溜溜球作文（精選21篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的溜溜球作文（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溜溜球作文 1
我有一個溜溜球，它既美麗又好玩。
溜溜球外形圓圓的，像兩個小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的'東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著白色花紋和字，里面是灰色的。
溜溜很好玩。我看見別人玩的時候，它像一個非常乖的皮球，在線上跳上落下，溜來溜去。我也買了一個玩玩。可是溜溜球在我的手里像一個不聽話的士兵，落到一半開始轉圈了，上也上不來，下也下不去。我發現線卡在兩個“輪子”中間了，只好把線全部拉出來，重新開始。此后，我就專心致志、認認真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個聽話的孩子，我放線它下去，我拉線它上來，惹我喜歡。
從中我知道了一個道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡單，要認真學。
溜溜球作文 2
打掃完學校，我就想背著書包回家。這時，我在一個同學的桌子上發現了一個溜溜球。“他是忘記了，還是？我走過去拿起溜溜球。我看到那是一個外面有橡皮筋的紫色鋼圈。它既強壯又美麗。這不是我一直想要的新溜溜球嗎？我看了看四周，發現同學都沒注意我的動作，就沒多想就把它藏在了自己的口袋里。我帶著書包回家了。回到家，我拿出溜溜球，又開心又擔心。我很高興我有一個我渴望已久的溜溜球。我擔心我媽媽看到我會做什么。這時，媽媽下班回來了。她看到我手里的溜溜球，就問：“天天，你哪來的？”我遲疑地說：“我碰了獎。”“什么？摸獎？在哪里？”我媽一臉不解，沉默了一會兒，說：“每天，你見過天上掉餡餅嗎？”我不知道怎么回答我媽的話，搖搖頭說：“不會吧”“你既然不會掉餡餅，怎么這么容易就能找到優優呢？“我恍然大悟，我媽已經看出我在說謊了。我心虛臉熱，只好實話實說。母親臉色越來越難看，越來越心事重重。我驚恐地看著媽媽。我看到她的手在微微顫抖。我還看到她的手高高舉起。我看到她眼里有淚，但是她的手沒有掉下來，眼淚也沒有流出來。我聽到媽媽的憤怒變成嘶啞的`聲音在呼喚我：“天天，你怎么能這樣！“我當時很傻，我很震驚，我以為我媽會罵我打我，但是我媽含淚的眼神讓我覺得比打罵還丟人.
我媽的張強把悲傷壓在心里，給我講了一個又一個從古至今的真假故事。我明白我的行為是多么可恥，它是多么傷害我母親的心。于是我對媽媽說：“媽媽，我明白假期結束后，我會用我的行動來糾正它。我也想做一個誠實的孩子，一個勇于承擔錯誤的孩子。
溜溜球作文 3
我先把溜溜球的`繩子放在手里，然后面向手掌用力往下扔，溜溜球就睡著了。幾秒鐘后，溜溜球手腕輕輕一抬。另外，我會玩很多花樣！猴子如爬樹、嬰兒搖籃和遛狗。先介紹一下嬰兒搖籃。讓溜溜球先去睡覺，趁溜溜球還在睡覺，把繩子折三折，把其中一根繩子繞幾圈，然后回蕩幾下。這是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很有趣。溜溜球還在睡覺的時候，把繩子放進溜溜球的縫隙里，然后往下扔，溜溜球就會迅速彈起來，就像猴子爬樹一樣。
溜溜球作文 4
我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。
一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然后練復雜的，我不斷練習，終于把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。
過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎么練的？”我高興地說：“是我苦練成的。”然后我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發球了，這天我跟她比拼居然平手了。
我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的`，為祖國爭光。
媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜，心里特別高興。
玩溜溜球這個活動給我的課余生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。
溜溜球作文 5
“溜溜球，圓溜溜，細細的繩兒牽著走。”這是我三歲時爸爸教我念的。那天他不光教會了我順口溜，還送了我一個小漂亮的溜溜球呢！這個溜溜球圓圓的，小小的，既好玩又可愛。細看，它有兩個像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎著看又像一個美麗的沙漏。這只溜溜球陪了我好多年，現在我已經是玩溜溜球的高手了。
玩溜溜球的'時候，我感覺自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環繞世界……還可以往下一放，然后輕輕地拉上來，接著右手立馬繞一個圈就可以做出一個倒三角。真是又好玩又神氣！
我愛我的溜溜球！它既鍛煉我了我的眼力和協調能力，也帶給我了許多快樂。
溜溜球作文 6
最近我們學校的學生開始玩溜溜球了！不只是男生喜歡玩，有的女生也悄悄愛上了玩溜溜球。
