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北大的未名湖作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的北大的未名湖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
北大的未名湖作文 1
暑假里，我和媽媽去了趟北京，游玩了天安門、故宮等，其中印象最深的是那景色宜人的北大未名湖。
剛進(jìn)校門，就看見校園里樹冠如傘、綠草如茵，形成綠色的海洋，我們隨著鳥兒的歌聲來到了未名湖畔。未名湖太美了！我仿佛覺得自己也身于仙境之中。微風(fēng)輕輕吹拂著水面，泛起粼粼波光；湖面平靜時(shí)，猶如一面鏡子，四周的垂柳映照著水面，形成美麗的倒影。垂柳的枝條飄在空中，好似少女的縷縷秀發(fā)在空中飄動(dòng)；又好似慈愛的母親用她的手撫摸著自己的孩子。一只蜻蜓在水面上沾了一下，湖面上立刻蕩起一圈漣漪。水里還有個(gè)翻尾石魚，很像一幅清新、淡雅、括靜、美麗的圖畫。
在未名湖心東岸有一艘古老的石船，我站在那艘石船上，一陣風(fēng)拂過，我感覺自己好像坐在真正的船上，在寬闊的`大海上平靜地游行。在船上就可以看到湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，形成了北京大學(xué)的著名景觀。
北京大學(xué)不但風(fēng)光秀麗，還是讀書的好地方。我要努力學(xué)習(xí)，將來也在北京大學(xué)讀書。
北大的未名湖作文 2
在未名湖邊共有五座橋，這五座橋均是園林橋，園林橋是一種風(fēng)景橋，它是風(fēng)景景觀的一個(gè)重要組成部分。未名湖邊的五座橋其中兩座拱橋，兩座平橋，還有一座踏步橋。
拱橋大多置于水面，將橋面抬高，做成玉帶形式。在未名湖的東北角上有一座湖東橋，此橋長11.45米，高2.5米，護(hù)欄高約1.4米。因此橋似乎可有可無交通功能不大，故有名糊涂橋。但其坐落于小河間，恰到好處的將未名湖的東北部分為一大塊和一小塊，分隔了水面，為水景增加了層次。另一座二分橋在未名湖之南的小道中間。“二分”取自佛教，即客觀反應(yīng)與主觀意識(shí)，因人在此橋，心向左右分行而得名。
兩座平分橋分別是奈何橋與回頭橋。
奈何橋是板式橋，是未名湖畔白石小橋，夾于大小湖之間的橋，此橋的橋洞不同于其它石橋的拱形洞，這是一座別具特色的平面方孔石橋。人莫之奈何，每過次橋，輒呼奈何，故名。有詩云：“看他濁水穿橋下，人在奈何橋上行。”
在未名湖湖心島的北面有一座回頭橋，橋長8.53米，距水面高度1.4米，是一座小橋玲瓏的梁式園林橋。其梁柱頂端較大，上面雕刻著精細(xì)的孔雀紋，千回百轉(zhuǎn)似孔雀屏盛開，其橋共由5個(gè)拱型橋洞組成，橋面不同于拱橋的弧形橋面，筆直平坦，橋呈束腰型，有一個(gè)完美的弧度，其次橋是一座圓明園遺址，但其上護(hù)欄丟失。因?yàn)槿ネ鶏u上的'人必定要再從這座橋回去，故名回頭橋，在兩片大湖面間巧妙的將其分為兩片，增加了水景層次的同時(shí)也配合著周邊的景物，有不失美感。
最后一座踏步橋，是一種特殊的園林橋，天然石塊，置于湖心島東岸淺水中，通向石舫，長度僅1.25米，也稱點(diǎn)石橋或跳墩。
未名湖上的橋，每一座都別具特色，作用突出，設(shè)計(jì)巧妙的同時(shí)又不失美感。
北大的未名湖作文 3
湖面已呈半透明色，昨日下的皚皚白雪使湖面雪上加霜，堅(jiān)硬無比。湖面上人山人海，男女老少，比比皆是。我眼饞的不得了，眼睛不停地驅(qū)使著身體一步一步往下走。
我來到了湖面上，一步一個(gè)腳印，慢慢地移動(dòng)著腳。這時(shí)，我覺得世界好像就我一個(gè)人，我連我自己的腿抬起來，放下去的聲音都聽得見。只聽遠(yuǎn)處傳來一聲重重的落地聲，原來有人在冰面上跌倒了，看起來摔得可不輕。這使我的小心臟像一列小火車，越開越快，越開越快。但愿我不會(huì)跌倒!
我以蝸牛爬行般的速度在冰面上前行著，我終于體會(huì)到“慢生活”是什么樣的感覺了。“呼!呼!呼!”不知怎么的，我的身邊一下子閃過了三個(gè)高大的身影，原來有人在打冰球!他們?cè)诒嫔先玺~得水，是那么靈活，那么輕巧，能追趕上風(fēng)的.速度。使我對(duì)自己的冰上行走增添了些許信心。
湖上有一小丘，上面長滿了枯黃的矮草，有一種凄美，讓人有一種吟上兩句的沖動(dòng)。走上小丘，視野變得更加開闊。遠(yuǎn)處的冰面一望無垠，在陽光的照耀下，更添魅力。猶如一顆巨大的鉆石在閃閃發(fā)光，人們則更像是雕刻在鉆石上那優(yōu)美的圖畫，這一切仿佛出自羅丹之手，美得讓我不知往哪兒看才好。
我踩著冰一步一步來到了岸上，再見了，未名湖!相信不久的將來，我一定會(huì)憑著自己的力量，再次與你相聚!
