八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
暑假過去了，這個暑假和以前的暑假可與眾不同啊！我體會到了當家的滋味，真是又美又累。
現在回味一下還挺有趣的呢！
“紙上得來終覺淺，心中悟出方為深”。為了使我家的經濟條件普遍的'提高，為了我們全家人都更加懂得錢的來之不易，也為了全家人都糾正亂花錢的習慣。
經過我們家庭成員的會議過后，準備實施一套計劃，并取名為—“節約資源比賽”。
策略為：所有家庭成員（除弟弟以外）輪流當家，每星期從家庭公用帳戶取100元為這個星期的總生活費用。而且，都要寫帳本，錢用到哪個地方了？……帳本上都要有記載。到這個暑假結束后，再來總體評評誰當家當的好，并且評出一、二名。落后的可是要受到處罰的哦！（除特殊情況。）
八年級作文 篇2
一個身患白血病的杭城學子，一群寧波知名論壇的網友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻血。他們中有為了獻血，特意在獻血前吃素三四天，自覺地戒酒、早睡；有為了保證血液質量，一路上始終閉目養神，當獻血結束后，又低調地離開的；還有的在得知血檢合格后，開心得手舞足蹈，說比中獎還開心…… 他們都過著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛心！
一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個人的精神世界。在這個炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來，一份愛的傳遞，往往能收獲無數的愛。《愛的教育》里不管是替父分擔的敘里奧，愛國護國的`小孩兒，親如一家的教書先生……都詮釋了同一個情感，那即是通過彼此愛的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書時，曾感動地一邊讀一邊流淚。他說：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”雖然我無法找到準確的文字來形容愛的定義，但我知道，擁有愛的人，傳遞愛的心，人生必定是充實而無憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。
八年級作文 篇3
噴泉沒有以往的生機勃勃，只有一顆顆小水珠依稀冒出來，激起了層層漣漪，在太陽底下粼粼發光。
正如這次敬老服務一樣，雖然不能使全部老人歡喜快樂，但也帶來了生活的色彩和動聽的笑聲。第一次參加這樣的活動，心里難免會有些緊張，所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地擺棋，害怕自己的棋藝太差，不能與爺爺很好的博弈，再加上兩個爺爺在我面前，更加讓我心里沒底。
語言的差異使我無法正常地與他們溝通，棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺的雙重攻擊，我更加不知所措。一陣微風吹過，漸漸平復了我的心，專心致志與老爺爺下棋，也不再支支吾吾地尋求話題，‘穩定軍心，奮勇直追’，終于把老爺爺下輸了，尷尬的.我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉，我困窘的笑了笑，看來談心變成傷心了。老爺爺說了句不玩就回去看電視了，我急急忙忙地攙扶著他回去，沒有辦法，這次談心已失敗告終。看著他一言不發我不由自主德嘆氣，其她女生都與老人聊得很愉快，我只能帶著遺憾了，呵呵呵。這次棋藝應該也會趕走老爺爺的寂寞吧。
夕陽西下，時光流逝，轉眼間只能揮手告別了。春風夾雜了樹葉，吹走這的孤獨寂寞，希望爺爺奶奶都夠身體健康，長命百歲。
八年級作文 篇4
在這個暑假里，我有著很多的收獲，其中令我最最自豪的就是我學會了騎電瓶車。
其實很早以前，我就想學騎電瓶車了，只是心里有點怕，萬一要是控制不住。后果不堪設想。可現在好像人人都會騎電瓶車了，心里不是滋味，再加上媽媽一直鼓勵我說“電瓶車很容易”于是，我狠下決心，學！
我推著爺爺的電瓶車，來到了一塊空地上，這里很開闊，比較容易學。要說這電瓶車，的確要比自行車重很多啊。我對自己充滿了信心，坐到車座上，擰開開關，右腳踩上踏板，左腳著地，深呼吸一口，我一擰電門，由于用力過猛，電瓶車像離弦的箭一般瞬間加速，沖了出去那種感覺，又爽又刺激。幸虧我抓緊了剎車，不然很有可能已經沖出馬路了。
