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六年級植樹節作文

時間:2025-04-10 10:11:17 六年級 我要投稿

六年級植樹節作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級植樹節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級植樹節作文

六年級植樹節作文1

  植樹節馬上到了。小華和同學們約好星期天去植樹。晚上,小華對小鬧鐘說:“明天早上,你記得要叫醒我,因為我約了幾個同學和我一起去植樹,我可不想遲到哦。”小鬧鐘聽了點了點頭,說:“明天保證準時叫醒你。”

  早上,太陽公公升了起來,小鬧鐘也醒了,馬上叫了起來:“小華姐姐,小華姐姐,趕快起床,你要去植樹了。”小華聽見了,伸了個懶腰,馬上就坐起來,穿上衣服。這時,窗外的小鳥聽見了,對小華姐姐說:“好哇好哇,聽說你們要去植樹,我也要去,你們可是幫了我大忙了。”小華姐姐說:“不客氣,不客氣,其實我們植樹也是為了我們,多植樹,才會有更新鮮的空氣、更優美的'環境。這其中也需要你們的幫助,多捉害蟲,小樹才會長成大樹,才會更加得茂盛。”小鳥聽了,開心地說:“是啊,是啊,小華姐姐你說的真好,我們生活在這個地球上,地球就是我們的家,我們應該維護好我們自己的家園。”

  于是小華拎著水桶、扛著鏟子、迎著朝霞,快步向約定的地方走去。小鳥一路唱著動聽的歌,伴隨著小華飛到目的地。

六年級植樹節作文2

  一年一度的植樹節即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節保護樹林和樹木,應該無時不刻的.保護著樹林和樹木。

  幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟極了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護環境的重要性。

  我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!

六年級植樹節作文3

  春天到了,樹木抽出了新的枝條,春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的'動物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機。

  小強和小紅迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清新,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會兒排成個“人”字形;一會兒排成“一”字形;小強和小紅左看看,右看看,認真地選了一塊空地,開始挖坑了,小強雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過一會兒,空地上挖好了一個個大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著小樹苗,好象在說:“小樹苗呀,小樹苗,你快快長呀,快快長呀,長成參天大樹,好綠化我們的祖國。”開始填土了,小強用鏟子不斷的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩,一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹,高興地笑了。

  一陣微風吹來,小樹在風中輕輕搖晃,好像在說:”謝謝你們,謝謝你們。

六年級植樹節作文4

  三月十二日是植樹節。今年,我們在老師和家長的帶領陪同下,來到了城南江寧區的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個有意義的`十歲生日,學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復復,我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。

  看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環境更加美好。

六年級植樹節作文5

  春天正是植樹的好季節。

  今天,春光明媚,風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

  我們來到位于元 寶山的一塊平地上,非常多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,非常快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的`泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得非常認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環境,人人有責。

六年級植樹節作文6

  春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙,正是植樹的好時光。3月10日,我和母親參加了由花都區教育局主辦的親子植樹活動。

  8點正,從未試過植樹的我,帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。

  10點鐘左右,我們來到xx鎮xx紡織學院東北山頭。

  那是一座光禿禿的山,好像是由于一場大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

  聽過領導講話,我們開始了植樹活動。母親媽拿來一把鋤頭,我找來了三棵樹苗。開始種樹了!母親先給我示范了如何挖樹坑,我學著她的模樣開始挖,拿起鋤頭我才知道,原來鋤頭是這么重的!農民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時,我巳經累壞了,手、腳都沒力氣了,只好請母親來幫忙。

  挖好了合適的樹坑,我們便要把樹苗放入坑中。在此之前,我把我的'愿望放進了一個坑里,希望它們能與小樹一同快樂成長。

  填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹就種好了,從始,地球上又多了一份可愛的綠色,植樹,是一項多么有意義的活動啊!

  雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天,活動結束時,原來光禿禿的山嶺轉眼成了充滿綠色的“親子林。

六年級植樹節作文7

  春天到了,萬物復蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務植樹。

  來到家鄉,那里風景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍藍的天空中一群群燕子飛來飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的`、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

  我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個洞,我在每個洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實,一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,看著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

  路旁站滿了植樹的人們,村子里的人都來義務植樹,綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉,走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺自己也在漸漸長大!

