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以傳遞為題的作文
就這樣,歲歲年年
太陽(yáng)把光明傳遞給了地球和月亮,于是生命就這樣誕生了——題記
春天,吹響了萬(wàn)物生命的序曲,潤(rùn)物無(wú)聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年。
傳遞是一種責(zé)任
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容?李密在《陳情表》里說(shuō):“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”讀這些肺腑之語(yǔ),總是感由心生。無(wú)論是董永賣身葬父,還是黃香扇枕溫衾,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,我們有責(zé)任把它傳遞下去,天下孝悌,匹夫有責(zé)。站在21世紀(jì)的我們,每個(gè)人是否都做到了呢?記得公益廣告——《將愛心傳遞下去》,講的是一個(gè)普通家庭的生活細(xì)節(jié)。故事內(nèi)容是,晚上媽媽給兒子洗完腳以后,又給婆婆洗腳,孩子看到媽媽的舉動(dòng)后立即也給媽媽端來(lái)一盆洗腳水。孝要勇于承擔(dān),因?yàn)檫@是一種責(zé)任,一個(gè)兒子在XX年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó),用身體傳遞著愛心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。XX年,林秀貞,一個(gè)普通農(nóng)民,一名共產(chǎn)黨員, 30年來(lái)義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人,在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道。“孝”是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫一個(gè)孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任。
傳遞更是一項(xiàng)崇高的使命
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水?是屈原站在汨羅江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,他高呼“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 抱石墜江。生命沿江而下,傳遞了兩千多年的輝煌,于是我們聽到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!” 壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”顯然,這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是 “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。雖然抽足再入,已非前水,但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河,在經(jīng)歷了九曲十八彎后,仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上,傳遞著先輩的愛國(guó)精神,我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下,因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中,愛國(guó)從來(lái)就不是一句空話,也不是在升旗儀式中的錚錚誓言,應(yīng)該就象孔繁森,象任長(zhǎng)霞,象袁隆平,還有象在與洪水搏斗的勇士,象在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使,象所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
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