八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
細節充斥在世界的各個角落里，細微之處可以讓人體會到各種感情：孤單、悲傷、喜悅……當然即使是在細微之處，也能體現出真情。
在小的時候，我總是喜歡蹬被子，為此我沒少生病，所以經常被媽媽訓斥。可是呢，訓歸訓，媽媽每天晚上還是照常給我去蓋被子。有時候晚上我會醒來，會經常朦朦朧朧地看到一個黑色的身影，悄無聲息地走進來，用一雙輕柔的手幫我小心翼翼地蓋好已經被我踢到床腳的被子，那雙手溫柔的不能再溫柔，好像生怕把我驚醒，然后再悄無聲息地離開。這樣平凡的動作，那雙溫柔的雙手會重復很多次，讓我在朦朧的月色中感受到親情。蓋被子這樣一個細微之處，我感到了真情。
現在很多家庭中都養了寵物，我的`一個朋友家養了一只很飄亮的金絲雀。我經常會去她家看那只小鳥，金絲雀的歌聲是很美妙的，所以那個朋友極其喜歡這只金絲雀和它的歌聲。那天，我又一次去她家看那只金絲雀。一進她家，我就聽見了鳥兒歡快的叫聲，而她卻沒有像往日一樣逗小鳥，只是呆呆地看看它。朋友看見我來了，就讓我一起來看小鳥。她邊看還邊喃喃道：“我還是第一次這么仔細的看過它呢，原來它的尾巴上還有墨綠色的羽毛。”我還正在奇怪她到底干嘛這樣說，忽然她很果斷地把它從精致的籠子中拿出來，徑直走向陽臺，把手伸出窗戶，好像準備把它放飛。她的舉動把我嚇了一跳，連忙問她怎么回事，她過了半天才說：“因為我喜歡它，所以才不能剝奪它的自由，它飛翔的權利。”說完，就把手張開，把鳥放飛了。我們靜靜地看著它飛遠，墨綠的尾羽在夕陽的映襯下顯得很耀眼。放生這樣一個細微的舉動，讓我感到了朋友對小鳥的真情。
生活中處處充滿真情，只要你留心去體會，就能感到細微之處，也有真情的存在。
八年級作文 篇2
洞察自然萬物，千姿百態，各種事物往往蘊涵豐富哲理。但自然往往把深刻哲理寄予簡單事物之中。
初春的早晨，刮著刺骨的寒風，我照例被媽媽叫醒出去跑步。我洗漱完畢后開始出去跑步，此時，天色尚未大亮，寒冷的冬風刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺到。不知什么時候我走進一片樹蔭當我快走出來的時候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅散。我忙站起來，看到了驚人的一幕，一株生長在石縫里的.小草，被大片的雨水壓彎了腰。小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來自它上方的那一棵樹。啪，有一滴水打在了小草身上，這對他本負重的身體來說無疑有千斤重。不知是風力作用還是其他，這時，它又一次彎腰，這好像是他對困難的屈服，不！這更像它對抗困難在蓄積力量！它用它那充滿生機的腰肢用力一傾啊！它成功啦！它成功地將雨水推了下去，它創造了奇跡！嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風顫動了起來它像一個成功者在晨曦中炫耀自己的成功。霎時間，我的血液好像停止了流動，心臟停止了工作。我呆呆地站在那，好像接受生命的洗禮，對生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于憂患”死于安樂小草因為身處石縫，放手一搏創造了一次生命的奇跡。它以自己頑強的生命力展現自己獨特的一面，成為這里最亮麗的風景線，它以自己頑強的生命力征服了我墮落已久的靈魂。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開。張海迪身殘志堅勇攀科學高峰，蘇秦家貧苦研心術名赫天下。人在危險情況下往往能爆發出非凡的潛力，這是生命的本能。然中華歷史五千年成功者有幾？小草的品質正如名貴的香料在烈火中散發出最濃郁的芳香，最美好的品質也是在逆境中被顯示的。
世界因競爭而精彩，人生人奮斗而快樂，古往今來，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢？愛拼才會贏。我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。也許你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問心無愧奮斗了就是成功的人。
