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二年級作文300字9篇（精）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
八月十五，是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。
稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的`，還有我最喜歡的冰皮月餅……
中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。
晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一起拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!
小學中秋節(jié)作文200字_中秋節(jié)小作文200字 中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
二年級作文300字 篇2
秋天到了，桂花開了。每當下課時我就會去學校的小花園里看桂花。
桂花真香啊!它那濃郁的香味使人如癡如醉。每次下課時我都會和張佳怡一起去撿桂花，撿來的桂花放在筆盒里可以讓筆盒有著桂花的香氣，也可以做香水。
桂花是嫩黃色的，它們像一顆顆黃寶石一樣嵌在桂花樹上。讓你舍不得把它摘下來。
在桂花樹上嗎，有的桂花還是一個小小的嫩芽，有的桂花含苞待放，有的桂花把它全部的花瓣都綻放出來，還有的'桂花才開了一小半。我看見在桂花樹小有一個地方的桂花聚集在一起，像是一群大臣在討論國家大事。而樹頂上的桂花就像是一位皇帝站在最高處傲視天下!而這朵桂花開的最大，仿佛其它桂花只是這朵桂花的陪襯。
說起桂花的用處，那可多了。從樹上搖下來的桂花洗凈曬干后，可以做成糕點，那種糕點可香了，曬干后的桂花也可以拿來泡茶，也可以把干桂花放在香囊里即可以去除異味又可以讓整個房間里充滿桂花的香味。
桂花是我最喜歡的花，不僅是因為它的用處，還是因為它有著我深深的回憶。
二年級作文300字 篇3
上品德課的時候，老師就讓我們回家學做素什錦，我一直沒有做。今天是星期天，媽媽終于要教我做素什錦了，我非常興奮。
我們先燒上水，把花生米放進鍋里，同時放上花椒、大料和鹽，等水開了以后，再煮上五六分鐘，就關火泡著了，等它入味兒。腐竹和銀耳、木耳也用開水泡開，洗凈。
下一步就開始準備蔬菜了。我和媽媽一起把芹菜葉子擇掉，把桿兒掰開，和菜花、胡蘿卜一起洗干凈，然后把菜花切成塊兒、芹菜切成段兒、胡蘿卜切成片，像一朵朵小花兒。
我們把這些菜放進開水鍋里焯一下，撈出來放在冷水盆里，為的是讓它們更脆一些。然后將水倒掉，再把所有的東西放進一個盆子里，加入鹽、雞精、香油、花椒油等調(diào)味品，一起攪拌均勻。
我看著這一盆帶有紅、黃、白、綠、粉、黑等顏色的素什錦，饞得我直流口水，忍不住伸手就抓了一把，塞進嘴里。啊！誘人的香味和清爽的`感覺傳遍了我的全身，不禁讓我吃了一口又一口。不一會兒，一盆菜就被我消滅光了。
今天的飯菜我吃的特別香，因為，這里也有我的一份功勞！
文中詳細描述了做菜的全過程，描寫過程中，也透漏出自己勞動的喜悅心情和成功的滿足感。
二年級作文300字 篇4
昨天媽媽的手不小心受傷了，那今天我就來一個小鬼當家，親自把衣服洗了吧！
說洗就洗，我把臟衣服放進了盆里，又往盆里放了半瓶的`洗衣液，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流著，不一會兒接了一盆水。糟糕！怎么看不見衣服了，全都是泡泡？唉，都怪我放多了洗衣液。我費了好大功夫才用水把泡泡沖掉了，真可惜！白白浪費了半瓶洗衣液。
我又接了一盆清水，把從泡泡里撈出來的衣服放進清水里，拿起衣服揉了揉，臟的地方還沒有洗干凈。我又倒了點洗衣液揉了揉。不一會兒，臟東西被我揉掉了。我把臟水倒了，又接了一盆清水把衣服放進清水里沖了沖，沖完又擰了擰，我把衣服掛了起來。我終于學會了洗衣服！
通過洗衣服，通過洗衣服這件事，我明白了看似簡單的事情不一定很簡單。我還明白了遇到困難，只要努力就能成功的道理。
二年級作文300字 篇5
站在高高的山頂上，只見遠處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠遠望去，就像是無數(shù)顆星星點綴著，美麗極了！
早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個山村，給家`鄉(xiāng)增添了無限的'生機。
一大清早，我和外公、外婆一家人早早地來到山上的柑桔園。站在高高的山頂上，只見遠處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠遠望去，就像是無數(shù)顆星星點綴著，美麗極了！
我迫不及待地拿起一把采柑桔用的剪刀，左一個，右一個，一口氣地就采了一大簍的桔子。外公連忙叫住我，他拿起我采過的柑桔，指著那些“傷痕累累”的柑桔耐心地教我采柑桔的方法和步驟。我一邊聽一邊學，左手托著柑桔，右手拿著果剪，對著柑桔的蒂頭，先在蒂頭前的一兩個葉子上剪下，然后再進行修剪。看著我干得不亦樂乎的樣子，外公開心地笑了，我也笑了。我終于嘗到了勞動的滋味。
二年級作文300字 篇6
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，就一直很后悔。它心想:如果下次再碰到狐貍，我一定不會再上當?shù)?
