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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的`幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
二年級作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。
你看，一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來它似乎已經一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進攻，可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計不成又生一計，它的眼珠子骨碌一轉，臉上浮現出不易察覺的一笑，它往左挪一小步，突然來了個急轉彎跑到右邊，無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說：“我的小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時，憤怒的'“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”，最后“老鷹”無奈地飛走了。
通過這個游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個媽媽都會勇敢面對。
二年級作文300字 篇3
還沒上學的時候喜歡在家沒事聽聽音樂，唱唱歌，那時候雖然還不認識什么字兒，但是跟著曲子就能唱上來，大概那時候也有幻想過長大以后能當歌星之類的吧。
直到現在，無聊的.時候也很愛看電視劇，會被劇中或善良或美麗或是帥氣的角色所吸引，從而對扮演者產生興趣。
其實無論是歌星還是演員，小的時候我們都會有自己的偶像吧。他可能唱歌很好聽，可能他長得很帥氣，很吸引你，或者是他在某一個領域很有研究，讓你很是敬佩。
記得小時候喜歡過很多明星，SHE很火的時候家里也會張貼她們的海報，還有還珠格格還有一些新興的演員，娛樂圈就像是大浪淘沙，火了一批又會有新星冉起。
其實無論是相貌如何，偶像應該在某一方面具備某些特殊技能，這樣喜歡才能夠長久。
二年級作文300字 篇4
小朋友，你們猜猜我是誰？
我在空中飄呀飄，一會像一簇簇飛舞的棉花團兒。一會又像一群群奔跑的小綿羊。當我們兄弟姐妹歡聚的時候，我們又像一座座連綿起伏的遠山。
我發起火來，會把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽公公的“金絲線”，哈哈.....結果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會，一串串激動的的淚水從天而降。
我發起燒來，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰了嗎？
桐桐的話：這是我們學過《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的`小博友一猜就能猜出來，大家多多指導吧，謝謝！
媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過第一人稱的寫法還是很生動有趣的，寶貝繼續加油！
二年級作文300字 篇5
我小伙伴——吳宇很喜歡搞惡作劇，總把大人逗得哭笑不得。
今天，我們幾個小伙伴在一起玩，吳宇似乎想起了什么，就對我們說：“我最近寫了一首詩，誰來念念?”大家聽了，都異口同聲地說：“我們小伙伴里出詩人了哦!”吳宇卻露出了詭異的笑容。我呢，湊到了最前面，一把奪過紙團，不由自主地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石透春竹(俺是豬，俺是豬，俺是頭蠢豬)。”我讀著讀著覺得不對勁，忽然，三個字涌上心頭——“上當了!”
他們也似乎明白了什么，哈哈大笑，大伙兒有的笑得嘴巴都閉不上了，有的`眼睛瞇成了一條縫，還有的甚至要滾到地上去了，而我也忍俊不禁。吳宇一邊捂著肚子在笑，一邊指著我說：“你...你可真是笨...”
怎么樣，我的小伙伴吳宇是不是一個鬼靈精?
二年級作文300字 篇6
我們家有一包“黑涼粉”。它是前幾天爸爸出去旅游,他公司的同事們買的。我們都很奇怪,什叫作“黑涼粉”呀?
我想:“難道黑涼粉就是我最愛吃的'‘龜苓膏’嗎?”真是個暫時未解之謎。
我一直很想吃,但是爸爸媽媽總是沒有時間,所以我只能干吃黑涼粉旁的空氣了。
上午,我正在書房背單詞,想上個廁所,上完了往廚房里一看,媽媽正在忙活,我便過去看了看,,原來媽媽再做黑涼粉。
媽媽按照包上的指示,認認真真的做著,我在旁邊,不一會,媽媽就做好了黑涼粉最重要的幾個部分,只剩下冷凍了,包上寫著:做好之后放進冰箱里冷卻,直到變成膏狀為止,可是到現在還沒有把黑涼粉放進冰箱里,因為它太燙了。
做好之后黑涼粉會變得很好吃。
二年級作文300字 篇7
今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點什么？我們一起說：“少鼻子。”徐老師又說：“那我就請同學們上來畫鼻子。”
畫鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉一圈，找什么蒙呢？”我們說：“找紅領巾蒙。”有的人說：“紅領巾看得見。”徐老師找來紅領巾疊了好幾下。這樣就肯不見了。
第一個是找閆如夢，閆如夢鼻子畫在了嘴上。第二個是我，我上去的時候什么都看不見，就像個盲人似的，我聽到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。
我摘下紅領巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，難怪同學全都笑呢？哦，原來是因為我把鼻子畫在了臉外邊。
同學們有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……
只有霍云萱把鼻子畫對了別人全畫錯了，我們問霍云萱是怎么畫的.？霍云萱說：“是我觀察同學們都是怎么畫的，回來我畫的才好。”
最后徐老師說：“其實轉不轉圈都一樣，剛過來的時候你們都有可能沒有對準鼻子的地方只是我把你們轉到了鼻子地方只要你們仔細就行！”
我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學，自己下次要是在畫鼻子一定會仔細觀察！
二年級作文300字 篇8
笨狼，一聽名字就知道他十分的笨，不過在我眼中他是一個孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因為笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學，而被棕小熊視為首要欺負對象。
他把笨狼的書包捅了個大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發生，弄的.鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊，壓根也沒有想到過報復。不過我認為他還可以機靈一點兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪，保護自己。
我覺得笨狼心中增加的還有責任。打掃衛生本來就是一家子的事，每個人都有承擔的責任，笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃，不應該逃脫責任。去踢足球固然是好事，可以應該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛生大人有責”了。最后，我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨，可是鐵認為自己不聰明，才每次考倒數第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美，在我眼中他是因為心靈美才可愛。
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