八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在我的成長道路上，遇見過許多老師，我想對老師們說許許多多自己的心里話，其中我最想對王老師說：王老師，謝謝您對我的關愛。
那是四年前的一件事，記得那是星期二的一天，我補完課，剛走出校門，天空便烏云密布，過了不一會，便下起了暴雨，我沒帶傘，媽媽也沒來接我，我只好躲到門房間避雨，這時王老師批完了我們的作業(yè)，準備回家，看見我在避雨，便走上來親切地說：“怎么啦，婷婷，是不是媽媽還沒來接你回家啊？”我說：“嗯，是啊，今天下雨，媽媽沒來接我，我又沒帶傘，只好在這兒避雨。”王老師聽了，對我說：“那你到我家去做作業(yè)吧！”我聽了，連忙搖頭說：“不行啊，王老師，如果我走了，媽媽找不到我，她會著急的呀！”王老師說：“那我?guī)湍愦騻�電話給你媽媽吧。”說完，他便打起了電話，過了一會而，王老師告訴我：“你媽媽今天要加班，讓你先去我家，把作業(yè)做完，我送你回家。”
于是，我跟著王老師回家了，我剛做完作業(yè)，王老師就幫我檢查作業(yè)，看見我題目做錯了，王老師就耐心地講解給我聽，讓我明白這道題的意思，王老師檢查完我的作業(yè)，我們就一起吃飯了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉絲啊，什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了，我想：王老師怎么會知道我愛吃的菜呢，我便問王老師：“王老師，你怎么知道我愛吃的菜呢？”王老師對我笑笑說：“我是特意問你媽媽的`，我怕我燒的菜不和你胃口，所以，我特意問了你媽媽，你愛吃什么。”我聽了，非常感動，我想，王老師對我真好啊，雖然他是我的老師，可他像我爸爸一樣，關愛著我。
吃完飯，王老師把我送回家，我家那條小道，非常冷，這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏，王老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿，而自己卻只穿了一件單薄的衣服，我看了非常感動，心想：王老師給我穿了衣服，他自己肯定也會很冷的，可他卻一聲也不吭，剛到家，媽媽便回來了，媽媽感謝王老師照顧了我這么久，可王老師卻微微一笑，說：“沒什么，這是應該的，我們做老師的，本來就應該這樣做啊，我只是在盡我的責任呀。”我從心底感謝王老師對我的無私的關愛！
啊，王老師，我想對你說謝謝你對我的關愛！
八年級作文 篇2
一路上車廂里嘈雜聲總是消停不下來，雖然我正要去風景如畫的杭州玩，但是我的心情依然很惆悵，或許是因為乘坐在火車上忍受著漫長的嘈雜，或許是因為想到馬上要開學所面臨的困惑，比如軍訓、比如住校生活、比如陌生的環(huán)境……
火車不停地繞著軌道在崇山峻嶺間穿來穿去，眼前的景象不停的變化著，弄得我急躁得很，什么都玩膩了，只想好好的靜一靜，然而不能如愿，車廂里不時發(fā)出嬰兒的啼哭聲，還有調皮孩子的尖叫聲。媽媽建議我四處去走走，我起身在車廂里漫無目的地走動著，還是滿懷的難受，回到座位時發(fā)現(xiàn)我的外婆正和鄰桌的一位老婆婆搭上了話。
我靜靜地在旁邊打量起她來，這個老婆婆和我的外婆年紀一樣大，可她卻有一頭的白發(fā)，我婆婆還有一頭濃密的波浪卷發(fā)，她的牙齒已經(jīng)脫落了幾顆，黑黑的臉上布滿了皺紋。她和3歲的孫女擠在一個座位上，右手提著一個塑料袋，里面可以清清楚楚地看見有幾件素色衣服和幾件花花粉粉的衣服，桌上還放了一個塑料袋，里面放著幾塊蛋糕和幾瓶爽歪歪，可能是她們婆孫兩的晚餐。從她的口中我知道了她的兒子在杭州打工，她帶著年幼的孫女從鄉(xiāng)下去杭州，來成都的時候，因為沒有很多錢，所以找個住的地方是很難的，不過正是這點我開始佩服起她來，她找到一個一晚上六塊錢的地方住，我佩服得五體投地，同時也非常震驚，這樣一位老人，年邁體弱，沒有多余的錢，沒有通信工具手機，手提兩個塑料袋闖天下。我好奇地問道：“婆婆，你不怕嗎?不怕錢不夠嗎?不怕聯(lián)系不上兒子嗎?不怕。。。。。”婆婆咧著缺了牙的`嘴淡定地笑著說：“怕啥!問題總會解決的，活人還會被難倒?”
