我們的路作文

我們的路作文（精選69篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的路作文 篇1

　　每條路的終點(diǎn)都是純美的天堂。——題記

　　每天，當(dāng)太陽(yáng)升起，我便撣去書包上的塵土，提上灌滿的水杯，踏上上學(xué)的路——花葉間晨露作伴。當(dāng)夜幕降臨，我便收拾好厚重的書本，拖著疲憊的身子，邁向回家的路——云月邊繁星為友。

　　早晨，走出門，路上空無(wú)一人，太陽(yáng)還在地平線徘徊。我大膽地吹著口哨，哼著歌，大步向前走著——好久沒(méi)有如此放縱了。一口氣跑過(guò)小區(qū)，聽著自己急促的心跳與呼吸。路上行人漸漸多起來(lái)，聽這個(gè)世界蘇醒的聲音，忙碌，嘈雜，好像成了這個(gè)清晨的伴奏。隱隱的空氣中射進(jìn)一縷初日的溫柔。

　　深夜，怕冷落了沉浮的心，怕孤獨(dú)了圣潔的淚，我常與班長(zhǎng)結(jié)伴而行。學(xué)校的好友，在校門口走散，回頭看，只有他。習(xí)慣了夜的冷清，開始感受腳步的節(jié)奏。高高的路燈下閃過(guò)兩個(gè)相似的人影，班長(zhǎng)說(shuō)，那是光的直線傳播。學(xué)校里的風(fēng)吹雨打，有時(shí)讓我倆很脆弱，各自抹著多愁善感的淚，沉默著，讓淚水蒸發(fā)在空氣中。班長(zhǎng)說(shuō)，蒸發(fā)吸熱，你會(huì)更冷。我說(shuō)，因?yàn)槟愕男υ捄芾洹?/p>

　　萬(wàn)家燈火逝去。我與班長(zhǎng)時(shí)而相互“挖苦”對(duì)方，我說(shuō)他很帥，他說(shuō)我太矯情；時(shí)而又傾述著煩惱，絮說(shuō)著我們男生靦腆的秘密。到了街角，簡(jiǎn)單道別后，冷笑幾聲——再多再長(zhǎng)的旅途終將一別。各自消失在黑夜里，期待明天再見。

　　起起落落的人生，走過(guò)太多的路。走過(guò)鄉(xiāng)村寧?kù)o的小路，穿過(guò)城市喧鬧的.街道，在陽(yáng)光下，在霧中，沿江河湖海，去游蕩。條條平凡之路，注定是滄桑的旅途，就像《后會(huì)無(wú)期》里的那樣，到達(dá)終點(diǎn)，各自分散。

　　有時(shí)，我們的路上會(huì)有同伴，但更多時(shí)候需要忍受孤獨(dú)的考驗(yàn)，這就是我們——旅行者。沒(méi)有太多的豪爽，我們只是寂寞的過(guò)客，在異地他鄉(xiāng)匆匆經(jīng)過(guò)。在生命的盡頭，我們可以欣慰地看著自己曾經(jīng)走過(guò)的一切。

　　行者無(wú)疆。這條路，畢竟是我們的苦旅，是我們的選擇。

　　我們的路作文 篇2

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起回湖北老家看望爺爺奶奶。“爺爺、奶奶快開門，我們到啦！”我興奮地大喊。奶奶打開門一臉驚訝：“咦，怎么這么快呀，我以為你們要晚上才能到呢，可想死我們了。”“呵呵，因?yàn)闋敔斈棠碳易兘�了呀。”我得意地說(shuō)。“變近？我們可沒(méi)有搬家，你說(shuō)說(shuō)看怎么就變近了？”奶奶一頭霧水地看著我。

　　時(shí)間回到幾年前的春節(jié)，那是我第一次做火車回爺爺奶奶家。一進(jìn)火車站，那可真是人山人海：有拉著大包小包行李的農(nóng)民工，有抱著孩子背著背包的媽媽，有拖著行李的年輕人……跟著人群好不容易擠上車，輾轉(zhuǎn)找到了座位，車廂里到處都是人，連過(guò)道上都站滿了人，就算我在座位上也被擠得動(dòng)彈不得，空氣也不好。我的興奮勁兒一會(huì)就消失了，每過(guò)一會(huì)兒我就會(huì)忍不住問(wèn)：“我們快到了嗎？”“怎么還沒(méi)到呀？”我也不知道問(wèn)了多少次，直到聽到火車上的廣播播報(bào)：親愛的旅客朋友，您乘坐的列車即將到達(dá)十堰站……，“總算到了，下次我再也不想來(lái)了。”我小聲的嘟囔著。后來(lái)我才知道我們回家一共用了20小時(shí)！天吶，這是多么漫長(zhǎng)的路途啊！

　　再看看現(xiàn)在，這次我們是在家門口搭的.飛機(jī)，飛機(jī)可不像綠皮火車那樣人滿為患，環(huán)境也好的多了，而且還提供免費(fèi)飲料和食物呢！飛機(jī)一起飛，我迫不及待地拉開窗戶的擋板，哇，天可真藍(lán)，云可真多，仿佛我一伸手就可以抓到棉花糖似的云朵。一轉(zhuǎn)眼的功夫，飛機(jī)就落地了，我抬手看了看表，1小時(shí)10分鐘。“也太快了吧，我都還沒(méi)享受夠呢！”我心里暗暗地想。

　　“奶奶，你現(xiàn)在知道為什么說(shuō)你們家變近了嗎，因?yàn)樵瓉?lái)的“綠皮車”已經(jīng)換成了飛機(jī)！速度，縮短了我們回家的路啊。”“對(duì)對(duì)對(duì)，你這小機(jī)靈鬼。”奶奶慈愛地把我攬進(jìn)懷里。

　　之前聽爸爸說(shuō)了鄧小平爺爺改革開放的故事，直到我有了親身體會(huì)，才深刻的感受到發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的各種便利。我想隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器貓遙不可及的“時(shí)空傳送門”說(shuō)不定也能實(shí)現(xiàn)呢。

　　我們的路作文 篇3

　　念及中山先生的話語(yǔ)，總是心潮澎湃，熱淚盈眶，深有同感。人生如海上小舟，冒著傾覆的危險(xiǎn)求索，心中懷有堅(jiān)持，便為生命增加了一份厚重，為心靈增添了一份保證——人生需要堅(jiān)持！

　　思接千載，視通萬(wàn)里，歷史上因胸懷堅(jiān)持而成功的偉人何其眾多！雅詩(shī)蘭黛創(chuàng)始人就有一顆頑石般的心。頂著輿論的壓力，她堅(jiān)持為自己特制的香水代言；迎著顧客鄙夷懷疑的目光，她堅(jiān)持送上試用香水，盼望有回頭客；擔(dān)著被大公司吞并的危險(xiǎn)，她不受他人殘羹堅(jiān)持自創(chuàng)品牌……終于，她的故事成了創(chuàng)業(yè)史上的一段傳奇！雅詩(shī)蘭黛用她的.經(jīng)歷告訴我們：成功離不開堅(jiān)持！

　　歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，乘一葉小舟，便能探尋到偉人們崢嶸離奇的奮斗故事。

　　若無(wú)堅(jiān)持，陸羽便會(huì)在一片木魚聲中銷聲匿跡，《茶經(jīng)》也不會(huì)流傳千年不衰；若無(wú)堅(jiān)持，張大千便只能在清代帖學(xué)上止步不前，臨摹出神入化，脫離窠臼的造詣也與他從此無(wú)緣；若無(wú)堅(jiān)持，喬布斯便只是一個(gè)學(xué)校梧桐樹下的文藝青年，商業(yè)巨頭科技新秀的桂冠也不會(huì)戴

　　到他的頭上……每個(gè)人都有自己的朝圣路，心懷堅(jiān)持，才能一步步登上圣壇。

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。因?yàn)閳?jiān)持，腳下便有了動(dòng)力；因?yàn)閳?jiān)持，民族便有了凝聚力，便有了屹立東方不敗的底氣。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松訪華后便說(shuō)：“一個(gè)缺乏物質(zhì)文明的民族是可怕的，一個(gè)缺乏堅(jiān)持信念的民族卻是災(zāi)難性的！”這一語(yǔ)，如暮鼓晨鐘，驚醒了中華民族！

　　然而，事實(shí)又常常讓人大跌眼鏡：學(xué)生學(xué)習(xí)半途而廢，只為一時(shí)享樂(lè)；企業(yè)不堅(jiān)持原則，偷工減料只為眼前利益……我們痛心，卻不能灰心，若是沒(méi)有了堅(jiān)持的信念，泱泱大國(guó)又該用什么來(lái)支撐？堅(jiān)持是磚，堆砌起我們的信仰，守住信仰，才是王道！

　　堅(jiān)持的路上，你我劈波斬浪，不畏艱險(xiǎn)，總有一天，我們會(huì)看見前方屹立的佛塔，看見那閃著堅(jiān)持的佛光照耀大地，照亮世人！

　　我們的路作文 篇4

　　歲月悠悠，時(shí)間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂(lè)，現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東。灰冷的樹葉，無(wú)情的在凋零，留我一人獨(dú)自在守候……

　　我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見在白云里對(duì)我微笑的你們；我喜歡撫摸微風(fēng)，喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽樹林，喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們；我更喜歡觀看世界，喜歡一睜開眼欣賞在那一端的你們。

　　我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。

　　記得剛開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都還是孩子，沒(méi)有困惑、沒(méi)有羈絆、沒(méi)有憂傷。記得有一次，我因調(diào)皮爬上了一棵大樹，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢下來(lái)，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來(lái)的，之后我問(wèn)她：“痛嗎，對(duì)不起。”她卻說(shuō)：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個(gè)人流淚。

　　還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺(tái)唱歌比賽，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場(chǎng)上還有三個(gè)熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級(jí)幾乎每天如此，當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí)，是她們鼓勵(lì)我，看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我可以再堅(jiān)持一下，是萌萌和龑龑用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅(jiān)持下去的`理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。

　　我們希望彼此能永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)在一起，于是我們?cè)谖覀兡莾旱囊蛔�小木屋前許下誓言：“我們會(huì)讓彼此擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的幸福，那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。

　　那些年我們一起走過(guò)的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲。現(xiàn)在我也要離開這小木屋了，離開這屬于我們的回憶，離開我們?cè)��?jīng)許下誓言的地方……

　　回到家后我給她們寫了一封信，信的最后我寫了一句“筆尖滑落，游戲結(jié)束。”卻沒(méi)想到她們回信時(shí)寫道“筆尖提起，游戲繼續(xù)”。

　　我們的路作文 篇5

　　有些成長(zhǎng)，需要千錘百煉。而有些成長(zhǎng)，則在一夜之間。——題記

　　你知道嗎？你的到來(lái)使我不知所措，讓我們?nèi)�家人從凌晨守到下午，每個(gè)人沒(méi)有一絲倦意，只為了迎接你。都說(shuō)，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領(lǐng)悟到了。

　　你滿月的時(shí)候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時(shí)我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終于體會(huì)到當(dāng)姐姐的滋味和媽媽的不容易。因?yàn)槟悖�我們一家人沒(méi)有睡過(guò)一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。

　　雖然你有時(shí)讓我恨得牙癢癢，但有時(shí)又讓人愛得不行。兩個(gè)多月的你，見人就笑，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。那笑容仿佛可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔軟的`小臉蛋。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼你即將度過(guò)來(lái)到這世界上的第一年。

　　你就像一個(gè)制造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會(huì)叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，仿佛所有受過(guò)的苦煙消云散。從不敢下地到逐漸站起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸�這中間花費(fèi)了多少時(shí)間呀！你總是在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，讓時(shí)間悄悄流失。

　　每個(gè)大周放假回家，在最疲憊不堪的時(shí)候，打開家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，并沖過(guò)來(lái)抱住我的腿。疲憊仿佛一瞬間煙消云散，取而代之的是滿腔喜悅。

　　你會(huì)在我關(guān)門寫作業(yè)的時(shí)候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個(gè)水果；會(huì)在我們?nèi)�家人吃飯的時(shí)候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會(huì)把外婆惹得滿屋子追你；會(huì)在我難過(guò)時(shí)過(guò)來(lái)拉拉我的袖子，拍拍我的肩。

　　我覺得這就是我們間的“心靈感應(yīng)”，你在我矯牙的時(shí)候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時(shí)候，沖進(jìn)去把你挪正；會(huì)在你悄悄在我房間門口叫我時(shí)，和你一唱一和……

　　因?yàn)槟悖�我沒(méi)有睡過(guò)一天好覺，沒(méi)有好好度過(guò)一個(gè)周末；但也因?yàn)槟悖�我從�?”變成了“2”，我成長(zhǎng)為一個(gè)姐姐……更因?yàn)槟悖�我想讓整個(gè)世界變得美好。

　　我的脊背如荒丘，而你卻把它當(dāng)成整個(gè)宇宙。未來(lái)還很長(zhǎng)，我們一起走。

　　我們的路作文 篇6

　　命是父母給的，路是自己走的，這就叫命運(yùn)。——題記

　　從我們呱呱墜地到現(xiàn)如今的長(zhǎng)大成人，我已度過(guò)十六載。

　　兒時(shí)

　　幼年，總是一副什么都不懂得樣子，想要把父母問(wèn)倒，那時(shí)歡樂(lè)真的是比比皆是，大道玩具，小到一句話，真的都可以定格成為我們的笑顏。那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槲覀兪裁炊疾恢�道，因�(yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，更重要的是，父母為我們鋪好了路。我們不怕，因�(yàn)樵谖覀冃睦锔改妇褪沁@個(gè)世界上最最厲害的人。殊不知，那頭上冒出的一根根白發(fā)正見證著我們的成長(zhǎng)，昭示著他們的衰老。留下的'滿是哀嘆與無(wú)奈。

　　長(zhǎng)大

　　如今，我們已然二八年華，我們漸漸地學(xué)會(huì)了叛逆，漸漸地學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)，即使那樣會(huì)使父母心傷，即使那樣我們滿是愧疚，我們還是做了，這是青春期呀！但那又怎樣，我們張揚(yáng)的心依舊是那么的輕狂，我們的青春依舊是那么的絢爛。青春本就是花季，在如花的歲月中做些年少的事并不為奇，但還是要有分寸！這是青春的路，我們無(wú)法悔，已無(wú)法停。

　　現(xiàn)在

　　這個(gè)時(shí)代，有太多的因素牽絆著我們，牽絆著我們放不下。我們有了文理分科；我們見識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。但我們不能退縮，因?yàn)槿松�本就是一�?chǎng)棋局，無(wú)法悔棋，只能一步步地走下去。只因這是我選擇的路。只因我說(shuō)過(guò)“我自己選擇的路，我就算跪也要走下去，哪怕所有人都倒下了，我就算跪著，也是勝利者。”

　　這個(gè)世界有太多的不確定因素，我們只能一步步走下去，在這條路上，選擇了就不要后悔，加油，未來(lái)，我來(lái)！

　　我們的路作文 篇7

　　是不是太執(zhí)著了，所以少了回憶，斷了結(jié)局。

　　一直相信，相信那古老的傳說(shuō)，相信那流傳的言語(yǔ)。

　　那時(shí)的雨，下得很美。那時(shí)的我，還小時(shí)候。那時(shí)，喜歡養(yǎng)小鳥，希望它會(huì)跟自己親近；那時(shí)，也喜歡看螞蟻覓食，偶爾也抓一些蒼蠅給它，看著它忙碌的身影。不知不覺，一天過(guò)了，另一天又來(lái)，像似沒(méi)有盡頭。

　　時(shí)間，流逝得很快，很快。你不在意它時(shí)，它也不在意你；你在意它時(shí)，它還是不在意你，仍是不停的流逝，好似怕你追上它。

　　而我們，也隨著那樹、那人一起長(zhǎng)大。那里的秋千，孤單了，再?zèng)]有歡笑的搖曳；那里的知了，熱鬧了，卻也沒(méi)人去打擾了。而這一切，只是因?yàn)椋�我們長(zhǎng)大了。

　　我突然很想笑，笑什么？不笑什么，只是想讓笑掩蓋哭，不讓淚滴落。有些東西，注定了就活在了過(guò)去。哦，不，應(yīng)該是死在了過(guò)去。不是怕不懂珍惜，只是怕那些人我們努力追尋時(shí)，早已不再；那些話，我們歇斯底里時(shí)，卻成末語(yǔ)。

　　曾經(jīng)，我以為會(huì)走不出過(guò)去。現(xiàn)在才明白，就算你賴著不出來(lái)，過(guò)去也會(huì)遠(yuǎn)你而去。也明白，回憶，不一定都美；回憶，我也不一定會(huì)回憶。那些想像，也讓它變作夢(mèng)境，該忘的忘；要模糊的模糊。

　　不知誰(shuí)的煙花，打碎了我的'思緒，飄了一地。我抬頭望向窗外，卻是黑乎乎一片，只見手機(jī)的光亮映出了斑駁眼淚。

　　我希望，有一天，我能去旅行，沿途的風(fēng)景，我一筆一畫的寫下。我希望，有一天，我能去冒險(xiǎn)，隨路的驚險(xiǎn)，我一聲一色的譜下。

　　夜更深了，蟋蟋唆唆的聲音讓我害怕，我不愿再想了，也不愿再寫了，就這樣，讓自己入睡。明天，還有更遠(yuǎn)的路。

　　我們的路作文 篇8

　　耳畔聽風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。

　　“文明”無(wú)聲惜細(xì)流

　　一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類，讓我們的.生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。

　　“科技”才露尖尖角

　　風(fēng)輕撫著陽(yáng)光……

　　小女孩陪著媽媽去買菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋果一般的臉頰，十分可愛動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你提。”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃，提東西可省力氣了。”媽媽提著攔著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。

　　早有“夢(mèng)想”立上頭

　　夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書本，書聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè)曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。

　　歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……

　　我們的路作文 篇9

　　命是父母給的，路是自己走的，這就叫命運(yùn)。

　　——題記

　　從我們呱呱墜地到現(xiàn)如今的長(zhǎng)大成人，我已度過(guò)十六載。

　　兒時(shí)

　　幼年，總是一副什么都不懂得樣子，想要把父母問(wèn)倒，那時(shí)歡樂(lè)真的是比比皆是，大道玩具，小到一句話，真的都可以定格成為我們的笑顏。那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槲覀兪裁炊疾恢�道，因�(yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，更重要的是，父母為我們鋪好了路。我們不怕，因�(yàn)樵谖覀冃睦锔改妇褪沁@個(gè)世界上最最厲害的人。殊不知，那頭上冒出的一根根白發(fā)正見證著我們的成長(zhǎng)，昭示著他們的衰老。留下的滿是哀嘆與無(wú)奈。

　　長(zhǎng)大

　　如今，我們已然二八年華，我們漸漸地學(xué)會(huì)了叛逆，漸漸地學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)，即使那樣會(huì)使父母心傷，即使那樣我們滿是愧疚，我們還是做了，這是青春期呀！但那又怎樣，我們張揚(yáng)的心依舊是那么的輕狂，我們的青春依舊是那么的絢爛。青春本就是花季，在如花的歲月中做些年少的'事并不為奇，但還是要有分寸！這是青春的路，我們無(wú)法悔，已無(wú)法停。

　　現(xiàn)在

　　這個(gè)時(shí)代，有太多的因素牽絆著我們，牽絆著我們放不下。我們有了文理分科；我們見識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。但我們不能退縮，因?yàn)槿松�本就是一�?chǎng)棋局，無(wú)法悔棋，只能一步步地走下去。只因這是我選擇的路。只因我說(shuō)過(guò)“我自己選擇的路，我就算跪也要走下去，哪怕所有人都倒下了，我就算跪著，也是勝利者。”

　　這個(gè)世界有太多的不確定因素，我們只能一步步走下去，在這條路上，選擇了就不要后悔，加油，未來(lái)，我來(lái)！

　　我們的路作文 篇10

　　窗外正是明媚燦爛，暖和的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶射進(jìn)房間，就好像和姐姐們?cè)谝黄鸬那樾危�美好，溫馨�?/p>

　　幾年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，想念著兩個(gè)姐姐，想念著我們?cè)��?jīng)一路同行的快樂(lè)和滿足。

　　小的時(shí)候，我是很喜歡兩個(gè)姐姐的，三個(gè)人黏在一起，走在故鄉(xiāng)的大街小巷。穿梭在忙忙碌碌的人群里，或是奔跑在空曠田野上，那時(shí)，我們?cè)谝黄穑�一路快�?lè)同行。

　　長(zhǎng)大了一些，仿佛才知道友誼的可貴，很久不回去便開始無(wú)限的'想念她們。她們也是，于是，有時(shí)間我們就會(huì)聯(lián)系。我們有時(shí)打電話，有時(shí)在電腦上聊天，有時(shí)會(huì)寫信寫賀卡。雖然隔著重重山水，但是我們彼此之間還是像小時(shí)候一樣親密，只是一路同行的是三個(gè)人不變的心靈。

