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標點符號的故事作文

時間:2024-11-22 10:46:14 煒玲 五年級 我要投稿
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標點符號的故事作文(精選33篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的標點符號的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

標點符號的故事作文(精選33篇)

  標點符號的故事作文 1

  在一個夜深人靜的夜晚,我早早地進入了夢鄉。正當我做著美夢的時候,我聽到了細小的爭吵聲,那聲音越來越大把我給吵醒了,我心想:是誰大半夜不睡覺吵架,吵架也就算了,還把別人給吵醒了。我既好奇,又生氣,決定看看到底是誰在吵架。我輕輕地下了床,踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來源處走去。走到那里,我大吃一驚,那聲音竟然是從我的書包里傳來的!我打開書包一看,原來是我日記本里的標點符號在吵架呀!

  所有的標點符號都漲紅了臉,這時候說話的是逗號,他長得可真奇怪,像個小科蚪,他說:“小主人最喜歡我了,你看看那些日記里,哪篇沒有我的身影,而且沒有我,句子就不能停頓了,讀句子的人就會讀得累死!”句號聽了逗號的話,非常不服氣,他挺了挺大肚子,驕傲地說:“你雖然是小主人用得最多的,但是如果沒有我句號,句子就沒有結束了,小主人就會沒完沒了地寫下去。難道你的功勞還比我大?”聽了逗號和句號的.話,感嘆號火冒三丈,像風一樣跑了出來,暴跳如雷地指著句號說:“只有你才能代表一句話的結束?我同樣也能!而且我還能代表人類的四種表情:喜、怒、哀、樂!如果沒有我,大作家和小主人就沒法表示強烈的感情了!”聽了句號、逗號和感嘆號的話,問號不緊不慢地走了出來說:“你們都比不上我,如果沒有我,句子就沒有疑問了,小主人就沒有回答了,就不能進步了!所以我的功勞是最大的!”

  聽了他們的話,所有的標點符號都跑了出來,你一言,我一語吵個不停,我實在受不了了,大聲說道:“別吵了,別吵了!”標點符號們都停下來,看著我,我又說道:“老師說過,每個標點符號都有自己的優點,少了你們當中的每一個都不行,你們應該團結!”聽了我的話,他們的臉慢慢地變紅了,若有所思地點點頭,齊聲說:“小主人說得對,我們都是好伙伴,要好好相處,團結在一起!”

  標點符號的故事作文 2

  在一個遙遠的地方,有一個小村子,村子里住著許多標點符號,還有它們的村長字典爺爺。

  有一天,它們接到了一份遠方來的稿件,讓它們加上標點符號,使這件稿件完整。標點符號們開始動工了,他們大聲齊讀:“在大森林里有一只小鹿”。句號說:“我覺得應該在這個地方加上句號!薄安,不,不,我認為應該加上逗號。”逗號搖著頭說!板e,應該加上頓號!鳖D號小姐理直氣壯地說!澳銈內e,應該加上分號!”分號抬著頭說!安,我覺得應該加上冒號。”冒號小姐大聲喊道!安,加句號”,“加逗號”,“加分號”,“加冒號”,“加句號”“加逗號”“加分號”……

  “!币宦暽n老而如同洪鐘的聲音蓋過了許多吵鬧聲,“我說你們干什么呀!我不在就鬧成這樣,讓我休息兩下都不行,硬要把我從睡夢中吵醒!快說,怎么了?”

  “我說,”“我說,”“我說,”“!涮柲銇碚f!

  句號把事情一五一十告訴了字典爺爺,字典爺爺嘆息道:“你們自己的用處都不知道,真是孺子不可教也!”

  第二天,字典爺爺派人貼出布告,內容如下:

  句子說完停頓用句號,

  疑問句未尾停頓用問號,

  感情強烈句子說完停頓用感嘆號,

  句子中間停頓用逗號,

  句子并列詞語之間的停頓用頓號,

  復句的'分句之間的停頓用分號,

  提示性話語之后停頓用冒號。

  自從字典爺爺貼出這張布告后,再也沒有標點符號用錯自己了。

  標點符號的故事作文 3

  女兒寫起作文來不太重視標點符號,總覺得那是小事一樁。今天正好老師布置讓查找關于標點符號的'故事,呵呵,正好借此機會敲打敲打小家伙。

  “寶貝,媽媽給講個故事!薄昂醚,來啦!”一聽講故事,女兒來勁了。

  “明朝有個才子,有一次外出訪友,正是黃梅季節,連下了幾天雨,他只好住在朋友家里。幾天過去了,朋友看他毫無回家之意,于是就在客廳寫了一張字條:‘下雨天留客天留我不留‘!

