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《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2014-07-01 六年級(jí) 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感

暑假里我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。書的封面有一句話“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。

《窗邊的小豆豆》讀后感

這本書講的是作者童年時(shí)期的真實(shí)故事:小豆豆雖然只是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,但她是個(gè)與眾不同的孩子,由于上課時(shí)調(diào)皮搗蛋,影響老師上課,被學(xué)校開除了。一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她。小豆豆是一個(gè)天真活潑、想象力十分豐富的小女孩。到了巴學(xué)園后,在小林校長(zhǎng)和老師的別具特色的愛護(hù)和引導(dǎo)下,她最終成為一名亞洲歷史上第一位親善大使。看完這本書后,我被“巴學(xué)園”吸引——“巴學(xué)園”的教室:一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起;“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì):能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng);“巴學(xué)園”的活動(dòng):上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽校長(zhǎng)講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。如果現(xiàn)在我們的學(xué)校也能這樣多好呀。

書中的小豆豆雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子,可是她也是一個(gè)善良的孩子,懂得體恤、憐憫別人。她邀請(qǐng)患有小兒麻痹癥的泰明同學(xué)爬上自己的樹,憑借著互相的信任,終于實(shí)現(xiàn)了泰明的夢(mèng)想。小豆豆和小狗洛基玩耍時(shí),耳朵被小狗咬得流血,可她完全沒有在意,而是擔(dān)心洛基會(huì)受到父母的`責(zé)備。讓我觸動(dòng)最大的是《健康樹皮》,小豆豆花了兩毛錢買來一塊樹皮,因?yàn)槁犝f清晨咬一咬這種樹皮,如果覺得苦,就說明你生病了;如果不苦,就說明你很健康。小豆豆自己咬了一口,發(fā)現(xiàn)沒有味道,“哇,我很健康!”她把樹皮帶到巴學(xué)園,讓全校所有的人都咬一咬,誰也沒有覺得苦,全部人都是健康的,小豆豆開心極了!看了后我也想去買一塊樹皮來實(shí)驗(yàn)一下,是不是真是這樣呢!還記得有一次,小豆豆上廁所時(shí)不小心將心愛的錢包掉進(jìn)廁所里了,當(dāng)她找來校工澆花用的長(zhǎng)柄勺將糞便舀出來,小林校長(zhǎng)路過,對(duì)她的舉動(dòng)并沒有制止,而是詢問原因后,只是要求最后把這些東西還回原處。

小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在,無拘無束。我也希望我們也能像小豆豆一樣保持著愛的信念,勇敢前進(jìn),成為真正有著優(yōu)良品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性的自己!

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