　　去年的冬天下雪了，那一年，我也回了故鄉(xiāng)，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中撒下來(lái)。我們奔跑在雪地上，細(xì)碎的雪花反射著太陽(yáng)的光芒，在干燥的空氣里隨風(fēng)飄蕩。我們散步在山間的小道上。山中靜悄悄的，我們?nèi)齻�(gè)人也無(wú)言的走著。姐姐問(wèn)道：“你想我們了嗎，我們?cè)谶@里很想你的。”我笑笑，毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然了，那么長(zhǎng)時(shí)間不見，我想故鄉(xiāng)，也想你們。”我轉(zhuǎn)身看道路旁的野草，它們即使是被冰雪覆蓋，卻依然是那么的熟悉。不知不覺，我們就已經(jīng)來(lái)到了山頂，小的時(shí)候這是我們經(jīng)常去的地方，我抬頭看她們，她們的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光芒，就像我們都還小的時(shí)候那樣，三個(gè)好姐妹每一天都充滿了快樂(lè)。那一刻，我知道，我和姐姐們是無(wú)法分開的，不僅僅是因?yàn)檠�緣關(guān)系，還因?yàn)樵��?jīng)我們一路同行。

　　我坐在書房里，春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)的泥土的氣息，我想起那時(shí)候，我和姐姐們?cè)谔镆吧媳寂埽�腳下是綠油油的草，身邊是姐姐們，一路同行。

　　我們的路作文 篇11

　　淚，劃落嘴角。

　　無(wú)聲的諷刺似針般穿痛著我迷茫的心，雙臂遮住我早已紅腫不愿視人的眼眸，似乎這世上最重的恥辱壓住肩頭，再無(wú)言去見親人、朋友。我，多想沉睡在這黑暗，迷失過(guò)往的幸福。這挫折，再無(wú)以抵抗，它這么可怖。

　　地上的考卷露出猙獰的面容，嘲笑我那僅僅26分的敗績(jī)。窗外刮著傾盆大雨，卻似沸騰水反復(fù)洗滌我那早已不堪重負(fù)的心。雨落的音符也再無(wú)優(yōu)美之處，只是無(wú)情的攪亂我的心罷了。我不再去觸碰那可怖的試卷，但它劃出的傷痕卻早已深深烙印我心，不再磨滅！

　　站在窗前，笑起我卑微的成績(jī)，我會(huì)就此墮落了罷，我想著。

　　昏暗的空中突閃過(guò)一道驚雷！何等氣魄，何等豪邁的雷光，照進(jìn)了我驚駭?shù)碾p眸，照進(jìn)了我昏暗的內(nèi)心，緊接著，一陣劈天蓋地的聲音響動(dòng)大地，劈開了自然的寂靜，劈碎了我心中那所有恐懼。似乎又將我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，再無(wú)半點(diǎn)猶豫之意。

　　恍惚間，我卻明悟了。

　　這世界種種曲折并非置人于死地，機(jī)會(huì)同樣存在于這曲折中，勇氣使人發(fā)現(xiàn)它，甘愿墮落。我慶幸能在這自然中偉大的力量下尋回我自己的靈魂。在這成長(zhǎng)的道路上尋回伴侶，我并不孤獨(dú)，有了挫折陪伴才能在困難中磨練自我，使自己成長(zhǎng)。分岔路上總會(huì)在迷茫中誤入陷阱，而懼怕卻使人龜縮在局限的角落，再無(wú)鴻鵠之志！

　　莫悲傷，唯有挫折的打擊才能締造你我勇敢的`輝煌，人生也許本就這樣，只有勇敢的抬起頭才能度過(guò)這悲傷。在這人生大道上，抬起頭望著前方，輕笑著面對(duì)挫折，一路同行，直至通向人生的盡頭，到達(dá)未來(lái)的遠(yuǎn)方。擺擺雙臂，也許不再經(jīng)歷挫折那一刻，我們還會(huì)懷念那些年勇敢不屈的時(shí)光。

　　獨(dú)自望向窗外，雨終。晴朗的天空中撒下一抹艷陽(yáng)，手里拿著可愛的試卷，我，看向前方。

　　我們的路作文 篇12

　　昨天，我終于看完了張樂(lè)平爺爺寫給我們的一本童書——《三毛流浪記》。此書講述了天真善良的主人公三毛在動(dòng)蕩不安的舊上海、所經(jīng)歷的饑寒交迫的故事。

　　這讓我想到了現(xiàn)在的小朋友們。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)缫巡辉贋闇仫柖鴵?dān)憂，小朋友們接受的教育也越來(lái)越好。正因如此，我們的城市變得越來(lái)越文明，我們身邊的好心人也越來(lái)越多。

　　每天，走在寬廣整潔的城市柏油馬路上，我思緒萬(wàn)千。

　　無(wú)論是冰天雪地還是烈日炎炎，我總能看到交警叔叔們堅(jiān)守在自己的崗位上，他們用優(yōu)美規(guī)范的動(dòng)作指揮著奔流不息的車輛。偶爾，有幾個(gè)等紅燈的人們走到了斑馬線上，他們就立即上前，用自己的身體隔開車流和那些等紅燈的人們。綠燈亮了，人們開始有序地通過(guò)十字路口……烈日炎炎，他們汗如雨下；大雪紛紛，他們就穿上“銀裝”！

　　每天，城市的建設(shè)者們也在轟鳴吵鬧的工地上奔波忙碌，為這個(gè)美麗的城市添磚加瓦。看，建筑工地上，一群農(nóng)民工叔叔們正在澆筑大樓的地基；看，另一個(gè)工地上新蓋的大樓外，工人們正站在高高的吊車上粉刷外墻……咦，那個(gè)工人竟是一個(gè)美麗的阿姨！

　　每天，這個(gè)城市背后還有許多默默無(wú)聞的英雄。醫(yī)生就是其中的一種。他們中有的`人每天站在手術(shù)臺(tái)前，竟長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)。他們口干舌燥，卻不能喝一口水；他們身心疲憊，卻還要咬牙堅(jiān)持。噓！更衣室里傳出來(lái)細(xì)細(xì)的鼾聲，他們是真的累了！

　　我想，只要你用心去愛這個(gè)城市，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美就來(lái)自我們身邊的、那些最普通的人們。我相信，只要大家共同努力，我們的城市就會(huì)越來(lái)越美。

　　邁出你的第一步吧！創(chuàng)文明城市，讓我們一路同行！

　　我們的路作文 篇13

　　作者簡(jiǎn)介：萌妹子一枚，呼和浩特市第一中學(xué)就讀。

　　我身邊的朋友們大多和我三觀相似，習(xí)慣相同，目標(biāo)一致，人人都有自己的堅(jiān)持，都在以自己喜歡的方式生活著。我們也常聚在一起，聊人生，聊夢(mèng)想，訴說(shuō)著彼此的不甘。我們也常常獨(dú)處，靜靜地思考。深夜睡覺時(shí)有音樂(lè)相伴，坐車時(shí)選擇靠窗的位置，包里總會(huì)放著一把雨傘……

　　人生總是很漫長(zhǎng)，我們會(huì)在不同時(shí)間經(jīng)歷不同的人和事，我們也會(huì)傷心，激動(dòng)。但隨著我們腳下路途的增加，這些在曾經(jīng)看起來(lái)不可饒恕的事情，現(xiàn)在也不屑一顧了，甚至?xí)�忍不住笑出聲�?lái)，嘲笑自己當(dāng)初多么幼稚，可笑！就像那些花甲老人，或許他們?cè)��?jīng)意氣風(fēng)發(fā)，或許他們也曾都是老師口中的好學(xué)生，但隨著時(shí)間的飛躍，留下的只是小區(qū)亭臺(tái)下一起消遣的牌友。他們走過(guò)很長(zhǎng)的路，我們現(xiàn)在所走的`路也只是他們的九牛一毛。走了那么遠(yuǎn)的路或許只是為了在下一次見面時(shí)還可以談笑風(fēng)生不動(dòng)情吧！

　　我們成長(zhǎng)，我們遺忘，我們弄丟回憶，我們無(wú)能為力。可日升日落，潮漲潮退，永遠(yuǎn)有前路，等待前行的人。路的盡頭不見得和想象的一樣，但你得走過(guò)去看看。我可以給你一管熱血，你可別慫啊！就算被命運(yùn)下了絆腳石，大不了拍拍灰塵，挺直腰板，傲然地說(shuō)：'這一路走來(lái)，我可從來(lái)沒(méi)慫過(guò)。'

　　我們都走了很遠(yuǎn)的路，但你始終要相信，勝利之花綻放的一瞬間，你就會(huì)明白———美，其實(shí)一直洋溢在它所經(jīng)歷的種種坎坷之中！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，路就在眼前，不要迷失方向，你我都在路上！

　　我們的路作文 篇14

　　我們的學(xué)校在老城區(qū)，門前是一條土路，坑洼不平，特別是下雨天，地上的水坑非常的多，有的像洗臉盆那么大，還有的像洗澡盆那么大。

　　暑假前，聽說(shuō)要把我們學(xué)校門前的路給修一修，同學(xué)們和家長(zhǎng)都很高興，有的家長(zhǎng)還說(shuō)，等把路修好以后，車輛都好走，也不會(huì)再堵車了，同學(xué)們上學(xué)也不會(huì)再耽誤時(shí)間了。家長(zhǎng)們都紛紛地捐起了錢，有的家長(zhǎng)捐20元，有的家長(zhǎng)捐50元，還有的家長(zhǎng)捐100元呢！老師和校長(zhǎng)也都捐起了錢，我們班一共捐了8000多元，全校一共捐了9萬(wàn)多元。

　　我們盼啊盼啊，終于修路的工人們來(lái)了，可是修路的工人們，早不修，晚不修，偏偏到開學(xué)來(lái)修。他們把那路給挖的一個(gè)坑一個(gè)坑的，把那下水道的`蓋也給撬開了，那路邊堆的全是石子，還有那土堆也特高，石子和沙混在一起，非常不平，騎自行車和電動(dòng)車十分不便，那些修路的工人們，修修停停。剛修了二三天，那些工人們走了。我們都盼啊，盼啊，終于工人們又來(lái)了，我想：這一次他們一定是來(lái)修的，可讓我沒(méi)想到的是，他們居然把土給隨便一平，就算完了，而且，還給我們來(lái)一個(gè)去不返，你說(shuō)氣人不氣人。

　　哎呀！這路真叫人走不成，晴天，那些大卡車也從這里走，地上那灰塵都開始了漫天飛舞，你都看不見前面的路，有時(shí)，連眼睛都睜不開，一睜開，那一些沙子就進(jìn)了自己的眼睛里邊。雨天，地上的泥巴比面糊還粘，比膠水還粘，有一天，我放學(xué)回家，一不小心把腳踩進(jìn)泥巴里，腳就拔不出來(lái)，把白皮鞋給變成泥巴鞋。人們都在那一條泥濘的路上走，汽車三輪車，都擠著往前走，經(jīng)常擁堵，不能通暢，有很多同學(xué)在擁堵時(shí)遲到.

　　我真希望快點(diǎn)的把路修好，我希望是柏油馬路，那該多方便呀！

　　我們的路作文 篇15

　　今天是我們相識(shí)兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買了一個(gè)小禮物，只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈，說(shuō)實(shí)話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí)，真的像一場(chǎng)鬧劇。剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候，我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓(xùn)。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí)，我們?cè)谌巳褐心缅e(cuò)了手提箱。直到宿舍要開了才發(fā)現(xiàn)，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對(duì)方。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們又分班了，我們?cè)谝黄鹆恕：髞?lái)因?yàn)樘徨e(cuò)行李箱，我們主動(dòng)同桌。就這樣，在一起，兩年了。

　　其他同學(xué)說(shuō)，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科，不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠(yuǎn)。將來(lái)我們會(huì)相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我真的很享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也很愛她.

　　兩年來(lái)，我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對(duì)方了，偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯，可能會(huì)讓對(duì)方無(wú)法接受，覺得對(duì)方拋棄了自己，心里會(huì)有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通，去溝通，就又會(huì)很鐵了。

　　很多時(shí)候，沒(méi)有辦法詳細(xì)闡述更多的感受。我只能說(shuō)，這輩子有這樣一個(gè)好朋友，我覺得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠(yuǎn)保持友誼。

　　以后，我們要一起走…

　　我們的路作文 篇16

　　曾經(jīng)，我和我最好的朋友玩，可是現(xiàn)在，她學(xué)了，朋友沒(méi)有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想著曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路。

　　她曾經(jīng)陪我同甘共苦，還記得那一次，學(xué)校組織去春游，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團(tuán)團(tuán)，那個(gè)時(shí)候，只有她，來(lái)和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺，好好，”謝謝你。“我感激的對(duì)她說(shuō)，她說(shuō)，”沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，以后我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個(gè)這個(gè)小小的誓。

　　當(dāng)時(shí)，我們好快樂(lè)，好快樂(lè)，希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻，當(dāng)我失落的時(shí)候，是她來(lái)安慰我，當(dāng)我成功的時(shí)候，是她來(lái)表?yè)P(yáng)我，讓我更好。

　　我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的'很傷心，我說(shuō)，“你不要哭了，我也會(huì)考差的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤啊！”我安慰著她。“可是，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開這個(gè)學(xué)校，讓我去一個(gè)差s的學(xué)校，在那里充當(dāng)尖子生……”她嗚咽著說(shuō)道。“啊？”我驚訝，可是也沒(méi)有辦法，只好默默地走開，看著她哭泣，無(wú)助的站在一旁。

　　第二天，她走了，走前，她笑著流淚，跟我說(shuō)，“對(duì)不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手機(jī)的號(hào)碼給你，你隨時(shí)可以打電話。”說(shuō)完，她拿出一張紙，上面寫著幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)該是她的手機(jī)號(hào)碼，我接過(guò)紙條。

　　之后，我經(jīng)常給她打電話，可是，她的電話總是關(guān)機(jī)，我只能每天想著，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路，是多么精彩，回味著，想那時(shí)候一樣，開心的笑著。

　　我們的路作文 篇17

　　我的家鄉(xiāng)在房縣，這里有許多美麗的風(fēng)景。知名的有野人洞，望佛山…我的家住在一個(gè)小山村里，一幢幢房屋座落在翠綠的樹林里，一條清澈見底的小溪像帶子在山間終年流淌。這里山靠著山，水連著水，一條彎彎曲曲的水泥路，順著小淡，延伸到大山深處。

　　過(guò)去我們這里沒(méi)有水泥路，進(jìn)村的小路崎嶇坎坷。一到下雨天，鞋子就變成泥鞋，路上很滑，泥濘不堪，踩到不穩(wěn)當(dāng)?shù)牡胤骄蜁?huì)摔倒。有人會(huì)說(shuō)：“可以乘車呀！”我們也很想乘車，但是路上全是泥，坑坑連洼的，不說(shuō)下雨開不動(dòng)，就是晴天車也不好走。況且我們這里根本沒(méi)有車可以坐。出門買東西都要走好幾里路，很不方便。

　　去年春天，有人說(shuō)要修路，說(shuō)是國(guó)家政策好，村村通公路。我聽爺爺說(shuō)這是政府要給我們山區(qū)人民修建致富路。

　　沒(méi)過(guò)幾天，真的有人來(lái)修路了。碰巧那天下著小雨，泥路很難走。在村干部的帶領(lǐng)下，來(lái)了好多人。有的在路邊鋤草，有的用工具平整路面。等路面有些平整了，大家又開始忙活起來(lái)，有的把沙和水泥攪拌在一起，用車倒在泥路上；有的將水泥鋪均勻，鋪均勻后用一個(gè)像管子一樣的東西，通上電，把它伸向水泥里，攪拌著水泥；最后把一個(gè)下面像風(fēng)扇一樣的東西放在上面，一會(huì)兒路面就平滑了。

　　現(xiàn)在雖然我們出門也要走二三里路，但是節(jié)省了十幾分鐘的時(shí)間，路也很平整，走路也不累。夏天這里濃蔭遮蔽，沿著小溪，吹著涼爽的山風(fēng)，很是愜意。自從通了路，就有了車，賣菜的，賣水果的…我們不用出門就可以很方便地買到需要的`東西，不用再走很遠(yuǎn)的路了。我爸爸他們合作社的東西也很方便地就用車?yán)�出去了�?/p>

　　這條水泥路真是給我們帶來(lái)了太多的便利，感謝國(guó)家給我們修了一條偉大的致富路。

　　我們的路作文 篇18

　　“福州開往曲阜東的G322 列車即將到站，請(qǐng)……”乘務(wù)員悅耳的聲音響起，我迫不及待地拽著爸爸起來(lái)。

　　爸爸看了看手表說(shuō)：“真快，才開6:48分鐘就到”我嘟著小嘴說(shuō)：“還快呢！汽車坐了二十多分鐘，火車坐了這么久，待會(huì)兒還要坐車。老家是在天涯海角嗎？”爸爸輕輕刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你這小子，才坐這么半天的車就覺得煩了。想當(dāng)年，你爺爺奶奶帶著我回老家，從福安到福州的大巴車就要開六七個(gè)小時(shí)。然后轉(zhuǎn)乘福州到山東的火車，全程三十多個(gè)小時(shí)就坐在硬硬的座位上，哪有這臥鋪……”爸爸的話匣子一打開就沒(méi)完沒(méi)了，我趕緊捂住耳朵。幸好動(dòng)車已經(jīng)到站，爸爸趕緊扶起躺在臥鋪床上的爺爺，停止對(duì)我的說(shuō)教。

　　我和爸爸?jǐn)v扶著爺爺坐上出租車。一上車我就滿臉不高興地嘟噥著：“坐車，坐車，一直都在坐車，啥時(shí)候到呀？”爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“宏兒，為了爺爺，再忍一會(huì)兒吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺微閉著眼睛靠在椅背上自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的交通真是方便呀，不到一天就能從南回到北。以前回家，汽車坐了十幾個(gè)小時(shí)到福州火車站，卻買不到火車硬座票，只好買站票，一站四十多個(gè)小時(shí)，腳麻木了，就蹲一會(huì)兒。晚上困了，挨著自己的行李坐地板上打個(gè)盹兒。下了火車擠上擁擠的汽車顛簸五六小時(shí)，再背著行李在蜿蜒崎嶇的山間小道上走三個(gè)小時(shí)多……”

　　車子沿著寬闊的公路行駛，我極力尋找想象中的老家——坑坑洼洼的公路，破舊的茅屋，低矮的.土坯房。但映入眼簾的卻是一條一條通向各個(gè)村莊縱橫交錯(cuò)的水泥公路，一座座拔地而起的高樓，洋房……爺爺早已樂(lè)得臉上如菊花盛開一樣，嘴里不停念叨著：變了，變了，真的大變樣。

　　我們的路作文 篇19

　　成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂(lè)，也有歡笑和淚水，最不開的就是友情——你的一位朋友一起做傻事，鬧惡作劇……

　　一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向你準(zhǔn)備道謝時(shí)，我看見了你兩個(gè)可愛的小酒窩若隱若現(xiàn)……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……這件事以后，每次放學(xué)我都賴著你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現(xiàn)你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應(yīng)我，每次放學(xué)你都被家長(zhǎng)教訓(xùn)一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴著你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔(dān)憂，你會(huì)不會(huì)還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……

　　一年后，我去了那個(gè)地方，見到了你寫了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)襯衣的`人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見了你，發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上，看我還不把你燉了！

　　我親愛的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(zhǎng)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。——致我最愛的朋友

　　我們的路作文 篇20

　　自記事時(shí)起，家中還是兩層的瓦片屋。屋邊便是小竹林，接著便是連綿的山。小時(shí)候母親總喜歡把我放在自家院子里，看著我，這樣她就可以做些其他的事，可是調(diào)皮的我總是跑到小竹林里，躲在密密的竹子后面，瞇著眼。她片刻就急沖沖地跑來(lái)找我。每次都是張口欲言，想要說(shuō)我。可我每次都是帶著一個(gè)大大的微笑，撲進(jìn)她懷里，她也無(wú)可奈何。小竹林玩膩了我就要跑到山里玩。

　　母親最先是拉著我的小手，一步步跨過(guò)小竹林，跨過(guò)從山上流下的小溪，一步又一步地踩出屬于我們的路。

　　山上有我們家的茶葉地，我總是希望她帶著我去采茶。每次都是跳著跳著，來(lái)到屬于我們的茶地。而我卻不愿當(dāng)一個(gè)安安靜靜的采茶童，總是在茶葉地里東看看西望望，看著茶葉上的蟲子，看著綠油油的小芽，看著嫩嫩的葉芽一點(diǎn)一點(diǎn)地被放入籃子中，孕成一片片濃香的茶葉。當(dāng)太陽(yáng)將辛勤的母親曬出汗，滴下的第一滴汗便浸入了我幼時(shí)的衣服，而我呢？卻在她的腳邊蹲著看蜘蛛，看著那小小的蜘蛛，吐出細(xì)細(xì)的絲，在上面繞啊繞，直繞到圓心。當(dāng)太陽(yáng)來(lái)到茶葉地上空的時(shí)候，她往地上一看，我早已瞇著眼，跑去與周公下棋了。她便抱起熟睡的我，帶著嫩芽的清香，一步步下了山。

　　從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到進(jìn)入校園，母親總是默默地為我付出。當(dāng)我受傷時(shí)，她的心，比我還疼。

