)丈陽(yáng)光，將那秋中蕭索之意散盡。

　　可俗語(yǔ)為什么說(shuō)得這樣的深入人心呵！難道這就是“一語(yǔ)成讖”積攢在世人心中的恨意！“愛(ài)之越深，恨之越切”，那為什么不可以讓一切不發(fā)生呢？如果我知道我有一天會(huì)如是形容我們?nèi)绨嗽挛嗤┌肟菟赖挠亚椋疫€會(huì)認(rèn)識(shí)你么？

　　我恨，恨你總用耍猴戲的目光注視我某個(gè)與眾不同的行為。在某個(gè)輿論浪尖，在所有渾濁骯臟的目光中，我選擇盡可能保持心中的沉靜安詳，因此不刻意了解無(wú)用的東西。寧，而你卻認(rèn)為我是個(gè)無(wú)知的“家伙”，在我心中，我對(duì)萬(wàn)物的了解停留在原點(diǎn)。你的嘲笑，好想卷起了我胸中積壓的塵土，瞬間，將我的雙目蒙住。

　　我恨，恨你總在我眼前刻下如此蕭索、如此落寞、如此憔悴的蒼白的淺影，叫我努力想要忘記卻難以忘記！那樣深刻的印象，多少次提筆寫(xiě)作時(shí)偶爾的沉思中，會(huì)一劃而過(guò)，隨后陷入冗長(zhǎng)的落寞；多少次午夜夢(mèng)回時(shí)想起前一陣子做的噩夢(mèng)，冷汗直流時(shí)就想起你在夢(mèng)中突然消失在我面前的樣子，接著就憶起現(xiàn)實(shí)中的你。

　　我恨，恨你如此的無(wú)情，恨你如此的沒(méi)有個(gè)性（這些無(wú)關(guān)痛癢的事情為何依舊叫我難以忘記？），恨你的三言兩語(yǔ)便澆滅我心中的燭火，恨你如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”一般的言語(yǔ)讓我分不清自己是否還有悲喜，你如風(fēng)一般的感情，時(shí)而強(qiáng)烈地告訴我。你愿與我同在，或你會(huì)永遠(yuǎn)銘記我，無(wú)論你處在何方；時(shí)而告訴我，事已經(jīng)成為定局，無(wú)有挽回的余地。

　　我恨，我的恨似乎早已漫過(guò)了我對(duì)你的愛(ài)，可是當(dāng)我坐在你的右側(cè)（那是迫不得已的事情），卻依舊不時(shí)無(wú)意中就轉(zhuǎn)頭去看你，看你正在做什么，看你臉上那一抹抹跳躍著的笑意。

　　我恨，可我更恨我自己的不爭(zhēng)氣。既然我對(duì)一個(gè)人的恨早已超過(guò)了愛(ài)，為什么我還要傻傻地跑上來(lái)說(shuō)這些好想廢物的言語(yǔ)？我為什么還要在乎這些？寧，我是如此強(qiáng)烈的希望你，如今在我眼里，不過(guò)是個(gè)普普通通的、扯不上任何關(guān)系的同學(xué)而已！只是同學(xué)而已！不是曾經(jīng)的金蘭之交、知己、朋友。

　　去年的秋日，我跟你曾在藍(lán)天白云下，蒼樹(shù)碧水磐石邊，以天地楊柳為證結(jié)伴。此情此景恍若昨日，卻早已昨是今非。當(dāng)年那被我們?nèi)釉诤械牧鴹l，一定已消逝不見(jiàn)了吧！那“長(zhǎng)留天地間”之意，也飄散在風(fēng)雨中了吧！

　　我是個(gè)感情比較強(qiáng)烈的人，如熊熊烈火；而你是水，波光粼粼，湖光山色皆倒影其中（不知有無(wú)我的影）。或許我們本就不相容。今日我一股腦兒把應(yīng)該告訴你的都寫(xiě)下來(lái)了。此后我心中該是再無(wú)羈絆了吧！

　　就像深藍(lán)色海底的一簇隨水波搖曳的水草，帶著淡淡憂傷倔強(qiáng)的清香，混雜海水的咸腥，我愿意嘗盡這人間一切的苦辣酸甜（如果我可以做到），從此，內(nèi)心中再無(wú)牽絆。就像那株水草，搖曳在無(wú)邊無(wú)盡的好似永生的如夢(mèng)境的海水中（那夢(mèng)境一定香甜。不像我，總做噩夢(mèng)自己嚇自個(gè)兒），無(wú)論海水百年之后是否海枯石爛，我再不醒。