雖然第一次失敗了，但騎電瓶車的那種感覺深深吸引了我，我決定繼續學下去。媽媽告訴我，騎電瓶車要一點點加速，起步時不能太快，否則欲速則不達啊。嗯，有了媽媽這番教導，我更加有了信心。我按照媽媽的話，坐上車子，輕輕擰開電門，車子一點點的向前移動了，我把另一只腳也放上了踏板，我慢慢的加速，哈哈，我終于駕馭了這輛電瓶車。可就在這時，碰到了一個轉彎的`地方，我輕輕的小心翼翼的一點點的轉動著車頭，生怕在發生像剛才那樣的事情，就這樣一點點一點點快要轉過來的時候，“咣當”一聲撞上了路燈桿子，幸好沒什么大礙，可以繼續學習。媽媽又告訴我轉彎時應該要快，堅決果斷，不要猶豫，該出手就出手。我又按照媽媽的囑咐，在轉彎時堅決的轉動了車頭，果然，我轉了過來，哈哈。
就這樣，一遍遍練習著，一遍遍嘗試著，終于，我對電瓶車有了初步的認識，我可以慢慢的駕馭它了。而我學了卻不到2小時。
世界上的事情就是這樣，只要你愿意去做，有決心去做，沒有什么是做不成的。
八年級作文 篇5
春天的風兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動！
閉眼，感受春風的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那么的生機勃勃；抬頭，仰望春的藍天，太陽公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動人！
開窗，看夏雨滴在窗前；關窗，看屋里陳設擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風景……夏，是那么的美好動人！
站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動；站在低處，仰望人們的笑臉；在農田里，我看著這些果實，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運送秋天的果實……秋，是那么的`美麗動人！
推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動人！
任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實，這就是青春的律動！
青春加上四季，這就是四季青春！
這就是四季青春的律動！
春風醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實換笑面，冬雪迎新生。
八年級作文 篇6
每到放假的時候我就要去宜都我姑奶奶家里學習彈琵琶，我住在宜昌，她在宜都，雖然不是很遠，但是對我來說算不上很近。所以每次我去學習的時候就是我的家人比較擔心的時候，因為他們都有自己的事情，不可能每次都送我去，加上爺爺奶奶年紀都大了，身體不是很好，很多的時候都是我一個人去一個人回來。
姑奶奶那里有很多的學生都是在學琵琶，也還有幾個是學習古箏的，我不知道當初自己為什么要學這個，但現在開始學了就要學好。
學琵琶是一件很枯燥無味的事情，開始的時候沒有小琴，只好先用大人的練習。我最初連琵琶都抱不好，沒練幾下琵琶就東倒西歪的，還有自己的手也很小，琵琶的品位我也有點夠不著，更不用說什么譜子，節拍了。
這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識，也漸漸地會彈一些曲目了。
我只有每個星期放假的`時候才有機會去練習，在家里上學的時候自己不知道為什么不想練習琵琶，甚至對它有了一種抵觸的情緒，一放學看到它就煩人，更不用說練習了。可是這個事情是我當初自己答應了的，現在反悔不學了也好像是說不過去。有幾次我為練習的事情和父母交談過的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習。不是我的父母非得叫我學習，他們只是講道理給我聽。
對我來說，練琵琶是一件苦差事，但是我現在是有苦說不出，誰叫我當初滿口答應學這個東西呢？從最開始練習的時候覺得新奇到現在的煩躁，甚至是抵觸，都是我自己答應了的事情，要不不學，要學習就要學好，這個是我媽媽說過的，我覺得他們說的也是非常的有道理。
我爸爸也給我講過一個半途而廢的故事，我不想成為一個那樣的人。后來當我明白了一些道理的時候，我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時候，姑奶奶表揚了我：“你今天練習的很好，彈的也很不錯，很有感覺，我希望你能夠長期的堅持下去”。當時我高興極了，回到家里我把這個事情告訴了爸爸媽媽，他們都為我感到高興。
在后來的幾年里，我很認真地練琵琶，還和姑奶奶的學生一起到外地去考試學習，并取得了一定的成績。