　　母親有一輛電動(dòng)車，我上小學(xué)時(shí)，母親每天騎上它接送我上下學(xué)。那輛電動(dòng)車成了我們的必需品。可是，有一天，電動(dòng)車壞掉了，母親只好推出塵封已久的自行車。我爬上后座，母親提醒我，一路上要好好抱住她，腳也要抬起來(lái)，放在放腳的地方。母親嘎吱嘎吱地騎著舊自行車送我去學(xué)校。可是，奈何我小，腿也短，便只能一直抬著。一路上，母親邊騎邊提醒我：“小腳不要放下，要一直抬著哦，太累就稍微放下一點(diǎn)。”但我的腳卻不會(huì)因?yàn)樗�的`提醒而時(shí)刻抬起，我的腳越來(lái)越低，越來(lái)越低，直到我的腳被攪進(jìn)了后輪……母親聽到我的哭泣與尖叫，立刻停下，把我送到就近的小診所。“對(duì)不起，孩子，是我沒(méi)有照顧好你，是我沒(méi)有照顧好你……”這些年，不論是我身上的哪一道傷痕，聽她說(shuō)的最多的，都是這句。

　　母親，我知道，即便我因此變成了跛子，你仍會(huì)一直伴我走路。即便我因此變成跛子，也會(huì)陪你一直到老。

　　我們的路作文 篇21

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　不邂逅坎坷怎能鑄勇者？

　　不努力拼搏怎能贏功名？

　　沒(méi)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的氣勢(shì)怎能“一覽眾山小”？

　　那些年，我們一起走過(guò)的路，有溫馨，有快樂(lè)，有感傷，有挫敗，有爭(zhēng)執(zhí)，有歡笑。條條大路通羅馬，青春過(guò)后我們分道揚(yáng)鑣，各自安好，曾憶否，那些年我們一起走過(guò)的路？

　　孩童時(shí)代，我們純真爛漫無(wú)憂無(wú)慮，一起大笑，一起瘋狂，肆無(wú)忌憚的揮霍時(shí)光。那時(shí)的我們就像追逐繁星的孩子，懵懵懂懂，大步大步的跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光，驀然回首，少年時(shí)代，早已不復(fù)存在。

　　青春多美好。時(shí)間吹走了忌憚，帶來(lái)了坎坷，我們多了點(diǎn)羞澀少了點(diǎn)稚嫩，多了點(diǎn)謹(jǐn)慎少了點(diǎn)果斷，多了點(diǎn)顧忌少了點(diǎn)狂妄。成績(jī)，人際，越來(lái)越多的生理心理問(wèn)題困擾著我們，我們不時(shí)在過(guò)去的時(shí)間里徘徊，卻忽略了孩童不在，青春以至。“人在江湖飄誰(shuí)能不挨刀”？世事的變遷，只有我們也只能是我們獨(dú)自承擔(dān)，無(wú)論人世多么跌宕，我們都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)困難，一個(gè)人分享喜悅。不經(jīng)過(guò)洗禮，何談強(qiáng)大？

　　生活就是犯賤，不走到最后，就見不到彩虹。

　　我們的路，繼續(xù)在走。

　　跨進(jìn)了高中的門檻，心想經(jīng)歷了慘無(wú)人道的初三復(fù)習(xí)會(huì)得到片刻的歇息，可是時(shí)間的鞭子無(wú)情的無(wú)情地抽打著我們，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，不要悲傷 不要心急 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 相信吧 快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨 心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)現(xiàn)在卻常是憂郁 一切都是瞬息 一切都將會(huì)過(guò)去 而那過(guò)去了的 就會(huì)成為親切的回憶。在快被挫折擊敗時(shí)想想普希金的話吧,經(jīng)過(guò)一番努力的拼搏，我們會(huì)擁有無(wú)盡的'正能量，相信吧，一切都只是過(guò)眼煙云。我記得我們每一個(gè)走過(guò)的路以及路邊的風(fēng)景，我不曾遺忘也不會(huì)遺忘。它們就像一塊跳板令我成長(zhǎng)，跨過(guò)了那道坎就是平坦的道路。

　　學(xué)會(huì)了放棄，就不會(huì)去在乎；學(xué)會(huì)了沉默，就不會(huì)去打擾；學(xué)會(huì)了一個(gè)人，就不會(huì)覺得孤單……放出大話，世上的一切，算的了什么?

　　生活難，在社會(huì)上生活更難，只有愈挫愈勇，才是強(qiáng)者。一番波折過(guò)后也許我們成功了，而我們單薄的青春早已埋葬在那微涼的舊時(shí)光里。要想成功，就得付出代價(jià)!

　　我們的路，仍在行進(jìn)......

　　我們的路作文 篇22

　　“十幾歲的虛榮，十幾歲的心氣，十幾歲的戰(zhàn)爭(zhēng)。”

　　這是八月長(zhǎng)安在文章中寫道的。

　　諾，這就是我們十幾歲所謂的虛榮：炫男友、比衣服，比文具，比成績(jī)，其實(shí)也是。

　　我們生活的圈子小。所以大人們所不屑的，不理解的許多事，對(duì)于我們，十分重要。

　　我們會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事打架，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)嘲笑自卑，會(huì)利用一切小手段得到自己想要的'東西，這些都被大人們稱為“小事”。

　　當(dāng)我們?nèi)�身心投入一�?chǎng)考試，得到自己所引以為傲的成績(jī)時(shí)，大人們總說(shuō)，世界很大，你還小。

　　當(dāng)我們真心誠(chéng)意交一群朋友，以為自己有了全世界，大人們總說(shuō)，狐朋狗友，不可交。

　　當(dāng)我們正義爆表，有拯救世界的念頭時(shí)，大人們總說(shuō)，管好自己，多讀書。

　　大人，總在我們十幾歲的青春路舉燈照亮他們想讓我們走的路。

　　他們會(huì)把我們無(wú)比在乎在虛榮心當(dāng)做幼稚的小孩子之間的攀比。他們從一開始，就想用我們的青春，使他們死了的夢(mèng)想，從墳?zāi)估飶?fù)活。

　　他們，總想讓我們少走彎路，于是出現(xiàn)了“叛逆”。

　　人都是有思想的，在精神上獨(dú)立存活的，即使你們是大人，即使你們懂很多，可我們還很小。

　　十幾歲的我們都過(guò)于高傲，容易很輕松卸下偽裝，但心里都有一道厚厚的圍墻。善于自衛(wèi)，容易被騙。

　　名譽(yù)。我們會(huì)把它看得很重要，有它，朋友便多，路子廣。我們也會(huì)在任何人面前維護(hù)自己的自尊，即使我們錯(cuò)了，我們會(huì)鋪張浪費(fèi)把錢都浪費(fèi)在與成績(jī)無(wú)關(guān)的許多事，顯得我很好的樣子。

　　我們會(huì)驕傲，會(huì)悲憫，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)恐慌，其實(shí)就是大人們常說(shuō)的心氣高，不可一世。卑微到骨子里。

　　沒(méi)有職場(chǎng)上的勾心斗角，十幾歲的戰(zhàn)爭(zhēng)，可有煙，可無(wú)煙。

　　a今天和b的女朋友多說(shuō)了幾句話。明天a和b都會(huì)鼻青臉腫在政教處門口。a這次比b考得高，c竟逆襲了。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道b每天做多少道題，c又幾點(diǎn)安睡，我們所看到一切的一切不過(guò)只是表面罷了。從十幾歲開始，我們的生活開始過(guò)度用腦，大部分時(shí)間用來(lái)滿足自己的愚蠢。有意思的是沒(méi)有人覺得奇怪或者變態(tài)。

　　十幾歲的青春路我們費(fèi)了太多力氣在滿足，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，認(rèn)真些什么人，又過(guò)著怎樣的生活。

　　十幾歲的青春路，我們用盡太多腳步來(lái)趕路撒怪，卻忘了看看沿途的風(fēng)景。

　　我們的路作文 篇23

　　歲月瞬忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼就把我們的小學(xué)時(shí)光和還有一個(gè)月的初一生涯送走了。青春，這個(gè)詞在你的世界里代表什么？在我這里，青春，在那個(gè)時(shí)候就很好。

　　小學(xué)已屬于我們每個(gè)人的回憶，在那段年少無(wú)知的時(shí)光中誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)幾件蠢事，誰(shuí)沒(méi)有惹老師生氣過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有考試考砸過(guò)。青春在那時(shí)已初露頭角。

　　六年級(jí)畢業(yè)前一周，大家都在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，埋頭苦做試卷，為即將到來(lái)的小升初做準(zhǔn)備。那一節(jié)語(yǔ)文課卻讓我刻骨銘心。快上課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“快要畢業(yè)了，這么多天大家一直都在學(xué)習(xí)，大家都很辛苦也不容易，下一節(jié)語(yǔ)文課大家自己安排，想干什么就干什么。”老師一說(shuō)完整個(gè)教室都沸騰了，這才是六3班應(yīng)該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂(lè)的海洋，誰(shuí)也無(wú)法填補(bǔ)，每個(gè)人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿不舍。首先是班長(zhǎng)講活：“同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課可以認(rèn)為是我們畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)，六年同窗，我們共同成長(zhǎng)。現(xiàn)在，每個(gè)人都是自己心目中最好的.自己。最后一周讓我們共進(jìn)退，為我們的年少畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來(lái)的時(shí)間屬于你們自己。”隨著班長(zhǎng)的發(fā)言結(jié)束，我們開始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。

　　那一節(jié)語(yǔ)文課也成為我們小學(xué)同學(xué)一起玩時(shí)津津樂(lè)道的話題。有的人一等講話結(jié)束就拿出時(shí)刻準(zhǔn)備好的小枕頭開始與周工約會(huì)，有的人拿出自開學(xué)來(lái)就再也沒(méi)有看過(guò)的漫畫開始惡補(bǔ)，幾個(gè)女生聚在一聊天說(shuō)自己的打算，有的男生聚在一起聊游戲。過(guò)了一會(huì)兒，有人提議把這節(jié)課充分利用起來(lái)，大家來(lái)展示一下。表演幾個(gè)節(jié)目吧。大家都表示贊同。我們班的幾個(gè)舞蹈精靈先帶來(lái)了一支勁爆的開場(chǎng)舞，把整個(gè)教室都點(diǎn)燃了，幾個(gè)平時(shí)愛搗蛋的男生即興給我們帶來(lái)了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個(gè)人臉上都充滿了笑容，長(zhǎng)時(shí)間的辛苦在那一刻都煙消云散。在最后，我們?nèi)�班集體大合唱，教室里充滿了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不后悔在這個(gè)班級(jí)。在最后關(guān)頭，我們要綻放屬于我們的精彩。

　　六年同窗，歷經(jīng)風(fēng)雨，公用成長(zhǎng)，那時(shí)的我們是最好的我們，也是屬于我們最好的青春。

　　我們的路作文 篇24

　　我和珍以及胖子排在長(zhǎng)長(zhǎng)的放學(xué)隊(duì)伍里，當(dāng)我們的腳印印上這段泥土小路時(shí)，整個(gè)隊(duì)伍便只剩我們仨了。

　　可愛的自由總是伴隨著小炸圈的香味歸來(lái)。但每次我都是很不小心，總是弄得滿手是油，胖子便叫我在自己衣服上擦，說(shuō)著還情不自禁地笑出聲來(lái)。珍卻一本正經(jīng)地?fù)P起頭，垂下眼簾，蔑視地瞅著他。她徑自走進(jìn)路邊一家服裝店，一手捏弄著衣服說(shuō)：“這料子真不錯(cuò)，你摸摸看。”我有點(diǎn)膽怯，轉(zhuǎn)身要走，看見胖子怔在門口，臉上寫滿了“佩服”。

　　于是他倆達(dá)到了空前的一致，一路上兩人輪流地“教育”我。終于盼到了分岔路口，胖子向右，我們向左，哈哈。珍見少了一人助威立馬轉(zhuǎn)了話頭，問(wèn)我累不累。當(dāng)我抱怨路太長(zhǎng)的話音剛落時(shí)，瞥見了她狡詐的眼神在樹蔭里閃爍著，果不出其然……

　　方法是這樣的：由珍叫一輛三輪車載我們回家，待那師傅騎了50米左右時(shí)，珍假裝眼前一亮，驚喜地大叫：“爸爸”，而后隨意向人海揮手。接下來(lái)便一臉歉意地向那師傅說(shuō)：“我們爸爸來(lái)接我們了……”末了還不忘加一句“真是不好意思。”就這樣，我們總能免費(fèi)享受一下三輪車。

　　剛跳下車，便聽見珍大叫一聲“呀！”原來(lái)胖子在呀。“咦？你還沒(méi)走嗎？”我問(wèn)。“我走到半路想起來(lái)了，那邊，我是說(shuō)經(jīng)過(guò)醫(yī)院的那條路……聽說(shuō)昨天醫(yī)院死人了……”我們都尷尬地笑了笑，但愿他不要追問(wèn)那三輪車的事。“醫(yī)院哪天不死人，走這條路回家要繞好長(zhǎng)時(shí)間的。”我趕緊說(shuō)。誰(shuí)知，一抬頭卻看見他滿臉通紅。

　　“好了，一起走吧，多繞點(diǎn)路幫你減肥。”珍總是大方得體。從此以后，便有了我們仨的`路，那每一串腳印都串起了一幅美好，路邊的花草也似乎有了生氣……

　　“喂，我在班上當(dāng)了副班長(zhǎng)啦！”胖子冷不丁地冒了出來(lái)，此刻我正在彎腰鎖自行車，他那肥胖的腦袋自豪地晃了晃。我一驚，回過(guò)神來(lái)時(shí)，心里蕩漾著無(wú)比的喜悅。“他們班有8個(gè)副班長(zhǎng)。”珍伸過(guò)頭來(lái)，淡淡地說(shuō)。她的眼神一如既往，溢滿了蔑視，但仍藏不住高興……

　　就這樣，我們?cè)谖覀冐淼穆飞舷嘤觥⑾喟椤⑾嚯x，但愿未來(lái)某一天，當(dāng)我們重溫起這段舊夢(mèng)時(shí)，能在我們仨的路上重逢，然后相伴著印上成年的大腳印，印上長(zhǎng)青的友誼之樹……

　　我們的路作文 篇25

　　相逢是首歌

　　———題記

　　寧?kù)o的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。

　　任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的；我們欣賞過(guò)西部的`雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林；我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛國(guó)心在梁老師的語(yǔ)文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂(lè)著我們所快樂(lè)的，期待著我們期待的

　　啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽(yáng)光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。

　　在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來(lái)，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　佛說(shuō)，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。

　　相聚是種緣愿快樂(lè)生活每一天。

　　我們的路作文 篇26

　　記得小的時(shí)候，總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，而真的長(zhǎng)大了卻又不斷的回憶小的時(shí)候，真搞不明白自己究竟在想些什么東西。這或許便是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的差別了！

　　不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，青春年少的感覺還是很好的，因?yàn)榭傆心敲匆恍├先烁袊@時(shí)光流逝，羨慕我們的大好年華，而沒(méi)有年青人去羨慕老頭的老當(dāng)益壯，可見年輕比年老要好！！！

　　記得小時(shí)候，總有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想，亂七八糟的幼稚得要命。而正是這些不切實(shí)際的空想，讓我走在了這條路上，回憶從前的種種，不知道該是感動(dòng)還是羞愧了。

　　我覺得，能夠長(zhǎng)大是一件很幸福的事情。兒時(shí)的風(fēng)平浪靜的確讓人懷想，而成長(zhǎng)中的狂風(fēng)暴雨也是另一種亮麗的風(fēng)景，同樣令人深深的感動(dòng)。月上西樓的寂寞，同樣讓人執(zhí)著。對(duì)于一個(gè)有理想的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，安定只是折磨，并不能給人一絲一毫的快樂(lè)。世上最美的風(fēng)景，只在風(fēng)云深處。

　　青春我們一路走過(guò)，在自己的腳步里迷失，在自己的腳步里執(zhí)著，或許無(wú)人能懂，依然腳步匆匆，只因?yàn)槲覀優(yōu)樽约憾�走，并不是為了別人的一點(diǎn)什么。

　　只要心中有堅(jiān)定的理想清晰的夢(mèng)，縱然狂風(fēng)暴雨，亦能夠腳步從容，只將一分瀟灑留在世人心中。

　　我從來(lái)不認(rèn)為我的'選擇是一種錯(cuò)誤，盡管人人反對(duì)，他們的反對(duì)并不能凌亂我的腳步，至多影響我些許時(shí)間的心情罷了，陰雨過(guò)后，還是一片朗朗晴空，凌駕于萬(wàn)物之上的陽(yáng)光，依然燦爛，并不曾經(jīng)因?yàn)樾┰S陰雨而改變什么，就像執(zhí)著的腳步

　　我們是一群降落在凡世的精靈，我們是來(lái)改變這個(gè)世界，而不是被這個(gè)世界改變，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，請(qǐng)記住：天堂并不是在上帝降生的那片土地上，而是在自己的手心里牢牢掌握著，而不經(jīng)意間的一次錯(cuò)誤，也可能會(huì)飛散，永遠(yuǎn)的失去掉。

　　不要總把憂郁掛在臉上，讓微笑失去了翅膀。青春賦予我們的責(zé)任，是將陽(yáng)光一路播灑，而不是將愁云密布四方。

　　世間最美麗的風(fēng)景，不是童話里天使張開的翅膀，也不是風(fēng)雨后彩虹的七色光芒，而是我們?cè)谶@個(gè)世上，在陽(yáng)光下一路走過(guò)，散播著青春的美麗，幸福和微笑！！1

　　我們的路作文 篇27

　　光陰的速度是年齡的函數(shù)，不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過(guò)了幾度，今生有緣，我遇見了你們。

　　你們，是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒，鉆出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點(diǎn)一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。

　　你們，我親愛的同學(xué)們！

　　張愛玲說(shuō)，“于萬(wàn)千人中遇見你所遇見的人，于萬(wàn)千年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。”

　　感謝上天，讓我們，一路同行。

　　還記得嗎？曾幾何時(shí)，我們頂著烈日軍訓(xùn)，汗水順著臉龐滑落；我們踩著鈴聲奔跑，按時(shí)邁進(jìn)教室；我們?yōu)橐坏离y題爭(zhēng)論，筆尖在紙上飛舞……

　　我一直不愿相信，時(shí)間就是撒旦的手，把我們推向深淵，這離別的深淵。

　　看著像跳碼板一樣的倒計(jì)時(shí)牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，直到只剩下一位數(shù)。無(wú)聲無(wú)息的'從指間流走，只等最后的送我們走上這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，然后四散離去。

　　以前聽學(xué)姐們說(shuō)起，高一過(guò)得很快，高二過(guò)得更快，高三一眨眼就沒(méi)了。我一臉的不屑，那時(shí)的日子，是長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實(shí)也有終點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，如果可以許愿，我一定會(huì)許，在剩下的不多的時(shí)間里，讓我們相親相愛，彼此珍惜。珍惜在我對(duì)著排列組合一籌莫展時(shí)你們給予的無(wú)私幫助，珍惜在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上筋疲力盡時(shí)你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時(shí)給我力量和希望的肩膀，珍惜我們一路同行的日子！

　　你們知道嗎？以后的我會(huì)思念你們，在翻看著泛黃的老照片的時(shí)候，在心中的苦悶無(wú)處傾訴的時(shí)候，在對(duì)著鏡中不在年輕的容顏的時(shí)候……這樣的以后，可以預(yù)見，只是傷感備至。

　　席慕容說(shuō)：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。”

　　校園的梧桐樹青了又黃，黃了又青。看著學(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，仿佛時(shí)光倒回，那時(shí)的我們，也曾這樣，一路同行！

　　又到了初夏，鳳凰花開的時(shí)候，我們即將遠(yuǎn)行。時(shí)間帶走的日子會(huì)記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！

　　我們的路作文 篇28

　　靈魂的碎片有很多，不管怎樣都能拼成一個(gè)完整的人，上帝就這樣隨手拼著，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不同的人。有的人充滿奇跡，有的人只能黜然凋零；有的人轟轟烈烈；有的人平平淡淡，有的人驚世駭俗，有的人普普通通。

　　我們的生活就像嚼口香糖一樣，嚼多了，也就嚼不出什么味了。人生難免有些乏味，總有人以為自己無(wú)才無(wú)能，其實(shí)每一個(gè)人都有潛在的能量，但容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

　　上帝給予每個(gè)人不一樣的靈魂，卻給予每個(gè)人同樣的機(jī)會(huì)，打開成功之門的機(jī)會(huì)；品味幸福之匣的機(jī)會(huì)；締造美好之翼的機(jī)會(huì)。

　　每個(gè)人的生命中都難免有些風(fēng)雨，但每個(gè)人都有相應(yīng)的避風(fēng)港，可能是自信，可能是希望，可能是夢(mèng)想。遇到挫折后，應(yīng)該在自己的避風(fēng)港下休息并冷靜思考一番再行動(dòng)。

　　“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”每一條路都有同數(shù)量的機(jī)會(huì)與陷井，有人說(shuō)成功的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)，那些你不懂得把握，有的人說(shuō)幸福的時(shí)光太似箭穿梭，那是你不懂得珍惜，有人說(shuō)有才的賢士寥寥無(wú)幾，那是你不董得發(fā)現(xiàn)。路是人們自己選的，就應(yīng)該盡自己能力走下去。玩強(qiáng)如諸葛亮，六出祁山；機(jī)智如晏子，唇槍舌戰(zhàn)反敗楚王；勇敢如王二小，誘敵深入，機(jī)智取勝。

　　在這條路上：

　　如果敵人讓你生氣的話，說(shuō)明你還沒(méi)有戰(zhàn)勝他的把握；

　　如果朋友讓你生氣，說(shuō)明你還在意與他的友情；

　　如果別人指出你的不對(duì)，說(shuō)明你還需要時(shí)刻解剖自己。

　　有些事情我們無(wú)法控制，只好控制自己。

　　當(dāng)前方無(wú)路可走時(shí)，也許在一個(gè)拐彎后，便是柳暗花明。

　　當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，不要后悔，后悔會(huì)耗費(fèi)你更多的時(shí)間，后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。