八年級(jí)作文篇3

　　她，是個(gè)孤兒，一個(gè)紅頭發(fā)的普通女孩。

　　她，陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻，被善良的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。

　　她，用她善良、富有靈氣的生命活力，感染了她周?chē)娜藗儭?/p>

　　她，就是安妮。綠山墻的那個(gè)安妮。

　　安妮的生命里，到處都綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花。她的樂(lè)觀開(kāi)朗，想盡辦法使生活每一天都充滿驚喜。即使希望落空，她也能得到盼望的喜悅。她幾乎每天都活在自己對(duì)生活的美好憧憬里。努力地用一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)自己去面對(duì)生活給她的一次次打擊。在安妮的世界里始終堅(jiān)信——“這世上一切都會(huì)很美好的”。

　　讀了安妮的故事，我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的日本大企業(yè)家和田一夫的事。作為國(guó)際著名零售集團(tuán)八佰伴的總裁，他在生活和工作中，始終保持一顆“快樂(lè)的心”。他從一個(gè)小小的蔬菜鋪?zhàn)幼銎穑l(fā)展到國(guó)際知名的大公司。然而在他68歲時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)和過(guò)度擴(kuò)張，經(jīng)營(yíng)了幾十年的八佰伴集團(tuán)破產(chǎn)倒閉。周?chē)娜硕颊J(rèn)為他會(huì)從此一蹶不振。他卻鼓勵(lì)自己：“黑暗中，點(diǎn)燃一支蠟燭，周?chē)突砣幻髁痢?nèi)心老是一片漆黑，命運(yùn)也會(huì)黑暗一片。我深信我還有機(jī)會(huì)東山再起。”果然在他70歲的時(shí)候創(chuàng)建了小規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，面對(duì)新行業(yè)他臉上始終掛著微笑。一年多之后，公司成功在創(chuàng)業(yè)板上市。當(dāng)記者問(wèn)他怎么能短時(shí)間東山再起？他樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“因?yàn)槭×耍乙材苄Τ鰜?lái)。”

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像安妮和和田一夫先生一樣如此樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)呢？有些人面對(duì)失敗和困難，只會(huì)選擇逃避，失去信心和毅力，最終崩潰，這樣的人就會(huì)被困難打倒；有些人會(huì)選擇執(zhí)著堅(jiān)持，笑著面對(duì)，正面地“痛擊”困難，在困難面前越挫越勇，這樣的人最終會(huì)迎來(lái)屬于自己的幸福。

　　記得去年我們?nèi)昙?jí)一起去上城軍校參加“學(xué)軍活動(dòng)”。去之前聽(tīng)高年級(jí)哥哥說(shuō)，“軍校的教官很兇很兇的，動(dòng)作做不好，要接受各種懲罰”。離開(kāi)爸媽的保護(hù)，整天和這些“可怕的教官”在一起，還要在軍校住五天，想想都“恐怖”！到軍校第一天，果然教官就開(kāi)始訓(xùn)練我們各種軍姿。尤其是“齊步走”這個(gè)項(xiàng)目要求最嚴(yán)苛。腳尖要繃直，邁步時(shí)腳后跟一定要碰到地面，并且發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響，這樣大家齊頭并進(jìn)才好看又好聽(tīng)。可我怎么也做不到每次腳后跟碰到地面。心里害怕教官懲罰我，越是怕，越是做不好。豆大的汗珠從臉的兩側(cè)滑落下來(lái)，心里像是有幾千只小蟲(chóng)在啃咬。只見(jiàn)教官向我走來(lái)，表情十分嚴(yán)肅。我心想完了，這下肯定要挨打了。感覺(jué)自己真像一只被“惡豹”撲食的“小綿羊”，手和腳也僵住了。教官走過(guò)來(lái)，雖然嚴(yán)肅但輕聲地說(shuō)：“你的腳后跟應(yīng)該這樣。”一邊說(shuō)一邊示范正確動(dòng)作。我照著做了一次，果然好多了。教官朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“別急，努力練習(xí)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”絕望的我似乎看到了一絲絲的曙光。也許我可以！只要往好的方向想，我比剛才做的好多了。我努力練習(xí)，漸漸地能跟同學(xué)們做得一樣標(biāo)準(zhǔn)了。后來(lái)，我也一直用教官的話鼓勵(lì)自己：努力練習(xí)，一切都會(huì)變好的.。