北大的未名湖作文 4
今天的天氣格外晴朗，爸爸、媽媽和我一起來到北大校園碧波蕩漾的未名湖游覽。
漫步未名湖畔，放眼遠(yuǎn)眺，只見未名湖在燦爛的陽光下金光閃閃，宛如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，又像一條翡翠色的綢帶蜿蜒前行。它清澈、恬靜，真令人神往。
岸邊，柳絲輕拂，它那秀長嫩綠的柳枝被春風(fēng)輕輕地托起，仿佛一位美麗的仙女，用手梳理著自己的秀發(fā)。桃花姑娘也趕趟兒，在北國的.春天綻開了芬芳的笑臉，好像在喃喃細(xì)語：“啊！春天來到了人間，她把大地點(diǎn)綴得色彩艷麗”。
這時(shí)，波光粼粼的未名湖又迎來了一群可愛的鴨子，它們披著多彩的朝霞，緩緩地游動(dòng)，在湖面上劃出一道道漣漪；湖邊秀麗的博雅塔，與蒼翠的青松相擁著，聳立在未名湖畔，十分壯麗。欣賞著湖畔上迷人的風(fēng)景，愜意極了！
水波粼粼的未名湖，真讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩……未名湖，等著我，我還會(huì)來的，一定會(huì)再來的！
北大的未名湖作文 5
長湖天真自然，太湖煙霞萬頃，西湖的綠，昆明湖的笑語，鄱陽湖的帆影，青海湖的遼闊。然而，我最愛的還是那迷人的未名湖。
未名湖位于北京大學(xué)，所以，大家往往把它與大學(xué)聯(lián)系在一起，但是，未名湖給大家展現(xiàn)的絕不是大學(xué)的拘謹(jǐn)，而是大學(xué)的輕松自在。
看！未名湖水就像一面大鏡子，湖邊柳樹倒映在清澈的湖水中，就像小姑娘在照著鏡子梳妝打扮。和煦的陽光下湖面波光粼粼、浮光躍金。當(dāng)金色的陽光鋪滿湖面時(shí)，銀色的光點(diǎn)迎面而來，像無數(shù)的`星星眨巴著眼睛；又像在碧綠的湖水上灑滿了鉆石，發(fā)出耀眼的光芒！一陣微風(fēng)吹來，湖面上碧波蕩漾，泛起一層層漣漪，游船蕩漾在湖面上，像一只只水鳥自由自在地浮在水面上。
瞧！那一棵棵美麗的垂柳，在如絲般的微風(fēng)中向人們展示著她那魔鬼般的身材，她那一頭無人能比的秀發(fā)飄來飄去。哈！她還在跳舞呢，扭動(dòng)著婀娜多姿的身姿，婆裟起舞，多美呀！她的舞充滿了活力，充滿了生機(jī)！
到了傍晚，太陽漲紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋兒。夕陽倒映在水中，像一朵開放了的大紅花。幾對(duì)戀人偎依在湖邊竊竊私語；幾位老人席地而坐，敘述著美好的往事；幾個(gè)婦女坐在是凳上嘮家常；一群天真可愛的孩子在綠色的草坪上做游戲。在美景中，不知為什么，我的心中突然透出一絲憂傷，讓我想起了李商隱的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
夕陽、垂柳、再加上風(fēng)韻猶存的未名湖，構(gòu)成了一副無與倫比的畫面。
北大的未名湖作文 6
我住在北京大學(xué)旁，去未名湖散步是我周末最享受的閑暇時(shí)光。未名湖一年四季都是景，而未名湖的秋恬靜、歡愉，是我的最愛。
進(jìn)入北大東門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到博雅塔的塔尖。向著它的方向行進(jìn)五百余米就到了未名湖畔。
環(huán)繞湖岸的柳樹還沒有褪去綠衣，柳枝在徐徐的秋風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，像是在向夏天告別；而湖心島上的多種植物卻在早早的換著新裝，火紅色、淺紅色、淡黃色、灰綠色、墨綠色……一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地?fù)肀г谝黄穑袷窃谟忧锾斓牡絹怼０哆叺氖噬喜粫r(shí)能看到勤奮的哥哥、姐姐在專心致志地看書，不負(fù)美好的大學(xué)時(shí)光。游客流連在這樣的美景中，也不由得放慢了腳步，壓低了聲音，生怕打攪了未名湖秋天恬靜的美。
秋風(fēng)拂過湖面，泛起微微波紋，陽光灑在水面上，波光粼粼，水中的倒影也不甘寂寞的舞動(dòng)起來，樹木、博雅塔隨波輕蕩，仿佛在向岸上的.自己訴說著即將到來的短暫告別。湖中央的鴛鴦和綠頭鴨時(shí)聚時(shí)散，時(shí)而振翅劃過水面；水中的魚兒搶食著游人投放的魚食，盡情的享受湖面冰凍前的美好時(shí)光。誰能不被未名湖秋天歡愉的美所打動(dòng)呢？
未名湖的秋沒有春的生機(jī)，夏的熱烈，冬的純凈，未名湖的秋是平凡的。但在平凡的恬靜和歡愉中蘊(yùn)藏著收獲，恰好契合了未名湖“以未名而揚(yáng)名天下”的寓意——不求名利，敢于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
我愛未名湖的秋，也愛“未名湖”之意。我愿常到未名湖漫步，愿“未名湖”之意常駐我心、伴我成長！
北大的未名湖作文 7
我去過不少好玩的風(fēng)景區(qū)，但我最喜歡的是北大里的未名湖。
未名湖是那樣美麗。湖水清澈見底，里面的金魚歡快地游著。柳樹姑娘也垂放著自己那美麗的長發(fā)，在湖岸旁邊嬉戲邊梳洗著。這一幕不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這詩里的畫面不就在我眼前嗎？有了未名湖，北大變得更生機(jī)勃勃了。
未名湖上有一群鴛鴦在戲水，還有翻尾石魚和它們做伴。翻尾石魚可是一件國寶呢，據(jù)說，它是圓明園的遺物，在圓明園慘遭英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍劫掠時(shí)，被變賣。1930年，燕京大學(xué)（今北京大學(xué)）畢業(yè)學(xué)生，將此石魚買來送給母校，從此翻尾石魚在未名湖安了家。這使未名湖更添了一抹歷史色彩。
未名湖邊布滿了各種盛開的花朵：白的，像撲著粉、落了霜；紅的`，像披著霞、染了丹；綠的，像裹著玉，抹了油……形狀也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撐開藍(lán)色的小傘，有的戴上粉嫩的花冠……它們散發(fā)出迷人的芳香，引來了翩翩起舞的蝴蝶，招來了嗡嗡歡唱的蜜蜂，把未名湖點(diǎn)綴得更加靈動(dòng)歡快。
