八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
自古以來，中國就是一個文明的禮儀之邦，而我就生活在這個文明的禮儀之邦徐州。
暑假里的一天，天氣驕陽似火，太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站，等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了，就讓司機伯伯把公交車開的快一些吧！汽車來了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊伍上車，不擁擠，不打鬧，這是一個多么和諧、多么文明的畫面呀！
有一次，美術老師帶我們去看畫展，一路上大家不吵鬧，排著整齊的隊伍。到達目的地了，老師組織好我們輪流進入展覽館。展覽館里的畫可真多呀！有喻繼高爺爺的工筆畫鳥，有李可染爺爺的山水圖，有冠絕群芳的牡丹，有嬌艷超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫展這么和諧。
記得那是一個下午，我和媽媽去動物園玩。我們先來到熊貓館前，和熊貓拍照完后，我吵著媽媽帶我去看猴子，由于我的迫不及待和媽媽的不情愿，最后我們徹底走散了。這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后我把目光鎖向一位叔叔，說：“喂，把你的手機借我用一下。”那位叔叔說：“沒禮貌的'小孩，我不會借你的。”說著，那人就走了。
我心里犯嘀咕：真是一個小氣鬼，看來沒禮貌是做不成事情的。后來，我改正了說話不禮貌的行為，又問一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機借我用一下嗎？謝謝你啦！”“好呀！”我接過電話，又說了聲謝謝！便趕快給媽媽打電話，按了一串數字，隨后，媽媽的聲音傳來了。“媽媽，你在哪里啊？快來接我回家。”媽媽問了我身邊有哪些動物，我如實回答，很快媽媽出現了。之后，我們便高高興興地回家了。
文明是一個人道德素養的體現，只有文明的人，才會有文明的社會，文明的國家。讓我們一起攜手繼續創建文明的城市吧！
八年級作文 篇2
好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。
雨中情
細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要張玉潔（我同桌）也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中……）
雨中景
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發現了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的`喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步著，（哼！張玉潔，你竟敢不下來陪我玩。）大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓（初一學生的教學樓），很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。
尾聲
回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
（活動課：那是我們初二剛開的課，是每周一節，那一節課，全年級的人都可以做自己想做的事。那時學習內容難度增加，使我產生了厭學情緒，所以在文中會有那樣的感情流露。我剛進教室時，班里的一部分女生在接歌玩，所以會“歌聲陣陣”。）
八年級作文 篇3
“轟隆隆，轟隆隆！”要下大雨了，我匆匆忙忙地趕回家。“嘀嗒，嘀嗒，嘩！”，一場傾盆大雨從天而降，我嘆了一口氣，無可奈何地閃進墻邊避雨。
一道道閃電撕裂天空，一陣陣雷聲震耳欲聾，一粒粒豆大的雨滴無情地拍打地面，一陣陣大風無情地搖擺著樹木。樹木瑟瑟發抖，縮著高大的身軀，哀嚎著，求饒著。花草早已低下了頭，拉耷著腦袋，折斷了自己的腰，扭斷了胳膊，一副無精打采的樣子。一陣大暴雨過后，還能有多少花草幸存？
