八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在幼時的記憶里，我總是個不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我沒占一個。雖然衣服總是潔凈，但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因為家里拮據，所以，也沒有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時候的伙伴，大多都只會以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的沒有一個朋友或者老師的關注。
等到二年級的時候，家里的條件終于轉好，迫于我尷尬的現狀和終日不見笑的.臉龐(據媽媽回憶)，我被送到了一個新的學校。在那個新的環境，有一位胖胖的語文老師對我很好。她總是教我寫好字，幫助我交朋友。更是像一個媽媽一樣，為我擦凈臉蛋和梳理頭發。那段美麗的歲月里，我收獲了很多。我開始變得明媚，陽光，學習成績也是從吊車尾搖搖直上，一直持續到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽證書還有一打又一打的朋友。那個胖胖的語文老師在她轉行臨走時，有很多的學生為她送行。我也在，不禁流下淚水，為這個在我尷尬年歲鼓勵我的老師送去最好的祝福。
每天我都與歲月不停地擦肩而過。在公車里，看著又熟悉又陌生的城市。搖搖晃晃，縮短著到達終點的距離。太多人，來了又走了，上車又下車。
年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長大是個過程，直到有一天，有那么一瞬間，才知道，長大其實只是一瞬間。就是突然間，又想明白了什么，雖然依然說不清，但是感覺到了，在情感里，像長期的化學反應，在那一瞬間，徹底變質，所以如夢初醒。
童年，陪我走了一程，卻被我揮灑一地。我已忘記，童年的足跡。但我仍記得在那個不光輝的歲月里，曾經有些人，有些事，一直讓我心動。
八年級作文 篇2
那一次，我很內疚。
上周，老師布置了一項作業：給媽媽洗腳。
“干什么不行？偏要洗腳。哪怕讓我洗一天的衣服我也愿意！”我小聲嘀咕著。
不是我不愿意，而是有那么點不好意思，再說了媽媽也不一定會同意，她只想讓我安心學習。沒辦法，我只能強洗了，要不我的文怎么作得下去？
星期五晚上回到家，我先給媽媽打了聲招呼：“媽，我們老師說……那個……那個……讓我們……”我支支吾吾地說道。
“讓干啥，你倒是快說啊，別有事兒不和我說耽誤了學習啊！”媽媽停下手里的活，雙眼直盯著我。我胡亂應了兩聲，硬是沒說出來。不就是端盆水洗兩下，有什么大不了的。可我就是不好意思。到了晚上，我在床上滾來滾去始終睡不著，畢竟還有件大事沒做呢。
夜是寧靜而安詳的，萬物都進入了甜蜜的夢鄉，而媽媽的房間里仍然閃著刺眼的`光芒。我好奇地貼近房門，想聽聽里面的動靜。好久沒有聲響。正想轉身時，隱隱聽到：“老師讓她干什么呢？她怎么不說呢？”頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那句未說完的話而牽腸掛肚。
我再也抑制不住自己的情感，輕輕地端上一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。
看到我后，媽媽滿臉驚訝的表情讓我又多了一分愧疚。“媽，我給你洗洗腳吧，這樣您能更好地休息。”我強忍著淚水笑著說道。
“不行，不行，你明天還要上課，腳我已經洗過了，你趕緊回去睡覺吧。還有……”
“媽，你坐下吧。我邊給您洗腳邊說吧。”媽媽被我推坐在床上。
“媽，老師讓我們好好學習，長大后要好好報答母親……”那晚，我與母親說了很多很多。
那一次，我很內疚。也正是在內疚中，我發現自己在一夜間長大了。
八年級作文 篇3
人生如夢，夢如人生，重要的不是結果，而是過程。可是很多人往往忽略了這一點，到最后，只落得一場空，換來無盡的悔恨。可是，悔恨有什么用？時間永遠不會可憐那些人。
時間似潺潺的細流，緩緩流淌。現在，我早已不再幼稚，卻多了一份多愁善感。
我懷著恐懼而好奇的心情，坐上了時間的推車，從我呱呱落地起，車便開始發動了。一開始，父母親人坐在我旁邊，陪我哭，陪我笑，任我撒嬌，漸漸地長大了，雖然有父母的陪伴，但難免會有一絲孤獨寂寞飄蕩在心頭。于是，我有了同學們的幫助，朋友們的體貼，老師們的關懷。
默默轉頭向窗外看去，天氣會時好時壞：看太陽羞澀地露出半個腦袋，卻照亮了黑暗，把光明撒向大地，人世間洋溢著甜蜜與溫馨的味道。看星星對我眨眼睛，雖說微小，卻也浪漫美好。聽小雨唱歌，“滴答、滴答……”仿佛寄托著遠方游子對家鄉親人的哀思，你仔細聽，這歡快的歌聲里，竟然有一絲幽怨。我怎么以前就沒聽出來呢？我太粗心了，太粗心了……
不想了，再看窗外熙來攘往的人群，有甜蜜的戀人訴說著心中的秘密，有賣菜的大嬸和顧客討價還價，有長著扎人短胡子的屠夫磨著刀，還有孩子們一起玩捉迷藏……一切的一切，刻在我心底，揮之不去。
“叮咚”一聲，到站了，老師同學下車了，心中難免會有一些難過，可是路還是要走的，我不能在此做過多的停留。車還在繼續行駛。
仿佛又回到了幾年前，剛上學的我，瞪著圓溜溜的眼睛四處瞅，找不到媽媽就大聲哭鬧，是老師給了我家的溫暖，我也漸漸融入了這個集體，同學們和睦相處，互幫互助。可是如今，一切好像都灰飛煙滅了。
又是“叮咚”一聲，還沒等我回過神來，朋友們也下車了，但我還是不能停留，只能繼續前進。還想起，當你孤單寂寞時，她們給你快樂，和你一起分擔憂愁，那些年我們一起天真過的日子，也沒有了。
“叮咚”。又是一聲，我聽到了心在哽咽，我知道這一站我至親的人將離我而去，我必須學會獨立自強。還幻想著有一天，我們永遠在一起，可這希望的泡沫，終究太脆弱了，禁不住時間的摧殘，破滅了。