和熙的陽光普照大地，雖然我們沒有生長在寒風里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽光的同時也體味一下刺骨的寒風呢？
八年級作文 篇3
想起那段歲月，那段小學里的歲月。吃過晚飯，同村的幾個同學都嘻哈著聚攏在一起，在“游樂園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復如是。那段歲月里，我們騎著自行車，像一條龍，在村莊間穿梭，也算是一道別致的風景了吧。但時間會沖淡一切，現在，即使碰了面，也當成了陌生人，雖然很想叫，很想打招呼，但是，不知為何，總是喊不出口，也罷，至少還有那段難忘的歲月，你說，不是嗎？那段歲月里，我和璐，我們總是會隨春的到來而去到田野間，采了油菜花，摻了幾根野草，用一根紅繩子扎著，養在花瓶里，細心呵護它，照料它；沒到三月左右，我們便手拉手兒來到那片柳樹林，那時，我們有一味的幻想，幻想有一天，我們能種出比這里的柳樹林還要多的柳樹，但是，欲望強，現實卻殘酷，我們每栽下一株都會害死一株，后來我們灰心喪氣，索性不栽，改種青菜，但是，有籽無田，只好在路邊“撒野”，隨處挑一塊“風水寶地”，就圍了欄，種了菜，菜是中成了，可是卻被無情的路人拔了，為此，我和璐好幾天都沒去田野，沒去那個傷心的地方。這些“農民”經歷，家里人都不知道，我們就像地下黨似的，每天都往田里帶灑水壺啊，肥料啊，剪刀啊……時常，我們還搬兩凳子，在田邊大聲朗誦，然后嘻嘻哈哈……時常，我們拿了羽毛球拍，在空地上瞎打，兩個都不在行，到頭來，也只會了點發球。哈哈，想想也真是哭笑不得，這些歲月都過去了，我們之間的友誼，也漸漸沖淡，我們不在同一學校，我搬了家，很少來鄉下，即便來了，也被功課纏身，少有時日來探望你……那段歲月，那段永遠刻在我內心深處的歲月。那段歲月里，還有一個人，一直到現在，仍然記得我，仍然關心我，她就是我低段時的班主任，陳錦繡，陳老師，她知道我要上初中了，把哥哥（陳老師的兒子）所用過的所有資料書和教材書一骨碌的整理好，特地送到我家里來，真的很感謝，她時常向我打聽近來的情況，經常在我受挫時安慰我！
后來，我轉學了，轉到了陶朱小學，那里，有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼，還有我們敬愛的蔣老師、孟老師，還有最幽默與我們關系最密切的“余直叔”、“馬大書生”。你們都是我今生成長道上的一抹彩霞。從畢業在路路家見完“大鍋”后就再沒有見到過，我經常做夢夢到我們又在同一個教室里互相競爭了，但是夢醒了后，發現這不是事實的時候，會有多失望，我常向你們學校的人打聽你近來的情況……“小媳婦”，上次書城遇到你后發現你還是一樣的靦腆……路路，我相信你還是一樣的霸氣，那種常人所無法比擬的霸氣，路路，我想你哦！蕓，和你是一個學校，和你見面的機會很多，你還是一樣，羞澀中含有幾分的霸道，我就喜歡你的這種性格……妮妮，我們從小長大的，自然和你接觸的機會有很多，但是畢竟分開了，你到了你的天馬學校后，由于放假的日子與我們不同，還是有幾分遺憾的，你在，我每次都做事很放心，你就像大姐姐似的，每次都會幫我干這干那的，時常我受了傷，你總是很關心。妮妮，你真好！晶晶，謝謝你，在我小學的最后一年里，與我并肩作戰，我傷心，我快樂，有我的地方就有你，謝謝你，時隔那么久，我家的電話和手機號碼都記得滾瓜爛熟的，你真好，我真希望我們還是前后桌，偶爾吵吵架，斗斗嘴，那種日子，真的很想念。我親愛的蔣老師，你的頭發已經變白，你為了我們，不惜一切代價，做事都是井井有條，對不起，上次沒能抽空來看你，真的很抱歉。你是我的老師，一輩子的老師，你的教導，和藹卻又帶幾絲命令，讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師，你的笑臉，我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛霸占我們的信息課、體育課，但是，我不得不打心眼里佩服，一位男老師，竟然能像女老師一樣把班級打理的有條有序的。還有我們的'“余直叔”、“馬大書生”。現在放學，去乘車的時候，經常能碰到你，你還是一樣，那么可愛，那么和藹，“余直叔”。好久不見，“馬大書生”，也許你已經忘卻了我，但是，我還記得你，上次給妹妹去拿素質報告單，遠遠地就看見了你的背影，你的發型還是那么的“別致”哈哈！……