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當他在一棵大樹上歇息的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。烏鴉看到了狐貍，立刻警惕起來。狐貍還是照舊說:“你好，烏鴉!上次我聽了你的歌聲，真是太動聽了，你能再為我唱一段嗎?”烏鴉聽了，轉過頭去，不去理它，因為它知道，狐貍又想騙它的肉吃。狐貍見烏鴉不理它，又想了想，說:“烏鴉，上次騙了你，真不好意思，我想補償你一下。你等一下，我去找一塊大肉來跟你交換。你看怎么樣?”傻呆呆的烏鴉不知是計，便點了點頭表示同意。狐貍經(jīng)過烏鴉的.同意，就跑到叢林中去了。不一會兒，狐貍回來了，嘴里叼著一塊又肥又大的肉。它對烏鴉說:“你看!我給你帶了一塊又肥又大的肉，現(xiàn)在我們交換吧!”烏鴉看見了，很高興，覺得狐貍真的沒有騙它，于是興沖沖地從樹上飛了下去跟狐貍交換。狐貍冷冷地笑了，立馬抓住了烏鴉的身體，惡狠狠地說:“小家伙，我讓你唱歌你不唱，那你的命也不要了!”接著，狐貍把烏鴉和兩塊肉一起吃掉了。它挺著圓鼓鼓的大肚子，向森林深處跑去。
二年級作文300字 篇7
這次春游，我可以用四個字來表達出來--酸甜苦辣，一用俱全，無可質(zhì)疑！
所謂“酸”就是我的腳酸唄，累的我晚上是四肢無力，腰酸背痛啊！
所謂“甜”，就是我們?nèi)嗤瑢W一起游覽了千乘湖，還有我們即將踏進的雙語學校。在那里我們看到了春的美景，體會了春天的快樂，還有就是我爸爸帶領的我們組做了好吃的飯菜，讓我和同學們一起美餐了一頓……
苦辣 ，就是太陽的毒辣，在行走的過程中炎炎烈日，除了我們高興的心情，還有被太陽的曬得無可奈何的樣子，一個個滿臉紅彤彤的，還冒著汗……
春天在公園綻放了，看那“野火燒不盡，春風吹又生。”的小草生機勃勃，姿態(tài)萬千！看那春中舞者在風中滋潤著嫩芽！在無聲的春雨中，小草悄悄的長大了！小花也在含苞欲放，柳樹上的柳枝也像愛美的'小姑娘一樣梳理著自己的長發(fā)，春風一吹還像在翩翩起舞，讓地上的螞蟻看的如癡如醉。看，那里飛來了一只蝴蝶，在空中飛來飛去，好像在告訴大家，春天來了。
今天過的好快啊，野炊很快結束了，我們的春游也隨之結束了，留在我們心中的是一個美麗的春天!
二年級作文300字 篇8
有一天上午，我在公園里散步。在我在水池邊喂鵝的時候，一只嘴巴扁扁，長著雪白雪白的翅膀的鵝突然出現(xiàn)在了我面前。我仔細一看，咦？這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁嗎？它怎么會在這里呢？我奇怪地問它：“馬丁，你怎么會在這里？”馬丁回答說：“我是奉了阿卡的命令，來實現(xiàn)你的一個愿望的，因為阿卡認為你對我們鵝很好。”我開心地說：“那好，你就帶我去那些災區(qū)去看一看吧。”
我和馬丁來到了一個被水淹了的城市，那里到處都是水，還有很多正在水里掙扎的人，不過還好，有許許多多的`人來救援了。突然，我看到了一個小女孩正在水里面掙扎，但是救援的人員并沒有看到那個小女孩。我急了，連忙叫馬丁盡全力飛向小女孩。三米，兩米，一米，很快了。終于到了，我叫小女孩拉著我的手，我們一起騎到了鵝背上。然后把小女孩放到安全的地方，我再去搜救。我和馬丁用同樣的方式，救了許許多多的人，人們都非常感謝我。我笑著，和馬丁繼續(xù)往前飛了。我將飛去更多的災區(qū)，去拯救更多的人。
二年級作文300字 篇9
我這里寫的既不是體形碩大的象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長，不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的`。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！
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