未名湖畔花草點(diǎn)綴，群樹簇?fù)恚︻^上鳥兒們成群結(jié)對(duì)，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒振翅，它們歡快的鳴叫著，那聲音清脆、優(yōu)美，奏成了一曲歡快的鳥兒之歌。
在未名湖身后則是端莊秀麗的博雅塔。倒映在湖里的博雅塔，隨風(fēng)波動(dòng)，如夢(mèng)如幻，未名湖竟如仙境般飄逸，美輪美奐。無論從哪個(gè)角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的風(fēng)景畫。
未名湖是那樣美麗，我喜歡未名湖！
北大的未名湖作文 8
長湖的天真自然不及你的靈動(dòng)，太湖的煙霞萬頃不及你的婉約，西湖的碧波蕩漾，山色空蒙不及你的柔美，鄱陽湖上的點(diǎn)點(diǎn)帆影不及你畔上柳樹隨風(fēng)搖動(dòng)，青海湖的遼闊無邊不及你的秀美端莊。要不然，你怎么是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐的地方—最美不過未名湖。
你是這么的美，周身散發(fā)著迷人的韻致，晶瑩的珍鉆鐫刻你清秀的面龐，翡翠的耳環(huán)掛在柳梢，化作青翠欲滴的枝條。博雅塔是你的伴娘，夕陽織出一織紅霞，那是你出嫁的花蓋，仙露打濕了飄動(dòng)的長裙，折射出粼粼波光。
你是這么的美，我泛舟在博雅塔折皺的靚影上，輕輕拔動(dòng)著一泓春水，我依偎在你溫暖的臂彎里，仔細(xì)聆聽那飄來的讀書聲，風(fēng)酥碎了我的靈魂，讓我沉浸在這亙古不變的清歡之中。我要化作一縷霧靄，繚繞著你，然后融入這鳥聲如洗的清晨。我漫步在綠柳蔭下，濕步湖前，清風(fēng)帶著無瑕的柳絮，像雪一樣飄飛起舞，最后停留在你的胸懷中，慢慢的蕩漾，蕩漾春雨剛過，腳下是松柔的草毯，花瓣飄零，落紅滿地，眼前是淼淼水面，煙雨蒙蒙，若隱若現(xiàn)，畔上的碧柳垂在水面上，像你的.纖纖玉指怎也掩不住你的嫵媚。你像一位揉著惺忪睡眼的佳人，使人不禁鋪紙研墨，畫漾漾湖水，竟浮想連翩。你像一位書香秀女，吟誦著風(fēng)乍起，吹皺一池春水的佳句。
你可知道，遠(yuǎn)方的一條小河，不甘于碌碌無為的了此一生，哪怕付出鮮血的代價(jià)，也再所不惜。何苦寒窗十年苦讀？未名湖上泛清波。是的，我要投入你的懷抱，最美的未名湖。
北大的未名湖作文 9
約會(huì)，每個(gè)人向往的浪漫辭藻，正如北大里相傳著“幽幽一潭湖水蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一座古塔滄桑。”而我約會(huì)的對(duì)象也就是未名湖了。
與其說那座古塔是古代人向往的圣土，到不如說未名湖是圣人所求的甘露，而我就是帶著對(duì)未名湖的憧憬，對(duì)未名湖的追求，來到這個(gè)陌生的地方。
“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。”這原本是形容岳陽樓的景色，在這里用在未名湖上更勝一籌，許多文人墨客帶著這種對(duì)未名湖的眷戀，對(duì)未名湖的敬仰而來。帶著深邃的目光離去，隨后幾篇傳世之作就誕生了。
未名湖周圍錯(cuò)亂的地勢(shì)，錯(cuò)亂而整齊的線條，把未名湖勾勒得如一塊圓潤的碧玉，湖邊的柳樹妖媚的舞動(dòng)它那細(xì)長的枝條，如同一位少女在湖邊梳洗烏亮的頭發(fā)，在我沉醉之時(shí)，一片葉子落到我肩上，多么完美的葉子呀，我不禁贊嘆。在環(huán)境優(yōu)雅的地方連一片葉子也有它獨(dú)特的.氣息。
在這片遠(yuǎn)離城市浮華的一片圣地上，有一種淡泊的明志，寧靜致遠(yuǎn)之美，未名湖四周氣派的教學(xué)樓和有詩意的古塔可謂詩情畫意。
一湖一塔，兩者惺惺相依，光入塔窗，灑入湖中心的日光，情如此之纏綿，愛如此之質(zhì)樸，誘發(fā)著北大學(xué)子的靈感，引誘著我不禁在多看一眼，微波蕩漾錯(cuò)亂的線條更添加了未名湖浪漫和諧的氣氛，讓我徜徉其中，令人心曠神怡，與之文學(xué)氣息交輝相映，渾然一體。
未名湖的神秘讓我感到它的美好，這也許是慕名而來未名二字體現(xiàn)了淡泊寬容感受著未名湖的氣息，這情節(jié)會(huì)蕩氣回腸
北大的未名湖作文 10
今天，我們小記者B團(tuán)來到了北京大學(xué)采訪這里的中山籍學(xué)生。
由于我們的采訪對(duì)象還沒有下課，張導(dǎo)（地陪導(dǎo)游）就帶著我們到北京大學(xué)結(jié)了冰的未名湖上玩耍。
湖上有人在出租溜冰鞋和滑雪車，我就讓媽媽給我租了一輛單人的`滑雪車。
一開始，我還不怎么會(huì)駕駛這輛滑雪車，媽媽就教我玩：“你手上的鐵棍要在車子方向靠后的冰上用力撐，不要在車子前方撐，不然會(huì)向后退。如果你想要向左拐彎你右邊的鐵棍要用力，左邊的鐵棍就不要用力，如果你要向右拐彎，左邊的鐵棍就要用力，那么右邊的鐵棍就不要用力了！”
我照著媽媽教我的方法做，很快我就能將滑雪車掌控自如了，駕車的技術(shù)也不比大人遜色。
我玩了一會(huì)兒，好朋友何瑋燁就駕著她那輛雙人滑雪車向我滑過來，后座還坐著我的媽媽！我們倆的滑雪車還因?yàn)槭Э氐脑虿铧c(diǎn)兒相撞呢。
半小時(shí)過去了，媽媽開始累了，就讓我和何瑋燁一起駕雙人滑雪車。
我們的歡呼聲，不斷在未名湖上響起。
大約兩個(gè)小時(shí)過去了，我們的采訪對(duì)象下課了，我們就要離開未名湖了。
這是我11年以來第一次在天然結(jié)成的冰上玩，實(shí)在太有趣了。
北大的未名湖作文 11
今天為了檢查我的視力問題，爸爸媽媽專門帶我去了趟北京看眼睛。結(jié)束的`時(shí)候，爸爸說既然來了北京就去北京大學(xué)看一看，讓我有個(gè)印象。
