《魯班學藝》讀有感（精選11篇）
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《魯班學藝》讀有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯班學藝》讀有感 1
讀完《魯班學藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，到終南山拜師學藝的經過，來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難，才能學到真正的本領。
我覺得魯班有兩點值得我學習：一是魯班學藝的'時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業生，即將升入初中，只有現在搞好學習，將來才能在祖國的建設事業中貢獻力量。在學習中，我就是要學習魯班的這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習了。
二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。以后，我在學習上如果再碰到困難，一定要迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強
《魯班學藝》讀有感 2
寒假的一天，我一個人在家沒事，就隨便拿起一本名叫《魯班學藝》的書。我深深的被魯班的那種不怕困難，刻苦學習的精神所吸引住了。
這篇課文通過記述魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬苦，在終南山拜師學藝的'經過。告訴人們只有好好學習，不怕困難，吃苦耐勞才能學到真本領。
魯班有兩點真本領。
一、當老師收他做徒弟以后，他學習十分刻苦，一學起來就是全身貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就應該有魯班的那種精神。學習不能三心二意，得實實在在，只有不畏勞苦，才能攀上科學的高峰。
二、學習魯班不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我三年級的時候，一天在美班畫了一幅畫，可怎么畫都不滿意，我就仍下不畫了。哎!比起魯班來，我心里感到十分慚愧。這件事，我至今難忘。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。以后在學習中，生活中，我都要實實在在，一心一意的做好仍何事。
《魯班學藝》讀有感 3
讀《魯班學藝》有感
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事后我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動了。這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢來到終南山拜師學學藝的經過，教育人們只有勤奮學習、不怕困難、吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
在我看來魯班有兩種真正的本領是我們都應該學習的。
一是魯班學藝的時候非�？炭�。在學習上，我們就要學習魯班的這種精神。學習，只能是一心一意的學，不能三心二意。學習，只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登上科學的高峰。
二是魯班那種不怕困難，決不放棄的.精神�！袄щy像彈簧，看你強不強，你強他它就弱，你弱它就強”�？戳诉@篇文章之后我決定再也不怕困難，碰到困難就想辦法攻克它。做事情不能半途而廢，要持之以恒、堅持不懈的把它做下去，才會有好的結果。要是你做事情做一半就放棄了那還有什么意思呢？所以我們要學習魯班的這種精神。
《魯班學藝》讀有感 4
今天，我看了《魯班學藝》，我覺得故事中的魯班是我學習的榜樣！
魯班是我國古代著名的'能工巧匠。十歲時，他就去終南山拜師學藝。魯班翻山越嶺，跑了整整九十九天，才到了終南山頂，見到了祖師爺。他按照祖師爺的吩咐，把門前的那棵大樹砍倒，磨了整整十二天十二夜，才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后，他又在這根柱子上鑿了600個方眼兒，600個園眼兒，600個扁眼兒，600個三角眼兒，一共2400個。祖師爺看他這么勤奮，便收他為徒，把自己所有的本領都交給了他。
我真佩服魯班，看了這個故事，我才知道魯班是怎么變成我國著名的能工巧匠的了。師傅交給他這么多活兒，他竟沒有怨言，而是踏實、勤奮地去完成。我應該向他學習，做什么事情都勤奮而又認真，這樣，我才能盡早取得成績，才能被大家認可！
《魯班學藝》讀有感 5
小學6年級的時候，我們學了一篇課文，那就是《魯班學藝》。
講的是魯班想要拜師學藝，千里迢迢來到終南山，可是上終南山的路有九百九十九條，等他上了終南山，那個老師傅在睡覺。老師傅一醒來，魯班就馬上拜師，經過問題的考驗，魯班拜師成功。他的師傅叫他把鑿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后，師傅又叫他砍一棵大樹，把樹皮刨光，鑿六百個三楞子，六百個方的，六百個圓的。最后，師傅把自己創造的模型給魯班練習，經過好多天，魯班不僅可以拆裝模型，還可以自己創造模型。三年后，師傅看魯班已經可以自己創造模型，并且學藝成功，就叫他下山去了。終于，魯班沒有辜負師傅的一番心意，他在人們的心里刻下了名字。
讀了這篇課文，同學們感慨萬千：哇，魯班好棒啊！他不怕任何困難，總算學藝成功，還在人們的心里刻下了深刻的'印象。真不愧是木匠的鼻祖��！是啊!同學們說得一點兒也沒錯，我也要向魯班學習，沖破難關。
上了這篇課文，我總是想把自己當成魯班，就拿寫作了說吧！
有一年，媽媽說我的作文寫得不好，就讓姐姐給我補習，誰叫姐姐的作文水平那么高，我的作文水平那么低呢？
每次，姐姐看到我寫作文，總是氣得想打我，媽媽也一樣，還好有爸爸在。每次看到姐姐的樣子，我就想放棄，可是想到魯班，我又充滿了信心，相信我一定可以從姐姐那里“畢業”的。終于在魯班的精神鼓舞下，我的作文水平慢慢地提高了。不久之后，我在姐姐的惡補之下終于畢業了。但，正當我陶醉在“畢業”的喜悅中時，姐姐卻說這只是基礎而已，真正的補習，明天才要開始。聽到這句活，我的心仿佛是從天堂掉落到地獄。時間一天一天的過去了。在姐姐嚴厲的補習下，我的作文水平真正地提高了，總算可以真正的畢業了。
�。◆敯嗖慌吕щy的學藝精神永遠的陪伴著我們。
《魯班學藝》讀有感 6
讀完《魯班學藝》這本書后，我深深的被魯班那種刻苦學習的精神所感動。這本書通過記述魯班辭別父母，在中南山拜師學藝的經過，教育人們只有吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
魯班有兩個真正的本領。