  講到這兒,我把這幾個字寫了下來,然后問女兒:“你知道這是什么意思嗎?”

  “是‘下雨天留客,天留我不留’!毙〖一锫刈x著,然后抬起頭來說,“意思就是老天爺留你,但是我不想留你。他想攆朋友走呢!

  “不錯,寶貝。可那個客人見主人這樣讓他難堪,很生氣,他見主人沒加標點符號,便拿起筆加上標點符號!闭f著,我在字條上加上了標點符號,然后遞給小家伙看。

  女兒接過字條一看,讀道:“下雨天,留客天,留我不?留!哎呀,媽媽,你這一加標點,意思全反啦!”

  “是啊,同樣一句話,就因為標點加的位置不同,意思竟然完全相反。標點符號是不是很重要呢?”

  “是很重要,媽媽!毙〖一稂c點頭,深有感悟的說。

  寫文章離不開用標點符號,這是人人皆知的必要程序,但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來后如果是自己看或自己讀,也許出不了多少問題,但如果是要給別人看別人讀,其結果往往就貽笑大方了。

  標點符號的故事作文 4

  一天晚上,我睡得正香,這時,聽到書包里傳來了一陣吵鬧,我睜開朦朧的眼睛,穿上鞋子,來到客廳一看,作文本忘記放進書包了,只聽從作文本中傳來了聲音,我仔細聽著,有趣極了。

  只見逗號蹭蹭跳跳地走了出來:“你們看我多可愛,活像一只小蝌蚪,看你們一個個長的怪模怪樣的.,而且我可以表示話沒有說完,”句號先生紳士地走出來說:“我圓滾滾的,圓頭圓腦圓肚皮,你還好意思說你的作用大,要是一用你啊,一句說寫都寫不完,還好有了我這樣一個活神仙克制你,要不然小主人得累成什么樣!”感嘆號嘆了口氣說到:“你們倆呀!都不行,要是一篇作文只用你們倆,就會沒有情趣,很單調。所以,還是我最牛,我可以讓主人的感情豐富起來!边@時,問好也反抗了:“還是我最厲害,看我的樣子就知道,我是一位知道淵博的人,再說了文章中要是沒有我,就沒有了疑問,沒有了疑問就沒有了結果,所以還是我厲害!币恢辈怀雎暤囊栆舶l話了:“你們幾個算什么,我才是王者,逗號只是一個小蝌蚪,我可是四個小蝌蚪呢!逗號還得叫我一聲大哥,我還可以引用一些名言警句。”它們爭執不休,這些聲音被省略號聽到后,省略號語重心長的說:“我們大家都在符號王國生活著,來到這里,就是為了讓小主人學習進步,不是嗎?所以我們要團結!甭犃耸÷蕴柕脑掃@些符號都低下了頭。

  從此以后,這些符號再也沒有爭吵過,而是團結一心,為小主人服務,讓小主人成為祖國的棟梁之材,對祖國做巨大貢獻。

  標點符號的故事作文 5

  在一個美麗的城堡里,住著許許多多的小標點符號,它們身份不同,名字不同,特點不同,有逗號,有句號,有感嘆號……

  今天,他們收到了國王的來信,內容是:今天,小主人要寫一篇作文,請標點符號們到大殿集合。感嘆號驕傲的甩了甩頭發,穿上衣服,走向大殿,他一路上都拿著鏡子看呀看,覺得自己很酷,它來到大殿,坐在座位上,翹起了二郎腿。小標點們陸續都來了,國王說:“今天,我們要錄取參加文章的標點!敝宦犚娨粋又細又脆的聲音:“我是逗號,下面有條小尾巴,像只活蝌蚪,別看我個小,作用可大了,哪篇文章都少不了我,句子中的停頓都靠我,沒有我,人們一口氣讀文章,豈不是會累死了!本涮柭犃,信心十足地說:“我是個空心小圓圈,有我就表示一句話完了,缺了我,作文就有頭無尾了!边@時,小問號不服氣地說:“我上有一耳朵,下有一黑點,沒有我的'話,疑問的事情哪里來的結果。”感嘆號大聲叫道:“我才有用呢!文章里數我最有情感,而且我是最帥的!