到了北京大學(xué)，我看到了很多的教學(xué)樓和馬路，一直問爸爸怎么還沒有到呢，爸爸說這里就是呀，我覺得很驚訝，大學(xué)里面好大啊。很多條馬路，車居然能在學(xué)校里穿梭，和我想象的一點(diǎn)也不一樣，接著我們就到了學(xué)校里面的一個(gè)湖，爸爸說這個(gè)叫未名湖。我看見了很多人在上面滑冰，在這之前我從來沒有滑過，特別想滑一次試試看。于是爸爸帶著我租了一輛雙人冰車，爸爸坐后面，我坐在前面，每次用冰叉向前滑動(dòng)的時(shí)候，冰車就會(huì)飛快地向前，風(fēng)呼呼的刮著，特別冷，可是我很開心，玩了很久都不想停。
玩得時(shí)候時(shí)間總是過得很快，因?yàn)橐s飛機(jī)，媽媽說該走了，只好停了下來，我心里默默地說：“北京的未名湖最好玩”。
北大的未名湖作文 12
你一定很美，周身散發(fā)著迷人的韻致。晶瑩的珍鉆鐫刻你清秀的肌膚。翡翠的耳環(huán)掛在柳梢，幻化作翠色欲滴的枝條。白塔是你的伴娘，夕陽織出一抹紅霞，那是你出嫁的花蓋。不慎落地的酒杯，是青蔥的湖心島，仙露打濕了飄動(dòng)的長裙，折射粼粼光芒。
你一定是這樣美，要不莘莘學(xué)子怎對(duì)你一往情深？你可知道，我也深愛著你。我要對(duì)你說，等我，未名湖，我會(huì)來的，一定會(huì)來的。
我要泛舟在白塔折皺的靚影上，輕輕撥動(dòng)一泓春水，依偎在你少女般溫情的臂彎里，聆聽遠(yuǎn)處傳來的縹緲的書聲。香風(fēng)酥碎了我的靈魂，把我融入這鳥聲如洗的清晨。我要化作一縷霧靄，繚繞著你。你以為我會(huì)遮住你閉月的美貌嗎？你看岸邊那些婆娑的春柳，垂下一頭像在湖中浸洗過一般的長發(fā)，清新透澈，如綠瀑，如纖手，卻怎也掩不住你招人的嫵媚，反將你半明半晦地寫意出來。我要漫步綠柳蔭下，濕步湖前，清凌的湖水揉成無瑕的柳絮，像白雪一樣飄飛起舞，最后幻滅在湖水的親吻下。腳下是松軟的'草毯，春雨剛過，花瓣飄零，落紅滿地。眼前是淼淼水面，煙雨蒙蒙，罩遠(yuǎn)天遠(yuǎn)水，若隱若現(xiàn)。你像一位揉著惺忪睡眼的絕世粉黛，使人不禁湖畔鋪紙研磨，畫漾漾湖水，竟浮想聯(lián)翩，你一定在吟詩吧，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。好一位書香秀女！
等我，未名湖。你知道，我一定會(huì)來的，一定會(huì)的！
你可知道，遠(yuǎn)方有一條小河，它不甘于在狹小的山澗里虛度年華，也不甘于碌碌無為地了此一生。哪怕是鮮血的代價(jià)，它也要沖倒一切阻礙，滿懷激情地向你奔來。何苦寒窗十年讀？未名湖上泛清波！是的，我要匯入你的身體，永不和你分離！我要親吻你，擁抱你，我要把我滿腔燃燒的愛慕之情，傾倒在你懷里！
等我，未名湖。
北大的未名湖作文 13
很久以前就聽說北大的未名湖了，“未名“，很好聽的名字，有點(diǎn)詩意還帶點(diǎn)浪漫，甚至神秘，還在報(bào)紙上聽說經(jīng)常有北大學(xué)生為情或?yàn)椤皹I(yè)“殉難未名湖，所以更有一點(diǎn)神秘的思考。
當(dāng)然去北大玩一定要去未名湖了，暑假里，陽光明媚，我見到了未名湖。第一印象，怎么這么大？比想象中大好多啊!確實(shí)很大，繞一圈要不少時(shí)間!因?yàn)槭鞘罴伲詠磉@里的游客不少，或許有些人是專程來這里看看的!湖面波光粼粼，水也很干凈，雖然不是清澈見底，但比護(hù)城河里的水要干凈很多。坐在湖邊的長凳上，看著湖面，微風(fēng)拂面，真是一種享受!好羨慕北大的'學(xué)生啊，早上可以來這里看看書，夜里可以來這里談?wù)剳賽?聽說未名湖畔是燕園最適合談情說愛的地方，還有附近樹木茂密的小山上，到處是牽手、擁抱或熱吻的情侶!多么愜意，情調(diào)!只可惜聽說北大沒有美女，否則我想北大的男生算是世界上最幸福的人了!未名湖旁邊有一座塔，叫“博雅塔“，高聳云端，雖然不能與西安的小雁塌比，但我看也有幾十年的歷史了。了解才知道它本是水塔一座，建于1924年，水塔仿北周時(shí)代的通州燃燈塔樣式，共13層，高37米，中空、螺旋梯直通塔頂。登上塔巔可攬西山秀色，如今已無法入內(nèi)。因系美國人博氏捐資興建，故名博雅塔。
在湖畔還看見一位客居燕園的異國老人，獨(dú)坐于湖畔長椅。神情嚴(yán)肅，望著遠(yuǎn)方，是否在想念遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)？看看后面的圖片你就知道了。
“未名湖是個(gè)海洋，詩人都藏在水底”我愿意相信這個(gè)說法，的確未名湖是北大的象征，如果沒有這一面湖水，北大的景致將損失大半。
北大的未名湖作文 14
燕園中坐落著許多橋，它們形態(tài)不一，各有各的用途。其中未名湖周邊有五座橋，分別是二分橋、奈何橋、回頭橋、踏步橋和湖東橋。
五座橋中屬拱橋的有二分橋和湖東橋。二分橋位于未名湖的南邊小道之上，臨湖軒的東北角。“二分”一詞取自佛教，有客觀反映和主觀認(rèn)識(shí)之意。二分橋是一座極具實(shí)用性的橋，不僅能方便人們通行，還將未名湖分出了一個(gè)小湖，可以說很方便和實(shí)用。湖東橋則位于未名湖東北拐角之處。此橋旁邊有一條大路，所以過橋可有可無，也被稱作“糊涂橋”。那既然如此，為什么還要修建這座橋？此橋路面長13.5米，寬3米，可以說是未名湖周邊最大的一座橋。也許湖東橋的設(shè)計(jì)者希望這座橋有裝飾校園的作用，把橋上的欄桿雕刻的十分精細(xì)，華麗的祥云圖案很是美觀。這和二分橋橋柱頭上不經(jīng)意雕出的幾朵蓮花比起來，甚是起到了裝飾作用。
奈何橋和回頭橋?qū)儆谄綐颉Ｆ渲心魏螛驅(qū)儆诎迨狡綐颍晴娡の髅媛飞贤ㄏ蚣t樓的一座石橋。回頭橋?qū)儆诹菏狡綐颍酵庥^西式平橋。因?yàn)槿ネ膷u上的人必定要回頭，所以此橋得名“回頭橋”。回頭橋是清代遺存下來的.古建筑，原為圓明園西洋樓方外觀門前的溪橋，現(xiàn)架于未名湖中島北側(cè)。此橋長9.25米，中腰寬3.55米，高1.2米。與眾不同的一點(diǎn)在于這座橋沒有欄桿，所以走過這座橋時(shí)有種空蕩蕩的感覺。全橋由五個(gè)橋墩支撐。橋墩上部有漢白玉石雕西式番草，顯得華麗而復(fù)古，有年代久遠(yuǎn)之感。回頭橋算是未名湖周邊最重要的一座橋，從此橋往返一過，即可心胸開朗，如柳暗花明又一村也。