突然，一點點新綠在地面上流動，那神奇的色彩吸引著我的眼球，我驚訝了，在這惡劣的環境中，是誰在與大自然的力量抗衡？我定睛一看，啊！一株株帶著新綠，平時最讓我瞧不起的`墻頭小草竟然在這樣惡劣的環境下探出頭來，它一定要與這場大雨拼個你死我活嗎？我不禁為小草擔心起來。“呼——呼——”一陣大風向它們襲了過來，小草毫不懼怕，挺直了腰板迎上去，小草原本挺直的身軀一會兒便彎了下來，我驚叫一聲，嚇得閉上雙眼，以為它會被立刻折斷。我錯了！趁著風喘息的當口，它彈簧似的彈了起來。豆粒大的雨無情地打在它頭上，它拼命地吸吮著寶貴的養料，毫不畏懼。
我震憾了！
風累了，雨停了，雷電走了，太陽探出頭來，陽光撫摸小草的頭頂。小草傲然挺立著。
我顫抖著伏下身去，小草流出幸福的淚水，吸吮著“養料”成長著。小草對生命的珍惜深深地感動了我。一根草尚且如此，更何況我們呢？在生命的道路上，有太多風雨與坎坷，我們沒有理由放棄生命，而應該珍惜生命，把握生命！
八年級作文 篇4
我的爸爸，沒有高大的身軀，但在我心中他如山般偉岸。他廋廋的，額頭刻下了一條條皺紋，頭上的白發宛如流星滑過一般，歲月在他身上留下了很多痕跡，但爸爸溫和率真的性格、吃苦耐勞的`品質仍一如從前。
我的爸爸是地地道道的農民，現在，由于經濟的需求，他不得不重操舊業，當瓦匠師傅。他每天6點多鐘就從家里出發，晚上7點多才回家。為了這個家，他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手，我就忍不住想流淚。那是怎樣的一雙手啊，手掌結出了厚厚的老繭，有的地方甚至裂開了口，猶如高山峽谷一樣，關節突起，皮膚黝黑，沒有一處不寫滿辛苦。雖然如此勞累，但他沒有任何埋怨，他總是樂觀的面對一切。他讓我明白了，生活雖然艱辛，但我們一定要笑著好好過下去。
爸爸很關心我。記得在全福河上小學時，爸爸每天都會給我送來香噴噴的午飯，雖然不算是美味佳肴，但是里面含著父愛的味道。所以我總是洋溢著幸福的笑臉。在我的記憶里，我從來沒有挨過爸爸的打，我若是犯錯了，他會耐心地跟我講道理。我從小身體素質就差，經常是醫院的常客，為了治好我的皮膚病，父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好，爸爸經常要冒著風雨送我去弄藥。想到這些，我便常感嘆父母的不易，更感謝父母一直以來對我的照顧。
以前家里為我治病，花了不少錢，手頭緊時也會找別人借，因為爸爸誠實守信，所以大家也會很樂意地幫助。記得有一次，爸爸找他人借了一筆錢，答應在十五以前還給那人(只有十天了)。眼看期限就要到了，可錢還不夠，別人都說推遲幾天也不要緊。但爸爸認為答應還就一定要按時還，說話要算話。為了湊齊欠款，爸爸每天都給別人加夜班，在那十天內，爸爸憔悴了許多，最后，錢終于如期還給了那人。這時，他才開心地舒了一口氣。爸爸也用他的言行告訴了我：要做一個誠實守信的人。
爸爸很孝順，很懂得體貼人。在我爸爸12歲時，爺爺就去世了，只有婆婆一人撐起整個家庭。從那時起，他每天早上就隨婆婆到田里去勞動，晚上還要洗衣服，即便是現在，也是如此。他對婆婆總是噓寒問暖的，而且不發脾氣，有好動西就給婆婆吃。爸爸還是“五好丈夫”，每到過年，他都忙里忙外，會準備好所有一切，為母親減少了很多事情。
爸爸在我學習上、生活中、做人方面，給了我無盡的幫助，“滴水之恩當涌泉相報”，請相信吧，我不會辜負他的期望!
八年級作文 篇5
大家的夢想不可能相同，有的想當像唐白虎那樣的大畫家、有的想當像巴金那樣著名的'作家，有的想當像愛迪生那樣偉大的發明家，有的想當像孔子那樣的教育家......而我想當一名小發明家!
我首先要發明一個多功能書包，是綠色的圓圓的，很方便。
因為普通的書包背著很重，多功能書包不管拿多少重東西都很輕;普通書包背著可能會丟書、丟鉛筆、丟橡皮，但我發明的書包什么都不會丟，萬無一失。
它的功能很多，能聽音樂、上網、錄音、錄視頻、看電視......
如果你煩悶的時候，就把音樂打開，想聽什么就聽什么，這樣音樂給你解悶。 他還能上網，如果你遇到難題，不會做，就可以上網查找資料，老師在線講解，我敢保證你一聽就會做。
如果你生病在家，不能去學，就把多功能書包放在課桌上，啟動錄音設備，它就能把老師所講的內容全部錄下來，快到考試的時候就把錄音打開，然后聽課復習。
如果你東西丟了，你把錄視頻的功能打開，就可以看錄的視頻，看是誰偷的，這樣就可以找到偷東西的人要東西了，要是他不承認，你就讓他看錄的視頻，看他還有什么話可說!