我頓時想開了，這位老婆婆的堅強感染了我，住校、軍訓、陌生的環(huán)境有什么難的，我把心思全部投入到學習中去，就忘記了這些，樂觀一點，像這位老婆婆一樣，不怕困難，不畏風雨。
車廂里一下子熱鬧起來，窗外的景物不停地變化著，就像生活五彩斑斕，成功的道路是不平坦的，坐在這火車上，坐在這通往遠方的火車上樂觀向上，不畏困難的向成功駛去。
八年級作文 篇3
每個人都有令他難忘的事，我也不例外。
那是一次暑假，我和媽媽去合肥游玩。我們?nèi)サ腵那天上午找好了旅館。下午我和媽媽一起去野生動物園游玩。為了節(jié)省路費，我們便徒步去那兒。旅館離動物園很遠，大約有兩公里的路程。走著走著，一個人吸引了我的眼球。他是一名環(huán)衛(wèi)工人，但他只有一條腿。他拄著拐杖在路邊站立著。這時有一對情侶邊聊邊吃冰激凌走了過來，垃圾筒就在他們的不遠處，可他們偏偏不將廢紙扔進垃圾筒，而是隨手一扔，樣子十分“瀟灑”。廢紙就隨風飄揚，最后落到了地上。此時，那位環(huán)衛(wèi)工人看見了連忙“走”過去。剛走到廢紙邊，準備將它拾起時，吹起了一陣風，廢紙飛走了。可他并無怨言，仍然“走”過去。他用一只手用力的拄著拐杖，艱難地將腰慢慢地彎下，另一只手則將廢紙撿起，接著，他的手和腳同時用力將身體直立起來。他“走”到垃圾筒邊，將廢紙扔進去。然后，像一棵白楊立在路邊。
唉！兩個健全的年輕人竟要讓一個殘疾人為他們撿廢紙。這不免會讓人感到憤慨。現(xiàn)在，就是有一些人為了圖方便，不顧及他人。
八年級作文 篇4
厚厚的日歷上圈著幾個日期，細細數(shù)來，不由泛起一陣失落，竟還有一個多月才能再回家看看。目光轉向放在桌邊的的一張合照，那是小時候我與外婆的合照：外婆把我擁在懷里，兩人臉上皆是滿滿的笑容。想到外婆心頭的失落感頓時，反而是美滋滋的一片。
外婆手巧得很，打毛衣，做暖鞋可以說是不在話下。鄰居們無一不說外婆做的暖鞋不僅樣子好看，穿在腳上還特別暖。一到冬天，就有好多人拿著布料鞋底得來找外婆，外婆總是笑著說：“忙呢，得先給我家丫頭做鞋子，可不能凍著她咯。”
冬日，初雪籠罩著大地，四下里白茫茫一片，時不時刮來一陣寒風，吹得窗戶“啪嗒，啪嗒”響。屋內(nèi)，外婆坐在桌前，細細地描著鞋底，神情專注地有如在做一件很神圣的事情。每在這時我便會搬張小椅子坐在外婆身旁看她做暖鞋：“外婆，你在給我做鞋子嗎？”外婆拿著布料伸到我眼前說：“是啊。喜歡嗎？”我一聽，立馬高興地拍起手來：“喜歡！外婆做的鞋子最好看了。”屋外寒風一片，屋內(nèi)甜蜜而溫馨。
微弱的燈光下，外婆低垂著頭，利索地拿起剪刀刷刷兩下，便把早已畫好的鞋墊剪了下來，外婆用手摸了下鞋墊上毛茸茸的毛，很滿意地笑了。她兩髻的白發(fā)隨著外婆的動作而左右抖動著，遮住了清淺的皺紋。外婆推了推掛在鼻梁上的老花鏡，把針頭對準燈光，另一只手執(zhí)起細線條的一端，用手捻了捻線頭，朝針尾處的小孔穿去，一連試了好幾下也沒成功，外婆搖了搖頭：“老嘍，老嘍。來，丫頭，幫外婆把線穿過去。”我樂呵呵地接過，學著外婆的樣子，用手捻了捻線頭，對準針孔就把線穿了過去，外婆適時地用手一拉線頭，針便穿到線的中央，外婆用指尖點了點我鼻尖笑著說：“眼真尖，比外婆還厲害喲。”聽了外婆的夸獎，心里美滋滋的一片。
沒過幾日，外婆便拿來做好的暖鞋讓我試穿，我迫不及待地穿好在地上亂蹦亂跳，嘴里還叫著：“外婆，這鞋好暖的呀！”冬日的陽光折射到外婆臉上，可以看到外婆嘴角勾起的'微笑很甜很甜。
如今，我已長大，褪去了一片稚嫩，多了一份成熟，可一到家，便纏著外婆撒嬌，在外婆那里我永遠是個長不大的孩童。
這個冬天，我依舊穿著外婆做的暖鞋，獨自漫步在街道，冬日的太陽把影子拉得很長很長，我注視著腳上的鞋子，一股暖意從腳底蔓延到心中，這是外婆對外孫女的疼愛和無限的寵溺呀！
外婆的愛，讓我心里充斥著甜，永遠美滋滋的，外婆的暖鞋讓我的冬天永遠追逐著春天的腳步。
八年級作文 篇5
她沒有漂亮女生飄逸柔順的長發(fā)，沒有漂亮女生的柳葉彎眉，沒有漂亮女生櫻桃似的小嘴，也沒有漂亮女生細柳般的身材，總之就一句話，她長得不漂亮，但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說長的不漂亮，甚至有些平凡，但她的學習成績在學校卻是數(shù)一數(shù)二的，作文水平也不錯，每次同學有不會的、難懂的題都來問她，她總是能耐心地幫同學講解問題。如果，有同學問的題有點兒難，她會小小地抱怨一聲：“在哪找的這么難的題呀，做不出來可不要怨我喲！”過了一會兒，她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學算式的草紙去找問問題的同學，給她講每一個步驟，每一個算式，聽不明白決不離開，同學們都喜歡這個小學習委員。
在學校，她是老師口中的好學生，同學眼中的好伙伴；在家里，她是父母眼中的好孩子。
