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八年級作文

時間:2025-04-15 07:17:42 初二 我要投稿

八年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的八年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文 篇1

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”春天就這樣悄悄的來了。春天不像酷熱難耐的盛夏,也不像蕭葉飄零的深秋,更不像狂風呼嘯的隆冬。春天是一個萬物復蘇,如詩如畫般美麗的季節(jié)。

  在不經意之間,桃花、梨花都抽出了新芽兒那粉紅的桃花,把自己打扮的就像一個漂亮的小女孩,讓人一見就生出愛慕之心。哦,還有那白白的梨花,淡黃色的花蕊,將那潔白的花朵襯托得更為動人,不禁讓人流連忘返。河邊的垂柳也抽出了新的枝條,隨著春風搖動著它那婀娜的.身姿。像是為春天跳了一支春之舞,嫵媚之極。

  那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的小草它害羞似的冒出頭來,綠而小,讓人不禁為之心痛的想去呵護它。露水濕潤了它旁邊的土地,他貪婪的吸允著。

  春雨為大地重新梳妝,“沙沙沙……”連綿的春雨,歡快的跳躍著,猶如跳動的樂符,譜寫成一曲動聽的春之歌。那千萬條銀絲在空中飛舞,仿佛成了透明絲織成的簾子,如煙云般籠罩一切。雨落在田野里,莊稼貪婪的允吸著甘甜的“生命之水”。大家也迫不及待的享受這春雨獨特的氣味。

  在一大片的空地中,孩子們拿著各種形狀、各種顏色的風箏,放向天空,孩子們歡呼著奔跑。各種風箏交織在藍天上,猶如一幅奇特的畫卷,又像是為天空繡上了花兒。大人們幫著孩子放風箏,也一起奔跑,仿佛回到了兒時,在一片綠地中歡樂的奔跑。

  春的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演唱出春天的樂章,望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,讓人的心情也隨之歡快起來。春的足跡,撒滿祖國各地,把春意灑向了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風采,春的神韻。

  春天,如詩歌般美麗,如畫般迷如夢般甜美,如酒般清醇!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”春天就是如此迷人。

八年級作文 篇2

  冬季是一個美麗的季節(jié),也是一個受歡迎的季節(jié)。

  在繁華的都市中,高樓大廈整齊的排列著,馬路有序的分布著,行人、車輛幾乎到處都是。在這個地方,一切都是灰蒙蒙的,死氣沉沉的,偶爾也有一些綠色點綴在某些角落里,可這卻更加突出了城市的灰暗。然而,這一切在冬季都將不復存在。當大雪飄飄然地從天空降下,覆蓋在地板上,房屋上,漸漸地,整個城市,整個世界都退回到了自然的初始。放眼望去,是一望無際的,純潔而神圣的白色。

  冬,是美的。先不說整個城市的美麗,單說這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的自行車上,都遮著一層薄薄的白雪,就像幾個慈祥的老人,頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨特的景色。看上去是那么的安詳,那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情,坐下來與他們一起品味。角落里那塊平時那樣普通的石頭,如今也變了個樣,經過冰雪的洗禮,它像一塊寶玉一樣在陽關下閃閃發(fā)光,那樣的耀眼,那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水,也頑強的化成了冰,來點綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現(xiàn)在可真是脫胎換骨,有的像一只可人的小貓,有的像一座溫馨的房子,有的像一朵漂亮的花兒。總之,它們個個都是俏皮而美麗的精靈,正用自己的'力量來美化我們的生活。

  冬,是受歡迎的。都市里的孩子們,在擺脫了煩躁的學習的假日里,也只能趴在電腦桌前打游戲,或是看動畫片。可在冬天,這一切就不同了。孩子們可以出來活動活動筋骨,做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營,然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里,堆堆雪人,打打雪仗。如果還不滿足,渴望游樂園里的滑梯,蹺蹺板。只要是在冬季,這也不是問題。我們可以動動手,制作“冰雪滑梯”。這可比游樂園里的滑梯好玩多了,而且也不用擔心別的小朋友與自己搶,這個滑梯可是要多少有多少啊!

  辛苦了近乎一年的農民們,到了冬天可算輕松一些了,可他們卻還要擔心,地里的菜會不會凍壞了呀?會不會有蟲子來破壞農作物啊?農作物會不會缺水啊?只要在冬天,這一切都不用擔心。大學會幫他們解決這些問題,雪兒會為菜地保溫,會凍死蟲子,也會化為水分來滋養(yǎng)農作物。農民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

  冬,多么讓人期待的季節(jié)啊!

八年級作文 篇3

  幸福是什么?