一是學藝的時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學起來就是全神貫注。在學習上我們就要學魯班這種精神。學習不能三心二意，學習只能老老實實，只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的`精神。記得我念三年級的時候，有一道數學題不會寫，我想呀想，老是想不出來，我就不寫了，唉，比起魯班來，我心里感到多么慚愧��！
如果在學習上碰到困難，就應當迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，他弱你就強�！币院�，在學習上我再也不怕困難了，一碰到困難就想辦法克服它。
《魯班學藝》讀有感 7
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的刻苦精神所感動這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經辛苦，在終南山拜師學藝的`經過，教育人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
魯班學藝的時候，非常刻苦，當師傅收他做徒弟的以后，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食，我是一個小學畢業生通過考試后即將升入重點中學，只要現在好好學習，將來才能為祖國的“四化”貢獻力量。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學高峰。
這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難，就應當迎著困難而上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！痹趯W習上遇到困難不顧退縮，要一一克服。
《魯班學藝》讀有感 8
今天，我入迷的走進了魯班學藝一篇文章。
這篇文章主要寫的是：古時候，有一個姓魯的木匠，手藝高超。魯木匠有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承他的事業。他買了三匹快馬，讓三個兒子到終南山跟一個著名的.老木匠學藝。那時第三個兒子還小，就先讓大兒子和二兒子去了，過了三年，兩個兒子兩手空空被趕回了家門。于是魯木匠把希望寄托在了三兒子魯班身上。小魯班騎上快馬翻山越嶺，終于走到了老木匠的家。老木匠讓魯班磨刀，魯班就去細心的磨刀，有時為了學知識，還把眼圈熬紅。一片耕耘，一片收獲，幾年下來，魯班學會了全部本領。也成了著名木匠。
讀了這篇文章，我知道了，只有勤奮刻苦的努力鉆研，就會有巨大的收獲。
《魯班學藝》讀有感 9
《魯班學藝》這篇方章，主要記敘了魯班告別了父母，背著包袱，走過千山萬水，歷盡艱難險阻，來到終南山，拜師學藝的經過，教育我們只有勤奮好學,不怕困難, 吃苦耐勞,才能學到真本領。
我讀了這篇文章后,覺得魯班有很多地方值得我學習。
第一點就是他在學藝的時候,一學起來,就全神貫注,一心一意，經常忘掉吃飯。而我呢？我已經是一個三年級的學生,上課不認真聽老師講課，做小動作，下課做作業，經常是一邊做一邊玩，本來應該花40分鐘就能完成的作業，我偏拖兩小時才能完成，到頭來，玩也玩不痛快，學也學不好，表面上在用功，實際上在應付差事，白白浪費了時間不說，還經常讓父母跟我受累。在以后的學習上,我一定要學習魯班那種一心一意的精神，改掉拖三落四的`習慣，在盡量短的時間內又好又快地完成作業，提高學習效率。
第二點就是我要學習魯班不怕困難，迎難而上的精神。文章中師傅讓魯班把鈍了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好；師傅讓他把門前的那棵大樹砍倒，他花了十二天十二夜；師傅讓他把大樹砍成又光又圓的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，鑿了兩千四百個眼子。魯班在學藝過程中，始終一聲不吭，不怕困難，一絲不茍地完成師傅交待的任務。我以后學習也應該迎著困難，不怕困難，不怕吃苦。俗話說地好，“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。 讀了《魯班學藝》這篇文章，我很受啟發。在今后的學習中，我也要用功、用心地去做每一件事。
《魯班學藝》讀有感 10
讀完《魯班學藝》這篇文章后，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱苦，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞，才能學到真正的本領。
魯班在學醫的`時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學起來就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習，不能三心二意；學習，不能害怕困難。只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
我們還要學習魯班那種不怕艱難，絕不半途而廢的精神。我不就是最好的例子嗎？記得我一年級時，參加了鋼琴班，開始學彈鋼琴，有一次，我彈一首曲子彈了一個多月，還是不合格，當時我便泄氣了，決定把鋼琴停了。比起魯班來，我心里感到多么慚愧呀！這件事我至今還不能忘記。我們在學習上遇到困難，就應該迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！币院笤趯W習上我再也不害怕困難了，一碰到困難就想辦法攻克它。
《魯班學藝》讀有感 11
《魯班學藝》這篇文章，主要講魯班跟著老木匠刻苦學藝的故事。魯班的父親有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承自己的事業。因為三兒子魯班還小，于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學藝。三年后，他們卻兩手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒有到終南山，什么也沒有學到。魯班的父親一氣之下，就把他們趕出家門，不再認他們了。父親對魯班說：“孩子，我一生的希望都寄托在你的身上了！”
魯班從小就是一個懂事的.好孩子，他騎上馬，歷盡千辛萬苦來到終南山，拜老木匠為師。由于魯班的謙虛好學，勤奮刻苦，不怕困難又心靈手巧，所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。
魯班學藝出師后，手藝特別精湛，后人都稱他為木匠祖師。
我的感想是：同樣的學藝機會，大兒子和二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所獲，結果被父親趕出了家門；小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，被后人稱為木匠祖師。這一失一得，一敗一成的截然不同的結果，告訴我們，只有勤奮、刻苦地努力鉆研，才能學有所成。
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