現在，我過的很好！我的初中生活，也會像我的六年小學生活一樣過的多姿多彩！
我感謝我的老師們，我的老師，我愛你們！
我感謝我的同學們，我的同學，我愛你們！
我感謝我生活中的每一個人，我愛你們！
小學畢業一年了，與同學們告別一年了，我的老師，我的同學們，你們好嗎？
八年級作文 篇4
這是一個美好的清晨，我靜靜地趴在主人的房間門口，等門一開，我就要熱情地迎接主人，等她給我準備一份美味的早餐――汪汪，想起來都誘人啊！
吱――房間門被拉開了，我興奮地上躥下跳，趴在主人的拖鞋上不放，主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不耐煩地驅趕我。為了食物，我誓不罷休。
主人被激怒了，舉起一只拖鞋，作勢要打我，我急忙一溜煙躥到了碗櫥底下。還好，主人已經洗漱去了，我便偷偷鉆出來，抖抖毛，慢慢踱到“我的地盤”上，“我的地盤”就是我吃喝拉撒睡的地方，雖然簡陋，但我在里面打滾，或是做其它事情，主人是不會打罵我的，多少都給我一些安全感。主人終于端著小碗過來了，這真是幸福的時刻，我迫不及待地搖著尾巴。主人皺著眉頭，大呵一聲：“坐坐好！”這是我聽得最懂的一句話了，我立刻坐好。
食物終于放下來了，我又得站起來吃，剛剛叫我坐著不是多此一舉嗎？人類也真是小心眼，喂我們吃飯，還要讓我們表演一番，剛才我的尾巴都墊在屁股下面了，現在還有點酸呢！
美美地飽餐了一頓，我趴在地上一動也不想動，好不容易熬到了中午，我立刻清醒過來了，這個時候再睡可就錯過大好時機了。人類的`午餐開始，也就意味著我的骨頭宴開始了。只要我趴在主人的腳邊，主人就會把骨頭扔到角落里，引我到旁邊去吃。這種方法屢試不爽，讓我每回都滿載而歸。
下午一般是主人幫我洗澡的時間，洗完澡我就被關在籠子里，這時無論我怎么叫，也沒人會把我放出來。直到太陽下山，主人才會帶我出去散步，即使在水泥鋼筋般的城市里，有一片面積不大的草坪，我還是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地磚，已經讓我變得貪婪無比，我還是一只活潑可愛的寵物狗嗎？回想白天的事，突然想嘲笑自己。
這就是我的一天，一只寵物狗的一天。
八年級作文 篇5
靜靜的，悄悄的，我已從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉眼間，我已快小學畢業了，回首著成長路上的腳印，每一個腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個月，學校要選出幾個寫作水平好的學生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當時我心里很沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒問題的，你平時的寫作又不錯，只要正常發揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的'果實。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數學考試，我的成績居然十分不理想，此時，我眼中的天不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開導我，到學校是同學用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細致的給我講解，過了一段時間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。
這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”，一次數學課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進，伴我成長！
八年級作文 篇6
人生就如一杯茶，由苦到甜的錘煉需要一些時間。人不可能在其人生道路上一帆風順，但亦不可能荊棘滿路，必定是有苦也有甜。
在那個周末，烈日炎炎，驕陽似火，熱風吹來一股令人煩躁的空氣，在那條熟悉的街道上，我背著書包默默地向家走去......