  對于飽經風霜的老人來說,幸福是一份清閑安逸。

  對于長年奔波在外的中年人來說,幸福是團聚時的熱淚,發(fā)薪時的笑容。

  對于朝氣蓬勃的少年來說,幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

  但對于我——一個腦癱孩子來說,幸福如同大海上的'浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對我來說,應該算是一種奢侈了吧!

  然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠。在我不尋常的成長過程中,凝聚了家人、老師、同學的愛,讓我感到無比幸福。

  聽奶奶講,在我五個月大的時候起,家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院,然后到省醫(yī)院,直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉腦癱痙攣的手術。

  術后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā),到了夜里,晝夜不停地點滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子,她怕咬著我。到了吃飯的時候,絞盡腦汁地給我買吃的,生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開心。爸爸天天買各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對我無私地奉獻,我知足了!

  在學校,老師像媽媽一樣呵護我,同學們爭著為我打飯;冬天路滑,同學陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切,都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。

八年級作文 篇4

  啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,在最近經歷這許多后,才發(fā)現(xiàn),這首歌唱起來是那么瑯瑯上口,歌詞是那么的貼切,那么合適。似是有振奮人心的力量。

  4月14日7時49分,一次7。1級強震,再一次撕裂中華大地。這一次,是青海的玉樹,那是格薩爾王的故鄉(xiāng),是長江、黃河、瀾滄江的源頭,保存著中國最美最純最寶貴的風景和記憶……

  截至4月20日下午17時,地震已造成20xx人遇難,失蹤175人,受傷12135人,其中重傷1434。中華民族素有扶危濟困、行善積德的美德。雖然,我們暫不能親臨現(xiàn)場去幫助那些受難的人,但是我們可以伸出援助之手,積極捐款,為他們送去溫暖、送去希望,讓涓涓細流匯集成愛的汪洋大海。

  真的好溫暖,十三億的人心匯聚成的暖流;真的好溫暖,十三億顆心之間的交匯;真的.好溫暖,十三億只手緊緊交纏;真的好溫暖……誰說人是無情的,只因沒有顯示的機會;誰說人心是硬的,只因未到傷心處!大災面前才能顯示出這大愛,這如火的暖,這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間,處處充滿了愛,處處充滿了暖,滿滿的溫暖在人間,溫暖滿人間!

八年級作文 篇5

  大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”宋真宗(趙恒)也在所作的《勸學文》中寫道: “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點書,就多增添一份知識,多收獲一份快樂。

  記得剛上幼兒園時,我經常會問媽媽一些奇怪的問題,例如:為什么人會寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長大了,認字了,會看書了,就明白了!”我當時真想馬上長大,去書中尋找這些好奇的答案!終于,我上學了學會了拼音,可以用拼音認字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個為什么》。我當時別提有多高興了,一拿到書,我就迫不及待地翻開,只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅信:只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認識的字,但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個星期,我就把這本書給讀完了,媽媽還考了我一些我當時問的問題,我都能回答。

  《愛的教育》這本書讓我明白了:我們應該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人。《假如給我三天光明》讓我知道了:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  讀一本好書就是與一個偉大的.心靈對話。是的,一本好書往往可以陶冶性情,增長見聞,豐富自身的知識,更重要的是,好的書可啟迪人心,猶如養(yǎng)料,滋潤心靈,使人獲益匪淺!

  每當我做完老師布置的作業(yè)休息時,我就會拿起書,津津有味地閱讀起來。當只有我一個人時,我也會拿起書,專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書。因為,我覺得書就像我的好朋友一樣,時刻陪伴著我。

  書帶著我訪古問今連接中外,讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系,還有遠古的恐龍時代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠忠于你——我的良師益友!

八年級作文 篇6

  從來沒有料到,我居然能夠在一次偶然的停電中,在那一片黑暗與寂靜的城市下,聆聽到一首激揚震躍、熱情洋溢的電之頌歌——

  在宇宙演化萬物之時,在天地混沌飄渺之時,冥冥之中的蒼穹孕育出了鋒芒凌厲的他——這位天之愛子,地之珍寵!伴著雷霆轟震隆隆作響,他的誕生給天地帶來了第一次閃耀,自誕生之日起,他就注定了一生輝煌!他在空中的歡歌,只有隆隆雷聲才配伴奏,只有盛夏暴雨才敢和聲,他自由而瀟灑,跋扈而縱橫,不羈而放肆!即使偶爾在天空中閃現(xiàn)英姿,那驚鴻般的一瞥總是使人產生無窮的遐想,“騰虹奔電,敷射萬壑,此宇宙之奇詭也。”歷代文人奔騰流瀉的詩情,飛馳萬里的文思,隨其共舞;“有如免走鷹隼落,駿馬下注千丈坡,斷弦離栓箭脫手,飛電過隙珠翻荷!”有志者的激昂志趣,奮斗精神,與其共勉,蕩氣回腸!