　　“這天晚上，安妮坐在窗前沉思著。她感覺(jué)到自己面前的道路變窄了，曲曲折折的，卻仍舊鋪滿了鮮花，而她與生俱來(lái)的想象力和夢(mèng)中的理想世界是誰(shuí)也奪不走的。這世上一切都會(huì)很美好的。” 書(shū)的結(jié)尾久久縈繞在我腦海里。安妮用她強(qiáng)大的內(nèi)心支撐起了綠山墻的未來(lái)，和田一夫老先生用他的樂(lè)觀開(kāi)朗支撐起了他的企業(yè)。他們做到了，我也可以。

　　是的，一切都會(huì)很美好。只要我們?cè)敢鉃橹蛫^斗。

八年級(jí)作文篇4

　　秋風(fēng)瑟瑟，只穿了一件單薄的毛衣的我出門(mén)買(mǎi)燒餅，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這樣的鬼天氣使往常生意很紅火的小店冷清了許多，真實(shí)的，還沒(méi)到冬天那便這樣冷，那真的到了寒冬那得多冷啊。我在心里不禁翻起了嘀咕。

　　“小姑娘，買(mǎi)多少錢(qián)的”“奧，我買(mǎi)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哄吵，“喂，臭老頭，我要6塊錢(qián)的'燒餅，你怎么給了我五塊錢(qián)的啊，找死是不是啊，是不是因?yàn)檫€沒(méi)有嘗過(guò)我王三的拳頭啊”。原來(lái)是我們村的大無(wú)賴(lài)王三。只見(jiàn)王三抬起手便要朝老漢身上揮去。“喂，你干嘛，以強(qiáng)凌弱啊。”原來(lái)是我們村的熱心腸小龍哥，小龍哥用力地?fù)踝⊥跞娜^。只見(jiàn)小龍哥一字一字地給王三上政治課，之后發(fā)生了什么，我沒(méi)有再細(xì)看細(xì)聽(tīng)，只知到我在拿著老漢的燒餅之后，便離開(kāi)了。

　　回家的路上沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種冷冷的感覺(jué)，反而心里暖暖的，小龍哥，謝謝，你真的讓我懂了好多，謝謝……

八年級(jí)作文篇5

　　浦江，是一個(gè)有山有水如夢(mèng)似幻的小小地方。而我，就出生在其間的一個(gè)小山村。這里四周都被碧綠的小山環(huán)繞著，那緩緩流過(guò)的小溪清澈見(jiàn)底。還有那如玉一般綴在山下的小潭，那個(gè)平時(shí)我最?lèi)?ài)去的地方。

　　以前每逢暑假，小潭這兒便會(huì)熱鬧得不可開(kāi)交。夏天熱，誰(shuí)都希望能夠呆在陰涼的地方。而這小潭，就好似為了讓我們避暑而生。它坐落在后山的山腳，周邊都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。繞是淘氣如陽(yáng)光，也無(wú)法逃脫它們的禁錮。沒(méi)人會(huì)下到水中去，這里水汽環(huán)繞，陽(yáng)光又照不進(jìn)來(lái)，只在那樹(shù)蔭下站著，享受著徐徐吹來(lái)的一小陣風(fēng)，什么愁都散了。再者又有誰(shuí)會(huì)舍得下水去破壞這一美景呢？那一池的碧綠中間夾雜著幾朵粉嫩的荷花，正含苞待放著，似是在等著所有的人都到齊了好一攬芳華。不說(shuō)這小潭，那山野間的香艾、野果，不需刻意地去尋找，一抓便是一大把。我總愛(ài)跟著長(zhǎng)輩們?nèi)ヌ镩g，他們?cè)谔锢镄燎诘膭趧?dòng)著，而我也沒(méi)閑著，在一邊摘艾草摘得滿頭大汗。于是，來(lái)時(shí)我兩手空空，大人手上都拿滿了要栽種的種子；歸時(shí)，我的手里是一大把的艾草，大人的手上反倒是空了。此景，認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)了自然是要夸上幾句的，也說(shuō)得我更加飄飄然了。