因為家庭條件拮據(jù)，以維持家中生活，供她上學，可她又一個人，而爺爺奶奶又不在身邊，父母商量后決定在附近的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點小買賣。她的父母總是早出晚歸，她從未像其他的'孩子那樣埋怨父母，因為她理解，她明白，她的父母做的這一切都是為了她，為了她以后能過上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的，而餓著肚子回家，她便做好了飯，盡管那是她第一次做飯，盡管她做得有些不盡人意。
父母回來后，母親本想做飯，可掀開鍋一看，卻有現(xiàn)成的飯菜，雖然說飯有點兒糊，菜有點兒咸，可父母卻說那是他們吃過最好吃的一頓飯。
后來，父親經(jīng)人介紹，去了遠在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸，父母再也不用早出晚歸；她傷心，父親遠走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。
就在要過上好日子的時候，不幸又降臨了。她的母親得了囊腫，這種病如果做手術的話，只能去本，不能除根 ，要想治好的話，只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療，這段時間還不能生氣，不能干重活。母親怕她照顧不了這個家，想讓她的父親回家，可她卻說，我有能力，也有責任，照顧好媽媽，照顧好這個家！
她每天早上早早地起來做飯，做好飯后便趕到學校上課，放學后，她又要給母親做飯，做好飯后，她就洗衣服，收拾房間，天快摸黑了，她才坐到寫字桌前學習，即使是這樣，她的功課一天也沒拉下過。
她的同學問她，長這么大有什么后悔的嗎？她笑著說，有什么好后悔的，我有關心我的老師，在意我的同學，疼愛我的父母，他們把所有的愛都給了我，我為他們做點兒什么也是應該的。
就是這樣一個平凡的女孩，譜寫了青春的贊歌！
八年級作文 篇6
快樂是什么？它的定義該如何?每個人都有不同的見解，有的人沉浸在書香世界中，看完一本本精彩的書，是一種快樂；有人認為可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂；有的人認為在球場上揮灑汗水，快樂的打球是一種快樂；也有人認為可以放個連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂；更有人認為擁有龐大的財富是一種快樂；快樂的意義，因人而異，在我看來，快樂就是盡情做自己，這快樂不應該是建筑在別人的痛苦上，來滿足自己的樂趣。
快樂是什么?快樂是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在床上看著我最愛的書“不殺”，當我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對社會的公平正義有了認真的'省思，看見社會中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛戴的英雄；平常的課業(yè)壓力、培訓班的功課、英語班的作業(yè)和數(shù)學班的作業(yè)，還有那總是考不理想的考試成績，使我痛苦不堪，這時候我就會拿出“不殺”來放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發(fā)的勇氣。
快樂是什么?快樂是當個自由人，假日時，不必擔心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂，因為在夢里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時的課業(yè)壓力、培訓班的功課、英語班的作業(yè)和數(shù)學班的作業(yè)，還有那怎么都考不理想的考試成績，使我痛苦不已，這時睡上一覺來，在夢中當個自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發(fā)的勇氣。
真正的快樂是在生活中找到樂趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當睡夢中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文06-11
八年級的作文09-19
八年級作文05-24
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文09-02
八年級作文09-02
八年級作文08-30
八年級作文08-30