六年級植樹節作文8

  春天是個百鳥爭鳴,萬物復蘇的季節。

  3月12日是植樹節。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的.土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

六年級植樹節作文9

  3月12日是“植樹節”,一聽到植樹節這個日子,我們肯定會想到的是要去植樹。當然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

  星期六的早晨,陽光明媚,見父親母親們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節,他們也痛快的答應了。

  父親左手扛鏟子,右手拎著水壺,母親提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,父親便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,母親把小樹苗遞給了父親,父親把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的.佩服父親那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  父親母親去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了…

六年級植樹節作文10

  今天是植樹節,前幾天一直春雨綿綿,今天一早忽然雨就停了,時而太陽露出了笑臉,時而太陽又躲了起來,好像太陽公公也知道今天是一個特殊的節日,怪不得它有那么的開心,玩起了捉迷藏。全家人一早就起了床,因為今天我們要上山去植樹。爸爸說:今天的天氣真好,正是植樹的好時候。媽媽搞好了早餐,我匆匆地扒了幾口,就興沖沖地準備了植樹的.工具,于是爸爸開著車我們一行三人來到了花鳥市場,買了三棵小樹苗,來到了艇湖山上,這里的空氣真好,小鳥鳴唱,春風習習,樹在跳舞,真是美麗極了。我們找了一個地方,在那里各自種起了樹來,我拿著小鏟子先挖了一個大大的土坑,然后把買來的那棵小樹苗放進了挖好的土坑里,再把土埋在小樹苗的根部,最后我用腳踩實了土,接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來了水,把水澆在了剛種的樹苗里。

  雖然我累得滿頭大汗,但心里是甜滋滋的。因為今天我們一家人做了一件非常有意義的事情。在回家的路上我一直地想著,想著小樹在慢慢地長大,想著小樹在風中舞動的樣子,想著小樹變成了參天的大樹,想著,想著我們到家了,我真希望我種的那棵樹能快快長大,為美化我們的家園增添一點綠色。

六年級植樹節作文11

  3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我幫你們”。

  說完,便奪過我手中的'鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

六年級植樹節作文12

  今天是植樹節,我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想:這是植樹節,為什么要澆樹呢?我們這的樹太多了,很多地方都有干旱現象,所以我們要澆樹。我發現,這次澆樹有“三高”。

  澆樹熱情高

  這次是我們五年級一起去澆樹,剛開始的時候,人很稀少。突然,像一陣風刮來似的,遠處教學樓那出現了一群人,各個拿著水桶,一陣風似的向我們飛過來。我愣住了,哪來的這么些人?轉眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

  澆樹歡樂高

  這次澆樹太“happy”(快樂)了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得,讓大樹們多喝些水,滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的.水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲,一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

  澆樹“事故”高

  這次澆樹老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住,便澆到別人身上。張益碩就是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我覺得這更像“潑水節”。

  植樹節就是那么快樂,雖然是澆樹,但我們依舊快樂!

六年級植樹節作文13

  我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了,當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

  有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節快樂!

  邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的.枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節,多種樹!

  雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環保,多植樹。

  植樹節了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

六年級植樹節作文14

  今天,陽光明媚,風和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情——植樹。

  來到紫薇村,我看到同學們都和我一樣,興奮已,停車場上一片熱鬧。

  在教練的帶領下,我們首先參觀紫薇村的周邊,一上我們三五成群,歡歌笑語,在上,我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

  接著,教練帶我們來到一片光禿禿的.菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊,依次走到教練跟前領鏟子和樹苗,媽媽領了棵大樹苗。

  教練已經幫我們挖好了一個個的小坑,我正準備開始挖,就聽見旁邊的周禹涵說:“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說要挖到50厘米以上,超過樹根。媽媽看我這么費勁,走過來問:“要不要我幫你挖?”我對媽媽說:“媽媽,我自己挖!”我繼續努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個大坑,終于可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑里,再把我開始挖出的土填進去,等填滿以后,我怕樹苗不穩,又在上踩了幾腳,這樣就加保險了。

  栽完以后,我看看四周,好多同學都還沒有栽完,我高興地收工。回頭看看樹苗,心想:樹苗快快長大吧,我有時間來看你喲。

  從這次植樹活動中,我體會到勞動的快樂,知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學們,讓我們一起行動起來,保護大自然,多去植樹造林吧!

六年級植樹節作文15

  我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

  那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的'泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。

  以后我經常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現在我的小樹已經長到一米多高了,它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。

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