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平等對(duì)待每一個(gè)人
故事發(fā)生在去年秋季學(xué)期。我們學(xué)校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。
我們班先進(jìn)行選拔賽，同學(xué)們既是參賽者，又是評(píng)委，班主任張老師也是評(píng)委。經(jīng)過緊張的班級(jí)初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進(jìn)行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現(xiàn)很突出，威信高，大家都很喜歡她，而青青卻很平常。
比賽那天，很多同學(xué)都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了，小紅的故事講得斷斷續(xù)續(xù)，語氣平平淡淡，更談不上什么表情呀、動(dòng)作了，而青青的故事內(nèi)容精彩，講時(shí)表情豐富，動(dòng)作協(xié)調(diào)，語言十分動(dòng)聽。大家都聽得十分入迷。
同學(xué)們，如果你是評(píng)委，你會(huì)選誰？你一定會(huì)說：“青青”。
然而那天的情景恰恰相反，張老師當(dāng)時(shí)瞪大了眼睛說：“同學(xué)們，你們?cè)傧胂耄撨x誰？”好像不相信自己的眼睛似的。但同學(xué)們卻毫不猶豫地回答：“當(dāng)然選小紅了”。
于是張老師提出三個(gè)問題來討論。一、在平時(shí)的表現(xiàn)中，小紅、青青各有哪些優(yōu)點(diǎn)？二、在本次比賽中，誰的表現(xiàn)更為優(yōu)秀？三、我們的比賽原則是什么？
經(jīng)過一番的激烈討論，班長代表全班發(fā)言了，說：“小紅平時(shí)表現(xiàn)很好，值得贊揚(yáng)，但不能作為推薦的理由，這次青青表現(xiàn)突出，理當(dāng)推薦青青，我們比賽的原則是公平、擇優(yōu)”，張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。
最后，張老師問：“同學(xué)們，通過今天的事情，你們懂得了什么道理？”我們回答說：“應(yīng)當(dāng)公平對(duì)待每一個(gè)人”。張老師又問：“那你們不想對(duì)小紅和青青說點(diǎn)什么嗎？”“小紅青青加油，青青對(duì)不起，以后我們和睦相處，平等對(duì)待，”全班同學(xué)的聲音回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在世界的每一個(gè)角落……
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