成長的路上，注定是要孤獨的`。
可我，必須要堅強著走完這一段路。
最后一聲“叮咚”響了，此時世界靜止了。我知道，我該下車了。
漫步竹林小道，徜徉在花海中，我還留戀著世界，哪怕最后一秒，我也要努力睜開眼睛，好好地觀察世界。
回顧過去走過的路，看過的人，經歷過的事，我沒有光輝的成就，我也沒有遺臭萬年的事，可我卻平平凡凡，做好自己分內的事，這就足夠了。
人，要么就精彩地活著，要么就窩囊地死去。我不是前者，但我永遠也不做后者。
謝謝，伴我成長的人，看著夕陽落下的地方，我輕輕地揮手，與你們一一道別。
八年級作文 篇4
那是一個很平常的周五，我們班的第二號調皮鬼——汪同學又來惹我這個班上頭號調皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個泄憤的拳頭砸下來，砸在他的身上，砸掉了他的調皮，砸出了他的淚水……
在被請去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽的光線刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……
我在猶豫中打開了辦公室的大門，那涼涼的空調風向我襲來，包裹著我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業，眉頭略微皺起。她轉頭見我進來，指了指椅子說：“坐下吧。”
我坐了下來，老師淡淡地問：“知道錯了嗎？”我聽了，像背書似地回答道：“從打人的那一刻開始，我就知道了，我不應該打人，應該告訴老師，讓老師解決。”以我豐富的被“談話”經驗，這時候不承認錯誤，那真是找死了。
老師聽了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺得用拳頭來解決問題，很簡單，是嗎？你想過沒？當拳頭打在別人身上時，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創傷。”
我聽了，有一點驚訝，因為我從來沒有想過，在打一個人的時候，還會打痛別人的心，便吞吞吐吐的'說：“我……我好像沒有想……想過。”
老師聽了，眼神里又吐出一種嚴肅，她認真地對我說：“這就是你的一個大問題——不會考慮別人的感受。其實，哪怕是一句不經意間說出的話，也會深深地刺痛別人的心。”窗外的太陽光灼在我的身上，我感覺，我的汗又開始縱橫流淌。
老師說完，摸了摸我的頭，說：“你其實是一個很聰明的孩子。雖然同學們都說你是調皮鬼，其實很多調皮搗蛋的事情，只是你的實驗。但是，你要明白，無論什么實驗，傷害別人絕對不是什么好事。你只要學會考慮別人的感受，以后一定是個優秀的人，我相信你！”
這句話既像洪鐘一般，驚醒了混沌的我；又如春風一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開門撲入溫暖的夏天里，太陽光在我臉上鑄出一層堅定。
那位老師就是我二年級時的班主任楊老師，我從三年級起，一改“調皮大王”的稱號，變成了班上的“學霸”之一，更是同學們的“學習顧問”。同學們有問題都樂意來問我，而我則會不厭其煩地解釋給他們聽。
這是因為，我的心頭一直回響著那句話：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個優秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對我的信任，絕對是正確的！
吳新宇
八年級作文 篇5
時間陪伴了我們的一生，可是我們卻不知道它去了哪里，它去了哪里呢？它是否也像奔騰的江流一樣，匯聚在了一起那個由時間組成的大海里呢？它是否也像樹葉一樣從那顆時間的大樹上飄了下來，來到了那滿是時間的土地呢？讓我們猜一下吧。
時間去了那滿是歡樂的童年，讓我們回一下童年的時光吧，在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時光，那種時光是多么的快樂的呢？爸爸媽媽在家中照顧著我們，我們也經常給爸爸媽媽制造一些小麻煩，雖然被罵了可是我們還是過一會兒就重新再來。當初的我們的快樂是很容易滿足的，和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時我們認為的.美食進發。到了晚上我們一個人看著電視手上還拿著剛買的玩具，大人們都在聊一些我們不知道的事。現在想想多么希望時光停在那一刻，那無憂無慮的時光，可是那時我們該可笑的希望時光快過。還好時間去了哪兒，為我們保護了那一刻。
時間去了我們走向知識的第一步小學一年級，在小學一年級中有了考試就不那么簡單了，雖然那時我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以，或許是因為那時的考卷太過于簡單了吧。時間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學，現在我們還記得幾個可是如果時間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學的摸樣我們還會記得他們嗎？時間去了我們第一次玩電腦游戲的時候，它為我們保留我令我們狠之痛骨的網癮，不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績下降了，不過現在我很少玩了。
它也為我們保存了我們第一次見到電腦時的表情，那時的表情是好奇的。總的來說謝謝時間吧，它去了我們很多的第一次比如第一次得獎；第一次玩電腦；第一次寫作文；第一次考100分，第一次......