  它們喋喋不休的爭吵著,國王大叫了一聲:“肅靜!”瞬間安靜起來。國王說:“你們這樣爭,最后只能失敗,應該團結才是!”聽完,小標點們羞愧極了,開始團結起來,合力完成了一篇好作文。

  這個故事讓我明白了,人與人之間更應該團結協助,和睦相處。

  標點符號的故事作文 6

  一個陽光明媚的早晨,字典公公里的標點符號們展開了一場激烈紛爭。

  首先,逗號大搖大擺地走了出來,得意洋洋地向標點符號們介紹:“我是逗號,一句話沒說完就用我,我的本領是最大的!笔÷蕴柹鷼饬,一下子跳出來說:“我的本領才是最大的,要是還有許多字要寫,但是紙不夠了,就可以用我,我們人也多,你們能打過我嗎?”你以為只有你了不起嗎?一句話說完就的用我,沒有我,一句話都說不完。聽了他們的談話,問號也走了出來,粗聲粗氣的說,我的形狀像個耳朵,愛聽別人說話,就愛提問題,我的本領才最大。

  感嘆號不想讓他們再這樣繼續爭吵下去,便去找字典公公幫忙,字典公公來了說,“別吵了,別吵了,你們每個人都有自己的'優點。”標點符號聽力,一個個都羞愧的低下了頭。

  通過這個故事,我知道了,每個人都有優點,也有缺點,我們要學習別人的優點,改正自己的缺點。

  標點符號的故事作文 7

  逗號來到句號家玩,逗號說:“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀!”

  句號說:“那算什么,我可像泡泡一樣圓呢!”

  逗號說:“泡泡會爆開,那你的身體就爆開了,哈哈哈哈!”

  句號一聽,生氣地說:“蝌蚪長大了就變成青蛙了,那該多丑!”

  逗號生氣地走了,它到問號家里玩。逗號和問號在玩的時候,句號也來找問號玩。句號看見逗號,逗號也看見了句號,它們又吵了起來。

  問號攔住了它們說:“你們怎么吵起來了?”

  “因為它說我的.身體爆開了!薄八f我是丑青蛙!眴柼栒f:“你們如果再這樣吵下去的話,有些事會因為你們不團結而失敗的!”

  逗號和句號聽了都跟對方說:“對不起!弊詈,它們和好了。

  它們還找了感嘆號、分號、雙引號一起玩。

  標點符號的故事作文 8

  今天下午,標點符號在草地上進行了一場比武大會。它們決定選出本領最好的一個標點符號。

  第一位出場的是老人家字典公公,他是標點符號的大裁判。他上場以后宣布比賽開始。緊接著就是我們的比武選手逗號,它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場上,樣子非常冷漠,有一條長長的`尾巴,像一只小蝌蚪,它說:“我的功勞最大,要不是我,句子就會變成一條長長的面條!彪S后感嘆號出場了,它滾動著自己的輪子,飛快地跑上了比武場。它非常高傲,非常驕傲地說:“你們這些小不點有我的作用大嗎?要是沒有我這話都沒有感情。”帥氣的問號拿著隨身帶的那把大剪刀,蹦蹦跳跳地上了戰場,非常冷漠地說:“沒有我,這篇文章就不能發出疑問!笔÷蕴栆矌е约旱姆稚碜呱狭藨饒稣f:“在句子里,我可以表示很多東西。”冒號也不甘示弱的走上了戰場,嚴肅地說:“沒有我,就不能說話。”

  最后作為裁判的字典公公,看著它們爭吵不休,于是用洪亮的聲音說道:“孩子們,你們都是最好的標點符號,你們的本領都很棒,我們不能拿自己的優點去比別人的缺點,要互相學習,互相合作才行呀。”標點符號們都覺得字典公公說得對。

  標點符號的故事作文 9

  有一個小男孩,作文因為標點符號用得適合又恰當而被表揚,而這次被表揚卻引發了一次爭吵。

  首先,引起爭吵的是逗號。它說:“我小巧玲瓏,就像一只小蝌蚪,難道我的本領還不大嗎?”