這令人郁悶的成績撓的我心神不寧，到家后我扔下了書包，坐在沙發上，呆呆地仰視著天花板。怎么辦？如何向媽媽說呢?我這成績能對得起誰？灰色籠罩著我的心，一時間，我不知如何是好。
正在廚房燒飯的`爺爺似乎看出了我的心思，取出一個杯子，捻了些茶葉，再拿起熱水瓶沖了一杯茶。爺爺意味深長地微笑著將茶遞給我。我看到水中的茶葉時起時落，猶如剛孵出的魚苗兒，上下亂竄，活潑調皮。我小心的呡上一口，只感到一股令人難以置信的苦澀直奔心底，似乎身體的每一處神經都品味到了這苦澀。
我皺著眉頭，瞪大眼睛問爺爺：“怎么這么苦？”爺爺笑著和藹地對我說：“不告訴你。”接著又神秘地催促道：“你再品味品味，看現在是什么味道？”我合起嘴唇，感受著這份莫名的味道，苦澀漸漸淡去竟有一股沁人心脾的香味從味蕾中慢慢飄來，彌留在唇齒之間。爺爺笑呵呵地對我說道：“孩子，不要將一兩次的失敗放在心上。老師的測試只是對你之前所學內容的檢驗，只要不斷地總結之前的經驗教訓不斷改進，最后必能爆發出最強之音。人生也如茶啊！”
我驚異于這味兒，轉念又想：這不也是我的寫照嗎？一次小小的考試算得了什么？跌倒了再爬起來繼續走，只要敢想、敢做不怕失敗，堅持下去，就一定能獲得成功……
我感激地朝爺爺笑了笑，然后捧起茶，再一次慢慢地細細品味起來......
八年級作文 篇7
雨水打濕了眼鏡，我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進垃圾桶。抬起頭，透過模糊的鏡片，看著前方無數放大的光暈，用已經濕透的鞋，毫無顧忌地踏進前方的水坑。心中的熱情驅使著我，前進。
暑假到了，有了更多的時間放松與玩耍。恰巧聽說了一個名為“熒光夜跑”的活動。從中天體育館跑到西藏民族中學，全長約為5.2公里。時間將在晚上，人人會發熒光棒，在晚上會很亮。我十分感興趣，爸爸也贊成我去，挑戰一下自己。于是，我報了名。
淅淅瀝瀝的雨在外面下著，活動一拖再拖，終于，確定在了一個下雨的日子（后來才知道這是他們故意的安排）。在起點，領了裝備，穿上隊服與雨衣，左手戴上熒光棒，有一點小興奮，但奈何下著雨，鞋子已經有些濕。興致已經不再那么高了。待到天色完全暗下來出發。
我跟著大部隊在后方慢慢走著，周圍的人在雨中有說有笑，散步一般。每隔一段路，會有一個指示方向的牌子。一個中年人站在旁邊，他的神情似乎有些激動：“都跑起來！都跑起來！”。我忽然一驚，他的眼眸里映著夜晚繁華的燈光，像是有火在燒。
我和周圍人慢跑了起來。漸漸地，我似乎喜歡上了這種感覺，夜晚的微風輕吹著你的臉，漆黑的路面在路燈和雨水共同的作用下忽的變得金燦燦的，影子時長時短。有節奏的呼吸伴隨著有節奏的步伐，天黑都不怕。
我漸漸甩開了大部隊，到了紅燈處，我也沒有停下腳步，在原地小跑。雨水把臉上積聚一天的疲勞洗得干干凈凈。一股沒由來的滿足溢上心頭，漫上嘴角。眼鏡已經模糊， 雨水放大了夜晚的燈光，變成一個個光暈，像是鑲在夜幕上的發光的寶石。
我越跑越起勁，感覺胸中涌動著難以名狀的'激情與快樂。我一把扯掉身上的雨衣，隨手扔進了垃圾桶，任憑雨水順著我的臉淌下。鞋子已經濕透，但并沒有什么大不了，我故意用力地踏進積水里，水花肆意地飛濺，如我飛揚的心情。也許生活需要多一些這樣的熱情與動力。
終點的標志就在眼前，我用手抹去臉上的雨水，手上的熒光圈照亮我的眼眸，我注視著前方，眼睛一亮，像是有火在燒。
八年級作文 篇8
田田荷葉丁殘。香漸散，融水化淚，悉如平常。濃烈甘醇，天賜淡雅醉弄人。