踏步橋，即汀步，是在小溪間或淺灘中散置的天然石塊。因?yàn)槭俏疵苓呑钚〉臉颍糜谕ㄍ城乙徊娇煽缭剑酝蝗藗兯雎浴?/p>
未名湖周邊這些橋形態(tài)不一，作用不同。但正是因?yàn)檫@些橋各有千秋，才便利了人們的通行，使人們得以欣賞到更美麗的風(fēng)景。
北大的未名湖作文 15
未名湖，似乎那么熟悉，卻又很陌生。走近她時(shí)，卻又那么親切，并不慌張。她舒展著一湖水，倒映著晴空萬里，映影著對(duì)岸的博雅塔。展示著這一片“湖光塔影”。我曾從你的詩里讀出你的身影，你的每一個(gè)深思，每一角心境。仰望著你頭頂?shù)倪@片天空，卻有那么多悵然的慨嘆。
未名湖是詩意的。總記得流傳在未名湖的一首歌“未名湖是個(gè)海洋，詩人都藏在海底，靈魂們?nèi)羰且粭l魚，也會(huì)從水面躍起……”。她珍藏了來到她身邊的每一個(gè)詩人的浪漫，熱情，失意，孤獨(dú)……
遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處，有一個(gè)身影，他著青灰色長衫，戴著圓框眼鏡，手里卷著一本薄薄的冊(cè)子，且行且看，走走停停，或是望望天空，看一朵浮云掠過，他行吟著“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的`波心。”又或是夕陽下，他漫步湖畔，想起了那夕陽下的康橋和康河那一汪柔情。
曾有一位女子在這里駐足，她穿著靛青色襯衫，黑色裙子，兩根長辮直垂胸前。望著湖邊花叢簇簇，湖中碧波蕩漾，她翻開一頁影集，一張黑白照片，有她，還有一位青年。她若有所思，輕輕喟嘆，又充滿熱情地吟出“你是人間的四月天。”
也曾有人，面對(duì)著這一片湖水，靜靜地期待能夠“面朝大海，春暖花開。”到底，這充滿詩情的靈魂留在了這片湖水之中。
未名湖是深邃的。那一汪碧波，少卻了些許柔情。沒有淡妝濃抹的相宜，卻融入了無限的廣闊。她是那樣淡然，那樣包容。像一位美麗的女子，沉淀了滿腹的詩情，有著詩人的驕傲，卻并不傲慢。永遠(yuǎn)那么不浮不躁，不寂不寥。她透著自由的空氣，讓每一個(gè)來到她身邊的詩人自由地思索人生，散發(fā)個(gè)性。
我喜歡這未名之名，極具中國藝術(shù)所講的“留白”的意蘊(yùn)，類似詩作中“無題”的字樣。冰心曾因愛著這片湖水，她喜歡這湖的名字一樣的人生。
那曾是夢(mèng)里另一個(gè)憧憬。
清晨，坐在湖邊，捧一杯清茶，或是點(diǎn)一支煙，望一望湖岸的博雅塔，聽鳥蟲作聲，這時(shí)候你便可以漫無邊際地思想。或是夕陽下，捧一卷詩冊(cè)，在湖邊行吟，抑或是細(xì)雨中，漫步湖畔，看細(xì)雨朦朧了一湖的煙霞……
然而，我于未名湖，只是一個(gè)過客。一個(gè)未曾謀面，匆匆走過的游人。只在此刻，你留在了我的心里。
我深戀著這一片風(fēng)景。
因?yàn)椋覑圻@詩意的浪漫。
北大的未名湖作文 16
北京的銀杏落葉自然是不同于南方的，除了季節(jié)帶來的泛黃的沉淀外，那鋪陳著記憶年華的痕跡，在秋冬之交的風(fēng)霜中愈發(fā)的清晰了……
來過北京，卻一直不曾領(lǐng)略過百年老校的歷史，下午有這么一個(gè)機(jī)會(huì)貼近北大，親吻這片知識(shí)的土壤，油然而生的一種敬畏與虔誠。下車伊始，全然不顧組長們的千叮嚀萬囑咐，徑自只顧著沖往了未名湖畔。
沿湖歪歪曲曲地伸展著的是一條暗黃色的石子小道，窄窄地藏在整個(gè)校園的側(cè)邊，被幾抔人工堆成的精致的土坡掩著，分外清凈。小道上沒有什么人，間或一兩個(gè)老教授模樣的從身邊碎碎地踱過，也是悄悄地，好像生怕壞了一湖的清幽。小道蜿蜒地匍匐向前，剛欲尋找那盡頭的景致，冷不丁一抹蒼翠橫進(jìn)了眼底，那道便顯得無涯了。小碎石子路既然望不到頭，姑且享受這秋冬之交的湖中味吧。
許是人工湖的緣故，岸邊的輪廓很清晰，圓潤地推出一道道的水痕躺進(jìn)湖心，湖心的成片的浮萍便懶懶地晃了晃身子，應(yīng)和著初冬的節(jié)拍。湖面有大捧的枯黃了的銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是撒在銀盤里的面包屑，又像滿盛著菱角的玻璃瓷碗，還像一只只安靜的精靈。風(fēng)起了，這些精靈在水面跳躍、亂竄，沒有了青翠欲滴的鮮活，卻愈發(fā)多了些沉淀出成熟的喜悅，仿佛臨湖軒上斷續(xù)的鐘聲，細(xì)密到不見。
沒有陽光，夜色便滲透得緊。湖面仿佛籠上了一層薄薄的霧，浮萍和銀杏葉仿佛隔了一層細(xì)紗，少女般矜持著臉蛋，偶爾偷偷地瞄上岸邊，又很快揉進(jìn)了飄渺的仙境里了。而我仿佛能愈加清晰地看到那些葉的脈絡(luò)，在不規(guī)則的細(xì)紋里維護(hù)著秋的最后一絲情意，漸而起伏向了遠(yuǎn)方。這時(shí)候最妙的便是來一陣風(fēng)了，吹一樹葉子，和著湖心的霧靄，旋轉(zhuǎn)著跳躍著奔向遠(yuǎn)方，又調(diào)皮地轉(zhuǎn)著圈回來，在腳下細(xì)細(xì)地鋪開。倘有那一兩片俏皮地吻一吻發(fā)梢，留給身體的便是迷醉了的滿滿的'秋意。
未名湖的四面有無數(shù)高高低低的樹，踴躍地朝著未知的云端伸展，極奮勇又是極含蓄的。這些樹將整個(gè)湖面圍成了一個(gè)不規(guī)則的形狀，專等最后一縷冬的風(fēng)過，便熏醉了一片天地。打破這番寧靜的自然是湖對(duì)岸細(xì)細(xì)切切的讀書聲，輕聲細(xì)語，仿佛牛郎織女的悄悄話，又仿佛西廂窗臺(tái)下的暖語，仿佛呀呀學(xué)語的孩童聲，又仿佛講壇課桌旁的低聲言論……悄言著的是他們，我只靜靜地聆聽。
走過未名湖，捏起一片銀杏葉深深地親吻，我在布著蒼黃的小石子道上輕輕地留下了一串腳印，讓它們見證未來探索的你。
北大的未名湖作文 17
中國的園林橋大都屬于風(fēng)景橋，屬于風(fēng)景景觀中的一部分，比如著名的十七孔橋，與湖水映襯，頗有美感。其主要作用有三，一是交通兩岸，變換視角，二是點(diǎn)綴風(fēng)景，三是分割水面。而未名湖上的園林橋，都小巧精致，作用突出，可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。