  這時,句號發話了:“我像一個好玩的推推球,在文章里一會兒上去,一會兒下去,還時不時地親吻一句號的尾巴,我才最大!”

  問號再也按捺不住了,它說:“我就像一個大耳朵,也像一個大鉤子,把所有問題都鉤上來,虛心聽別人的`解答;我還像個推士機,把所有錯的答案都給推走。所以,我的本例才是最大、最好的!”

  頓號、感嘆號、冒號、單引號、雙引號、破折號都發話了。都說自己的本領才是最大、最好的。這時,感嘆號說:“我們一起去找書名號爺爺來給講講理!

  到了書名號爺爺的家,感嘆號把事情的來龍去脈都告訴了書名號爺爺。書名號爺爺若有所思地說:“孩子們呀,為什么非要爭個高低呢?其實只有你們一起努力,小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團結的話,帶給小主人的才是真正的麻煩,誰也沒有用!”

  這時,標點符號都慚愧地低下了頭。

  標點符號的故事作文 10

  大家都認識標點符號,可是他們也會有煩惱。瞧,?和!又有煩惱了。

  問號說:人們可真奇怪,對我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影,可逗號和句號一會就見到一個,一會又見到一個。是啊,是啊感嘆號也說到:我感嘆號再怎么樣也比他們個頭高,比他們精力好嘛,真不公平!問號又說:看來人類對我們有偏見,我們寫封信提議怎么樣?好,我雙手贊成!讓他們好好反省反省。感嘆號說。于是他們馬上動手寫好了一封信。信發出去很久了,可依然沒反應。

  問號和感嘆號等不及了,決定親自出馬,向人們討回個公道。他們來到家,立刻溜進了的書包,把語文書上的標點符號都改成了?和!號。

  第二天,問號和感嘆號偷偷地跟著高高興興的上學去了。在學校老師讓讀課文,只聽這樣讀到:從前?有一個小女孩!和一個老爺爺?還沒讀完,教室里就七嘴八舌地議論起來。你讀的是什么呀?又問號又感嘆號的`讀得出什么意思嗎?簡直亂成了一鍋粥。

  問號和感嘆號都偷偷地溜走了。原來文章里全都是?和!,并不像他們所想象的那樣。

  標點符號的故事作文 11

  問號和感嘆號是好朋友,有一天,他倆一起去釣魚,在路上,它們遇到了一頭獅子,問號用力一跳,跳到了樹上,來了個倒掛金鉤,而嘆號把自己涂成了咖啡色,貼在了樹干上。等獅子走了,嘆號從樹干那走來,而問號從樹枝上跳下來。

  過了一會兒,它們到了小河邊了,問號把自己的頭頂上放了個魚餌,伸進了水中,嘆號沒有辦法,只能看著問號釣魚。不一會兒,問號就釣上了好多魚。嘆號很嫉妒問號,趁機拿了問號的一半,問號已經累了,不想再釣了,就說:“嘆號,我們回家吧,我有點累了!眹@號說:“好的”這時,問號看見自己的魚少了一半,而嘆號的卻多了,有點奇怪,就問:“嘆號,我的魚哪去了?”嘆號說:“問號,這些魚是我釣的,我沒偷你的。”問號說:“可你沒有像我一樣的.鉤子,怎樣釣呢?”嘆號一聽這話,臉紅了,說:“對不起,問號,我不該偷你的魚!眴柼栒f:“沒關系,要不我們回家吃烤魚吧?”嘆號說:“好呀好呀!”

  就這樣,它們高高興興的回家吃烤魚了。

  標點符號的故事作文 12

  一天,標點符號在抽屜里爭論誰的作用更大。

  要是沒有我,說話時都沒法喘氣!逗號漲紅了臉。只有我能讓句子更生動!嘆號尖聲尖氣地說。要是沒有我,句子都平淡無奇。破折號火急火燎地喊道。你們說得都不對!要是沒有我,問號喊道,并喘了口氣,要是沒有我,都沒法提問題!不對,不對!要是沒有我,那寫文章的人都要累死了!省略號叫嚷著。只有句號一直沉默不語。等大家稍有安靜,她才說:別吵了!大家的`作用都很大,缺一不可!話音剛落,其他標點符號就七嘴八舌對他群起攻擊:就你最能!你有什么本事?你是想借機抬高自己吧?簡直不想和你一起生活。起初,句號還在為自己辯護:不是,不是這樣的但后來句號不得不停止說話,其他標點符號們嘟著嘴拂袖而去,只有句號堅守自己崗位。