八年級作文 篇6
雨，嘩啦啦地下著。我站在學校走廊上，看看同學們一個個撐開自己的傘與同學一起遠離時，覺得好溫馨，好親切，好熟悉……
一個又肥又大的身材，近看猶如一堵墻，遠瞧好似一坨肉，按以前班主任的話來說，走起路來像只鴨子。現在回想，當時課堂上的大笑聲似乎仍回蕩在我耳邊，不過，一向樂觀的他這次也許真的傷心了，他閉著嘴，突出那肥嘟嘟的紅嘴唇，一雙純凈清澈的眼眸中閃著靈動的光，同學們都回頭去看他，不過每個人看完又都閉上了嘴，因為大家從他的神情中已經明白了他的確很傷心！作為同桌的我每當這時都會成為“衛士”，誰要敢嘲笑他，我就會惡瞪著他。其實，他比我們每個人都要大兩歲。不過作為“長輩”的他并沒有“以大欺小”，而是默默地，以一顆善良真誠的心對待每一個人。
班主任曾經說過他智商不高，剛開始與他同桌時，我確實有點“嫌棄”。但是，一段時間下來，我才發現，自己有多愚蠢。
記得那次——
雨還在不停地下著，把我的衣服淋透了，啊，真冷！如果能有一把傘為我遮會兒雨該多好，哪怕一分鐘，可這是不可能的。我望著從我身邊匆匆走過的人們。車也和我作起對來，等了快十分鐘了，還不見，透過串串珠簾，我焦急地向遠方望去，雨霧中，白茫茫地一片……
忽然，我覺得雨停了，抬頭看著，原來是他，撐著一把藍色格子的傘，眼帶笑意，又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇：“別著急，我陪你等！”“怎么了，你不回家了，情愿陪我等車？”他嘿嘿一笑沒說什么，一絲暖意卻融入我的心中，我看著他，雨霧中的他，熠熠生著輝，那顆心就儼如一個太陽照耀著我，暖意遍身。
一會兒，車來了，他又陪同走到車旁才移開傘，我微笑著跟他說“再見”，他笑著點點頭，然后轉身離去……
這一走，又不知什么時候能見。朋友，知否，知否，我想念你，不僅是我，所有的.人都在想著你的好。也許，也許，長大后我們會見，不過，不過，我真的想對你說：“謝謝！徐志祥。”
有人說上帝是不公平，我卻不這么認為，正如他，雖然上帝并沒有賦予他過人的智慧，但是卻賜予他一顆純凈美麗的心，一個高尚善良的靈魂。
八年級作文 篇7
童年就像一顆顆糖果，甜甜的，軟軟的，雖小卻可口。
我上小學一、二年級的時候，就是一個怕老師的孩子。所以我從不遲到，每天都早早地起床，然后喊著：“爺爺，天亮了，吃什么呢？”爺爺聽了就會起來為我做飯。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天剛亮時的感覺。我醒來時，覺得天應該是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爺爺，天亮了，快起床吧！”好久了，爺爺才在屋里回了一句：“天還早呢！現在才5點，你回去睡吧，我等會就給你做飯。”于是我便跑到媽媽的屋里躺下睡了，又過了一會兒，我又醒來了，再次跑出去叫爺爺，爺爺回答我說：“現在才3點，睡吧！”我一聽，可就納悶兒了，剛才還五點呢！現在又成了3點。跑到客廳一看，果然是3點鐘，于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上，爺爺把我叫醒，對我說：“你昨天晚上12點多把我叫醒，我剛睡下，第二次確實是3點了。”后來，爺爺就給我買了個鬧鐘，可能是不想讓我再擾了他的.美夢吧！
現在，第當我看到這個鬧鐘，總不免想起那件事，小時候的自己真有趣。
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