未名湖上的橋，有兩座是拱橋，比如二分橋。由于人來到二分橋前，必要決定是向左走還是向右走，故名二分。橋長8.6米，寬3米，高1.4米，橋基長1.34米，并不算大。兩側(cè)共八個(gè)欄柱，每側(cè)四個(gè)，欄柱頂端是小巧的蓮花型的雕塑，頗有對(duì)稱感。單拱，拱寬2.1米，橋拱也小巧，倒是頗有“小橋流水人家”的美感。
另一座拱橋是湖東橋，位于未名湖東北角。此橋最主要的作用就是點(diǎn)綴作用，所以許多人都不解修此橋的原因，但若是俯視全湖上的景色，就知道這座橋在保持對(duì)稱方面的作用。橋長13.5米，寬3.2米，橋基長1.2米，算是較大的一座橋了。兩側(cè)共十六個(gè)欄柱，每側(cè)八個(gè)，欄柱高1.1米欄柱頂端的花紋類似祥云，很精致。這座橋的橋拱和大多數(shù)橋弓形的拱不同，這座橋橋拱就像拋物線一樣，獨(dú)具特色。
未名湖上也有兩座平橋。奈何橋是鐘庭西面路上通向紅樓的橋，由于人們對(duì)行政辦公樓莫之奈何，故名奈何橋。橋長5.35米，寬2.5米，橋基長1.3米，也是非常的小巧了。雖然沒有欄柱，但是橋欄呈大氣的祥云狀，使橋有種簡(jiǎn)潔的美觀性。作為板式平橋，奈何橋較為特別的地方在于橋板是類似束腰的形式，首尾較寬，中部較窄，并且沒有橋梁。而全橋只有一個(gè)方孔，也怪不得是方孔石橋。
另一座平橋是回頭橋，是通向湖心島的橋。因?yàn)閬砘匾獌纱巫哌^這座橋，故名回頭橋。橋長8.7米，中心處寬3.5米，橋基寬6米，高僅1.5米，與頤和園的知魚類似，離水面近，便于欣賞水中景物。由于此橋建于清朝，曾是圓明園中一座遺橋，所以橋欄早已不見。作為梁式平橋，回頭橋的.橋梁非常有特色，是精致的孔雀紋，比之祥云紋更平添細(xì)致。橋呈束腰型，有一個(gè)完美的弧度，更是體現(xiàn)出對(duì)稱的美感。一共有五個(gè)方孔，每一個(gè)只有1.1米寬，是非常小巧玲瓏的。
最特別的就是石舫旁邊的踏步橋了。這座踏步橋差不多只有一平方米左右，而且僅有一塊石頭。與其它規(guī)則式的踏步橋不同，這座踏步橋是有一塊天然石塊制成的自然式踏步橋。
未名湖上的橋，雖然每一座都很小巧，但是由于作用突出，所以都不會(huì)覺得多余，反而有種別樣的美感。
北大的未名湖作文 18
未名湖畔，柳垂影影，綠水碧波中，映著這百年燕園。俯首凝望，漣漪點(diǎn)點(diǎn)，波光閃動(dòng)處，埋藏幾多國人夢(mèng)！
靜站湖邊，回望百年，那一幕幕如電如閃，在眼前起熄瞬間。清未國運(yùn)，令多少人可泣可嘆！中華古國，終需經(jīng)歷多少磨難？東學(xué)西漸，始于維新革變，為圖奮強(qiáng)，才造就這千百年來的第一燕園。此時(shí)，未名湖畔，應(yīng)懷有這百千來諸烈先人的遺愿。
思緒萬千，一時(shí)竟難回轉(zhuǎn)。慢步湖邊，俯身隨手輕觸這湖旁凈而亮，泛著暗青色的油光石板，朝朝夕夕，歲歲年年，不知它們身上曾承載了多少先生的氣息，才煉的出如此厚重安然，無聲靜寂地永臥在這未名湖畔，任憑這后人凝目思念。
未名湖，未名湖，未有名湖。然當(dāng)初錢老的這一“未名”，誰料百多年來竟成了中華燕園的“有名”湖，永遠(yuǎn)留在了國人的心中。有此湖，燕園方多情。湖畔柳影下，才增添了許多的浪漫。
未成名，未提名，未有名，百多年來，未名湖仍謂“未名”，而曾在它身邊停留過的大家宗師儒生們，卻早已成名天下了。
常想起季老清瘦削長的面容，想像他老人家滿頭白發(fā)在未名湖畔蹣跚和凝神的樣子，那腳步是何等地緩慢，那目光是何樣的深隧、曠遠(yuǎn)……如今，先生已去，空留下這未名的游客，立湖畔，憑柳長思身影如山，空憶面容如海，而唏噓不已。先生安然，后生此刻敬仰在前。
慢行至“未名湖”碑前，石高約米半，如筍拔地而生，挺而秀立。“未名湖”三字紅而蒼勁油亮，隱透著燕園百多年的滄桑。未名猶在，時(shí)光卻已非昨流轉(zhuǎn)。眼前又浮出周老先生的容顏：銀發(fā)寸寸，面凈眉長目慈容清瘦，一襲灰長衫隨風(fēng)擺動(dòng)在這未名湖畔……
后生無知，常臆想季老，周老等諸先生們?cè)谶@未名湖畔散步，駐足，凝望的樣子。或清晨露曦之時(shí)，或午后清涼之處，或夕陽垂柳之下，或月滿中天之夜；或獨(dú)立孤思，或二三成眾慢行，或四五成群閑談，字字珠璣，語語精辟，聲聲哲理。于塵世處，縱談天地間。方外化人，脫俗超群，集積成燕園百多年的.文化沉淀！大師集地，滿園盡彌學(xué)者氣息，終成中華千百年來第一學(xué)園。
如今，這水還是這水，這石還是這石，這未名湖還是這未名湖，這燕園還是這燕園，只是，今已非昨，人已非人。時(shí)光帶走了先生們的身容，卻留下了這百年的未名湖畔。歲月滄桑，人生蹉跎，先生們?nèi)绨狄怪蓄w顆明星，永遠(yuǎn)耀亮天空，永遠(yuǎn)會(huì)定格在歷史的長河中，為后人所瞻仰，為后人指方向，為后人點(diǎn)希望！
中華不息，民魂長存！
時(shí)已到，不忍離。回望未名，波光漣漪，留戀處，心藏燕園幾多情！
北大的未名湖作文 19
北大的未名湖，是一個(gè)美麗而寧靜的地方。湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。湖畔的垂柳依依，隨風(fēng)飄舞，給人一種優(yōu)雅的感覺。
我喜歡在未名湖畔散步，感受著這里的寧靜與美好。每當(dāng)我來到這里，內(nèi)心的煩惱和壓力都會(huì)漸漸消散。我會(huì)坐在湖邊的長椅上，閉上眼睛，傾聽微風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，感受陽光灑在臉上的溫暖。這一刻，我仿佛與大自然融為一體，心情格外舒暢。
未名湖不僅是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，更是北大的象征。它承載著北大的歷史和文化，見證了無數(shù)北大學(xué)子的成長和奮斗。在這里，我仿佛能感受到前輩們的.智慧和精神，激勵(lì)著我不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。
北大的未名湖，是一個(gè)讓人心曠神怡的地方。它的美麗和寧靜，讓我流連忘返。我相信，無論將來我走到哪里，未名湖都將永遠(yuǎn)留在我的心中。