  她們去了一所偏僻高中。那時,同學們正在上自習,突然破折號瞠目結舌把其他標點符號叫過來:你們看!他指著一位正在讀信的女孩。這是一位媽媽寫給女兒的安慰信,信上寫道:娘的生活好痛苦一點兒沒有糧食多病少掙了很多錢。但女孩卻淚流滿面?粗鴤碾y過的女學生,逗號痛心地說道:句號說得很對,我們每一個人都很重要,缺一不可。我們應該馬上回去!其他標點隨聲附和。當她們匆忙回到抽屜、各就各位的時,那封信上剎那間多出4個標點符號:娘的生活好,痛苦一點兒沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。女學生也瞬間停止了哭泣,轉涕為笑了。

  她們低著頭慚愧地對句號說:我們真的錯了!句號拉著她們的手微笑道:我也不應該在你們出走時聽之任之。我們都有各自的本領,團結一心,齊心合作才是最重要的。

  標點符號的故事作文 13

  晚上,人們都睡熟了。這成了標點符號的世界。在這深夜里,調皮的標點符號一個個從我的作業本里“跳”了出來。

  他們“打破了”夜晚的寧靜。首先發言的是逗號,他說:“我是最有用的,我可以讓句子內部主語與謂語之間如需停頓、動詞與賓語之間如需停頓、狀語后邊如需停頓、句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都離不開我!狈痔柭牭蕉禾栐谡f他,就得意洋洋的說:“我最有用了,我可以分隔詞語重復句子中的并列分句、并列的`多重復句中的第一層、非并列的多重復句中的第一層分句、大句子中被冒號、破折號、括號、引號、分項列舉的各項之間、在辭書中用來分隔不同的釋義!

  頓號蹦出來說:“雖然我是你們當中最小的停頓,可沒有我在里面是萬萬不行的,列如:蘋果香蕉哈密瓜這樣讀起來就不像是水果!本涮栂褴囕喴粯訚L來說:“都靠邊站吧,我不說什么大道理,我是最最最厲害的,沒有我句子怎么結尾呀!”聽句號一說,嘆號、問號還有省略號開始起哄了,它們異口同聲地說:“我們也可以結尾的啊,有了我們文章還會更深動的,你這個句號還是滾遠點吧。”冒號和引號也不服氣,說:“沒有我們倆,你們也不知道這句話是誰說的!蹦阋痪湮乙痪,一個個爭得“頭破血流”,作業本聽了忍無可忍,跺著腳說:“你們都給我靜下來,你們各有各的長處,如果你們不團結也是沒有用的,文章需要你們,少了誰都不行!

  聽了作業本的話,標點符號們紅著臉回到了自己的崗位。這時的夜晚,又恢復了平靜。

  標點符號的故事作文 14

  在古時候,有個人叫秀才。他很聰明,在村子里還算是有名的人?墒撬抑皇且粋茅草屋,而且連屋頂都破洞的,那是“外面下大雨,里面下小雨”。還有他吃飯的那口鍋的鍋底也是破的。

  所有他決定要進京趕考?墒切悴畔氲剑哼@一路上要盤纏,可我家沒有錢。他站在原地不動,想了一會兒,“舅舅,嗯,就是舅舅!笨纱蠹叶贾佬悴潘撕芰邌荩贿^,憑秀才這滿腹經綸的學問,一定能說服他舅舅的。哪怕只有百分之零點一的'希望都不會放權。

  秀才就趕快去舅舅家。可才剛出門,天就想、下起了大雨。秀才家窮得連把好傘都沒有,秀才只好帶著破傘趕去舅舅家。

  還沒過半路這傘葉都“灰飛煙滅”了,秀才又不舍得扔,只好拿著這破傘去舅舅家。在路上是跌跌摔摔,趴趴走在。終于到了舅舅家。秀才就過去敲門,管家把門打開,看秀才狼狽的樣子,嫌棄的說:“什么事。俊毙悴呕卮穑骸拔乙蚓司私椟c銀子。”管家說:“等我去稟報我們家老爺!闭f完,就用力得把門關上。過了好久管家才把門打開,說:“我們家老爺叫我把這個交給你!毙悴趴匆娚厦鎸懼跋掠晏炝艨吞焯炝羧瞬涣簟,秀才轉了轉眼珠子,馬上在地上,然后把他那臟兮兮的手在這張紙上圈圈畫畫,叫管家拿給他們家老爺看。