溜溜球是由一種球、一根繩子和一些零件制成的。溜溜球有各種形狀、顏色和質量。溜溜球不僅有各種各樣的外觀，還有各種各樣的玩法。最近有同學經常看一個關于溜溜球—— 《火力少年王》的電視，為了更好的了解溜溜球的玩法。他們天天看，天天看，看一遍又一遍，幾乎成了“溜溜球迷”！
有同學為了不讓父母知道自己玩溜溜球，把溜溜球帶到學校來玩。每當鈴聲響起，許多學生都會拿起溜溜球沖出教室去玩。所以下課后，全校都會充滿“咝咝”的`聲音。有時候，因為有些同學玩得很開心，總能隱約聽到一些同學的歡呼聲和喊叫聲。
下課看到他們玩溜溜球，我很羨慕，想自己玩溜溜球。于是，我一回家就跟我哥借他的溜溜球玩。他把他的“寶貝”溜溜球遞給我，教我怎么玩，告訴我怎么玩。如果我這樣玩會怎么樣？
在聽哥哥指導的同時，我也小心翼翼的玩著，生怕我的動作不標準，哥哥會弄壞他的溜溜球。玩了五分鐘之前，我已經厭倦了遲到，就把無聊的溜溜球還給了弟弟。
溜溜球現在在你們學校很受歡迎嗎？
溜溜球作文 7
這幾天我們班流行溜溜球，我特別想有一個，就跟我媽說了很多好話。我媽終于給我買了一個，我興奮的拿著溜溜球去學校。
剛進校門，王佳琪碰巧帶著溜溜球來了。于是我們決定三場比賽給他一場雙贏。唉，我放棄了。我覺得有兩個原因。第一，他的.溜溜球貴，質量高。第二，他的技術比我好。所以我要好好練習，然后和他比賽。
所以，每次上十種課，我就不停的輾轉反側。過了幾天，我發現用力往下扔可以增加潤滑油，減少摩擦，延長空轉時間。我也發現用力把溜溜球向上拋會在空中聚集能量，下落的力度會更大，對別人的影響也會更大，我的溜溜球也不會受傷。
我可以馬上和他打。我一定要贏！
溜溜球作文 8
爸爸給我買回一個新玩具，說是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細地端詳著。怎么看怎么像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪，上面還吊著一根線。球可以借著手的甩力，順著線爬上爬下，非常有意思。
到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開。一看，竟然只有一個離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養神呢！
我把溜溜球重新裝好，帶著它反復去練習“球技”。漸漸地，我學會了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡單，就連初學者也可以在短時間內學會。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來，這樣它就會不聽你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿了各式各樣的花紋，就像是愛美的`車輪，正在地上不斷地炫耀著自己呢。
我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂！
溜溜球作文 9
我家有許多各種各樣的溜溜球，其中我最喜歡的溜溜球是一個半藍半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他雖然不是正版的，但我還是很重視它、愛護它。
這個溜溜球是蝶式形的，用鐵做出來的。它一共有三個軸承，外面有兩個軸承，里面有一個軸承。里面的.軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它，溜溜球就不能正常運行；外面的兩個軸承是“暴旋”招式必須要的零件，否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個軸承的四周還有一個橡膠做的“保護膜”，這個“保護膜”可以防止溜溜球摔下來時對外面兩個軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的，這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會，還是“菜鳥”，不知道怎么發球，還經常被人嘲笑。因為我輕輕地直接一放，之后無論怎么收都收不起來，就鬧起了笑話。后來聽關心我的同學說：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力拋出去，手盡量平衡一點就行了；收球只要用點勁，接穩、接住球，就應該沒什么差錯了。”我聽了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就這樣我天天反復練習。至今，我已經學會了改裝和一些招式了，比如，猴子上樹、環游世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那么差勁了，也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球！以后我還要學習更多的溜溜球招式。
溜溜球作文 10
第一次看到別人玩溜溜球的時候，很喜歡。別人玩的時候我心里癢癢的.，就讓我媽給我買一個。肖雪123
我媽媽買的溜溜球很漂亮。它是由兩個輪子組成的。輪子外觀是紫色的，上面有很多漂亮的圖片，可以發光。我迫不及待的撿起來，像其他人一樣扔在地上，再次提起。嘿，你為什么不提出來？我試了一遍又一遍，還是提不出來。我越來越生氣，突然摔了一跤，啪啪摔斷了。我更生氣了。我拿起溜溜球，把它扔出窗外，啪的一聲打碎了它.