楊柳岸，華燈初上，綿延燭火十里外。佳人纖纖，伏首綰青絲萬千，絳唇細描眉。羅衣綺裙曳地。踩步入堂，回眸俏笑傾城，一聲一曲長相思。憶江南，舊曾諳，裊裊笙歌，深深庭院。
梁柱蓬臺，高山流水長吟，水袖輕舞牡丹亭。戲女眉目垂淚，道不盡許多愁。君如萍水如萍云，灼灼芳華，幾載等候。鬢如白雪，清淚無可流，遲遲不歸去。爾君知否知否？
重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜。如花美眷，小倚朱戶，單衣沾夕露。年歲侵，削紅減翠，風姿不再，對黃花，看誰損瘦。再無一紙書柳娘，嘆悲涼！
曾經有多少女子消失于帝王之家，在幽深的`宮中度過幾載芳華。紅顏禍水，也只是巧立罪名。不管是妲己、褒姒，還是楊貴妃、陳圓圓，都在滾滾的歷史長河中消失不見，只留一副后人不曾見過的美麗容顏在人間代代評說。
自古紅顏多薄命的時代已經過去，而我們依舊向前。
八年級作文 篇9
在我們的日常生活中，每天都會遇到許許多多的人。不過，要說起一個令我最敬佩的人，那還是我的好朋友——盧怡星。
盧怡星，我的好朋友，他今年剛好十歲，和我一樣大，一米六的個頭，一雙水盈盈的大眼睛透出堅定的神情，一頭烏黑的長發在后腦勺綁了個“馬尾巴”，走起路來一擺一擺的，好帥氣呀！我和盧怡星自從一年級就是好朋友，不過有一件事讓我又一次真正認識了她。
記得那是一個暑假，我們倆約好一起學滑蛇板，我們都沒玩過，不過看別人玩得輕松又瀟灑，我想：滑蛇板也一定不會很難的。于是，我們拿上各自新買的蛇板到公園練習。我學著別人的樣子，把左腿踩在一端，準備上右腿，沒想到，根本無法讓身體保持平衡，腳下一滑，一下子就摔了個仰面朝天。我試了兩次，竟然摔了兩次，生氣極了，把蛇板往媽媽懷里一塞，說：“哼，我不學了。”再看盧怡星，她左腿前腳掌踩在蛇板一端，正一點一點移動，也是連上都沒上去，別說滑了。于是我對她說：“咱們別學了，這么難學，還是去玩別的吧！”只見她一言不發，像是沒聽見我的話，小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置，右腳輕輕點地，慢慢往前蹭，終于讓右腳也登上了蛇板，可是好景不長，沒幾下就掉了下來。我又給她泄氣：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學也不遲。”沒想到盧怡星擦擦臉上的汗水，不服輸地說：“我就不信，那么多人都能學會，咱們就學不會！”看那架勢，今天她要滑不起來是不打算回家了，她先停下來仔細觀察會滑的'孩子的動作，嘴里還念叨著：“雙腿同時用力……”她握緊拳頭在空中一揮，似乎在給自己打氣，終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了！真是功夫不負有心人那！我知道是她堅持的精神和不服輸的勁頭使她成功的，我對她說：“盧怡星，我真佩服你。”
在我們的人生之中能夠交到這樣一個好朋友是非常不容易的，所以我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。這就是我敬佩的人——盧怡星。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文06-11
八年級的作文09-19
八年級作文05-24
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文09-02
八年級作文09-02
八年級作文08-30
八年級作文08-30