　　楓葉的.搖墜，帶來(lái)的威懾力是一種悲傷的必然，梧桐的飄落帶來(lái)一些凄涼感，是一種凋零的必然；風(fēng)雨的到來(lái)，帶來(lái)一些壓迫感是成功的必經(jīng)。而在成功者的眼里，這些只是對(duì)成功的一種美麗升華，因?yàn)樵谶@條路的盡頭，便是彩虹。

　　我的路，還很長(zhǎng)；我們的路，也還很長(zhǎng)。

　　我們的路作文 篇29

　　因了一個(gè)隨口說(shuō)出的承諾，一個(gè)閑暇的清晨，我和四歲的兒子去攀登門前的小山。

　　雖說(shuō)已是初夏時(shí)節(jié)，但清早的風(fēng)還是涼颼颼的。近幾日，又連下了幾場(chǎng)雨，所以眼中的一切好像都濕漉漉霧蒙蒙的。不知道，是這樣的景色影響了我，還是沉悶的心感染了眼前的一切。急匆匆的腳步，使我竟忘記了身后的他。

　　“媽媽，等等我！”

　　我忽地轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)我們之間已經(jīng)拉開了長(zhǎng)長(zhǎng)一段距離。兒子看見我止步，便蹲下了身子，用小手撥弄著路邊的草叢。我不耐煩地說(shuō)：“你不是要爬山嗎？還不趕快往山頂爬嗎？”

　　聽我這么一說(shuō)，他又直起身子朝我跑來(lái)。我干脆拉著他的小手，徑自朝山頂走去。但他總時(shí)不時(shí)地往后望著。我停下腳步，問(wèn)他：“你在看什么？”

　　“媽媽，那草叢里有一只蝴蝶。”

　　我說(shuō)：“死的嗎？”

　　“沒(méi)有，是活的`！它的半個(gè)翅膀不見了，它飛不起來(lái)了。”我看著兒子，那一刻，他的眼睛有著不一樣的色彩。不知為什么，我的心像是被什么溫暖的東西觸動(dòng)了。只好帶他返回原來(lái)的地方。

　　當(dāng)兒子的小手輕輕地?fù)荛_遮掩著的小草，一只花色斑斕的小蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前。果真，它左側(cè)翅膀僅剩一小片了。

　　“媽媽，它的翅膀怎么不見了？”兒子好奇地問(wèn)。

　　“我也不知道？”

　　“是不是被怪獸咬了一口？”

　　我不禁撲哧笑出聲來(lái)，“怪獸嘴很大，如果咬一口，一定會(huì)把蝴蝶全部吃掉。”

　　“是不是它飛得太高掉下來(lái)摔碎了？”

　　我搖搖頭。

　　“是不是一個(gè)比它大的蝴蝶欺負(fù)它，把它的翅膀撕掉了？"

　　“這有可能。”

　　“那只蝴蝶真壞！”兒子努著小嘴，轉(zhuǎn)瞬又心疼地說(shuō)“小蝴蝶沒(méi)了翅膀，就飛不到家了，就找不到他的爸爸媽媽了，多可憐啊！”

　　看到兒子有點(diǎn)傷心，我安慰他說(shuō)："沒(méi)事的，它的爸爸媽媽會(huì)來(lái)找小蝴蝶的，會(huì)找到這兒來(lái)的。”

　　“是不是小蝴蝶喝點(diǎn)藥后，就會(huì)又長(zhǎng)處翅膀來(lái)？“

　　我微笑著肯定地點(diǎn)頭，他的兩只小手舉過(guò)頭頂長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，開心地說(shuō)“媽媽，走！”

　　他走在前面，雖然腳步小小，雖然不知道還會(huì)發(fā)生多少稀奇古怪的事，要到達(dá)終點(diǎn)，定會(huì)很慢，但我再也不會(huì)急著去趕路。因?yàn)椋�我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，如果有人陪你慢慢地走，那么，溫?zé)幔�快�?lè)，幸福，美好……一一不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

　　我們的路作文 篇30

　　適合自己的，才是最好的。人生的旅途中，有無(wú)數(shù)的分岔路口，一種路，決定一種人生。只有當(dāng)我們選擇了正確的道路，才能獲得世人矚目的成功。何謂正確？這是屬于我的道路，我行我路！適合自己，便是正確！

　　當(dāng)他逝世時(shí)，美國(guó)曾下令全國(guó)停電一分鐘，以此紀(jì)念電的魔術(shù)師——愛迪生。

　　愛迪生選擇了適合自己的道路，才最終走向了成功！兒時(shí)的愛迪生有許多稀奇古怪的想法，總是糾結(jié)于某個(gè)別人從不思考的問(wèn)題，這樣的愛迪生終于惹惱了老師。它給出兩個(gè)選擇，要么停止問(wèn)問(wèn)題，要么立即退學(xué)。反復(fù)思考之后，愛迪生毅然退學(xué)。學(xué)校的教育不適合他，何苦再學(xué)校受他人歧視，受“學(xué)習(xí)”折磨？愛迪生選擇了適合自己的道路，因?yàn)樗�知道適合自己的才是最好的。她尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋找自己的人生價(jià)值，終于獲得“發(fā)明大王”的稱號(hào)，流芳百年。直至今天，愛迪生的名字，依然刻在人類史碑上，不曾磨滅。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是他戰(zhàn)斗的動(dòng)力，是他人生的寫照。

　　魯迅選擇了適合自己的道路，才留下一顆璀璨的文學(xué)巨星！魯迅最初是學(xué)醫(yī)的，他想通過(guò)救死扶傷來(lái)醫(yī)治我們中國(guó)。可是他發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的中國(guó)，最需要醫(yī)治的不是國(guó)民的傷口，而是國(guó)民的劣根性！于是，他棄醫(yī)從文，選擇了適合自己的道路。他用手中的筆作武器，明晃晃的“刀劍”直至敵人的喉嚨！魯迅終用適合自己的道路，實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變，成為一代大師。適合自己的才是最好的！

　　反之，如果選錯(cuò)了道路，不光是悔恨和遺憾，嚴(yán)重的，甚至?xí)�帶�?lái)覆沒(méi)和毀滅。

　　幾十年前，面對(duì)前線的`捷報(bào)連連，希特勒笑的春風(fēng)得意。他要求，前進(jìn)！他看不到焚尸爐冒出的濃煙，他看不到人們死時(shí)的哀怨！他以為他是對(duì)的，他以為這條路適合是他的，他以為他可以橫掃天下！事實(shí)證明，他錯(cuò)了。蘇軍攻克柏林時(shí)，一聲槍響，希特勒結(jié)束了自己的生命。其實(shí)，希特勒是個(gè)合格的軍人，他也有杰出的才能，只可惜他錯(cuò)選了道路，這條路不適合他！錯(cuò)誤的道路，導(dǎo)致他的滅亡。

　　適合自己的，才是最好的。這是樸素卻永恒的真理。只有找到合適自己的路，我們才能分得更高，行得更遠(yuǎn)。

　　我行我路，因?yàn)檫m合自己的才是最好的!

　　我們的路作文 篇31

　　我的路不在平坦的土地上，我的路不在軟軟的沙坑里。我的路在上上下下的臺(tái)階上，我的路在綠油油的草坪上。上坡時(shí)我喜歡快快地跑上去，下坡時(shí)我喜歡與樹木捉迷藏。

　　親愛的爸爸和媽媽，我會(huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽到我高興的笑聲，像小魚在水中蹦蹦跳跳一樣快樂(lè)，像春姑娘一樣的笑聲啊！比媽媽的微笑還要好看，比鮮花開放還要美麗。看著我們，向前走，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。

　　我的路不在大馬路上，我的.路不在小小的人行道上。我的路在冰天雪地的山上，我走冰天雪地的山時(shí)我喜歡走遠(yuǎn)路。因?yàn)槲蚁矚g看不同的東西，下山我喜歡走近路，應(yīng)為我想快快回到家。

　　爸爸媽媽我會(huì)注意安全，要是你們也來(lái)走我的路也會(huì)覺得很快樂(lè)。

　　我的路不在擁擠的人群里，我的路不在火車的軌道上。

　　我的路在綠綠的草地上，我的路在小河邊。

　　上學(xué)時(shí)我愿意和小草為伴，放學(xué)時(shí)我喜歡和大樹為伴。

　　親愛的爸爸和媽媽，我會(huì)特別注意安全。

　　要是你們也肯在我的路上走走，你們一不定會(huì)聽見我的路在唱歌呢。像蝴蝶一樣歡快，像小兔子一樣可愛的歌呀。

　　聽著它，向前走，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。

　　我的路不在青青的草地上，不在柔軟的沙灘上。我的路在舒服的海里，我的好多小魚那里。有紅色的小鯉魚，有黑色的小鯽魚，還有其它我叫不上名字的魚兒。

　　爸爸和媽媽愿意走我的路，你們會(huì)知道我的路很有趣。它像馬兒馳騁在草原一樣自由，像小鳥翱翔在藍(lán)天一樣歡快。跟著它向前走，路再長(zhǎng)，我也不會(huì)累。

　　我喜歡走自己的路。

　　我的路不在人行道中間，我的路不在大山旁邊。我的路在海的沙地上延伸，我的路在太陽(yáng)的照耀下成金色的地毯。去海邊玩的時(shí)候我喜歡堆城堡，回家的時(shí)候我愿意和小鳥為伴。

　　親愛的爸爸和媽媽，特別要注意腳下，要是你們肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽見我的路上有大海的聲音。像鷹一樣的叫聲，像風(fēng)一樣涼爽，比媽媽的歌聲還大，比爸爸扇著扇子還要涼爽。聽著它，向前走，路再長(zhǎng)也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。

　　我們的路作文 篇32

　　看到這個(gè)問(wèn)題，我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。

　　漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。

　　早上醒來(lái)，感慨地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“就是這樣，我要去參加高考了。”他們都笑了。

　　一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋；記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，還有我們的謹(jǐn)慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜讀的夜晚；記得無(wú)數(shù)個(gè)早晨，聞著雞香跳起舞來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠(yuǎn)處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來(lái)和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無(wú)畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然后停在我最喜歡的.綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭(zhēng)搶食物，向海底的珊瑚問(wèn)好。門后是另一個(gè)起飛的地方，非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處看著它，我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。

　　門和路，就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點(diǎn)，為執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無(wú)疑是最滿意的人。

　　我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔(dān)心。我還看到從未參加過(guò)任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。

　　我的門需要自己打開。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會(huì)微笑面對(duì)一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。

　　但我知道我依然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來(lái)陰雨雪雪，路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。

　　我們的路作文 篇33

　　在我成長(zhǎng)的路上好像到處都是青春的足跡。

　　——題記

　　如果一定要用什么來(lái)形容青春的話，那些年輕人，確實(shí)不是在朝著夕陽(yáng)奔跑就是在追著朝陽(yáng)前進(jìn)。只不過(guò)前者大多是為了回家吃飯，看電視劇，寫作業(yè);后者是趕在整個(gè)世界還沒(méi)醒前，搶先抄下國(guó)家特級(jí)教師給出的解題秘決——所以說(shuō)，想贏，想到處都贏，就要跑得快。

　　但是“能跑得飛快”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么值得自豪的回憶。相反，那是一段深刻到有些不堪回首的往事：

　　我是一個(gè)特別不擅長(zhǎng)跑步的人，或者可以說(shuō)，在我的印象中，自己從沒(méi)有“活著”跑完超過(guò)400米以上距離的記錄。初二那年，當(dāng)闊別已久的體育老師再度出現(xiàn)在講臺(tái)上，斬釘截鐵地吐出了“中考”“女的”“800米”“算總分”這幾個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，我蒙了。那在冥冥中伴隨我打拼多年的，威風(fēng)凜凜的`戰(zhàn)斗號(hào)角毅然，決然地?cái)喑闪藘山厝松�的伴奏帶瞬間就切換成了撕心裂肺的哀樂(lè)。環(huán)顧四周，同窗們紛紛由昔日的戰(zhàn)俘搖身變成了大王，一個(gè)個(gè)輕盈地踏過(guò)我的尸體奔向了勝利的彼岸。

　　于是就在當(dāng)年的兒童節(jié)，就是我同桌收到她人生中的第一封情書的那一天，我也收到了一份禮物——你還記得家長(zhǎng)為你中考做出的第一份投資是什么嗎?習(xí)題集？家庭教師？輔導(dǎo)班？我的是—— 一對(duì)沙袋。軍用的，雙層綁腿，毛重3千克，一個(gè)我原以為只會(huì)出現(xiàn)在《共和國(guó)衛(wèi)士》之類的紀(jì)實(shí)節(jié)目里看見的裝備一對(duì)曾經(jīng)被我指著批評(píng)“中華神功，皆出于此”的怪獸，就這么出現(xiàn)在了花季少女的書桌上。也就是從這天起，在所有男同學(xué)敏捷地拎著早點(diǎn)溜進(jìn)教室的時(shí)候，在所有的女同學(xué)裙角飛揚(yáng)地穿過(guò)小樹林的時(shí)候，我腿上捆著兩個(gè)稍微一動(dòng)就快離心飛起的炸藥包，好像一條剛被德國(guó)獵犬狂溜了好幾公里的主人那樣，鼻涕眼淚老痰一并翻涌著，在跑道上翻著白眼，蠕動(dòng)著，掙扎著，在那些坐在椅子上曬太陽(yáng)的大爺大媽們憐憫的目光中朝終點(diǎn)爬去，支撐我信念的只有一句話：

　　“我不能輸給明天！”

　　“……我還不想輸給昨天！”

　　此時(shí)此刻，我倒在自己的座位上，感覺心臟在胸口一個(gè)勁地狂跳，就像一個(gè)實(shí)心球扔來(lái)扔去怎么也扔不過(guò)及格線 ，就這么一直一直扔個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……

　　我們的路作文 篇34

　　萬(wàn)里無(wú)云，天色竟也有些晚了。

　　整整一天，枯坐于此，竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開的紙張，作文未動(dòng)，英語(yǔ)仍是一片空白，做了將近兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，仍然躊躇著。證明二字，立于紙上，余下的，便是空洞的白。

　　墨漬暈染開一朵朵灰白的花，我不由得為自己的虛度光陰而愧疚。臨近大考，可仍會(huì)思緒翩飛，盯著一道題數(shù)十分鐘，竟無(wú)落筆。難道臨考前我的智商下線了？心頭不由流過(guò)一絲擔(dān)憂，我這樣怎么去考試呢？抬頭望了望鐘，已經(jīng)不早了，作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？前路茫茫，我到底該何去何從？

　　一瞬間，歹念橫生，我登上QQ，找到了他。

　　“數(shù)學(xué)做完了嗎？答案可否借鑒一下？”敲出這幾個(gè)字，我猶豫了，手按在回車鍵上遲遲沒(méi)有點(diǎn)擊發(fā)送。

　　視線飄悠，桌角貼著前幾天親筆寫下的大字：無(wú)捷徑可走。

　　這是我親筆所寫啊，怎么這么快就忘記了？走捷徑，還是踏實(shí)地自己走？我盯著屏幕不由的發(fā)愣。

　　走捷徑，的確可以讓我更快完成作業(yè)，解決我眼下的窘境。可是，結(jié)果會(huì)如何？別人的`終究是別人的，我并沒(méi)有真正掌握，反而會(huì)讓我迷失方向，直至最后我再也找不到出路。

　　猛然醒悟，我趕緊撤銷那些文字。自己做作業(yè)，也許布滿荊棘，但這才是我真正要走的路。堅(jiān)持自我探索，終會(huì)找到出口。重拾白卷，我的心仍然顫了顫，但我并沒(méi)有停下。幾何旋轉(zhuǎn)，疊加，似有人在腦中點(diǎn)亮了一盞燈，我激動(dòng)地快喘不過(guò)氣來(lái)。筆跡自筆尖流暢而出，不再斷斷續(xù)續(xù)，順著筆尖的牽引，傾瀉而下，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，似一條路，牽引著我，伸向遠(yuǎn)方。

　　輔助線添加！我突然想起了老師上課時(shí)畫的模型，眼前熟悉的圖形不正是和老師畫的一模一樣嗎？靈光乍現(xiàn)，隨著輔助線的出現(xiàn)，我更加得心應(yīng)手，困擾我多時(shí)的難題，竟然通暢了。

　　終于好了，我長(zhǎng)吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭，我真的自己找到了路的出口。望著試卷，望著這一條條的墨跡，我又想哭，又想笑，很累，但很開心。

　　窗外，天色已黑。窗外，昏黃的燈光朦朧了小區(qū)的路，茫茫延伸，看不到盡頭。但我想，這就是我的路，即使迷迷茫茫，但只要堅(jiān)持自我探索，終會(huì)找到出口。

　　我們的路作文 篇35

　　婆婆說(shuō)我剛一歲四個(gè)月就會(huì)走路了，我喜歡走路。每個(gè)人都會(huì)走路，走的路也各不相同。我也要走我的路。

　　每天早上7：30，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我的路起點(diǎn)——“我的家”出發(fā)，蹦跳著從5樓跑到樓下，微笑著對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)再見，走入晨曦中的街道。拐一個(gè)彎我會(huì)順著府面河邊走，一大群老人在河邊的廣場(chǎng)上精神抖擻地晨練，我要跟他們比賽：看誰(shuí)更有活力！于是我大跨步地跑過(guò)廊橋。過(guò)橋后，上班的人越來(lái)越多，路上的車也越來(lái)越多，這時(shí)候，我喜歡快步走在馬路牙上，感覺像在走平衡木，重心平穩(wěn)，加一個(gè)優(yōu)美的落地姿勢(shì)，我就是今天的體操冠軍。

　　正在我得意的時(shí)候，旁邊的陪練——我老媽摸出了英語(yǔ)書：“ENGLISH TIME！”又開始了！我一邊跑步，一邊在老媽的提醒下背英語(yǔ)，看到路上的陰井蓋，我會(huì)來(lái)個(gè)飛躍，緊接著來(lái)個(gè)踢腿。如果夜里下過(guò)雨，泥潭水洼是我的最愛，我總會(huì)趁老媽不注意一腳踏進(jìn)去，我才不管鞋子濕不濕，我喜歡水花四濺，仿佛它們?cè)诒硌菟�上�?jié)目，又調(diào)皮又可愛。我還想象著前面有一大片草坪，我會(huì)來(lái)個(gè)就地十八滾，像小刺猬一樣一直滾到學(xué)校。終于來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的藝術(shù)中心，我對(duì)各種演出的大幅海報(bào)，都特別感興趣，雖然我沒(méi)有太多的時(shí)間去看演出。過(guò)完最后一個(gè)馬路口，我經(jīng)常都會(huì)碰到同學(xué)，我就和我的同學(xué)手拉手，聊著天高高興興走向終點(diǎn)——學(xué)校，我的老媽也就放心地走去上班了。

　　這條路我放學(xué)的時(shí)候還會(huì)再走一次。那時(shí)我會(huì)在金色的晚霞中觀察白鷺是怎么回家的；我還會(huì)跳起來(lái)去抓一天天變得更綠的`柳枝，我總是越跳越高，也不知是柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)了，還是我跳高了。誠(chéng)信食府里的草坪是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路，我給水池里漂亮的錦鯉都取了名字，我總要找找它們?cè)谀睦镉螒颉？赐炅宋以偬ぶ�像梅花樁一樣的石墩走過(guò)草坪回到家，坐在家里，回想這一路的趣事發(fā)一會(huì)兒呆，再開始彈琴、做作業(yè)。( )

　　我喜歡走我的路，這條路上的秘密和樂(lè)趣只有我知道，當(dāng)然，還要感謝我身旁的保鏢和陪練——我老媽。不過(guò)老媽說(shuō)：“自己的路要自己走。”我才不怕呢！我能夠勇敢地走自己的路，加油！

　　我們的路作文 篇36

　　當(dāng)你感到彷徨的時(shí)候、失意的時(shí)候、無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)放慢前進(jìn)的腳步，讓心靈休息片刻，待到大腦打開思緒，讓我們?cè)跉q月的光陰里留下一段美好的故事。——題記

　　走在平坦但回旋曲折的濱海路上，看著青青的山和碧波蕩漾的大海，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，我們好像走在一位美術(shù)大師的.山水畫中，聽著耳邊傳來(lái)的小鳥吱吱喳喳的叫著，好似在到處廣播——徒步大會(huì)開始啦！

　　沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們大連市一年一度的徒步大會(huì)，我?guī)е鴿M懷的好心情和家人一起來(lái)到了徒步大會(huì)的起點(diǎn)——星海廣場(chǎng)，開始了我們的徒步之旅。我把徒步叫做“西去取經(jīng)”，我就像猴哥一樣，一會(huì)兒跑到前面去“探路”，一會(huì)兒又跑到路邊捉“蝴蝶”，一會(huì)兒又被落在后面找“妖怪”……不一會(huì)，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。

　　眼看跟不上隊(duì)伍了，我就想休息一下，媽媽趕緊拉著我說(shuō)，“孩子你應(yīng)該和大家的步調(diào)一致，一開始就使完了力氣，后邊的路還怎么走呢？來(lái)，咱們一起走就不覺得累了啊。”我于是和家人肩并肩地一起走著，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，不覺得已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的距離。