以后我還要發明更多的生活用品，讓人民有優質的生活條件，但科學并不是萬能的。
八年級作文 篇6
寫，我愛你。我會把你改變成另一個人，我只會贊美你，別的我什么都不會，是你讓我深深的記住你，你是那么的可愛，那么的善良，我放棄一切苦惱，我希望你能和我一起飛往天空，飛到云層里看那千變萬化的云，它是那么奇妙，讓人琢磨不透，你會相信我是你的'鄰居嗎，即便你不認識我，但我們終究是朋友，我是一個活潑的小孩，背上有一對超大的翅膀，別人多么想要擁有它，它卻是在我的背上，看，前面有一支彩色的鉛筆。我來到它的身邊，你為什么在哭泣，我和你一起玩吧，它是那么的帥氣，這可能是我第二次擁有的東西。我要把它征服，讓它歸順于我的手中，讓這一切都不安靜，我這是在幻想嗎，你可以嗎，不，你不要離開，不要離開。我是你的主人，之所以你在哭，是因為我不喜歡你嗎，不，你想錯了，我們一起飛躍大氣層，飛吧，任何人都不會管我們的，你知道嗎，十年之后我們還是像以前一樣那么年輕，請你讓我握住你，鉛筆，來，我們到這玩吧吧。
八年級作文 篇7
記得以前家里還沒裝修的時候，屋子旁邊有一片林子，林子邊上有一條小溪，可是后來，那林子被砍了，做了一個廚房。
那林子還在時，我和姐姐還在讀小學，放學后，經常跑到林子里去摘花，然后，把摘來的花放在洗澡盆里，因為我們在電視上看到過有人拿花來泡澡，所以我們也想試一試，總以為洗好之后身上就會香香的。盡管每次都不能如愿，可我們還總是這樣堅持著。
我們喜歡把衣服放在那小溪里洗，那里有一塊平滑厚實的石頭擱在水面上，好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。
以前，我總能看見一戶人家在河里洗澡，村子里面的人都勸他們說：“河里的水不太干凈，洗了身上會發癢的，還是自家燒水的好。”可是，他們就是不聽。可能是村上人覺得他們不愛干凈，給他們外號：“花面子”，還有大黑小黑。
久而久之，大家都習慣這樣喊了。——夏天在那里洗澡，成了他們的習慣，大家也看習慣了，叫習慣了，就好像那棵樹長在那里，你天天都能看見它。
自從隔壁鄰居家做了房子，那片林子已經不在了，可是那條小溪依然還在。夏天，沒有林子遮蔽，里面的`水是熱的，沒有了原來的那片清涼。
沒有了林子，那條河也好像挺孤獨的。
八年級作文 篇8
自然
自然屬于人，人身在自然，自然已與人融為一體。
春天的自然，百花露出可愛的笑臉，爭奇斗艷;平常默默無語的小草們也紛紛昂起了頭讓人們欣賞它質樸的美;彎彎的垂柳伸展著柔柔的腰肢，任風兒吹指著它的一頭秀發;春天的人們更是朝氣蓬勃，滿懷希望迎接新的生活。夏天的自然是豐收的前夜，更顯示出它那火熱的激情。灼熱的空氣里，麥苗正經受考驗，揮汗如雨的人們感受著它的威力。秋天的自然一片豐收的景象，碩果累累，遍地金黃。石榴笑破了肚子，麥穗笑彎了腰，那胖胖的玉米娃娃也露出滿口的黃牙。冬天的自然變成一位沉默的老者，他把雪白的.棉襖發給大自然的每一個生物，在凜洌的寒風中孕育春的希望。
自然是美好的，但唯有人與自然的和諧相處，世界才能變得更加美好。
和諧
所謂“和諧”就是配合恰當、諧調，相處融洽。和諧在生活中無處不在：人與人要和諧，動植物要和諧，人與自然要和諧。人們保護樹木、森林，禁止亂砍亂伐，是為了防止水土流失引起的洪水，泥石流等災難的發生，使人類在一個相對安全的環境中生活，這叫和諧。人們的餐桌上不再出現各種可憐的小動物，不再到可可西里獵捕瀕臨滅絕的臧羚羊，讓他們能無憂無慮地奔跑在一望無際的原野上，這叫和諧。在生物的世界里有一條鎖鏈，名叫“食物鏈”，一種生物的滅絕隨即會引起另一種生物的消亡，環環相扣，最后消失于世界的的難道不是人類自己嗎？想到這里不禁毛骨悚然。也許大家還不知道，我們全人類的母親——地球正在哭泣，她向月亮妹妹訴說她的痛苦;她的兒孫——人類剝奪了她美麗的綠衣裳，將它變成一座座林立的高樓，她純凈的藍皮膚被人類肆意污染。看著地球母親充滿淚水的臉，月亮妹妹搖了搖了頭，替他感到惋惜不已，這都是人類的罪過哪！人類為了自己的利益，破壞了各個生物之間的平衡，使得自然災害頻頻發生，多少生靈遭到涂炭，多少家庭從此失去幸福。人類如果能聽到地球母親的哭泣，反省自己，和諧女神就能永駐人間。
因為有了和諧與自然，于是快樂便誕生了。
快樂
快樂無處不在，生活中隨處都能找到快樂。學校里那塊綠茵茵的草坪沒有人故意踐踏，綠意盎然，看起來讓人心情舒暢，我感到快樂;同學之間通過相處對彼此有了更多的了解，成為了一個和諧的集體，同舟共濟，也能使我感到快樂，看到小動物活潑地玩耍、可愛的面容，我也會感到快樂，大街上空氣清新，陽光燦爛，也感到快樂。只要我們共同努力，保護好我們的家園，然后去仔細觀察，認真體會，小小的快樂都使你感動。
快樂、自然、和諧與人們生活息息相關，人們只有學會了與自然和睦相處，與其他生物和平生存，生活的空間才會越來越大，人生的舞臺才會越來越美。
如果我有足夠洪亮的聲音，我會站在珠穆朗瑪峰頂高呼一聲——快樂，自然，和諧萬歲！
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