　　爸爸最盼望的反倒是夏末初秋，那段時(shí)間天剛亮，他便會(huì)出家去。回來(lái)時(shí)手里滿是茭白與蓮藕。茭白，本并是我所愛(ài)吃的。只是爸爸覺(jué)得它夠營(yíng)養(yǎng)，不吃不好。見(jiàn)我不喜歡炒熟了吃，便挑了最嫩的給我生吃。那味道甜甜的，頗有些嚼勁。蓮藕是難尋的，整個(gè)村子就只有那小潭處有蓮藕，味道還極好。而為了讓我能吃好著美味的蓮藕，爸爸少不了要早早地算好日子，趕在別人去之前摘一些回來(lái)。

　　但，我最不想的也終究還是來(lái)了。村里的人為了掙更多的錢(qián)，也學(xué)著別人搞起了水晶，雖然人不多，但卻足以毀了一個(gè)小小的.村子。去田野是時(shí)，我看見(jiàn)那水已經(jīng)不再清澈；夏天，還是習(xí)慣踱到小潭邊，它還是綠的，但卻不是因荷葉而綠，是因?yàn)樗厦婺菍雍窈竦母∑迹@然是很久沒(méi)有人來(lái)光顧了。而那艾草與野果，已經(jīng)只有在山上才能尋上幾顆好解解饞了。同長(zhǎng)輩去田里時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)，爺爺奶奶的嘆息聲，一聲比一聲沉重。

　　“五水共治”的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的，大家都很愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)政治這小小的山村。而我在周末的時(shí)候也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)，跟著爺爺去那實(shí)施的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也算是親眼看著原來(lái)渾濁不堪的水一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸原來(lái)的清澈。

　　這小山村，原是我們所依賴(lài)，所生存的地方，卻是因我們的不小心而面目全非。又是在我們滿懷希望的整治中回歸一切。在這個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到原來(lái)在我的心中，它原本的嬌容便一直存在著，只不過(guò)我從未去好好的品味過(guò)這存在的意義究竟，是何。

八年級(jí)作文篇6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”伴隨著這首童謠我已慢慢長(zhǎng)大，可每次聽(tīng)到這首歌，我便陷入沉思。

　　提起母親，我便想到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，母親是一抹陽(yáng)光，溫暖每個(gè)角落；母親是滴滴雨露，滋潤(rùn)干涸的土地；母親是絲絲春風(fēng)，拂過(guò)每處花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　母親，是一首唱不完的歌，是一首吟不盡的詩(shī)，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。

　　母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的煎熬把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，雖然剪斷了我和母親相連的臍帶，卻剪不斷我和母親永遠(yuǎn)相連的心。從我落地的那一刻起，母親就把她所有的愛(ài)都灌輸給了我，用她那細(xì)膩的愛(ài)哺育我長(zhǎng)大，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)，母親經(jīng)歷多少個(gè)春秋把我?guī)У搅诉@個(gè)有思想、有道德、有知識(shí)的少年。在這期間母親付出了多少，也許有時(shí)我們不懂得體會(huì)母親，可母親的愛(ài)在我們身上永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。因?yàn)槲覀兪撬齻兊男母螌氊愌健?/p>

　　我清晰的記得，母親迎著日出踏著日落，為全家操勞的情景。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。還記得有一次我和媽媽吵架，把飯桌掀了一地，把媽媽氣的差點(diǎn)暈倒在地，她高高舉起巴掌，停留在空中，最終還是放了下來(lái)。在一旁默默的整理、打掃，我知道媽媽是舍不得打我的，她是愛(ài)我的。

　　媽媽晚上到我房間為我掖被窩的情景浮現(xiàn)在我的.腦海里，溫柔的拂去我臉上的汗珠。一睜眼，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽那青春的臉上什么時(shí)候爬上了幾道皺紋，滿頭黑發(fā)中什么時(shí)候夾雜了一些白發(fā)，我們從來(lái)不去關(guān)注母親，那時(shí)我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是母親滄桑的寫(xiě)照。

　　“鳥(niǎo)有繁哺情，羊有跪乳恩”，我們也應(yīng)該懂得去回報(bào)母親，報(bào)答母親對(duì)我們比天高，比海深的恩情，也許我們一輩子都報(bào)答不了，可是也在父母的有生之年，讓她們體會(huì)到兒女的懂事，讓她們知道我們也愛(ài)她。

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