　　中途到了休息站，我們經(jīng)過(guò)短暫的休息又要啟程。再站起來(lái)時(shí)，我覺得腿怎么像灌鉛了似的抬不起來(lái)了，看著前方望不到頭的路，我打起了退堂鼓：“哎呀，這還有很遠(yuǎn)的路吧，我恐怕走不到頭了，不如回去吧……。”媽媽好像一下就猜中了我的心思，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“已經(jīng)走了一半了，往回走也是這么遠(yuǎn)，往前走也是這么遠(yuǎn)，那當(dāng)然是——”“往前走！”我趕緊替她回答。

　　接下來(lái)的路程是我走的非常疲勞的一段路程，那終點(diǎn)看似就在前面卻怎么也走不到頭。我們?nèi)�家人互相打氣，互相鼓�?lì)著，大聲唱著歌，終于在距離出發(fā)三個(gè)小時(shí)后到達(dá)了終點(diǎn)，那心情真是格外的激動(dòng)。

　　我知道，所謂的終點(diǎn)不過(guò)意味著新的開始，人生的路也是如此，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。只有那些努力奮斗，意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走的越來(lái)越遠(yuǎn)；而意志薄弱的人則會(huì)被路的漫長(zhǎng)嚇倒，倒下再也站不起來(lái)。我們面對(duì)前方的路，要選擇做哪一種人呢？

　　我們的路作文 篇37

　　總有一條路會(huì)荊棘叢生，總有一條路會(huì)風(fēng)雨交加，但，它直通成功。——題記

　　在一個(gè)夏日的上午，我正坐在窗邊看書。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹動(dòng)了家門口那棵百年梧桐的翠葉。樹葉輕響，彈出一首夏之歌。

　　父親拍了拍我的肩，“老在家中看書，對(duì)眼睛不好，要不，我們一起去爬山吧！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了書房，快速換上運(yùn)動(dòng)鞋與父親爬山去了。

　　坐著父親的車，趴在車窗上，看著外面的風(fēng)景，心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。我下了車，就像出籠的小鳥飛向綠色的懷抱，聽著郊外的.蟬聲，別說(shuō)有多么的愜意。不遠(yuǎn)處，一座小山出現(xiàn)在我的面前。

　　我與父親來(lái)到小山下，小山大約有二十幾米高，緩坡為主，長(zhǎng)著高大的樹木，我們的登山之旅開始了。

　　沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上，我慢慢地走著，一會(huì)兒嗅嗅這株草，一會(huì)兒又聞聞那朵花，還不時(shí)地停下來(lái)望望父親在哪里。而父親一直在我的后方，慢慢地爬著，我也沒(méi)有加快速度，一直在前面輕快地走著。

　　一路上，綠色的氤氳包裹著我，不時(shí)幾陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，讓我感受到絲絲涼爽。樹叢中嘰嘰喳喳的鳥雀?jìng)兯坪跻苍跉g迎著我的加入。我不時(shí)慢下來(lái)，沉浸在回歸山林的快樂(lè)之中。

　　在我的前方，有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過(guò)這塊巨大的石頭，旁邊有一條小徑通向山頂，但必須繞很遠(yuǎn)的一段路才能到達(dá)。我不想走這條路，我可不可以抄近路爬上去呀？我問(wèn)問(wèn)走在后面的父親，父親同意了。我抓住前面的一塊石頭，開始慢慢爬起山來(lái)。

　　一步又一步，我爬了一會(huì)兒，已經(jīng)是滿頭大汗，而且手上還嗑破了點(diǎn)皮。扭頭看看父親，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在我的視線內(nèi)。我咬咬牙，使了使勁，繼續(xù)爬山。天漸漸暗了下來(lái)，下起了小雨，一滴滴雨滴下來(lái)，滑過(guò)我的臉頰，滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手，擦擦被雨打濕的臉頰，繼續(xù)爬山。

　　我到了山頂，便看見父親已經(jīng)坐在一個(gè)亭子中等我。看到我狼狽的樣子后，他笑了。“那條石階只能送你到半路。而在下雨前，我就到了這里。”說(shuō)完他又笑了，我也笑了。

　　也許，世上真沒(méi)有什么捷徑可以到達(dá)成功，但就因?yàn)檫@樣，才讓我不虛此行。這種路，才是我的路。

　　我們的路作文 篇38

　　我漫無(wú)目的地走在大街上，想著作文題目，該寫什么好呢？看著街道，想著自己的彷徨，突然有了靈感，"路。"

　　路？路有大路，小路，山路，水路，彎路，直路，泥土路，水泥路，三岔路，理想之路，現(xiàn)實(shí)之路，心中的路，人生的路……

　　我想，最明了而又最迷惑的路乃是人生。人生的那條跑道或許是固定的，這條跑道或許你也只能跑一次。人生的各個(gè)階段，噎嗝子分配不同的特質(zhì)：童年時(shí)，我們天真，散漫；青年時(shí)，我們沖動(dòng)，鹵莽；中年時(shí)，我們古板，嚴(yán)肅；老年時(shí)，我們慈祥，和藹……

　　每個(gè)人對(duì)人生的看法各不相同!如，中國(guó)詩(shī)人劉大白曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)："少年是藝術(shù)的，一件一件的創(chuàng)作：壯年是工程的，一座一座地建筑：老年是歷史的，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。"

　　女作家尤今："兒子喜歡汽水，他只嘗甜味；父親愛喝咖啡，這里亦苦亦甜；爺爺要喝白開水，因?yàn)樗鼧O淡極淡。"

　　學(xué)者王鼎均更是說(shuō)："上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國(guó)家社會(huì)，到了老年才把我們還給了我們自己。"

　　是啊!人生這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。"哎呦!"痛死了!原來(lái)是一塊小石頭罷了，對(duì)呀!人生中會(huì)遇到各種各樣的`挫折，但只要重新拾起信心，一步一步小心的腳塌實(shí)地往前走，就一定可以成功的彼岸，不要因?yàn)閯e人比你強(qiáng)而灰心喪氣，人生最難的是超越自己，只要你每天每時(shí)每刻進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。那么，離你到達(dá)人生之路那成功的終點(diǎn)就更進(jìn)了一步!

　　人生這條路，苦難萬(wàn)分，精彩萬(wàn)分，海上的航行永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人這輩子，難免有苦難，但有人挺過(guò)去了，有人沒(méi)有，這是個(gè)考驗(yàn)，在許多人眼里不可戰(zhàn)勝的考驗(yàn)，但我認(rèn)為，失敗的最終原因是心態(tài)，有了自信，你不斷地去挑戰(zhàn)，黎明的曙光遲早會(huì)來(lái)，就怕放棄，選擇了另外一條路，或在這里終結(jié)。

　　人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，而無(wú)所事事的發(fā)呆只會(huì)浪費(fèi)光陰，這樣的路是沒(méi)有意義的，或許逞一時(shí)之快樂(lè)，但接下來(lái)，最后呢？

　　相信吧!鼓足信心，多給自己鼓勵(lì)，不讓自己的內(nèi)心先崩潰，你會(huì)以一種更優(yōu)秀的姿態(tài)走完后面的精彩道路!

　　我們的路作文 篇39

　　點(diǎn)點(diǎn)星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動(dòng)的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠(yuǎn)的路，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里叫做未來(lái)。

　　未來(lái)，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說(shuō)，在人出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風(fēng)順。可是我卻認(rèn)為未來(lái)是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來(lái)的那一段路，是人生最迷惘、最無(wú)助也最薄弱的時(shí)候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠(yuǎn)，自己也會(huì)因此而改變。

　　或許路是永遠(yuǎn)走不完的，因?yàn)榭赡芡杲Y(jié)的時(shí)候又回到了原點(diǎn)，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點(diǎn)，或許會(huì)得到一顆“流星”，乘著它，飛往未知的地方。

　　路，一直都在，只要你敢走，它就會(huì)出現(xiàn)，路的起點(diǎn)是原有的，而路程卻是靠自己每時(shí)每分所獲得的、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個(gè)自己將原來(lái)的自己付出的東西貯藏，隨著時(shí)間的流逝，付出的也就會(huì)重新回到你身邊，只不過(guò)，換了一個(gè)形式而已。

　　每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。

　　每一段未來(lái)，都有它不為人知的秘密。

　　也行過(guò)程是艱辛的，有些人寧愿路過(guò)，也不愿鼓起勇氣經(jīng)過(guò)。而事實(shí)證明，路過(guò)的人便錯(cuò)過(guò)原本屬于他的那份未來(lái)，而要去經(jīng)過(guò)的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實(shí)，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的`雙手砌基和雙腳步過(guò)，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的代價(jià)和努力，如果道路崎嶇不平，只能說(shuō)未來(lái)是美好的。

　　生命空虛的時(shí)光里，偶爾看看自己布滿老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見了未來(lái)，確實(shí)，未來(lái)多變，只是最初那顆跳動(dòng)的心也漸漸平靜，當(dāng)自己走到過(guò)渡往后的路的盡頭時(shí)，回眸一看，點(diǎn)點(diǎn)星光隨著腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。

　　而路的盡頭仿佛出現(xiàn)了一個(gè)人影，他輕聲對(duì)那頭的人兒說(shuō)道：“那是過(guò)去的我。”剎那間，便消失不見。

　　在那條路上，我們都學(xué)會(huì)了接納每一個(gè)不一樣的自己。

　　或許，未來(lái)都有一個(gè)更好的自己。

　　我們的路作文 篇40

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。

　　當(dāng)我真真正正成為一名初一生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)初中三年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。

　　但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的`幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我六年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春啊！

　　可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。

　　的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

　　我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。

　　的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。

　　我們的路作文 篇41

　　“俠”不只是簡(jiǎn)單的行俠仗義，而是對(duì)自己內(nèi)心信仰的執(zhí)著，不退縮。

　　——題記

　　“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”一支筆，一顆心，穿越歷史，寫滿江湖；一柄劍，一張琴，行俠仗義，逍遙人間。金庸先生的小說(shuō)充盈著無(wú)限魅力，而金庸先生的一生也詮釋了真正的俠義之道。

　　曾幾何時(shí)，何為男子漢成了我最大的困惑。是遵循正義？而我卻因此常常碰壁；是勇?lián)��?zé)任？而我卻因擔(dān)太多責(zé)任而壓得喘不了氣；是不懼怕困難？我卻在困難面前心生退意。總而言之，那時(shí)“男子漢”一詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　直到后來(lái)，我遇到了金庸先生的作品，雖與他素未謀面，但他卻為我指點(diǎn)迷津，撥云見日。

　　金庸先生最妙的一點(diǎn)便是他將他自己一生寫入他的小說(shuō)中，讀他的小說(shuō)就好似讀他一生。少年時(shí)的金庸好似段譽(yù)，出身不凡，放蕩不羈。他出生于浙江海寧的一個(gè)書香世家，在康熙年間創(chuàng)造了“一門十進(jìn)士，叔侄五翰林”的科舉神話，這也為他后來(lái)的傳奇一生打下基礎(chǔ)。中年時(shí)的金庸，好似大俠郭靖，勇?lián)��?zé)任，不畏險(xiǎn)阻，在文壇小有成就，自辦明報(bào)，但因持續(xù)為家國(guó)發(fā)聲，被香港某些勢(shì)力視為眼中釘，成為暗殺目標(biāo)，但他從未害怕，從不屈服，因?yàn)樗麍?jiān)信自己若退縮，會(huì)被自己筆下的英雄所瞧不起，這便是中國(guó)式的英雄主義。晚年的金庸，活成了掃地僧，他推掉所有應(yīng)酬與工作，封筆不寫武俠小說(shuō)，只為潛心求學(xué)，赴劍橋大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)，在他的俠客余生中，所求的只有學(xué)問(wèn)，做到了真正的“笑傲江湖”。

　　讀了金庸先生的一生后，我豁然開朗。“人生的意義就是在于大鬧一場(chǎng)，然后悄然離去。”真正的男子漢，要的'是劍一般的韌性，對(duì)事執(zhí)著，縱使困難如泰山一般而至，而自己內(nèi)心也靜如止水。“俠客不怕死，怕在事不成”，在心中目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)之前，心中的意念之火不可熄滅，一定要強(qiáng)大自己，不斷鼓勵(lì)自己，直至最后，堅(jiān)信自己一定能完成夢(mèng)想。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，一生有所為，不虛度，便是真正的男子漢。

　　先生的書之所以喜歡，是因?yàn)槠渲腥谌胝媲椋瑢⒁簧�銘刻在自己作品中，這些書是先生的光芒，同時(shí)是我的空中星辰，照亮我前進(jìn)之路。

　　以先生為星辰，心存?zhèn)b義，譜寫自己的傳奇江湖。

　　我們的路作文 篇42

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們度過(guò)的每一分每一秒都是我們對(duì)未來(lái)的期許！

　　我的未來(lái)很簡(jiǎn)單，但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟(jì)路——董事長(zhǎng)。你們聽了會(huì)很驚訝，雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是白日夢(mèng)，說(shuō)我想錢真是想瘋了，但我的目的.不是為了錢，而是想用那些錢給予最貧窮的人！

　　以前老師問(wèn)過(guò)我們你的理想是什么？我說(shuō)我的理想是董事長(zhǎng)，全班都驚呆了，但老師并沒(méi)有驚訝，而是問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“我知道雖然周恩來(lái)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書’”，可那些貧窮的人怎么辦，他們是一些渴求知識(shí)卻得不到知識(shí)的人，我當(dāng)董事長(zhǎng)只是為了用自己賺來(lái)的錢來(lái)給那渴求知識(shí)的人，而不是抱著錢睡覺，我知道，這個(gè)理想太大了，太難實(shí)現(xiàn)了，可這個(gè)理想不一定實(shí)現(xiàn)不了啊。雖然我一生下來(lái)沒(méi)有那百分之一的天才，可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現(xiàn)在正是在奮斗著，盡管在你的眼里可能看作是多余的，可笑的，但是我知道我奮斗過(guò)，即使沒(méi)有成功同，我也不后悔！老師欣慰地看著我，竟帶頭鼓起掌來(lái)，后又接著同學(xué)們的掌聲，我開心地笑了。

　　我有幾次考訂成績(jī)很差，我同學(xué)馬上趁機(jī)提起我的理想，有很多次她們勸我放棄，我都不步，因?yàn)槲抑�道牛頓說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，沒(méi)有不成功的。”可有一次我險(xiǎn)些就放棄自己的理想，那一次我實(shí)在考得太差了，但有一個(gè)人出來(lái)又在鼓勵(lì)我，使我又重新作起來(lái)，她跟我講啦些貧窮的人，我本來(lái)想流淚的，可是沒(méi)有流出來(lái)，而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的落了下來(lái)，我流的淚是對(duì)啦些貧窮人憐拎，同情的淚水，不是因?yàn)槌量?jī)不好流出來(lái)的委屈的淚水，不是因?yàn)槌煽?jī)不好的傷心的淚水，雖然同樣是淚水，但意義卻非同小可！

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在拉沸騰的連畫子。上的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我已不想做任何退步，人身沒(méi)有彩排，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　我們的路作文 篇43

　　人生如一條路，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路，沒(méi)有人會(huì)知道路的盡頭在哪里。

　　——題記

　　有人說(shuō)未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，它充滿著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許許多多的挫折等著你去面對(duì)，未來(lái)的路不會(huì)一直平坦而無(wú)困難如絆腳石，但是我們還要堅(jiān)持下去。

　　在這一條路上行走，哭過(guò)，笑過(guò)，也嘗過(guò)所有的酸、甜、苦、辣，就因?yàn)橛辛诉@些才會(huì)使人生變得精彩，使生命變得有意義。有句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的。”開心事讓我們覺得人生有意義，人生很精彩。感知傷心事讓我們感覺人生不容易，也正所謂是傷心督促我們前進(jìn)，因?yàn)橹挥袀�心的事，才�?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)所有的一切。

　　我的未來(lái)我的`路，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。自己的路要走出自己的特色，我總想甩掉一切煩惱，輕輕松松的走下去，然而煩惱或許是與生俱來(lái)的，注定無(wú)法擺脫它。所以，我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事，用積極的態(tài)度書寫自己的人生路。

　　“我選擇的路，我會(huì)走的漂亮”。未來(lái)的路上困難挫折是在所難免的。面對(duì)雙目失明的打擊，貝多芬挺過(guò)來(lái)了，他譜寫了著作《命運(yùn)交響曲》，在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒(méi)有倒下，她的微笑為人生之路增添了色彩。面對(duì)無(wú)聲黑暗的世界，海倫·凱勒并沒(méi)有退縮，用自己堅(jiān)韌不拔的意志，書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等，后來(lái)獲得了“榮譽(yù)博士”的學(xué)位。她的精神值得后世學(xué)習(xí)，也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景。

　　我的未來(lái)我的路，坎坷而不平的路，是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有踏在泥濘的路上才會(huì)留下自己的腳印，留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線。

　　我的未來(lái)我的路，每個(gè)人都有自己的理想，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，其實(shí)一開始就錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。自己一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想想，以前真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在把幼稚的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。未來(lái)的路，我相信它是光明的。通過(guò)我的努力，這一艘航行的帆船一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。

　　在這條路上，人會(huì)失敗。失敗乃成功之母。

　　我的未來(lái)我的路，走好自己所選的路，讓它變得精彩，變得有意義，同時(shí)也讓人生變得精彩。

　　我們的路作文 篇44

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。

　　當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。

　　但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的'幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春啊！

　　可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

　　我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我

　　不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。

　　我們的路作文 篇45

　　在人生道路中，會(huì)遇到許許多多大小的事。有悲傷也會(huì)有歡樂(lè)，有寂寞也會(huì)有開闊，有努力也就會(huì)有目標(biāo)，人難道不是有自己的理想有自己的目標(biāo)才會(huì)去努力爭(zhēng)取拼搏的嗎？一定是，不，是百分之百的肯定。有的人看的遠(yuǎn)，目標(biāo)自然就大；有的人只想讓自己、家人或親朋好友過(guò)的幸福，有好的生活。踏實(shí)的工作；踏實(shí)的學(xué)習(xí)；安穩(wěn)的生活，這樣目標(biāo)就會(huì)十分的渺小嗎?并不是的'。同樣都是目標(biāo)，都是必須通過(guò)自己的努力才會(huì)擁有的目標(biāo)，怎么會(huì)不同怎么會(huì)有龐大和渺小，微妙和遠(yuǎn)大之間的區(qū)別呢？成功人士之所以會(huì)成功都是靠自己別人意想不到的艱辛努力才獲得的，而背后一定有著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后要比一般平常人付出百倍千倍的努力才會(huì)達(dá)到。

　　司馬遷在牢中發(fā)憤寫《史記》時(shí)想了此殘生，可一想到《史記》還沒(méi)完成，便打消了這個(gè)念頭，他之所以會(huì)打消這個(gè)念頭，是因?yàn)樗�不想死的輕于鴻毛，更重要的是他不想讓自己不能完成父親臨終前的囑托，死也要重于泰山。當(dāng)司馬遷完成《史記》時(shí)，這也就證明他已經(jīng)成功了，他自己的目標(biāo)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也實(shí)現(xiàn)了他對(duì)父親的承諾。

　　現(xiàn)代畫家徐悲鴻，一生熱愛圖畫，把全部精力都投入到自己熱愛的工作上，曾經(jīng)也被那些和他從事一樣事業(yè)的人恥笑過(guò)、羞辱過(guò)，當(dāng)時(shí)徐悲鴻立志一定會(huì)讓那些恥笑的畫者后悔當(dāng)時(shí)自己所說(shuō)的話，于是他每天都在努力的嘗試畫圖，最終功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以自己堅(jiān)持不懈的努力，終于達(dá)到了自己的目的，而且他的畫已是舉世聞名，特別是他筆下的匹馬，已經(jīng)達(dá)到了爐火純青、栩栩如生的境界，實(shí)現(xiàn)了他自己的目標(biāo)，這離不開他的努力與堅(jiān)持。

　　在為自己人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功只是證明了你在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)所付出的努力，并不是關(guān)鍵，，只要努力了、奮斗了，就等于成功了。與其叫成成功的目標(biāo)，不如只把它當(dāng)成一條道路，走完了，就是這樣。其實(shí)，在這條道路當(dāng)中會(huì)有很多絆腳石，需要我們努力去嘗試，只有嘗試了，才會(huì)知道結(jié)果。嘗試努力解決，這才是目標(biāo)的“忠實(shí)伙伴”。作家周國(guó)平說(shuō)：“成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。

　　我們的路作文 篇46

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要不未雨綢條，便會(huì)談笑大方一樣。

　　如今我是一名初三生，警將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的未來(lái)就如清風(fēng)般徐徐吹過(guò)，沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見南山”陶潛這般的宏圖壯志，也無(wú)馬丁路心中自由平等消滅種族歧視黑人未來(lái)不是夢(mèng)這般偉大的藍(lán)圖，而我只想平平淡淡過(guò)完初三生活，迎接高中生活。

　　如果當(dāng)我是一名堂堂正正成為高中生時(shí)，我想那時(shí)我是喜悅的也許還會(huì)有一點(diǎn)害怕。但我得先熬過(guò)這初中的最后的一年，也許我就可以踏上我多年來(lái)夢(mèng)寐以求的光鮮亮麗的學(xué)府了。那一刻，我就可以放下身上所有包袱輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地躺在草坪上，欣賞廣闊的'藍(lán)天，美麗的花朵和一望無(wú)際的大海；也會(huì)趁著這暑假帶上單反背著旅行包去一次我夢(mèng)想中的地方享受人間天堂，盡情地做著想做的事。而不是每天被煩人的鬧鐘吵醒，起早貪黑的忙碌著，含著兩片干燥的面包裹著厚實(shí)的床像念經(jīng)一般坐在坐在書桌前，再被家人的嘮叨聲弄得心煩意亂。

