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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
現在的學生學習要講究學習方法，有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養成了不會自主學習的壞習慣。但現在我們推崇五環節學習法：1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5。科學作用。
這樣學習可以培養我們的自主能力和養成一個好習慣。深入自學，讓學生自己去把不懂的'題弄懂自己不懂的問同學，和同學討論討論或者問老師，爭取在自己自學時就達到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。
自學后在上課時還要專心聽講，這樣能使我們對不懂的題印象更深刻，課后還要精心梳理，把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環節學習法后，我的自主學習能力有了明顯的提高，對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解，語文也是。一些文章，只要發了導學案，自己看，讀懂課文內容。再把導學案上的題做一做，然不會的同桌再互相討論。再經過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學進去了，而且自己也會覺得特有成就感。
但是導學案做完后，老師講做過了。學校里會統一把導學案收上去。這樣就沒辦法復習了。
二年級作文300字 篇2
在一個小房子里，住著一只小狗叫恒恒，它很愛歷險。今天，恒恒要去沙灘歷險，它在沙灘的路上，看到了好多自己的朋友，恒恒蹦蹦跳跳地來到了沙灘，突然，一只很大的動物往恒恒身上撲去，幸好恒恒動作快，要不然早就被那只很大的動物抓住了。
這個沙灘都沒有人，它決定去別一個沙灘歷險，它又蹦蹦跳跳地來到了別一個熱鬧的大沙灘。沙灘邊上有的在睡覺，有的在玩游戲，還有的在游泳……恒恒想：這里有那么多的人，肯定沒有很大的動物。其實那只很大的動物一直都跟在它后面，恒恒正要跑一圈的'時候，那只很大的動物就一邊笑一邊住恒恒身上撲，恒恒一看，看到那只很大的動物笑的那么開心，就看傻了，又有一只小狗跑了過去把恒恒從那只很大的動物中拉了出來。一邊跑回它的狗洞一邊說：“我叫央央，那只很大的動物叫喵喵！它是假裝開心讓你看傻，然后抓住你，你叫什么名字？”“我叫恒恒，你就住在這里？”恒恒小聲說。“不是，我住在時代！”央央笑咪咪的說。“我也住在時代，你什么時候回去，可以和我玩。”恒恒開心急了，“那你以后不能在歷險了。”央央說。恒恒還是有點開心“好吧，只要可以玩就行了！”
說完，它們不讓喵喵抓到坐到飛機回家玩了！
二年級作文300字 篇3
除夕之夜是最熱鬧的，也是最快樂的，家家戶戶張燈結彩，燈火通明洋溢著新年的氣味。大街小巷都彌漫著新年喜悅的笑臉。
我們準備好煙花爆竹正要點燃，忽然聽見全村的爆竹聲都響起來，頓時寧靜的'夜晚沸騰起來。/左鄰右舍鞭炮齊鳴，還有五顏六色的煙花。有的是紅色，崩起來像降落傘一樣；有的是藍色的，崩起來像流星墜落下來；有的是白色，它崩起來像一棵高大的柳樹，整個夜空變得五彩斑斕。
在我家門前，爺爺奶奶點起一堆明亮篝火，預示著紅火的明年。緊接著我也拿我的滴滴金和一支點燃的香，用香點燃滴滴金的導火線，我順時針的擺動手臂頓時響起噼里啪啦的聲音。滴滴金的火星像是天空中飄落的雪花落在地上。我放著正高興是忽然媽媽大叫一聲心雅領著妹妹回來吃團圓飯啦。我一聽就大步回到屋里看到一桌豐盛的晚餐。全家人高高興興的圍在一起吃起團圓飯。
真是很快樂的除夕夜呀！
二年級作文300字 篇4
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的'外形特點栩栩如生的表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
二年級作文300字 篇5
今天下午2:30要舉行游泳比賽。到了下午兩點鐘，天上閃電打雷還下起了大雨，但我還是要堅持參加游泳比賽。
我和哥哥來到游泳池，哇噻，今天參加比賽的'人可真不少，大概有一百來人。我先去報了名，被安排在第十組上場。接著，再跟著白老師入場，由于雨下得太大，所以等雨小點之后再進行比賽。我感覺有點冷，于是，又披上了浴巾，等候比賽。
該輪到第十組上場了，我很緊張。下了游泳池，我把水往身上拍，以便適應水的溫度。我又深深地吸了一口氣，等待裁判的發令。過了不久，裁判大聲喊：“預備——開始！”我便使盡全身力氣往前游，收、攀、蹬；收、攀、蹬。好多人在岸上為我加油，我游得更快了。最后，我獲得了小組第二名的好成績。
今天的比賽雖然我沒獲得第一名，但我還是很高興，因為我已經努力了！
二年級作文300字 篇6
今天，我在床上正睡懶覺，突然，我的媽媽把我叫起來讓我去賣廢品，我迅速地從被窩里鉆出來，穿好衣服，吃完早飯后使出了我全身的力氣把廢品掂了起來，去廢品站把廢品賣了。
走到了廢品站，居然這家不收了，當時心里想：“太氣人了，我辛辛苦苦才掂到這里的，怎么就不收了呢？這時就想把我手里的廢品扔了，這一點錢我還不要了呢。”可是，我又想了我的.媽媽，不 管怎么樣都要完成媽媽交給我的任務，有一句話不就是“堅持就是勝利”。想到這，我的力量不知怎么變大了許多，掂著廢品又來到另一家廢品站，我把手中的廢品賣了，一共才賣五塊錢，雖然不多， 可是我得到它費多少汗水，真的不易啊！
無論做什么事，只要堅持就是勝利，拿著我的汗水錢高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇7
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。”你知道我說的是什么嗎？答對了，就是蘋果。
還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的`，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗話說得好“每天一個蘋果，醫生遠離我”。因為，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體的需要，讓我們健康每一天。
朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？
老師的話：
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹，條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設下懸念，再用一個設問的句子來揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。
二年級作文300字 篇8
我喜歡小狗、小貓、小猴子其中我最喜歡的要數小麻雀了。
小麻雀喜歡停在我家的小陽臺上，一對紅色的小爪子緊緊的抓住陽臺，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是金黃色的，像一個圓形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的襯衫，它的姿態小巧玲瓏，一雙透亮靈活的'眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴。
我寫作業的時候，它就在陽臺上梳理自己的羽毛，每當我看它的時候，它就嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在說：認真點，抓緊時間，把字寫好。
每當我不高興的時候，它就唱歌給我聽，使我快樂。
它喜歡吃蟲子，每天放學回來，我就到山上去給捉蟲子吃，我把蟲子一條一條的往它的嘴里扔，它呢？張開嘴巴把頭向上一仰，就把蟲子接了個正著脖子一撐，就把美食蠶了下去了，然后嘰嘰喳喳的叫幾聲，高興的說：真好吃，謝謝你，你真好。有時，我也把蟲子扔到地上，讓它自己吃，由它自來自去。
它喜歡飛向高空，飛的時候，一上一下的，吱的一聲，又著了陸了，頑皮極了。
我好喜歡它小麻雀。
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