北大的未名湖作文 20
北大的未名湖，四季如畫，各有特色。
春天，未名湖周圍的柳樹開始發(fā)芽，嫩綠的柳條隨風(fēng)搖曳，給湖面增添了一抹生機(jī)。湖面上的冰開始融化，湖水清澈見底，魚兒在水中歡快地游弋。湖邊的草地上，開滿了五顏六色的野花，像一幅美麗的畫卷。
夏天，未名湖的荷花盛開了。粉色的、白色的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外嬌艷。湖面上，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。蜻蜓在湖面上飛舞，時(shí)不時(shí)地停在荷葉上，給湖面增添了一份靈動(dòng)之美。
秋天，未名湖周圍的樹葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，給湖面鋪上了一層金黃色的地毯。湖面上倒映著岸邊的'樹木和天空，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。
冬天，未名湖的湖面結(jié)冰了，冰面上覆蓋著一層厚厚的積雪。湖邊的樹木銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。在陽光的照耀下，冰面閃爍著晶瑩的光芒，格外美麗。
北大的未名湖，四季皆美，讓人流連忘返。
北大的未名湖作文 21
北大的未名湖，有著一個(gè)美麗的傳說。
相傳，在很久以前，未名湖是一個(gè)荒蕪的地方，沒有一滴水。有一天，一位神仙路過這里，看到這里的荒涼景象，心中十分不忍。于是，他施展法術(shù)，從遠(yuǎn)方引來一股清泉，注入了這個(gè)荒蕪的地方。從此，這里就有了一個(gè)美麗的湖泊，人們稱之為未名湖。
據(jù)說，在未名湖的湖底，還藏著許多寶藏。這些寶藏是神仙留下的，用來獎(jiǎng)勵(lì)那些勇敢、善良的人。許多人都曾試圖尋找這些寶藏，但都沒有成功。因?yàn)椋挥心切┱嬲龘碛杏職夂蜕屏嫉?人，才能找到它們。
未名湖的傳說，給這個(gè)美麗的湖泊增添了一份神秘的色彩。它吸引著無數(shù)人前來探尋，也讓人們對(duì)這個(gè)地方充滿了向往和敬意。
北大的未名湖作文 22
北大的未名湖，早晨的景色格外美麗。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在湖面上時(shí)，湖面開始泛起層層漣漪。湖邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在迎接新的一天的到來。湖面上，霧氣漸漸散去，露出了清澈見底的湖水。魚兒在水中自由自在地游動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面，濺起一朵朵水花。
湖邊的草地上，沾滿了露珠的小草顯得格外翠綠。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為這美麗的早晨歡呼。在湖邊的`長椅上，坐著一些早起的學(xué)生，他們有的在讀書，有的在思考，有的在欣賞著湖邊的美景。
未名湖的早晨，是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的時(shí)刻。它讓人們感受到了大自然的美麗和寧靜，也讓人們對(duì)新的一天充滿了期待。
北大的未名湖作文 23
北大的未名湖，夜晚的景色同樣迷人。
當(dāng)夜幕降臨，未名湖周圍的燈光漸漸亮起，給湖面增添了一份浪漫的'氣息。湖面上，倒映著岸邊的燈光和樹木，構(gòu)成了一幅美麗的夜景圖。湖邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。
湖面上，有一些學(xué)生在劃著小船，他們的歡聲笑語在湖面上回蕩。湖邊的長椅上，坐著一些情侶，他們手牽著手，享受著這美好的時(shí)光。在湖邊的小路上，有一些學(xué)生在散步，他們一邊欣賞著湖邊的美景，一邊談?wù)撝约旱膲?mèng)想和未來。
未名湖的夜晚，是一個(gè)充滿溫馨和浪漫的時(shí)刻。它讓人們感受到了大自然的美麗和寧靜，也讓人們感受到了生活的美好和幸福。
北大的未名湖作文 24
北大的未名湖，是一片寧靜而美麗的水域。它位于校園的中心，周圍環(huán)繞著綠樹成蔭的小徑和古樸的建筑，給人一種寧靜致遠(yuǎn)的感覺。
湖水清澈見底，湖面上倒映著岸邊的樹木和建筑，仿佛一幅美麗的畫卷。湖中還有一些小島，上面長滿了花草樹木，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
未名湖的周圍是一片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的地方。這里有北大的圖書館、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室，每天都有許多學(xué)生和教師在這里學(xué)習(xí)和研究。在這樣的環(huán)境中，我不禁思考起自己的學(xué)習(xí)和未來。
北大是中國最著名的高等學(xué)府之一，這里匯聚了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生和教師。在這里，我感受到了學(xué)術(shù)的`氛圍和知識(shí)的力量。我希望能夠在這里努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未名湖也是北大的象征之一。它代表著北大的精神和文化，是北大師生們心中的圣地。每當(dāng)我來到未名湖畔，我都會(huì)感受到一種寧靜和力量，這種力量激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
在未名湖畔，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起探討學(xué)術(shù)問題，一起參加各種活動(dòng)，一起度過了許多美好的時(shí)光。未名湖見證了我們的友誼和成長，也將成為我們心中永遠(yuǎn)的回憶。
