五年級的作文

[精華]實用的五年級的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　星期五那天，我們全校師生要去春游。一年級和四年級去舉行入隊儀式，其他年級都去香草世界。

　　在大巴上，大家都很興奮。有些同學在討論春游的事，有些同學在聽歌，還有些同學在看風景。坐了大約一個小時的車我們終于到達目的地——香草世界。來到大門口，導游幫我們拍了照，因為大家都想早點兒解散，所以很配合地拍了照。當老師喊：“解散！”大家都各忙各的去了。

　　我們小組的成員有：馬皓淼，蘇銳濤和我，隊長是吳曉凡。一開始，馬皓淼率先選擇了去游樂場玩摩天輪。大家一致通過后，狂奔向摩天輪。在摩天輪上，大家吃吃喝喝，說說笑笑。馬皓淼對我說：“小彬，我想拍照，你能讓讓嗎？”我才剛同意，馬皓淼就跑到我的位置上，我被無情地擠下來了。

　　后來我們又玩了碰碰車和旋轉木馬。玩完之后，大家又看了看飛椅，異口同聲地說：“去玩飛椅。”來到那，我們的激情一下被澆滅了一半，因為人太多了。但我們依然沒有放棄。該吃的吃，該聽音樂的輕音樂，終于等到了幾十幾分鐘后，終于到我們了，大家迫不及待的`坐上飛椅。一開始飛椅慢慢地轉起來，過了一會，飛椅逐漸加速，“哇——！”我們像飛上天一樣，那感覺就一個字來形容：爽。下來后，我一個勁地喊：“這十幾分鐘等待值呀！”

　　玩得盡興后，我們決定去賞花，我們看到了許多的花，有紅艷的玫瑰，淡紫色的紫羅蘭，五顏六色的郁金香……當然還有豆腐花。

　　快樂的時光總是過得那么快，很快我們就跟香草世界說再見了，真期待下一次的春游。

五年級的作文 篇2

　　天氣一變再變，一下子忽冷又忽熱，正是最容易感冒的時節。可怕的病毒飛揚在我們的四周，在我們一不注意的時候，悄悄的跑進我的身體里，快樂的又跑又跳。

　　生病對我的`第一印象，就是要一直吃藥，躺在床上一動也不能動，但有人始終認為生病很快樂，可以脫離一些無聊的上課時間。在一個美好的早晨，應該又是一個全新的開始，但奇怪！怎么感覺好像自己變成一塊大磁鐵，被床鋪緊緊的吸住，動彈不得。接著，感覺身軀在抖動，頭腦昏昏沉沉，彷佛有無數顆的星星在頭上打轉似的。我搖搖晃晃的走到房門口，媽媽看到我的臉發紅，呼吸急促后，就趕緊摸摸我的額頭，發現又紅又燙后，便馬上帶我到醫院看診。

　　醫生告訴我：“這是流行性的感冒，會有發燒的現象，要多注意！”，我心想：“完了，又要吃藥了！”。回到家后，我躺在床上痛苦的模樣，使大家都很擔心，看到媽媽辛苦的幫我換冰枕、喂藥又喂水，忙上忙下的身影，不禁一陣鼻酸，心口也悶悶的。晚上爸爸回家了，“現在好一點了嗎？”“吃過藥了嗎？”頓時，暖暖的愛心化成一顆顆神奇的萬靈丹，一瞬間都跑到我的心谷，讓我覺得的好窩心喔！

　　幾天后，我恢復成往常生龍活虎的樣子。在我生病的這些日子里，我最要感謝家人對我無微不至的照顧與關懷，每天不眠不休的照顧。孔子成說過“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”所以我從今以后，要好好照顧身體，讓自己保持健康活潑的身體，就是孝順的開始。

五年級的作文 篇3

　　要說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背。“缺一節課就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的'朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

　　瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。

五年級的作文 篇4

　　“勤奮學習的成語故事會開始了！”老師興奮地說。同學們一聽九七嘴八舌的議論起來，老師讓我們說出幾個關于勤奮學習的成語，大家一聽爭先恐后的說著：“手不釋卷，懸梁刺股……”老師準備了八個成語故事，選到哪個故事就上講臺生動的講出來，有十分鐘準備時間，真是太有挑戰了！

　　我選了1號，原來是我最熟悉的囊螢映雪，我的心輕松了一點，再看看同學們有的興高采烈，有的仰天長嘆，有的愁眉苦臉，大家反復地朗讀著。我為我的口才擔心，但也有一點小激動，只聽老師說：“下面有請楊嘉琪為我們講囊螢映雪。”站在講臺上心里卻有說不出的緊張，心想一鼓作氣把故事講完吧！故事的內容是：晉朝的孫康在雪地中，利用月光照在雪上反射出的光來看書。車胤捉來螢火蟲放在袋子中當燈來看書。在度日如年的兩分鐘里講完了成語故事，盡管對自己講的沒有多少信心，當看到只得了一分時瞬間驚呆了，寶寶心里苦但一點辦法也沒有，于是就尷尬的笑了笑。

　　其他同學們有的慢條斯理的講著，有的眉飛色舞的'講著，有的還加了些可愛的動作。其中我最佩服天樂同學，只見他毫不緊張，大步流星的走上講臺，“手不釋卷”這個成語典故被他講的十分流暢，仿佛讓人身臨其境，故事講完后我們給他打了七分，這是我們中最高的。

　　故事會結束后，我想為什么我只得了一分而天樂得了七分呢？我只是講了故事的梗概就匆匆下臺了，而他們為了故事內容豐富多彩，用了許多小技巧，真是八仙過海各顯神通，這讓我大開眼界這一分得的值！

五年級的作文 篇5

　　我喜歡美麗的秋天，但我更喜歡秋天的果園。

　　秋天來到了果園里，果園的果實都爭先恐后的成熟了，果子的香味真是誘人啊！蘋果露著紅色的臉頰，羞澀的站在枝頭，好似不相信自己居然這么胖了，瞧把樹枝都壓成什么養了，我忍不住摘下一顆吃了起來，頓時覺得真是太美味了。旁邊一顆長得像蘋果的梨子也不甘寂寞的脹著一張要紅不紅的臉，看上去真是惹人憐愛。梨子總是事不關己，高高掛起，獨自在自己的枝頭隨風蕩著秋千玩耍。葡萄架上的葡萄們早已經脹紫了小臉蛋，總是一大串一大串的聚集在一起，像是在商量著什么小秘密一樣。山楂樹上的山楂早已經紅紅火火起來，似乎在迎接著這個收獲的秋天。羞澀的毛桃也放下了自己的矜持，勇敢踏出家門，和其它水果一起歡迎這個美麗的`秋天。這可把果園的主人開心壞了，果農們激動的摘下一個個大豐收的果子，準備運到外面買個好價錢，看著眼前一筐又一筐的水果，再看看枝頭上依舊滿滿的果實，心里有著前所未有的滿足感。

　　秋天的果園總是充滿了豐收的喜悅，我愛你，秋天的果園！

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