媽媽回來問：“溜溜球呢？”我慢慢地說，“我是.扔出窗外。”媽媽說：“為什么？不會玩生氣嗎？”我怯生生地說：“你能再買一個嗎？”媽媽認真地說：“好！但是如果我再生氣，我就再也不買了，你聽到了嗎？”我同意了。
我媽這次買的是綠色的。不發光，但是很結實，不容易破。我試過了，但是提不出來。我想：哦，那我們練吧。你再弄壞，就沒了。我練過，哎，能調出來了，但是臺詞沒收了。練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑向媽媽，為她練習。我媽夸我：“有進步。”我高興地跳了三英尺高。
從這件事上，我明白人一出生就不會做事。只有努力學習，他們才能成功。
溜溜球作文 11
最近幾天，溜溜球在我們學校又開始流行了。我們班幾乎每個男生都有一個，甚至有女生成為了玩溜溜球的“高手”。
我終于忍不住誘惑，纏著爸爸再買一個“地火”溜溜球。我想讓它成為“東方不敗”，所以我把它命名為“無敵”！
我飛快地拿著它跑進教室，試圖和同學們的溜溜球競爭。我放下書包，拿起溜溜球，開始打架。但是，別人的溜溜球一扔下來，它就不停地轉，然后自動上來，而我的溜溜球一扔下來，馬上上來。我試了幾次，還是一樣。我想：“我一定是買了個不好的！”我氣憤地說：“放學了，我一定要找老板換！”但又一想：“老板兇神惡煞的樣子會同意嗎？”我拿不定主意，就無精打采地在桌子上蹭來蹭去。這時，我的好朋友楊似乎看出了我的心意，走過來問我：“怎么了，不開心？”
我把溜溜球遞給他，說：“嘗嘗。”他試圖說：“你為什么睡不著？”“對！”我說。他停頓了一下。“我們一起修吧！”我突然跳起來，高興地說：“太好了！”
然后，我們投入了密集的維修。我們用了很多方法，但是都沒有一兩次效果。我無情地扔掉了全新的溜溜球，這讓溜溜球的兩半“分開了”。受到啟發，我們異口同聲地說：“軸心有問題嗎？”我跑過去，看到軸松了。我們立刻收緊軸，然后甩了溜溜球，繼續在下面轉。“哇！成功！”我們歡呼。《無敵地火》終于展現了它的'真本事。
這件事雖然過去了，但給我留下了深刻的印象。它加深了我和同學之間的友誼，讓我嘗到了思考的甜頭。所以，我特別珍惜我的“無敵火”！
溜溜球作文 12
今天傍晚，我隨媽媽去購買一個摘抄本。天色入幕，一陣冷風吹得我直打哆嗦，腿象篩糠一樣的抖，好冷啊！
到了超市，真是溫暖如春，和外面簡直是天上與地下的區別。買好本，我無意瞥了一眼一個溜溜球，便對其愛不釋手。
它通體藍色，隱隱約約有幾道金色的花紋列布其上。我最喜歡藍色，尤其喜歡深藍色，這個正合我意，便懇求媽媽買下來。
這些天在學校玩的最多的，首當推“溜溜球”也。溜溜球以價格高昂著也。尤有“側軸”，體積不大，價格挺高，一對三十也。尤此之價，有者，不惜以重金以購之。有“名”的溜溜球多多益善，高達一二百，無“名”的溜溜球惜之若金，低至十來塊。
依此價格，反差甚大，質量問題首當其沖。貴一些的，由合金或上等塑料構成。廉價一些的'，由質量極差的塑料構成。
而我相中之溜溜球，六元，看似算中下，但我的要求不高，能玩即可。
購買了它，也是了我一樁心愿，現在也能大玩一場了！
溜溜球作文 13
寒冷的冬天悄悄地來了。雖然我們不能在操場上盡情玩耍，但走廊里不時傳來陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事？原來校園里還有另一股流行風——同學們都玩溜溜球！
看，走廊多熱鬧啊！我的同學和彩色溜溜球在一起多開心啊。看著同學玩各種花樣，連我這個安靜的小姑娘都被這股大風卷了進來，總覺得手里有什么不對勁，癢癢的。于是，下午一放學，我就沖進了玩具店，毫不猶豫地買了一件中間嵌著一顆閃著白光的五角星的黃澄澄大衣，真好看。
一買就迫不及待的想和同學一樣玩。誰知道，學生手里的溜溜球在我手里是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一點彈性都沒有，更別說玩什么花樣了，連最普通的都上不去下不去！真的'氣死我了！當時我恨不得把它當成一團廢紙扔進垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我趕去請教“優優大師”。原來一旦扔出溜溜球，就要及時拉起來，它才能“跑”起來。你要把握好溫度！昨天做不到的原因好像是沒掌握要領！于是，我在課間和空閑時間反復練習，終于找到了一種感覺。我的溜溜球變聰明了，我隨口讓它上上下下，高高低低，慢慢的，好開心！