總之，北大的未名湖是一片充滿魅力的地方。它不僅給人帶來了美的享受，更激勵(lì)著人們不斷追求知識(shí)和真理。我相信，在未名湖的陪伴下，我將度過一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
北大的未名湖作文 25
北大的未名湖，四季如畫，景色各異。
春天，未名湖周圍的柳樹開始發(fā)芽，嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，給未名湖增添了一抹生機(jī)。湖面上的冰開始融化，湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。湖邊的草地上，開滿了五顏六色的野花，仿佛給未名湖鋪上了一層花地毯。
夏天，未名湖的荷花盛開了。粉色的、白色的荷花在綠葉的襯托下顯得格外美麗。湖面上，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。蜻蜓在湖面上飛舞，時(shí)不時(shí)地落在荷葉上。湖邊的樹上，知了在不停地叫著，仿佛在訴說著夏天的炎熱。
秋天，未名湖周圍的樹葉開始變黃，楓葉變得火紅。秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，給未名湖增添了一抹詩意。湖面上，倒映著岸邊的樹木和建筑，仿佛一幅美麗的油畫。
冬天，未名湖的湖面結(jié)冰了。湖面上的'冰像一面鏡子，反射著陽光。湖邊的樹上，掛滿了雪花，仿佛給未名湖穿上了一件白色的棉衣。湖面上，孩子們?cè)跉g快地滑冰，笑聲回蕩在未名湖的上空。
未名湖的四季，各有各的美麗。它是北大的一道亮麗風(fēng)景線，也是北大人心中的一片凈土。
北大的未名湖作文 26
北大的未名湖，是一個(gè)美麗而寧靜的地方。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在湖面上時(shí)，未名湖就開始了它一天的生活。
我喜歡在早晨來到未名湖，感受它的寧靜和美麗。湖水清澈見底，湖面上倒映著岸邊的樹木和建筑，仿佛一幅美麗的畫卷。湖面上，霧氣繚繞，給人一種神秘的感覺。
湖邊的小路上，晨練的人們已經(jīng)開始了他們的鍛煉。有的在跑步，有的在打太極，有的在做瑜伽。他們的身影在霧氣中若隱若現(xiàn)，給人一種仙境般的感覺。
湖面上，鳥兒在歡快地歌唱。它們?cè)诤嫔巷w來飛去，時(shí)不時(shí)地落在湖面上，用它們的喙梳理著自己的羽毛。湖邊的樹上，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎新的'一天的到來。
我沿著湖邊的小路慢慢地走著，呼吸著清新的空氣，感受著未名湖的美麗和寧靜。在這樣的環(huán)境中，我的心情變得格外舒暢，仿佛所有的煩惱都離我而去。
未名湖的早晨，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。它讓我感受到了大自然的美麗和力量，也讓我更加珍惜生活中的美好時(shí)光。
北大的未名湖作文 27
北大的未名湖，在夜晚展現(xiàn)出了別樣的魅力。
當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，未名湖周圍的燈光映照在湖面上，形成了一幅幅美麗的倒影。湖面上的荷花在燈光的照耀下，顯得更加婉約動(dòng)人。
湖邊的小路上，燈光昏暗，給人一種寧靜的感覺。偶爾有一兩個(gè)學(xué)生或老師經(jīng)過，他們的身影在燈光下顯得格外修長。
湖面上，魚兒在水中自由自在地游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地躍出水面，打破湖面的平靜。湖邊的草叢中，傳來了陣陣蟲鳴聲，仿佛在演奏著一場(chǎng)夏夜的交響曲。
我沿著湖邊的小路慢慢地走著，感受著夜晚的未名湖帶給我的寧靜和美麗。在這樣的環(huán)境中，我的心情變得格外舒暢，仿佛所有的`煩惱都離我而去。
未名湖的夜晚，是一個(gè)充滿詩意和浪漫的地方。它讓我感受到了大自然的美麗和力量，也讓我更加珍惜生活中的美好時(shí)光。
北大的未名湖作文 28
北大的未名湖，是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
從小，我就聽說過北大的未名湖，它是中國最著名的湖泊之一。未名湖的美麗和寧靜，讓我對(duì)北大充滿了向往。我夢(mèng)想著有一天，能夠來到北大，在未名湖畔學(xué)習(xí)和生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的成績(jī)。終于，在高考中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，被北大錄取了。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻，我的心情無比激動(dòng)。我知道，我的夢(mèng)想即將成真。
來到北大后，我第一時(shí)間來到了未名湖畔。湖水清澈見底，湖面上倒映著岸邊的樹木和建筑，仿佛一幅美麗的畫卷。我沿著湖邊的小路慢慢地走著，感受著未名湖的美麗和寧靜。在這樣的環(huán)境中，我的心情變得格外舒暢，仿佛所有的.煩惱都離我而去。
未名湖，是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。它不僅是一個(gè)美麗的湖泊，更是一種精神的象征。在這里，我感受到了北大的學(xué)術(shù)氛圍和文化底蘊(yùn)，也感受到了自己的渺小和不足。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還需要不斷地努力和奮斗。
未名湖，我的夢(mèng)。我相信，在未名湖的陪伴下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的北大人。
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