二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六的下午，難得好天氣。媽媽下班了帶我去逛超市。在超市走廊的盡頭，看見(jiàn)了一堆堆花花綠綠的泡泡水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我買(mǎi)一瓶泡泡睡吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)�！蔽冶闳銎饗蓙�(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法，便說(shuō)：“好吧！你拿一個(gè)吧！”我拿了一個(gè)，呵呵，拿到了泡泡水，就趕快催媽媽回家。
一回家，我就迫不及待地吹了起來(lái)。先把蓋子扭開(kāi)，然后放進(jìn)去擦了擦，接著拿出來(lái)放在嘴邊輕輕一吹，哇！ 好多泡泡冒了出來(lái)，就像變魔法一樣，慢慢的.升上了天空，到處飛舞。吹著吹著，一個(gè)泡泡淘氣的飄到我的嘴唇上，害的我一直吐口水。鄰居家的孩子看見(jiàn)了，拍著手說(shuō)：“哇！好美麗的泡泡呀！五顏六色的。”大家一起高興的追著泡泡跑。
不知不覺(jué)，已經(jīng)晚了，奶奶在門(mén)口喊：“囡囡，快回來(lái)吃晚飯吧！”我回頭看，好多泡泡還靜靜地飄揚(yáng)著。黃昏下的泡泡，我的生活和你一樣，閃爍著七彩光芒。
二年級(jí)作文 篇2
我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語(yǔ)文課了，走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師，而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“郭老師出差了，所以……”
老師的話(huà)音未落，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎么回事呀？”
“太好了，今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啦！”
“好沒(méi)意思呀！”
頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái)，盡管有同學(xué)在慶幸沒(méi)人管了，可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣，沒(méi)了頭緒。
變天的'時(shí)候，沒(méi)人叮囑我們添加衣服了；考試的時(shí)候，沒(méi)人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒(méi)人及時(shí)去安慰他了……
就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什么意思？也就是說(shuō)，郭老師只出差三天就回來(lái)啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來(lái)，就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。
郭老師，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)給您丟臉的！也請(qǐng)您注意身體，平安歸來(lái)，大家都在等著您哦！
二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常高興。
金魚(yú)愛(ài)吃魚(yú)蟲(chóng)，魚(yú)食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金魚(yú)在水里打嗝。但是這不是最有趣的，最有趣的是它睜著眼睛睡覺(jué)，我很奇怪，我還以為它死了呢？然后我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它沒(méi)有眼皮，當(dāng)然睜著眼睛睡覺(jué)�！钡俏疫�是不相信，心想動(dòng)物都有眼皮，為什么金魚(yú)就沒(méi)有呢？然后我上網(wǎng)找到了一些資料，果然查到的`資料上說(shuō)金魚(yú)真的沒(méi)有眼皮呀？
今天我知道了動(dòng)物和植物都有有趣的地方，需要我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇4
今年的夏天特別熱，小學(xué)四年級(jí)作文,炎熱的夏天。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭……可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的.原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊，多可愛(ài)的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、�！�
二年級(jí)作文 篇5
大年初一了，這愉快的一天得慢慢說(shuō)起。
首先就是零點(diǎn)了，由于我們有個(gè)同學(xué)群，晚上聊到很久，一直在嗨。而大年初一了，也不會(huì)忘記發(fā)紅包，但人家QQ錢(qián)包里過(guò)完年都滿(mǎn)滿(mǎn)的'，我屁也沒(méi)有，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我就一財(cái)主，我負(fù)責(zé)發(fā)，他們負(fù)責(zé)搶。
中午吃完飯，我們?nèi)チ吮淼芗�，我們�?zhǔn)備看電影的，票是晚上7點(diǎn)的，下午就一直在表弟家浪，等到6點(diǎn)左右，我們出去吃了牛排，吃完也就差不多7點(diǎn)了，我們?nèi)ビ霸嚎戳�。結(jié)局也是他們“一家”團(tuán)聚了，挺感人的，也很有趣。
這一天沒(méi)有虧呀。
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，到處都是盛開(kāi)的鮮花，有紅色的、白色的、黃色的……五顏六色，百花爭(zhēng)艷，美麗極了！空氣中飄散的花香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們圍著鮮花，翩翩起舞。
小草也悄悄地鉆出地面，綠綠的、嫩嫩的、小小的'，讓人們?nèi)滩蛔∠霌崦鼈儭Ｐ『叺牧鴺?shù)，垂下一條條像線(xiàn)一樣的柳枝，柳枝上長(zhǎng)出了黃綠色的小嫩芽，倒映在碧綠色的湖面上，讓人們的心情感到無(wú)比舒暢。
人們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到大自然當(dāng)中，感受春天的氣息，站在美麗的花叢中、坐在綠油油的草坪上，暢游在青山綠水中，享受春天的溫暖、春天的美景、春天的氣息。
小鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔、在草叢中快樂(lè)舞蹈、在樹(shù)枝上高聲歌唱，它們急切地想要告訴大家：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣西。那里是一個(gè)山清水秀的地方。
家鄉(xiāng)有一條小河靜靜地經(jīng)過(guò)我家的門(mén)口，那里可是孩子們的樂(lè)園。
春天，河邊的`柳樹(shù)點(diǎn)頭微笑，五光十色的小花點(diǎn)綴在草叢中，漂亮極了！我們?cè)谀抢锉M情地玩耍。
夏天小河可熱鬧了，孩子們撲通地跳進(jìn)水里打水仗。
我們家鄉(xiāng)還有一大片竹林，春天他們都吐出嫩芽，夏天可以在那里乘涼。那里也給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)可美了，歡迎你們來(lái)我家鄉(xiāng)做客。
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