我非常喜歡溜溜球。它成了我的掌上明珠。當我厭倦了作業的時候玩它會讓我寫得更快。上學路上玩會讓我忘記所有煩惱；睡覺的時候總是放在枕頭下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通過我對別人玩法的仔細觀察，以及我孜孜不倦的練習，我也在用腦子玩花樣。現在，我可以讓小溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻筋斗”，讓它表演“小猴子爬樹”。我成了行走高手！
別看一個小小的溜溜球，卻帶給我無窮的樂趣。也讓我明白，如果我認真觀察，掌握要領，認真練習，動腦子，一定會學的很好，一定會做的很好！
溜溜球作文 14
這幾天我們學校好像又要吹起溜溜球的潮流風了，因為學校小巷里的幾個商店都賣著各種溜溜球，幾乎所有男同學都買了，看來這次潮流風一定比上次吹得更大更強。我經不住誘惑，也買了一個溜溜球。哈哈，別看玩這溜溜球沒什么，卻好像讓我像打翻了五味瓶似的，苦、樂、酸、甜都嘗盡了。
苦
要進入這潮流風還真不容易，因為要錢啦！正好這段時間我經濟緊張，媽媽剛發了幾天的“補給”。如果這么用了，以后的日子怎么過呢？但是，我看到同學們玩溜溜球的得意勁兒，我一咬牙，便掏出錢來買了一個，這幾天的零用錢這么“蒸發”了。
樂
買溜溜球雖然花去了我的大部分“財產”，但也不要緊，因為每次同學們學玩時，我都非常眼饞，這次就不用了，而且下課了還可以和一些同學們進行轉球比賽了。真是何樂而不為呀！
酸
我每次看到一些同學玩溜溜球，一會兒上，一會兒下，時而高拋，時而環繞，轉得那么自如悠閑，以為玩溜溜球沒什么難的。可如今輪到我玩它，這球好像和我做對似的，要它轉，它卻和繩子繞在一起，玩“衛星回收”，“衛星”就是不進入軌道，想要玩轉它，可真不容易啊！如果就這樣，我玩給同學們看時還成為“笑星”？當然不行，我只有抓緊練啰。于是，只要一下課，我就會悄悄的練，為了玩轉它，還犧牲了一個星期的.中午休息時間，最后手指都練紅了，我這心里也不是個味道，真是看起來容易，做起來難啊！嗨！為了玩轉它，我豁出去了。
甜
球沒練好，倒吸引了院子里的一些伙伴，他們要玩溜溜球，我非常同意。但是他們玩我的，我當然也要玩他們的。有時，我們還進行轉球比賽，一個一個轉，看誰轉得久，可他們都是新手中的新手，比我還差，最后，他們都成了我的手下敗將了！
我沒想到一個小小的溜溜球，也讓我品嘗到這么多滋味，體會到這么多樂趣，買一個太值了。
……
溜溜球作文 15
說起溜溜球，大家肯定會說：“溜溜球？我玩過，溜溜球很好玩的，不信你試試……”每個人都會哇啦哇啦說上一大堆，我卻有點討厭它。
開始，我看男生都在玩這玩意兒，心里也癢癢了，于是也去買了一個。我很高興，買來的'第二天居然也能玩出這種水平，越玩越想玩，幾乎已經迷上了玩溜溜球。
可是，卻發生了一件我意想不到的悲慘事。
一天下午活動課時，老師叫我們自由放風箏。我快樂地放著，風箏飛到東，飛到西，我也跟著風箏跑到東，跑到西。這時，羅晗扶著鄭江基來了，我一看，鄭江基滿臉是血。羅晗問他怎么弄去的，他回答是溜溜球弄去的。
我心里一驚，怎么是溜溜球？！
經過接二連三地問，終于得出一個結論，的確是它。在我們每個人手中的溜溜球。
溜溜球，這次你讓我失望了！
溜溜球作文 16
溜溜球也叫溜溜球。我還有一個溜溜球。我想把它介紹給你。
我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的，它的制造商是奧迪。我帶著他，臉上充滿了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開心，眼睛瞇成一條縫。
我把第二維度的繩子系在軸上，然后輕輕擺動一下，二維空間在繩子的末端轉動。在白天，沒有什么不同，但是當我們在晚上打球時，有一面會發光。雖然天空的'光線沒有天空中的光線那么耀眼，也沒有天空中的彩虹那么絢麗，但是看到它會很享受。
通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學比賽，如果第二空間受傷，我會和他一起輕吼，但是如果我很重，我會和他分手！當我出去玩的時候，當全家去旅游的時候，我總是帶著他，怕它長出翅膀飛走。