　　一天一天，沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，有時(shí)我也在想為何要把自己弄得如此身心疲憊？初三下半期也僅僅只有三個(gè)月不到的時(shí)間，除了緊張也就是迷茫。

　　閑暇之日，也只能忙碌著忙碌著。凌晨時(shí)分，當(dāng)你仰望天空時(shí)，不再是小說(shuō)中電影中的星星點(diǎn)點(diǎn)，銀光子子，夢(mèng)幻般的銀河想銀紗一般溫和地灑在你身上，沒(méi)有這些，卻是深藍(lán)色的天空正在無(wú)情地控訴著你，你再低著頭看著教科書，臺(tái)燈散發(fā)著幽暗的光芒，疲倦，勞累瞬間襲來(lái)，身體不受控制的慢慢傾倒，心底的靈魂在哭泣著，它在害怕你也在害怕著。可是，當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，過(guò)往的經(jīng)歷都是浮云，因?yàn)榇群湍阃纯嗟珔s擁抱著快樂(lè)，你會(huì)露出會(huì)心的一笑趕走你心中所有陰霾。

　　一年三百六十五天，倒長(zhǎng)不短。不經(jīng)意間從你指尖緩緩滑過(guò)，可那卻是貫穿著我整個(gè)初中生涯的夢(mèng)想！

　　青春也真的就是痛苦的放手一搏，不斷探求自己的路。當(dāng)夜幕又一次降臨，當(dāng)我仰望空小說(shuō)電影中美麗的星空，當(dāng)我看到那一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒從縫隙中擠出來(lái)時(shí)，我深知我又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)荊棘、暴風(fēng)雨、困難……在一次迎來(lái)了美好的時(shí)光！

　　花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方，但他可以選擇美麗。未來(lái)沒(méi)有路，而我，亦不想做任何退步！

　　我們的路作文 篇47

　　看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

　　禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

　　早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”我們都笑了。

　　三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

　　而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門后，有自由的風(fēng)氣，有大師的.思想，有無(wú)所畏懼的新的征程；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了！

　　門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了！

　　我的路上有溫暖同行。我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合什給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握?qǐng)?jiān)拳頭，更奮然而前行。

　　我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

　　但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。

　　我們的路作文 篇48

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的希望。

　　剛剛跨入初一殿堂時(shí)，我也為自己的未來(lái)感到過(guò)迷惘。但之后，我便下定決心要為自己的未來(lái)構(gòu)造一個(gè)藍(lán)圖，我幻想我以后會(huì)過(guò)得多么美好，可是那僅僅是幻想而已，那畢竟不是真實(shí)的，那還需要我通過(guò)不懈的努力來(lái)創(chuàng)造。

　　或許我想要達(dá)到我幻想中的那種境界并不容易，但是，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但也會(huì)勇往直前。而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎確無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

　　真正的'未來(lái)，是未知的，但同樣也因?yàn)樗�是未知的，所以才�?huì)使人勇敢的去挑戰(zhàn)它，因?yàn)樵谀俏粗�的背后，還有著更多的幻想。

　　我對(duì)于未來(lái)既充滿希望也充滿了恐懼。不過(guò)，不管怎么樣，我都會(huì)勇敢的踏出那一步。勇敢的為自己的未來(lái)拼搏出一片天空。著名的書畫家范增曾說(shuō)過(guò)：“在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。”是啊，每個(gè)成功人士的背后，無(wú)一沒(méi)有艱苦的奮斗和不分晝夜的刻苦工作，就像那個(gè)為游泳而撞的頭破血流的“無(wú)臂蛙王”何軍權(quán)；那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——?jiǎng)⒆痈琛Ｋ麄兌际怯⑿郏�他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持到底的動(dòng)力。我同樣也有著自己的動(dòng)力，那是我心中的信念，有了這股信念，才能使我勇敢的為了自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。

　　的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我亦不想做任何退步。

　　我們的路作文 篇49

　　未來(lái)，一種你想的到卻摸不到的東西；一種你想的到的聲色卻聽不到的聲音；一種你想的到的香味卻嘗不到的味道。——這就是所謂的未來(lái)

　　夢(mèng)，一種每個(gè)人都會(huì)做的，但卻觸摸不著的東西。——這就是所的夢(mèng)。

　　每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，所以每個(gè)人的未來(lái)有著不同的精彩。因?yàn)橛邢胂螅�所以有�?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以就有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。但是反之如果沒(méi)有想象就沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你的未來(lái)一定黑暗無(wú)光，如果有夢(mèng)想每個(gè)人的未來(lái)并不艱難，因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橛邢耄�因�(yàn)橄肱�力，因�(yàn)橄雸?jiān)持，因?yàn)橄氤晒Γ�所以有了潛意識(shí)的動(dòng)力，未來(lái)定有一帆風(fēng)順的一面。

　　我的未來(lái)：它沒(méi)有形態(tài)，但是我知道它存在。但是我不知道我的未來(lái)是成功還是失敗，是輝煌，還是暗淡無(wú)光。我不知道我的未來(lái)是讓我久久長(zhǎng)活于世繼續(xù)著青春，還是早早死去悔恨過(guò)去。我不知道我的未來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸裝苦討錢的乞丐，還是一個(gè)佇立于業(yè)界的'女強(qiáng)人……因?yàn)榉N種的不知道，所以有時(shí)會(huì)害怕。可或許我的未來(lái)并沒(méi)有我所想象的那樣糟糕呢！因?yàn)橄嘈胚@樣一句歌詞：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”

　　我的夢(mèng)想：它在我面前是一種欲望，是可望，是仰望。因?yàn)樗�身在高處，出手不可得。我的�?mèng)是成為一名在服裝界中人人得而知曉的女設(shè)計(jì)師，女強(qiáng)人。我的想是能讓自己走出世界，讓中國(guó)服裝界走向世界，讓中國(guó)的服裝觀念走向世界，乃至悠悠長(zhǎng)流于世界的每一個(gè)角落，即使我自己明白它離我遙不可及，但是我也不會(huì)再繼續(xù)做夢(mèng)下去，我要用自己的行動(dòng)去證明，它其實(shí)并非那么遙不可及，因?yàn)橛幸晃桓枋终f(shuō)過(guò)：“要努力夢(mèng)想，不要努力做夢(mèng)。”因?yàn)樗�的成功，讓我相信了我的�?mèng)想并非那么遙不可及。

　　未來(lái)與夢(mèng)想是我自己選擇的一條路，不管在這條路上是苦是甜，是喜是悲都要挺直腰間繼續(xù)走下去，哪怕已經(jīng)遍體鱗傷，也要堅(jiān)持走下去，因?yàn)楦枋株愊枵f(shuō)過(guò)：“自己選擇的路哪怕跪著也要走完。”我相信我的未來(lái)與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)選擇艱難的路，而愿意跪著走完的人。

　　我們的路作文 篇50

　　陽(yáng)光，晴朗，小草小花，芳香可愛。我走在回家的路上。帶著一臉稚氣，這條路，一條土道，每一顆石子于我，都那么熟悉。

　　鄉(xiāng)下，我再次回到這里。我望見了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口等著我的爺爺。我狂奔過(guò)去，雖然一路坑洼，但我仍健步如飛，這是我熟悉的回家的路。那時(shí)的我九歲，腦袋里裝的除了吃喝就是玩樂(lè)。原本想一直這么快樂(lè)的活，卻因一件事，我的想法變了。

　　"兒子啊，你還要讓我操多少心！"爸爸一聲長(zhǎng)嘆，"初三了啊，唉......"老爸望著哥哥，一臉無(wú)奈。"算了，我就一個(gè)學(xué)畫畫的，也沒(méi)什么前途，我去工地干活算了！"哥只是擺了擺手，"路是我自己走的，我自己承擔(dān)。"哥從小就不是老實(shí)的主，學(xué)校多次批評(píng)，他卻不聽。他初中學(xué)了畫畫，也是毫不上心，初三的藝術(shù)類考試，他無(wú)望考上高中。那時(shí)的我，忽然從哥的眼中看到了些東西。我的玩心瞬間就沒(méi)了，因?yàn)槲铱吹降模�正是他心中的后悔�?/p>

　　我開始去慢慢放下漫畫，而拿起了文學(xué)書。我當(dāng)時(shí)雖然聽媽媽的一直學(xué)習(xí)，卻也是三天打魚兩天曬網(wǎng)。我拋卻了對(duì)電腦的忠心，開始走上了父母口中的正道--學(xué)習(xí)。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)陌生詞，怎么學(xué)？學(xué)什么？這么大了我第一次對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，不過(guò)，這條路太難走了，枯燥乏味的文字符號(hào)，生硬的字母......但即使是如此，我的心中卻有熟悉的哥曾走的路。所以對(duì)于學(xué)習(xí)，從陌生到熟悉，從曲折再到平坦，這是一個(gè)折磨人的過(guò)程。那時(shí)，初一，68名我卻對(duì)于這么個(gè)成績(jī)很滿足。還好的是，現(xiàn)在的我有了質(zhì)的飛躍。

　　人生，又何嘗不是如此？哪有天生就熟悉的.路？從陌生到感知再到熟悉。過(guò)程雖然苦，但當(dāng)你熟悉以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段曾有過(guò)的陌生，是多么重要。

　　或許多年以后，我會(huì)是拿著公文包走向辦公室的人，那一定會(huì)是一條陌生的路，但是，陌生到熟悉，只需要一個(gè)過(guò)程。

　　風(fēng)雨里走過(guò)，陽(yáng)光中沐浴。總歸不變的，是我的心靈成長(zhǎng)的路。那才是我最熟悉的路。

　　我們的路作文 篇51

　　我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)。或宏大，或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。

　　從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的.故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。

　　我常想，是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路?這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。

　　朋友說(shuō)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。

　　我不會(huì)固執(zhí)地問(wèn)永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。

　　眼前流轉(zhuǎn)萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無(wú)邊無(wú)垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂(lè)的或悲傷的，都已成為我走過(guò)的風(fēng)景，我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒(méi)有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。

　　零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心;考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì);摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過(guò)程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。

　　晌午過(guò)后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉的響聲滑過(guò)耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。

　　我們的路作文 篇52

　　聞一多先生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書自通。”

　　書是人類的導(dǎo)師，書是生活中必不可少的藝術(shù)。5到7歲我讀的是連環(huán)畫、畫報(bào)。7到13歲基本沒(méi)讀什么課外書了，光是上學(xué)完了，總覺得讀書很無(wú)聊，很枯燥。幸運(yùn)的是，一次偶然的機(jī)會(huì)得到了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。從此，我便被馬克·吐溫生動(dòng)而不乏深刻道理的故事給深深地吸引住了。

　　真是愛屋及烏啊，我覺得應(yīng)該再找“幾只烏鴉”來(lái)看看了。看見一本有意思的書，一看它的厚度，掂估一下重量，看書的欲望立刻煙消云散。哎，功力還不夠啊。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力的尋找，終于在漫漫書海中找到了一本物美價(jià)廉的書——《綠屋的安妮》。此后，我領(lǐng)略到了與馬克·吐溫截然不同的文筆。露西·莫德·蒙哥馬利用一種自然、清新，富有表現(xiàn)力的手法把海島風(fēng)光描寫得惟妙惟肖，使人身臨其境。

　　漸漸，我就被外國(guó)文學(xué)深深迷住以至于無(wú)法自拔。我深深懂得了高爾基為什么會(huì)說(shuō)：“書是一種奇跡里面藏著作者的靈魂，打開書把這個(gè)靈魂解放出來(lái)，它就會(huì)神秘地同我交談。”神秘而神奇的文學(xué)世界，我領(lǐng)略到了。

　　上了初中后，某位同學(xué)向我推崇一本叫《昆侖》的'書。這也許是我所接觸的第一本中國(guó)小說(shuō)。隨手翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這本書太難懂了！認(rèn)真讀了讀，就那幾頁(yè)我看了三、四遍費(fèi)了不少腦細(xì)胞才看懂。原來(lái)是一群人和另一群人在用神奇的武功在打架。雖然如此，但時(shí)常有吟詩(shī)作詞這種富有詩(shī)意的場(chǎng)景出現(xiàn)，讓我不得不驚嘆真是字字珠璣啊，盡管看不懂。

　　后來(lái)，一次偶然機(jī)會(huì)，邂逅了博彬然的《開卷有益》。我的讀書觀有了一次大大的轉(zhuǎn)折。陶行知的一句話更是讓我醍醐灌了頂：“中國(guó)有三種人：書呆子是讀死書、死讀書、讀書死；工人、農(nóng)民、苦力是做死工、死做工、做工死；少爺、太太、老爺是享死福、死享福、享福死。”文章最后作者留了一個(gè)問(wèn)題：開卷究竟有益呢，還是有害？

　　我認(rèn)為：所有的書都摻雜著“魚”和“龍，只是不同的書比例不同罷了。只要做到從所讀的書中吸取精華，則是有益，否則那就是讀死書、死讀書、讀書死了。

　　我，讀書，覺得，活得挺好。

　　我們的路作文 篇53

　　小時(shí)候，常常去姐姐家。姐姐愛彈鋼琴，我在一旁聽，聽著聽著，就入了迷。每每聽到姐姐彈著一手流利的鋼琴曲，羨慕之心就油然而生，我真希望有朝一日，我也能彈出這樣優(yōu)美的鋼琴曲。彈鋼琴，幾乎是我小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　等我長(zhǎng)大一些了，終于是按捺不住心中的希望，央求媽媽給我報(bào)名參加鋼琴培訓(xùn)班。媽媽看我誠(chéng)心誠(chéng)意地想學(xué)，也不忍心打斷我的求學(xué)之夢(mèng)，便給我報(bào)名了。媽媽要求我，要學(xué)就要學(xué)好，不能半途而廢，我滿口答應(yīng)下來(lái)。

　　開始學(xué)了，老師教我一些關(guān)于鋼琴的基本知識(shí)，我很快就掌握了，連老師都夸我聰明。其實(shí)，以前姐姐教了我一些，所以我學(xué)得很快。因此，我在這段時(shí)間以及這段時(shí)間后不久，學(xué)得十分輕松，十分起勁。再難也不會(huì)難到哪去。

　　可是，什么事情都是愈學(xué)愈難的。學(xué)了幾年，隨著我的鋼琴水平的提高，學(xué)的曲子不那么簡(jiǎn)單了。我覺得我對(duì)鋼琴越來(lái)越反感了，我不再是為了我小時(shí)的夢(mèng)想努力，而是因?yàn)槲覍W(xué)之前答應(yīng)媽媽的話，礙于面子，迫不得已地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　直到有一次，老師給我彈了一首好聽的曲子，布置給我的作業(yè)正是這首曲子。我十分高興，想馬上把這首曲子彈出來(lái)，姐姐一定會(huì)夸我彈得好的。于是，一回到家，我翻開書看——頓時(shí)愣住了，這是一首難度十分大的曲子，一看就讓人厭惡。我一向看這類曲子不順眼。更何況，這首曲子不僅布滿升號(hào)、降號(hào)，節(jié)奏不好把握，還特別長(zhǎng)。

　　我對(duì)這首曲子沒(méi)興趣了，就換了一首以前彈過(guò)的曲子。我翻到以前學(xué)的彈了一遍，現(xiàn)在彈上去并不費(fèi)力，可是當(dāng)時(shí)剛彈的時(shí)候不是很吃力嗎？以前都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在怎么不能繼續(xù)堅(jiān)持呢？學(xué)了那么久，花了那么多心血，我怎么忍心就此放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持，我要對(duì)得起我流下的汗水。這首曲子最終在我手指下的琴鍵上流利地溜了出來(lái)。

　　我知道，往后的路途會(huì)更加艱難。但我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定不移地朝我認(rèn)定的'方向走去。

　　這就是我的鋼琴之路。這是一條艱辛的路，這是一條坎坷的路，這是一條漫長(zhǎng)的路。走過(guò)的路上，留下了我的心血和汗水，但我拾起了堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的毅力。

　　我們的路作文 篇54

　　“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著，“你怎么能跑呢？你萬(wàn)一跑不到免試的分?jǐn)?shù)怎么辦？醫(yī)生說(shuō)了你現(xiàn)在不可以做劇烈運(yùn)動(dòng)，你不知道嗎？”

　　“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說(shuō)，分?jǐn)?shù)也比這高一些吧！”我無(wú)奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著跳繩。其實(shí)，我也很糾結(jié)到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫(yī)生說(shuō)我的腳傷還沒(méi)有痊愈，建議我不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，我不禁嘆了一口氣，開始練習(xí)跳繩。

　　晚飯的時(shí)候，為了體育考試，媽媽又開始對(duì)我嘮叨了起來(lái)：“你體育也沒(méi)好好練過(guò)幾次，萬(wàn)一沒(méi)考好呢？”“哎呀，沒(méi)事！”我連頭也不抬地回了一句。可是我心里卻犯起了嘀咕，是啊，我可沒(méi)練過(guò)幾次體育呀，長(zhǎng)跑估計(jì)我第一圈就會(huì)被別人甩下來(lái)。

　　第二天早上，我起床時(shí)，媽媽到我床前說(shuō)我們有病例，可以不跑。我聽后又急又煩又糾結(jié)，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說(shuō)了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　中午回家，我練習(xí)跳繩，媽媽沒(méi)說(shuō)什么。

　　下午回家，我練習(xí)足球，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。

　　今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗(yàn)，感覺身體狀況還可以。

　　向操場(chǎng)走去時(shí)，我突然有點(diǎn)慌了，腦海里浮現(xiàn)出我是不是應(yīng)該免試呢？我到了場(chǎng)地，測(cè)試了跳繩，哇！187個(gè)！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學(xué)帶了足球，我借過(guò)來(lái)踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒(méi)有成功。這下我開始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發(fā)熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著我去排隊(duì)，準(zhǔn)備測(cè)試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過(guò)了，10秒，14分到手了。最后測(cè)試我最擔(dān)心的長(zhǎng)跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊(duì)，刷卡，等待著開始。站在起跑線上，我的.上身前傾，一陣風(fēng)吹來(lái)，我身體驟然發(fā)冷。只聽發(fā)令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應(yīng)，立馬邁出。已經(jīng)開跑了，我心中默念著：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來(lái)，我已經(jīng)感覺體力不支了，但是我想：堅(jiān)持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來(lái)可比免試的分?jǐn)?shù)多多了！

　　我迫不及待地翻出了手機(jī)，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅(jiān)持下來(lái)了！”

　　我們的路作文 篇55

　　書法，是我國(guó)自古以來(lái)深受人們歡迎的藝術(shù)。二年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我寫得一手好字，掌握一門才藝，便讓我去學(xué)習(xí)書法。

　　剛一進(jìn)書法老師家，一股濃郁的墨水味兒撲鼻而來(lái)。墻壁上掛著一幅幅古色古香的中國(guó)畫和筆走龍蛇的書法作品，引人入勝。打那一刻起，一個(gè)小目標(biāo)在我幼小的心靈中萌發(fā)——我要學(xué)好書法，像老師一樣厲害！

　　我找了個(gè)位置坐下，老師走過(guò)來(lái)，帶著一支毛筆、一張宣紙，親切地和我交談了幾句，便開始教我握筆和寫基本筆劃了。和寫鉛筆字一樣，都是寫橫豎撇捺，我便有些不耐煩了，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我又不是不會(huì)寫！為什么不直接學(xué)寫字呢？而且握筆有什么難的！”可事情并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。老師握著我的手，告訴我每個(gè)手指該在的位置：食指和中指在筆的左側(cè)，無(wú)名指和小指放在右側(cè)，手指和掌心之間要能放得下一個(gè)雞蛋。我的手指左放放，右放放，握了半天才握正確了。我提起筆在空中揮灑幾下，感覺筆重如石頭，卻又感覺輕若鵝毛。連握筆都這么困難，就更別說(shuō)寫字了。

　　老師握著毛筆，在紙上寫了一個(gè)彎曲的“一”。“老師，‘一’不是筆直的嗎？為什么一波三折，這是捺嗎？”不懂的`我，好奇地問(wèn)了一句。“沒(méi)有錯(cuò)，這就是‘一’，只不過(guò)是隸體的‘一’。”老師說(shuō)道。接著，老師又筆走龍蛇，一個(gè)瀟灑的“一”又出現(xiàn)在紙上，“隸體的‘一’就是蠶頭燕尾，一端是圓的，一端是像燕子尾巴。”

　　老師指導(dǎo)完，就到我練字了。一頓，一橫，一翹，不太難嘛。我又一口氣寫了一排，自以為寫得不錯(cuò)，便拿去給老師看。令人意想不到的是，老師竟然毫不客氣地丟給了我一句話：像老鼠啃了一樣，運(yùn)筆要光滑。

　　“什么嘛，不是挺好的！不光滑，要怪就怪這低質(zhì)量的紙吧，像砂紙一樣。”我心中寫滿了“不開心”幾個(gè)字。我又回到位置旁，看看老師寫的，看看旁邊哥哥姐姐寫的，都是那么光滑。我靜下心來(lái)，慢慢地寫，沉住氣。老師走過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”