通過學琵琶這個事情讓我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的練習，就會有好的收獲。
八年級作文 篇7
桑娜和漁夫為了養活七個孩子，夜晚白天都在拼命地干活，漁夫每天去打魚，一半賣掉，另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事，男孩子大一點的和漁夫去打魚，女孩子就幫著做家務，也幫媽媽把做好的衣服送出去。
有一次，桑娜去富人家做衣服了，漁夫去打魚沒回來，天黑得幾乎什么都看不見了，孩子們害怕了，一聲聲的叫喊。后來一個孩子發話了：“我們去找找父母吧，總比在這等好啊！”“好啊！”全體孩子異口同聲。五個大一點的孩子去找父母，倆個較小的孩子在家看家做飯，五個孩子光著腳丫來到華麗的大街。他們的衣服褲子上到處是補丁，小手凍得通紅，“看，那兒有個人！也許他知道我們母親工作的地方。”一個孩子大聲說。“叔叔，您好，請問您認識桑娜嗎？”一個孩子乞求道。“不，不認識。”由于孩子們沒錢上學，不認識幾個字，不知道母親工作地方的名稱。滿街上人人都穿著厚厚的.棉襖，只看得見五個孩子在街上走來走去，滿街地問。“請問你們是要找桑娜嗎？”一個老太太問道。“是，是的，我們是要找桑娜，你知道她在哪工作嗎？”“她在一個廠子里工作，從這向右走到盡頭有一家大廠子那就是。”“謝謝奶奶。”孩子們往前沖去。因為門關了，所以孩子們往窗戶里望去。
“媽媽，媽媽。”孩子們叫著。他們看見屋里只有他們的媽媽一人，在補著別人的衣服。一個阿姨走出來問：“你怎么還不下班啊？別人都走了。”“我要多補幾件衣服，多賺些長，馬上要給孩子們和丈夫買衣服。”孩子們的眼眶濕潤了，他們下定決心長大后讓父母過上快樂的生活。
孩子們去找父親，他們借了一條小船，向大海劃去，在海上劃啊劃，海風吹起他們的領子，冷得兩只手直打抖，他們在遠處看見父親正在打魚，看著父親疲憊的身子，紅腫的手，孩子們不由得說：“爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們該做點什么呢？”
回到家，孩子們做了一桌飯菜，用破舊的碗小心翼翼地蓋上。上面貼上一張紙：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”
八年級作文 篇8
小時候聽媽媽說燕子沒良心，正因為我急于想知道為什么，媽媽也就講開了：因為，當燕子回南方時，老燕子飛不動了，只好要小燕子背著，回南方有一個太平橋，橋下有波濤洶涌的水，當小燕子背著老燕子過這水背不動的時候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顧著自己飛走了。可是那天下午，我又覺得壓根，事實不是這樣的。
我家的客廳窗戶外面有一個燕子窩，靠著那綠綠的墻，白白的頂，綜色的燕子窩在那里顯得耀眼無比，差不多快三歲了!
那天下午我去看它們時，發現燕子窩里有三只小燕子，六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴地盯著某一個地方時，從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的.嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳，嘰嘰喳，當你明地聽聽像是錯亂不雜的嘴巴的叫聲，可是，當你眼睛閉上，細細的傾聽他們的叫聲的時候，你會覺得像音譜那樣有回味，那樣深不可測，好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。
不一會兒，鳥媽媽回來了，披著一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了臘一樣閃閃發光。鳥媽媽的嘴里只雕著二條小蟲子，右腳停在燕子的窩上，左腳抓著那黃色的墻壁，身子緊緊地貼著小燕子門，不緊不慢地將食物提給它們，小燕子們的嘴巴張的大大的，你擠我擁，一副爭先恐后的樣子，好像幾天幾夜都沒有吃飯了，可是，這么點食物只夠它們塞塞牙縫，于是，鳥媽媽又出走了。
小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來，不時地還尖叫幾聲，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了`````````。小燕子們仍然很有耐心，而我就有一些不厭其煩了，可小燕子們并不放棄，繼續等待著，我想，這就是母愛的力量吧!