雖然二維空間攻防有點差，但我不能躲起來嗎？最好“閃現”三十六種策略。在我的精心保護下，二維空間已經成為我們班永恒的王子。
現在，雖然二維空間很古老，但我還是喜歡它——我的第二空間。
溜溜球作文 17
我們班將在星期一開班會。班主任劉李珍老師根據我們的愛好決定玩溜溜球。周五下午，這個決定剛一宣布，教室突然燃起熊熊大火！
周一早上，我們已經帶了溜溜球，就等著比賽開始。丁！丁！丁！上課了，班會開始了。我們分成三組。游戲規則是：誰玩溜溜球最好，誰就贏。比賽正式開始時，第一組的學生走上講臺。面對眾多觀眾，他們有些緊張，但還是演得不錯。第二組的.同學上來了，卻看到他們不慌不忙的走向講臺，把溜溜球扔到地上。圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上跑來跑去，有條不紊。演出剛結束，觀眾立刻熱烈鼓掌。第三組的同學都很冷靜，很熟練，對溜溜球也是隨意控制。溜溜球在他們的手里，可以自由使用，像一個淘氣的孩子，轉身，上躥下跳，翻來覆去……每個人都在目不轉睛地盯著溜溜球……丁丁！丁！下課了，游戲結束了。
這一切發生得如此突然，結束得如此迅速。還沒來得及對比就結束了。然而，這場比賽給我們留下了難忘的回憶，讓我們沉浸在無盡的喜悅中。
溜溜球作文 18
最近學校里最熱門的是溜溜球，特別是男孩玩的如火如荼。媽媽也給我買了一個名字叫火力銀電v，它的里面的'一圈是深藍的，其他地方全是銀色的，漂亮極了。我非常喜歡它，因為我很早就想要它了。 一開始我一甩，它巋然不動。我恨不得把它摔了。功夫不負有心人。玩著玩著我會玩多了，因為我每天晚上都會看電視是怎么玩的。我現在學會了像銀龍一樣的地球環繞，還有戰無不勝的嬰兒搖籃。悠悠球讓我歡喜忘記憂愁，讓我在緊張的學習之余玩悠悠球，其樂無窮，我愛玩悠悠球。玩悠悠球告訴我們一個道理：只有功夫深，鐵棒磨成針。
溜溜球作文 19
今天下午，又不知怎的，教室里又開始流行溜溜球了。后來聽同學說：“快去老師那兒領溜溜球，以前被收了的，現在老師還給我們了。”我才明白是怎么回事。
于是，也去老師那兒領回了我久違的`溜溜球。趁著還沒上課，也跟同學們一起“狂”了起來。看呀，今天好像是過溜溜球節了，幾乎每個男生手里都有一個。我一向是個假小子，自然這樣的活動里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領，什么“催眠術”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的手里一上一下操縱自如，把隔壁班的同學都吸引了不少，我想明天的溜溜節可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂。同學們，如果你們也想得到快樂，那么也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業哦！不然，溜溜球只有睡覺的了。
溜溜球作文 20
每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店里有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的.挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。
溜溜球作文 21
這幾天，我們班流行玩溜溜球，我也特別想有一個，就跟媽媽說了許多許多的好話。媽媽終于給我買了一個，我激動萬分地把溜溜球帶到了學校。
剛進校門，正巧王佳奇也帶著溜溜球來了。于是我們決定來他個三局兩勝的比賽。唉，我認輸了，我認為其中有兩個原因，一是因為他的`溜溜球價錢貴、質量高。二是因為他的技術比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。
于是，每個課間十分種我都在反復、不停地甩來甩去。幾天下來，我發現用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦，延長空轉時間。我還發現用力往上甩溜溜球就會在空中集合能量，落下來的勁更大，對別人的打擊力也就更大，自己的溜溜球還不會受到傷害。
馬上我就可以和他決戰了，我一定要贏哦！
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