　　從幾節(jié)課到幾個(gè)學(xué)期，不到一兩年，我的字便有了不小的進(jìn)步。

　　冷靜，努力，堅(jiān)持，我相信，我在書法路上一定會(huì)越走越遠(yuǎn)！

　　我們的路作文 篇56

　　我是小書迷，是圖書的忠誠(chéng)粉絲，最愛看那些“閑”書。一有時(shí)間就抱起書看，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)什么新書可看了，只能看看看過(guò)的書，一遍又一遍。唉！書有我這么一個(gè)主人可是吃盡了苦頭。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常看到外婆看報(bào)。帶著老花鏡，皺著眉頭，那樣子可真像個(gè)文化人。從那時(shí)起，我就渴望得到一本書。

　　上幼兒園時(shí)，看到伙伴們都帶著書讓老師講時(shí)，我更渴望有一本書了。每當(dāng)朋友們拿出書炫耀時(shí)，我的眼睛就死死地盯著書本。經(jīng)過(guò)我的撒嬌大法，媽媽終于敗在我的手下，給我買了一本故事書。從此我像得到了寶貝一樣，一有時(shí)間就學(xué)著外婆的.樣子，皺著眉頭，一本正經(jīng)的讀著，這就是我得到第一本書《獅王與小老鼠》的過(guò)程。

　　我上學(xué)前班了，爸爸就又給我買了三本：《西游記》、《第一套大百科——?jiǎng)游锲�》和《智力開發(fā)大百科》。聽說(shuō)《西游記》還是四大名著之一呢，所以每天晚上我都纏著爸爸給我講一篇。不到一個(gè)月，我就聽完了“家庭播音員”爸爸講的《西游記》。

　　我剛跨進(jìn)小學(xué)的門檻兒不到幾天，爸爸就又抱著一大堆書回家，《劉星日記》、《格列佛游記》等。這次，真是讓我看個(gè)夠！太棒啦！

　　慢慢的，我認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽就開始讓我訂雜志。我最愛看得是科學(xué)類的，真讓我大開眼界，書中有那么多知識(shí)讓我慢慢地“獨(dú)吞”。

　　我上三年級(jí)了，開始學(xué)寫作文，爸爸給我買了幾本作文選，讓它們來(lái)當(dāng)我的家庭作文教師，“手把手”的教我寫作文，漸漸地，我也知道了一些寫作文的技巧，從此寫作文不再成為我的仇敵。

　　四年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，巴學(xué)園成了我最向往的地方。我從書中知道了那么多幽默有趣的故事。

　　現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，有那么多的書向我飛來(lái)。今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》。讓我明白了很多道理，我知道了動(dòng)物也有思想，也有感情，還很通人性。

　　我愛讀書，我希望每天都能聞到書的芳香，我希望每天都能在書的海洋里遨游，我希望每天都能和書本一起游戲。同學(xué)們，讀書吧！讓我們和書本做朋友。它們會(huì)使你終生受益。

　　我們的路作文 篇57

　　長(zhǎng)大？S.H.E.的歌里這樣唱：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”這歌詞正中了我初中的想法，因?yàn)橐�面�?duì)的選擇太多太多，掙扎也隨之而來(lái)。

　　現(xiàn)在正讀高二，我則用另一首歌來(lái)形容此時(shí)此刻的我──“走吧！走吧！人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……”是呀！人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自從回到故鄉(xiāng)求學(xué)，我才真正體會(huì)到這一點(diǎn)。尤其是高二這一年的學(xué)習(xí)生活，不斷跋涉于書山題海，游走于榮辱成敗，讓我學(xué)會(huì)了太多，太多。

　　高二的生活，每天都是忙碌的，容不得你半點(diǎn)松懈。時(shí)間如流水一般匆匆逝去，物是人非，這也許就是生存在這世界上的規(guī)律吧！在人生這趟列車上沒(méi)有一個(gè)人可以陪你坐完全程，到達(dá)終點(diǎn)。你注定是一位孤獨(dú)的英雄。

　　我曾經(jīng)一度沉淪，想就此放棄學(xué)業(yè)。在那一段時(shí)間里，我好像只剩下軀殼，如同行尸走肉，過(guò)著度日如年的生活。后來(lái)，偶然的心理講座，使我豁然開朗。正如心理咨詢師周老師所說(shuō)，在學(xué)校里，不一定要“苦學(xué)”，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的是交往技巧，處事方法，自學(xué)能力，學(xué)校就如同小型社會(huì)，同學(xué)們便是形形色色的社會(huì)人，他們隨時(shí)會(huì)教你長(zhǎng)大，陪你成長(zhǎng)。

　　“生活是最好的老師”，我開始嘗試用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待一切，任何磕磕絆絆我都笑臉相迎。前不久因?yàn)榇中脑谛�園內(nèi)丟了錢包，然后，成了身無(wú)分文的“窮鬼”。日子還得過(guò)吧，絞盡腦汁后有了一線生機(jī)。猛記起，有個(gè)人還沒(méi)還我錢。我便跑去要錢，他拋過(guò)來(lái)一句話：“你是不是騙我呀？你丟了錢還有說(shuō)有笑。”抓著救命錢的手停在了半空，我緩緩抬頭盯著他，慢吞吞地說(shuō)：“難道我哭喪著臉，錢就會(huì)乖乖長(zhǎng)腿跑回來(lái)不成，錢丟了就是丟了，還想那么多干嘛。”

　　后來(lái)細(xì)想起來(lái)，原來(lái)表面的快樂(lè)，可以掩蓋住內(nèi)心的痛苦，而且是無(wú)聲無(wú)息。想壓抑自己內(nèi)心的不快樂(lè)給別人帶為快樂(lè)，卻總是會(huì)被懷疑的。

　　攜著理想，一路奔來(lái)，經(jīng)受了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，使我受益良多，得與失，取與舍，聚與散。這一切的一切就注定了：真正的英雄是孤獨(dú)的。

　　我一直堅(jiān)信：孤獨(dú)讓我如此美麗，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，懂得愛與被愛，痛苦快樂(lè)相隨。

　　沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，或許我跑過(guò)的路是曲折的'；或許我跑過(guò)的路是孤獨(dú)的；或許我跑過(guò)的路是坎坷的……這一路的風(fēng)景將一生收藏！

　　我們的路作文 篇58

　　有時(shí)回看著匆匆走過(guò)的路，仿佛自己是在一條往下緩緩流下的瀑布，上流激進(jìn)，常常沖出河道，在墜入水中，但川流不息的水中，漸漸靜水流深。

　　記得剛上初中那時(shí)我的傲氣很足，像個(gè)地雷，踩了雷就點(diǎn)火發(fā)熱欲爆炸，有時(shí)就是有人經(jīng)過(guò)拍拍我的肩，就抽動(dòng)了我的火線，我馬上就會(huì)用手指指她發(fā)火，不過(guò)那時(shí)即使直率還是教了一些可靠的朋友，我也懊悔我心中的傲氣，不許我將心比心，我把兄弟與朋友分割甚遠(yuǎn)，只是為了顯示出我的“高貴”。

　　那時(shí)喜歡看天在天空中有我所想的完美世界，因?yàn)楹芟矚g奔跑，于是在陽(yáng)光和煦下撒野。

　　記得七年級(jí)第一次爬大羅山，那天如女媧補(bǔ)天，像沉重的烏云，仿佛要將山巔壓下來(lái)，唯有一片抹藍(lán)道出陽(yáng)光，那充滿浪漫色彩的我自動(dòng)成為成功模式下的角色，腳下生活般直入向山上飛，直至頂端，也不覺得累。至于山間的風(fēng)景，腳下的綠葉，我一概而過(guò)，如囫圇吞棗。身邊的人如幻影一般，從我身邊飄過(guò)，那一起的約定也仿佛風(fēng)一樣散去，從身邊飛過(guò)的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是讓我挽留。

　　當(dāng)?shù)攸c(diǎn)未變，想著追憶那時(shí)熱血的感覺，滿心期待，我又踏上了這條少年的路。

　　再邁起那相同的腿，卻粗壯不少。黑云壓城城欲摧，黑云重重的壓迫感壓在我輕飄飄的心上，莫名心亂如麻。樹上掛的枝葉已開始落下，盡管還是鮮綠色的，光禿蒼勁的枝干與蒼黃的葉片悲戚了灰蒙的天。枝頭上掛著的，不知是淚還是露水，時(shí)不時(shí)滴著，好似我臉邊的.汗水，停不下來(lái)還擦不去的難受。那天山頂，漫天氤氳的煙霧，成了我不敢直視的深淵。

　　恍恍惚惚，下山的路格外漫長(zhǎng)，不知在這路上，我這脾氣被消磨了多少次，才這般如老人模樣，也不知道是磨過(guò)多少次，消失了多少朋友。那憧憬和回憶的美好山路景象，如昨日幻影，曾想夢(mèng)幻地捕捉，如今似是死寂壓抑，飛鳥卻愿在我一旁停留，恰是在唱一曲山路錯(cuò)，招來(lái)了被我忘記的同伴，無(wú)彩的光景也沒(méi)了影響。

　　好在后悔中，我漸失漸得幸得一群可愛的友人與良師在不舍晝夜的川上為我把控前進(jìn)的方向。雖然我不會(huì)再去激流勇進(jìn)，但是我還學(xué)著看天，看著天際與地面的交點(diǎn)。還是感慨與感謝以往我的烈火，巖漿與水相撞，終成靜石。

　　太陽(yáng)下追風(fēng)箏影子的孩子漸漸找不到風(fēng)箏，但他也學(xué)會(huì)在草地上看書了。

　　我們的路作文 篇59

　　時(shí)間的沙漏總是沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那此明媚的憂傷。

　　——題記

　　青春如夢(mèng)歲月如花

　　青春年少時(shí)，正是對(duì)現(xiàn)在的我們最好的寫照。青春多么美好，充滿了活力與希望。這個(gè)時(shí)候的我們，歲月像花一般美麗，又同花一樣易逝，這個(gè)時(shí)候我們的心，有時(shí)脆弱的像一張餅，輕輕一碰就碎了，應(yīng)在這樣一段如花歲月里，我的內(nèi)心世界，我的大好時(shí)光，竟會(huì)被陰郁的苦潮覆沒(méi)。

　　“小雪，快點(diǎn)。我們要遲到了。”“知道了，我馬上就來(lái)。”記憶中的我們?nèi)绱肆钊藨涯睿�可如今，卻己物是人非。

　　記得那一日，下著蒙蒙細(xì)雨，我們一如往常地?cái)y手回家，直到“阿蘭，我要走了”你看著我說(shuō)道“為何？”我不可置信地盯著你說(shuō)道“因?yàn)槲业母改敢�去外地打工，我就�?huì)轉(zhuǎn)學(xué)，那是一個(gè)美麗的地方，春天也有百合盛開。”那一日我不知是何時(shí)回到家，又是如何度過(guò)那余下的日子的，我只記得，在你臨走之時(shí)，送了一朵勿忘我給你，只希望它能代替我陪著你走下去。

　　流年似水稍縱即逝

　　又是一年春到，小路旁的百合花又開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如夢(mèng)似幻。我記得你曾說(shuō)過(guò)，你最愛的便是這百合了，只是不知你，可否會(huì)回來(lái)看看。一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著百合花的香味，心里想著：你不會(huì)回來(lái)了。

　　走在這條小路上，回憶著我們相處的美好時(shí)光，就這樣走到了盡頭，這是我最后一次回憶了吧，因?yàn)椋�我也就要走了，帶著百合花的香味卻不帶走你我之間的回憶。因?yàn)槲抑�道，在這條路上我會(huì)遇見更多的`人，也會(huì)有更多的人離開我，只留下那段美好的回憶，讓我們痛苦著，美好著。

　　魚兒選擇大海，因?yàn)樗�便服大海的純凈，蔚藍(lán)，汪洋，它便在那里安居樂(lè)業(yè)；太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗�向往光明，喜歡明亮，它慷慨給大地一片陽(yáng)光；月亮選擇夜空，因?yàn)樗�喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容的灑下銀輝……物皆如此，何況人呢？

　　那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了，我也許會(huì)有新的朋友，但那都不是你，在這條沒(méi)有你的青春路上，我也許會(huì)一個(gè)人走下去，看花開看花落。

　　我們的路作文 篇60

　　我們和小姨一家從錫林浩特啟程，開啟夏日愉快的旅行。在一片雨霧之中，我們的車駛?cè)肓烁咚俟�路，道路兩旁是蔥郁的草地，童話般的發(fā)電風(fēng)車，遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山，草原就似一副生動(dòng)的美術(shù)作品。我們行駛在壓得極低的大片積雨云中，耳邊回響著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車的“隆隆”聲，“噼里啪啦”的大雨聲，以及汽車雨刷器不斷擺動(dòng)的`聲音。偶爾烏云會(huì)即瞬消失，車窗外的雨便立即消失了；然而下一瞬，豆大的雨點(diǎn)又如傾盆般砸下。遠(yuǎn)處朦朧的日光映出一張張掛簾一樣的雨幕，我們就在這夢(mèng)幻般的路程中繼續(xù)前行。

　　我徜徉在舒適的旅程中，媽媽卻和小姨反復(fù)絮叨著這些年對(duì)“路”越來(lái)越深的感悟，因?yàn)樗�承載著太多的夢(mèng)想、太多的故事。在她倆小的時(shí)候，要去二百多公里外她們的姥姥家上小學(xué)，由于父母養(yǎng)牧，不能親自送她們，她倆就像是被托運(yùn)的東西一樣，被班車師傅捎到白音車站，父母的朋友接上她們住一晚，第二天再把她們送到駛向姥姥家的小班車。由于交通不便，也沒(méi)有電話，她們姐倆一年才能回家一次。媽媽感慨道：“那個(gè)時(shí)候，回家的路是那么遠(yuǎn)、那么長(zhǎng)，每次上學(xué)由于路上顛簸，都會(huì)暈車、嘔吐。由于父母不在身邊，沒(méi)人照顧，那種難受是刻骨銘心的。”現(xiàn)在通往她們姥姥家的路已修成了寬敞安全的高速和國(guó)道，一路暢通。二十多年過(guò)去了，媽媽到現(xiàn)在從未敢嘗試再坐一次班車，因?yàn)閺那暗穆芬殉闪诵乃岬耐�事�?/p>

　　我姥姥總說(shuō)，“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是出遠(yuǎn)門”，這句話反映了過(guò)去的出行難，而這樣的難處在幅員遼闊、地廣人稀的內(nèi)蒙古大草原，顯得尤為突出。上世紀(jì)六七十年代，交通基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱，勒勒車、駱駝隊(duì)是一些地方的主要交通運(yùn)輸工具。伴隨著建黨百年的壯麗征程，見證中華民族走向復(fù)興之路，進(jìn)入新時(shí)代，內(nèi)蒙古大力發(fā)展交通事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了從“勒勒車，慢悠悠，三天三夜到包頭”向日行萬(wàn)里、朝發(fā)夕至的歷史性跨越，讓內(nèi)蒙古各族人民的距離越來(lái)越近。

　　社會(huì)進(jìn)步了，家鄉(xiāng)變美了，交通發(fā)達(dá)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，提升思想意識(shí)，把心中理想的路一直傳承下去。如今，草原的路就像從天而降的一條條哈達(dá)，遍布草原，托起繁榮，讓人們奔赴著燦爛的明天。

　　我們的路作文 篇61

　　每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光越過(guò)地平線，黑暗便消散了，大地也重新煥發(fā)生機(jī)。輕紗般的陽(yáng)光點(diǎn)亮了草尖的露珠，喚醒了沉睡的心靈，照亮了我們前進(jìn)的路。

　　上個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，想學(xué)個(gè)樂(lè)器，便把目光聚集在了我曾經(jīng)憧憬的吉他上。媽媽很支持我的想法，幾天后就幫我物色了把像模像樣的琴，還帶著我去見了老師。

　　老師姓楊，是個(gè)二十多歲的.年輕人，身材微胖，說(shuō)話很和氣，但對(duì)學(xué)生卻有點(diǎn)嚴(yán)格。上課的第一天，我特意讓爸爸提早十分鐘送我到琴行，省得讓老師反過(guò)來(lái)等學(xué)生。來(lái)到教室，楊老師正在給吉他調(diào)音，見我來(lái)了，馬上指著面前的凳子讓我坐下。他跟我說(shuō)明了大致的課程安排，并強(qiáng)調(diào)時(shí)間有限，一定要認(rèn)真練。接著，他教我一些吉他的基礎(chǔ)知識(shí)和彈撥技巧，讓我反復(fù)練了好多次，這些東西我當(dāng)堂課就都會(huì)了。楊老師看我悟性高，就把下堂課要練的內(nèi)容也教給了我，據(jù)說(shuō)很多的新手練到這里就放棄了。這個(gè)練習(xí)稱作“爬格子”，要求你左手按弦，在四個(gè)品位內(nèi)逐一往上爬，右手還要配合撥弦。我慢慢試了一次，當(dāng)時(shí)留給我最深的感受就是一個(gè)字——痛！指尖按在如此細(xì)的鋼弦上讓人疼痛難忍，按輕了還彈不出聲音。

　　回家后，我趕緊練習(xí)，當(dāng)時(shí)按弦的速度只能算是龜速，根本達(dá)不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中，我深深地體會(huì)到了學(xué)一樣?xùn)|西的不容易。

　　幾節(jié)課上下來(lái)，我的左手指尖已被磨得十分腫脹，有時(shí)一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來(lái)。我頓生了退縮的念頭，但是想想媽媽為我費(fèi)的心，楊老師的悉心教導(dǎo)，還是選擇了繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我的左手指尖上長(zhǎng)出了一層薄薄的繭，按弦不再痛了，這給了我極大的信心，我原本灰暗的內(nèi)心世界瞬間灑滿了陽(yáng)光，感覺眼前的道路也開闊明亮起來(lái)。

　　暑假很快結(jié)束了，我的吉他課程也告一段落。雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈唱三首歌曲，但我相信，經(jīng)過(guò)自身不斷的努力，定能一次次地突破極限，美妙的音樂(lè)定能在我指尖流淌！

　　這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為照亮我今后人生道路的陽(yáng)光，它反復(fù)地提醒我，不要畏懼眼前的困難，勝利終將到來(lái)。

　　我們的路作文 篇62

　　究竟什么是信仰？白云蒼狗，飛螢流水，信仰可以是深邃蒼穹中頭懸三尺的神明，那日夜交替的香蠟，紛繁的禱告便是世人對(duì)他的星點(diǎn)虔誠(chéng)；信仰可以是一段至理真言，字字珠璣雋永，那一畫畫刻在桌角，雕刻在心尖的痕跡便是給予他的最大肯定。世事變遷滄海桑田，信仰更是在歲月之中變遷，一位聞名遐邇的人物也已從“偶像”躋身入“信仰”，成為當(dāng)代人們心中最最耀眼的明星。

　　如果說(shuō)，在你的心中有那么貴為信仰：每當(dāng)你埋首案邊，焦頭爛額幾欲放棄時(shí)，他汗流浹背但扔挺的筆直的倔強(qiáng)便會(huì)瞬間化作你埋頭苦干的動(dòng)力；每當(dāng)你在跌倒中被失敗沖擊洗禮，在風(fēng)雨沖刷中亂了步伐懼怕前行，他的聲音便會(huì)在你的耳畔響起，句句直至骨髓，震蕩心靈，之前那些駭人的恐懼就如同一個(gè)時(shí)不時(shí)淘氣頑皮的`孩童，一溜煙兒消失不見：每當(dāng)你在不斷的摸爬滾打，圓滑處世中漸漸熟悉了以假面示人，曾經(jīng)的“自己”迷失了方向時(shí)，也許正是心中那蟄伏已久的對(duì)他永不變更的狂熱，讓你在這人間亂世始終保留一份清醒，捍衛(wèi)心中的底線……暴雨，一直下，狂風(fēng)，不斷刮，信仰給予你的力量是心中持久永恒的的小太陽(yáng)，散發(fā)光熱，照亮你的前行。

　　在我看來(lái)，這真的是很長(zhǎng)，很好的一一個(gè)人生。他允許我們?cè)跐L滾波濤中破釜沉舟，激流勇進(jìn)，搭載那信仰的一葉小舟勇闖人生之洪流；他允許我們?cè)趹已虑捅冢�羊腸小道中借信仰的基石沿蜿蜒趨近，勇攀人生之巔；他允許我們于茫茫宇宙中“一意孤行”，開天辟地，舒展那信仰的羽翼握月摘星，勇創(chuàng)人生之奇跡！

　　那么，這顆星的選擇便成為了重中之重。試問(wèn)，聚光燈下那些被光環(huán)籠罩的人們真如眼前的這般光鮮完美，無(wú)可挑剔嗎？多年后經(jīng)歲月無(wú)情漂洗的他們光彩不復(fù)，數(shù)不清的如當(dāng)年的他們一般的新星踏上舞臺(tái)，誰(shuí)又敢說(shuō)自己對(duì)他的狂熱依舊不減當(dāng)年，狂熱不變？我想，真正值得窮盡一生去追逐的明星定然如一塊溫潤(rùn)上乘的永遠(yuǎn)的璞玉，無(wú)論是曾被漫地泥沙無(wú)情掩埋，還是曾被凌厲風(fēng)暴席卷凌虐，只需微微打磨，那耀眼的光輝定能如夜空中最璀璨的那顆星辰般，每每抬頭凝望定能綻放迫人心弦的驚心動(dòng)魄的美！