八年級作文 篇9
絲雨紛紛，似酥油般細密而滋潤，喚醒了沉睡的萬物。忽然憶起今天是立春。已經是春天了啊……
春意味著風和日暖，鳥語花香；春也意味著萬物生長，耕耘播種。
風輕拂而過，帶著雨的清新，帶著泥土的芳香。陽光傾灑，落到北方的皚皚白雪，落到南方的綠意盎然。
立春之日，則是孟春時節的開始，春姑娘蒞臨人間的時候，大家不約而同地響應春的號召。
北方“雪和新雨落，風帶舊寒來”。樹枝仍是光禿禿的，但仔細端詳，就會發現一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著，但細細聆聽，就會聽見水下浪花的活潑有力。
柳樹輕輕的吟出一則則說不清聽不明的飛絮，每一絲柳絮都是一件柳的分號，帶著殘雪的余韻，又帶著飛花的序曲。剛回來不久的燕子縮了縮翅膀，也在呢喃著，不知是在悔回來的.太早，還是在嘆冬走的太晚。
銀裝素裹的田野上，農民伯伯回房放回鋤頭，瞧著那墻角只敢悄悄探出頭，一睹春的芳容的嫩芽，嘀咕道：“你們怎么就沒有北方的豪氣呢？”
是啊，北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友，毫無羞赧之意，大展風采，只為博春一笑。
花，更加放肆的笑著；葉，揮舞著自己的手。滿樹滿樹的桃紅柳綠，擋住了樹枝欣賞春的風光，氣的他一拂袖，把氣派張揚的繁花嫩葉甩在了地上。
清脆悅耳的歌聲隨著風，從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉，多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠，忽的腳下一滑，跌進流水的懷抱，幾聲抱怨淹沒在流水銀鈴般的笑聲中。
“一年之計在于春”，農民們早已躍躍欲試，在一片綠意中，播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，轉身就眉飛色舞地與新伙伴談論起大好春光。
春是溫暖，是那鳥語花香；春是生長，是那耕耘播種。
春雨絲絲，編織著清新柔軟的詩句，眼前朦朦朧朧，像是煙霧繚繞，似夢似幻，似真似假，似月似花，唯有春的輪廓卻那么清晰，那么真切。
已經是春天了啊……
八年級作文 篇10
“憶江南，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”我游過許多次西湖，但每一次我都會有不一樣的感受和領悟。之所以會游過那么多次西湖，是因為西湖總讓人心情很輕松，西湖的風景美不勝收，令人心曠神怡。
西湖風景美如畫。可謂是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“孤蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。”西湖的湖水是最惹人遐想，令人心醉的了。風兒拂過碧藍色的水面,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪。
在微風輕拂時，閉上眼就好像可以聞到迎面飄來的荷花香。“蔭濃煙柳藏鶯語，香散風花逐馬蹄。”蘇堤的美景令人心醉，仿佛能夠“柳岸聞鶯”，湖邊的柳樹也好似知道自己的美麗，輕搖著身姿，彎下腰看西湖中的自己,我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。空氣中充斥著各種花的香味和泥土的芳香。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”西湖一直維持著它那悠長而又古典的.韻味，至今還可以看出當時的繁華。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”、“繞廓荷花三十里”、“六月西湖錦繡鄉，千層翠蓋萬紅妝。”西湖的荷花開了，荷葉為荷花擋下一片天地，任荷花在自己的傘下盛開著，微笑著。我從來不知道紅配綠會有這么好看。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”天色已經漸漸地黯淡了。當最后一抹夕陽的余輝消失在地平線上，遠處的燈亮了起來，閃爍著，耀耀生輝。漫步在街道上，不由得感覺到溫馨的、幸福的感覺。
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