  ……如此頌歌,又讓我聯(lián)想到了另一段關于他的歷史,亦是另一段他的生命,另一段電的頌歌。

  在人類的記憶中,第一次對熟食的嘗試是他的饋贈。他的無窮能量帶來了漫天的森林大火,也帶給了人類對于火、對于工具的第一次思考——人類文明便是在這種思考模式中開始發(fā)展,智慧的大腦開始受到啟迪,人類開始了地球之上的霸業(yè)……

  又是悠悠幾萬載,對他而言彈指間的一瞬,人類已經歷了漫長的.進化,十八世紀的人類文明也已發(fā)展到了一個需要更新的思想知識注入的階段,于是,他又帶給了人類一場空前的思想大解放、大進步——

  人類又一次迅猛成長開始于1752年的盛夏,當他在暴雨的和聲中歌唱時,將自身的一點能量通過風箏傳給了本杰明·富蘭克林,并通過此事告知人們自己能夠也愿意為他們效勞。從此,人們開始努力尋找利用他、駕馭他的方法。智慧的人類在漫長的探索之后理應得到他的獎賞。一百多年過去后的1866年,德國工程師西門子,發(fā)明強力發(fā)電機,并用在了機車上,當西門子看到機車運轉時,不知道他是否預料到人類的歷史又進入了重要的下一頁——在能夠進行人工發(fā)電的基礎上,1879年,愛迪生經過幾千次的實驗,幾千次的思考探索,終于成功地使電燈長時間照明,從此人們便徹底告別了黑暗;1924年的世界第一臺電視機,由英國的電子工程師約翰·貝爾德制作,也是從此開始,電視機逐漸改變了人類的生活模式、信息傳播以及思維方式,人類文明又增加了一個重要的新元素;第一臺電腦ENIAC于1946年2月15日宣告誕生。它的制造成功,是計算機發(fā)展史上的一座紀念碑,是人類在發(fā)展計算技術的歷程中,到達的一個嶄新起點,而經過之后幾十年的發(fā)展,新迎來的二十一世紀便是高新技術主宰的世紀……

  這一切的輝煌成果,電在其中貢獻了多少不言而喻。其重要性正如我在停電的夜晚所感受到的一樣,當他略作休息,棄下的城市夜晚少了美麗斑斕的夜景;少了歡樂祥和的氛圍;留下的是街上的汽車前燈發(fā)出的寂寞寒光;緊閉的店鋪大門上流淌著的清冷月光。很多事情都不得不停止,人們慢慢靜候電的重新回歸,整個世界仿佛就陷入了一片寂靜的深潭,呈現(xiàn)出荒涼之勢……

  其實,我們可以說,人類對電的認知、了解與利用的過程本身就是人類發(fā)展的過程,無論是我們生活的任何一個方面,都需要有電的參與,但電的來源與產生對我們而言還是一個問題。而今,無論是火力發(fā)電、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電、核能發(fā)電還是水力發(fā)電等發(fā)電方式,都不同程度地存在著破壞環(huán)境或費財力物力的問題,在當今全球提倡節(jié)能減排、低碳生活的大前提、大背景之下,我們應盡己所能為低碳環(huán)境出一份力、踐行自己的義務,節(jié)約用電、合理用電,盡我們自己的力量,做出對保護環(huán)境有利、有用的事情。愿我們在將來仍能享受到電給我們帶來的方便而不是痛心疾首譴責用電浪費對環(huán)境的污染。既然我們無法離開電,那就讓我們從自己做起,節(jié)約用電、合理用電,在高舉的環(huán)保大旗下盡情高唱電之頌歌吧!

八年級作文 篇7

  傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀末至十三世紀初經緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習俗流傳下來,至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結合起來,賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。

  相傳在很久以前,金沙江邊一個聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的'危難之中,一個名叫李良的傣家漢子,為保護村莊,不畏危險,沖出火網,從金沙江里挑來一桶桶江水,潑灑山火。經過一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因為勞累把汗流干了,渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴,但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來,李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀念李良,每年農歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽當頂時,眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的水相互潑灑,表示對李良的懷念和對新年的祝福。

  放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動。入夜,人們在廣場空地上將燈燭點燃,放到自制的大“氣球”內,利用熱空氣的浮力,把一盞盞“孔明燈”放飛上天,以此來紀念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。

  這些活動一直延續(xù)至今,成為辭舊迎新祝福吉祥的節(jié)日,成為傣族人民最重要的節(jié)日。

  

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