　　讓我們一起用心仰望他偉岸的高度，用情丈量你與他之間的距離，用毅力克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，用赤子之心勇敢伴他同行。

　　我們的路作文 篇63

　　兩棟老舊的教學(xué)樓，卻有鳥兒為它們伴唱；兩個(gè)一大一小的操場(chǎng)，常常回蕩著我們的笑聲。我在這兒，這個(gè)并不大的小學(xué)校里，不知不覺度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。六年了，小學(xué)將止，四棵高大的黃角樹見證了我們的到來(lái)，也快要見證我們的離去了。在這里，借這次機(jī)會(huì)，讓我給將要走向終點(diǎn)的小學(xué)路，畫上一個(gè)完美句號(hào)吧！

　　翠樹歡聚

　　6年前的一個(gè)寒冬，正是上午，冬陽(yáng)高掛，一個(gè)個(gè)新生高高興興地踏入校門，迎接一個(gè)新的開始，我也在內(nèi)。一進(jìn)校門，兩棵大大的黃角樹呈現(xiàn)在我的眼前，它們的葉子還未掉光，隨風(fēng)搖擺，也許是為了我們的到來(lái)。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上還沒(méi)有鋪“草坪”，幾卷“草坪”地毯整齊地排放在校門口，像一個(gè)大型坐椅。一下課，我們一下子沖出教室，跑向樓下門口的草坪地毯上。我們同學(xué)有的站，有的坐，有些在聊天，有些在唱歌跳舞。因?yàn)檫@些，我們漸漸熟識(shí)。一旁的'黃角樹上，停歇著幾只小鳥，它們把大樹當(dāng)做舞臺(tái)，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，仿佛在跟我們一起享受這快樂(lè)的舞臺(tái)。

　　莊嚴(yán)入隊(duì)

　　炎夏，每當(dāng)望著哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾就異常羨慕。老師說(shuō)，那是一種使命，一種責(zé)任。下午，陽(yáng)光明媚，我和其它同學(xué)率先被選入少先隊(duì)。我興奮極了，眼睛里充滿了期待。一會(huì)兒，十幾張稚嫩的臉龐出現(xiàn)在主席臺(tái)上，姐姐哥哥們手捧鮮紅的紅領(lǐng)巾，等待著我們的加入。站上臺(tái)，表面上的莊嚴(yán)難以掩蓋我內(nèi)心中如火山爆發(fā)般的激動(dòng)。紅領(lǐng)巾佩戴完畢，我們莊嚴(yán)地舉起右手，緊握拳頭，隨著老師莊嚴(yán)地宣誓。在一陣震耳欲聾的聲音中，我感到了一種使命，責(zé)任跟擔(dān)當(dāng)。夏意成濃，紅領(lǐng)巾讓我更加自信，自豪。

　　自制涼面

　　隨著年紀(jì)越來(lái)越高，大大小小的實(shí)踐活動(dòng)慢慢涌來(lái)。前一晚，我準(zhǔn)備好了做涼面的所有材料，迎接嶄新的一天。第二天，我高高興興地走向?qū)W校，等待今天的特別之課，隨著我對(duì)實(shí)踐課的期待，慢慢地迎來(lái)了它。比賽開始，各小組制做著他們的美味。我們也不甘落后。我們一會(huì)放鹽，一會(huì)放糖，一會(huì)放醬油……最終，比賽時(shí)間到，老師輕輕嘗一口我們的“美味”，“有點(diǎn)酸呢！”老師說(shuō)著。雖然最終有些失落，但付出汗水的作品總是不差！

　　我的小學(xué)路，一路坎坷，一路驚喜。告別了，這熟悉的6年，著懵懂的自我。

　　我們的路作文 篇64

　　書籍，凜夜中長(zhǎng)亮的星火，溫潤(rùn)了我的生命，讓我的世界星河長(zhǎng)明。

　　一題記

　　滑過(guò)記憶的清流，只記牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書籍已推開我生活的大門。

　　初次相遇時(shí)，不知這方方正正的是什么東西，翻開白色的書頁(yè)，便被一排排整齊的文字吸引了。它們像是一個(gè)個(gè)充滿魔力的精靈，把我的目光牢牢地吸在書頁(yè)上，跟隨文字的船帆在故事中航行。

　　后來(lái)再見書，便是一個(gè)琥珀般溫暖的午后。陽(yáng)光被輕風(fēng)剪得細(xì)細(xì)的，碎碎的，隨意灑落在我的窗臺(tái)上，書桌上。我手執(zhí)一書，于書案前前細(xì)細(xì)品讀。篇篇文章像是燥熱夏日中的冰鎮(zhèn)檸檬水，清新中透著靈動(dòng)，細(xì)細(xì)地流淌于我的心上，潤(rùn)澤了我的`心田。輕輕翻過(guò)白色的書頁(yè)，不禁驚嘆于文字的清麗，不如巍峨高山，浩蕩江河，卻也有繁星璀璨，春水涓細(xì)之美。常常，漫步于書籍中，便是一個(gè)下午。

　　可隨著漸漸上升的年級(jí)，越摞越高的書本，一張一張，一頁(yè)一頁(yè)，越來(lái)越多的試卷讓我心力交瘁，書籍漸漸被擠出了我的生活，冷落在書桌的一旁，被蒙上了一層厚厚的灰。仿佛是浪潮中的貝殼，被海浪擱淺在了時(shí)光的沙灘上，又漸漸被沙礫湮沒(méi)。

　　少了書籍的日子，靈魂仿佛被挖空了一塊兒，空蕩蕩的。每天機(jī)械地重復(fù)相同的動(dòng)作：上課，做卷，下課……游走于迷茫的人潮中，不知所措地向前行走著。我的眼中不再洋溢著光彩，取而代之的，是無(wú)盡黑夜般的失落與彷徨。

　　偶然的一次機(jī)會(huì)，又翻開泛黃的書頁(yè)，再次沉醉于靈動(dòng)活潑的文字中，那文字仿佛聰穎的畫師，將我的曈中染上了生機(jī)勃勃的朝色，如朝陽(yáng)般的美麗，充滿著生機(jī)的活力。靈魂仿佛被陽(yáng)光普照，驅(qū)除了厚厚的陰霾。

　　此后的日子，無(wú)論課業(yè)多么繁忙，我都會(huì)擠出時(shí)間停留在閱讀上。多了閱讀的滋潤(rùn)，我便不再無(wú)助，彷徨，迷茫。它如一只飛鳥，飛翔在我生命的上空，為空白的藍(lán)天帶來(lái)一抹燦爛。此后，無(wú)論面臨多長(zhǎng)的黑夜，無(wú)論經(jīng)歷多么困難的焦燥，無(wú)論充盈著多少挫折，迷茫，徘徊，苦惱，我都手執(zhí)書卷，陶醉其中。

　　書籍，如長(zhǎng)夜中的明燈，點(diǎn)燃了整片黑夜，化開了所有迷茫，讓我堅(jiān)定向前方。

　　我們的路作文 篇65

　　家婆說(shuō)剛剛一歲四個(gè)月便會(huì)行走了，我喜歡行走。每個(gè)人都行走，走的路也不盡相同。我也要走我的路。

　　每天早上7：30，我會(huì)按時(shí)從我的路起始點(diǎn)――“我們的家”考慮，蹦蹦跳跳著從5樓跑到樓底下，笑容著對(duì)保安大伯說(shuō)一聲再見，踏入晨熙中的街道社區(qū)。拐一個(gè)彎我會(huì)沿著府面小河邊走，一大群老年人在小河邊的城市廣場(chǎng)上精神煥發(fā)地晨煉，我想跟她們賽事：看誰(shuí)更有魅力！因此我大腰部地跑過(guò)橋廊。過(guò)河后，工作的人愈來(lái)愈多，道路上的車也愈來(lái)愈多，此刻，我喜歡快走在馬路牙上，覺得像在走高低杠，重心點(diǎn)穩(wěn)定，加一個(gè)唯美的'落地式姿態(tài)，我是今日的體操冠軍。

　　已經(jīng)我的意的情況下，邊上的陪練――我老媽摸出了英語(yǔ)書：“ENGLISHTIME！”又開始了！我一邊慢跑，一邊在老媽的提示下背英語(yǔ)，見到道路上的陰井蓋，我會(huì)來(lái)個(gè)飛越，隨后來(lái)個(gè)抬腿。假如晚上下完雨，陷泥水坑是讓我心動(dòng)，我總是會(huì)趁老媽不留意一腳踩進(jìn)來(lái)，。我無(wú)論鞋濕不濕，我喜歡水花四濺，好像他們?cè)谘莩龊Ｉ暇C藝節(jié)目，又頑皮又討人喜歡。我都想像著前邊有一大片草地，我會(huì)來(lái)個(gè)就地十八滾，像小松鼠一樣一直滾到院校。總算趕到了院校正對(duì)面的文化藝術(shù)中心，我對(duì)各種各樣表演的大幅度宣傳海報(bào)，都尤其有興趣，盡管也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去看看表演。過(guò)完最后一個(gè)馬路口，我經(jīng)常都是會(huì)遇到同學(xué)們，我也和我的朋友手牽手，聊天天歡歡喜喜邁向終點(diǎn)站――院校，我的老媽也就安心地走著上班了。

　　這條道路我放學(xué)后的情況下還會(huì)繼續(xù)再走一次。那時(shí)候我會(huì)在金黃的夕陽(yáng)中觀查鷺鷥是怎么回家的；我都會(huì)跳起去抓一天天越來(lái)越更綠的柳條，我一直越跳越高，也不知道是柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的了，或是我跳遠(yuǎn)了。誠(chéng)實(shí)守信酒樓里的草地就是我每日放學(xué)后的必由之路，我給蓄水池里好看的錦鯉魚都取了名稱，我總是要找找他們?cè)谀膬菏謾C(jī)游戲。看完了我再踏著像梅花樁一樣的石樁踏過(guò)草地回到家，坐著家中，回憶這一路的有趣的事發(fā)一會(huì)兒呆，再逐漸彈鋼琴、寫作業(yè)。

　　我喜歡走我的路，這條道路上的密秘和快樂(lè)僅有我明白，自然，還需要謝謝我身邊的私人保鏢和陪練――我老媽。但是老媽說(shuō)：“自己的道路要自身走。”。我不害怕呢！我可以英勇地做真實(shí)的自己，給油！

　　我們的路作文 篇66

　　人生之路，長(zhǎng)而坎坷，荊棘定會(huì)布滿著這條長(zhǎng)路，疲憊也會(huì)向你襲來(lái)。但是，不能放棄，要堅(jiān)持下去。憑著自己的頑強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝困苦，憑著堅(jiān)持不懈的精神去走完全程。我的路，自己走，堅(jiān)持地走下去。

　　800米的長(zhǎng)跑將至，而幾次的模擬測(cè)試都不盡人意。第三圈時(shí)令人難忍的疲憊更讓我痛苦不堪，好幾次都選擇了放棄。因此，對(duì)于800米我更沒(méi)了信心，而將至的測(cè)試讓我有了幾分恐懼。

　　無(wú)奈地走上跑道，進(jìn)行800米測(cè)試。我做好了跑步姿勢(shì)，等待老師的發(fā)令聲。“跑！”老師一聲令下，我盡力向前沖去，盡量加快步伐，以較快的速度前進(jìn)。漸漸地，一些同學(xué)已經(jīng)被我甩開了一段距離。

　　一圈，兩圈，已經(jīng)到了第三圈了。寒風(fēng)嗖嗖地吹著，冷風(fēng)鉆進(jìn)身體的每一個(gè)角落，涌入鼻腔與口腔，吸干了口中所有的水分。強(qiáng)烈的酸痛感從小腿傳來(lái)，喉嚨口也泛起了陣陣惡心。難忍的疲憊促

　　使我放慢了腳步。耳畔拂過(guò)的風(fēng)也不再那么猛烈了。突然，感覺肩膀被輕輕碰了一下，緩過(guò)神來(lái)，只見原本被我甩在身后的同學(xué)，已經(jīng)超越了我。頓時(shí)，心里像打翻了五味陳醋，酸溜溜的不是滋味。就這么被超越了嗎？我就甘心被他人超趕嗎？不行，再累也要堅(jiān)持下去，超過(guò)前面的同學(xué)。

　　我重新調(diào)整了速度，加快了步伐，希望迎頭趕上。但疲憊像只饑餓的猛獸般把我吞噬。雙腿已經(jīng)麻木，似乎不再受我控制。而胃中的翻江倒海似乎隨時(shí)會(huì)涌出。“唉，不跑了。”我抬頭看去，只見前面的小麗一屁股坐在跑道附近的'草坪上，呼呼喘著大氣。要不，我也不跑了吧！放棄的念頭出現(xiàn)在腦海里。腳步又再一次放慢了不少。“不行，要堅(jiān)持！要跑下去，我的路，我自己走。”耳邊傳來(lái)若有若無(wú)的聲音。促使我重新向前沖去。寒風(fēng)灌入鼻腔，使呼吸變得困難，我吸了吸鼻子，繼續(xù)前進(jìn)，酸痛從大腿襲來(lái)，邁步遲緩，我用力蹬了蹬腳，繼續(xù)前進(jìn)，惡心從胃部涌來(lái)，使腸胃陣陣絞痛，我努力咽了咽口水，口中不斷默念“我的路，自己走。”三米、兩米、一米，到達(dá)終點(diǎn)！

　　我的路，自己走。沒(méi)錯(cuò)，人生的道路想要前行，就必須擁有堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力。面對(duì)困難，咬緊牙關(guān)，心中默念“我的路，自己走。”在人生的道路上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　我們的路作文 篇67

　　青春之路。

　　因?yàn)槲业那啻簞傞_始，所以我的青春之路也才剛剛開始。我相信我的青春之路是七彩的，是像彩虹一般的絢爛奪目光彩耀人。我會(huì)在我的青春之路上種下一顆“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，代表著我的善良和純潔；種下一棵美麗動(dòng)人的玫瑰，代表著我的青春活力；種下一棵清香四溢的紫羅蘭，代表著我的忠誠(chéng)和一顆向往自由的心……我要在我的青春之路上譜寫出我自己的樂(lè)章，描繪出我的色彩。

　　我的青春之路肯定是漫長(zhǎng)且有趣的。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好奇的心，我喜歡新鮮有趣的事物，而好奇又是興趣的源泉，在這個(gè)世界上有很多很多我不知道的東西和我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，我會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生濃厚的興趣，有益的興趣愛好可以陶冶我的情操，使我可以在平凡的生活中獲得樂(lè)趣和精神享受，從而提高我的生活品味和審美能力；增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓寬我的知識(shí)面，開闊我的視野，揮發(fā)出我的想象力，從而激發(fā)出我的創(chuàng)造力，做出我應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。我有一個(gè)充滿活力和激情的心，一個(gè)對(duì)生活充滿激情的人心情總是愉快的，對(duì)生活充滿了期待與驚喜。不管生活中出現(xiàn)多少困難，我都有勇氣去戰(zhàn)勝。

　　在青春的路上，我會(huì)奔跑，也會(huì)跌倒，會(huì)和許許多多同我一樣的青少年一樣，愣頭愣腦，不顧一切的往前沖，哪里跌倒了哪里站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，揉揉摔疼的地方，總結(jié)出自己的不足之處，繼續(xù)大踏步的前進(jìn)。這是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，我會(huì)好好珍惜我在青春之路上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是我的財(cái)富，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)教會(huì)我以后不要再犯同樣的'錯(cuò)誤。

　　步入青春之路，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和理想，這是我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的美好希望；步入青春之路，我們都會(huì)有成長(zhǎng)的喜悅，我們有了自己的想法和看法，相信自己會(huì)有一個(gè)無(wú)可限量的未來(lái)，心存希望，任何艱難都不會(huì)成為我們的阻礙。

　　青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條小溪，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春，是一條路，而我就是那條修路的人，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的用心去修筑去完善我那絢爛奪目的青春之路。

　　我們的路作文 篇68

　　每一個(gè)人都有一個(gè)青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。

　　一個(gè)雨天，我看著窗戶外面感到好無(wú)聊，沒(méi)有人來(lái)找我玩，沒(méi)有人來(lái)陪我聊天，我也對(duì)我所在的學(xué)校感到不滿，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，去到一個(gè)別的地方上學(xué)，對(duì)就是這樣，我告訴我的媽媽說(shuō)：“我想換一所學(xué)校”這個(gè)學(xué)校我不想呆了，媽媽說(shuō)：“你想去哪”我說(shuō)：“新疆”。

　　我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學(xué)去了，我跟老師說(shuō)我不上了我要去新疆上學(xué)。老師問(wèn)新疆有什么好的？我說(shuō)首先食物不錯(cuò)，然后我覺得新疆是一個(gè)蠻不錯(cuò)的生活環(huán)境，還有就是我在這個(gè)學(xué)校沒(méi)有朋友，就因?yàn)槲沂切聛?lái)的嗎？我進(jìn)班里學(xué)習(xí)去了，不知道怎么地，他們今天和前幾天不一樣啊對(duì)我，我跟他們說(shuō)：“你們?cè)趺戳藳](méi)有吃錯(cuò)藥吧！他們說(shuō)：沒(méi)有我們是同學(xué)不應(yīng)該相互照顧嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午不久到了，我收拾好行李了，當(dāng)我出去校門的時(shí)候，我的班長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)，你真的要走嗎？這里不好嗎？新疆有什么好的呢？我說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，”再見。我們班里的同學(xué)全部都走了過(guò)來(lái)來(lái)給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想好了對(duì)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：我覺得你做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，我其實(shí)本來(lái)也不打算去新疆上學(xué)的，因?yàn)槲抑�道，我也不喜歡那里只是賭氣罷了，我說(shuō)：“我不做了，我要和大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯。”

　　我的班長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么不走了，剛剛不是堅(jiān)決的走嗎？”我說(shuō)你舍得讓我走嗎？就算你舍得讓我走大家也不舍得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。

　　我現(xiàn)在就去跟校長(zhǎng)說(shuō)我不走了，跟他道歉，不應(yīng)該做出那么魯莽的'行為。當(dāng)我回到教室，我的內(nèi)心是溫暖和激動(dòng)的。因?yàn)槲胰谌肓诉@個(gè)班級(jí)，我也融入了這大家庭。

　　我們每一個(gè)人的青春都是值得寶貴的因?yàn)樗�只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發(fā)光彩，光彩奪目，因?yàn)樗�是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路�?/p>

　　我們的路作文 篇69

　　對(duì)于一夜輾轉(zhuǎn)我司空見慣。

　　姬野是一夜輾轉(zhuǎn)成了燮羽烈王，劉邦是，始皇帝也是。也許他們并不能相提并論，但是他們過(guò)后的成就，都來(lái)源于他們?cè)��?jīng)一夜輾轉(zhuǎn)的勇氣。而對(duì)于一夜輾轉(zhuǎn)有明也有暗。絕處逢生是運(yùn)氣，而見證龍虎咆哮般的戰(zhàn)爭(zhēng)更不是霉運(yùn)，卻是一種比絕處逢生更可貴更難得的運(yùn)氣，能夠主導(dǎo)這場(chǎng)龍虎咆哮的戰(zhàn)爭(zhēng)更是常人可望而不可即的，那是得有魄力膽識(shí)胸中還要有墨水的人。

　　孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”孟子的膽識(shí)更是常人可望而不可即，聽到這話我又怎么能不佩服孟子的魄力。而至于效仿一二則是另一段故事了。

　　人非圣賢，我也不是圣賢之人。修身，齊家，治國(guó)，平天下。儒學(xué)概念我一直欣賞，這么多年了我一直處于修身的狀態(tài)。也許有時(shí)候修身是需要耗盡一輩子的功夫。有時(shí)候也不必埋怨世道骯臟，這塊土地種了上億年的人，而代代人都不一樣，都不尋常。骯臟的哪里是世道，骯臟的是人心。

　　很多人為了迎合世道，改變了自己夫子般的心。也許很多人沒(méi)有那個(gè)讓世道迎合自己的魄力，所以他們甘愿放棄了崇高，隨著世道的骯臟墮入紅塵。我不明白我自己，也許今日的話只不過(guò)是年少輕狂罷了！也許明日我就輾轉(zhuǎn)反側(cè)我就隨著他們一起墮入紅塵了。誰(shuí)說(shuō)這沒(méi)有可能呢？

　　但愿今日之言是我終身之愿！一夜輾轉(zhuǎn)，我下了多大的決心！其中的辛酸淚我自己明白也只有我自己明白！

　　有些東西看似的不可能，或許可能，或許一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　我自己的'路上我自己在走，我自己的旅程我自己完成。不需要保護(hù)傘，我自己就是我自己依靠的肩膀。前方也許即將面臨黑暗的咆哮，但我必須堅(jiān)持！我必須獨(dú)立地面對(duì)一切困難！只有這樣，那些曾經(jīng)看不起我的人，現(xiàn)在依然看不起我的人，都會(huì)對(duì)我刮目相看。

　　我是個(gè)不夠優(yōu)秀的人，但是沒(méi)有人么能夠阻止我前進(jìn)的腳步，你今日的詆毀并不可能讓我真正失敗下去。

　　看著金色的太陽(yáng)，我和自己擊掌，我和自己許下了只屬于我和自己的誓言，我和自己踏入了只屬于我的路，就算前方一片陰霾，未來(lái)沒(méi)有路，就算鮮血染紅了半片天，我也要開出屬于我的路！

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