  老爺一看上面的字“下雨天,留客天,天留人不?留!。老爺在無奈之下只好讓秀才流下來。

  秀才像是念經一樣說了一大堆的話。功夫不負有心人,秀才終于說服了他舅舅,高高興興得去趕考。

  大家可不要小看了標點符號。不要不加標點符號,但也不能胡亂得加上。有很多句子是有好幾種的表達方式的,那位老爺就可以做例子。

  標點符號的故事作文 15

  春天是一首優美的詩篇,詩篇里有許多精彩的話語,那些在春姑娘哺育下的萬物是那話語里的標點符號。

  標點符號一:“逗號”——小草、小花

  你們知道春天里生長最多的植物是什么?那當然數小草和小花了。小草在大地母親的呵護下破土而出,為春天披上了美麗的新裝,花兒們競相開放,散發著淡淡清香,它們點綴在大地的新裝上,使大地更美麗,更充滿活力與生機。它們就是春天詩篇中不可缺少的.一種標點——“逗號”,無私地幫著春姑娘把話語斷開。

  標點符號二:“頓號”——蜜蜂、蝴蝶

  春天里,花兒盛開之時,就是蝴蝶、蜜蜂忙著工作的時候。蜜蜂是昆蟲中最勤勞的,它們忙著采蜜,釀蜜,無私地為人類奉獻著,沒有半點怨言;色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似一個個頓號,停息在花朵上,它們是大地母親新的點綴,把春天裝扮得分外妖嬈。

  標點符號三:“句號”——春雨

  我知道,你們最不喜歡的是下雨的天氣,因為有了雨,不能在外面玩耍;有了雨,人們就不能在外面曬太陽;有了雨,那些出門在外沒帶雨具的人,就會變成“落湯雞”。總的來說,大多數人都討厭雨?纱河瓴灰话悖自捳f“春雨貴如油”,一場春雨過后,大地煥然一新,春雨滋潤著土地,麥苗歡快地吮吸,楊柳吐露嫩黃的新芽,油菜花綻放美麗的身姿春雨給大地母親畫上圓滿的句號。

  標點符號四:“省略號”——鳥兒

  那在明媚的春光里快活飛翔的一排排小鳥,放眼望去,就像一串串省略號,它們自由自在地為春姑娘的話語打上了長長的“省略號”,讓人產生無限的遐想。

  春天里還有許許多多的標點符號,它們是美麗的,活潑的,無私的,能讓人產生無限遐想的!我愛春天,更愛春天里的標點符號!

  標點符號的故事作文 16

  我們—標點符號,十幾個弟兄,分厲標號和點號兩大家族。從誕生之日到現在,不過才七十幾年,同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因為我們年輕,就小看我們,你們寫文章交流思想和感情,并使之被正確理解,就得依靠我們。我們的作用如此之大,卻有很多苦惱。

  我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫文章,洋洋灑灑,下筆千言,卻沒有我們的立足之點。記得有這么一則趣聞,―個文學愛好者給編輯部寄去他的.“大作”—一首沒有標點符號的詩,還說:“編輯同志,我對標點向來不在乎,請您幫忙填上吧!”不久,編輯回信道:“下次請您只寄些標點來,詩句由我填寫好了!蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩作,自然沒有發表—活該!

  再例如有個同學在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時,把“好個‘友幫人士’”上的引號四弟一腳踢開,這就恰恰歪曲了魯迅先生對帝國主義者憤怒至極的原意?梢娢覀儤它c弟兄個兒雖小,卻舉足輕重。

  常被錯用,是我們的苦惱之二。現在,不使用我們的人不多了,但在使用我們時張冠李戴的卻大有人在。例如有個同學,作文巾通篇都是逗號,把逗號小弟忙得焦頭爛額,還挨了被擠在作文最末的句號大哥的幾個“暴栗”,你說逗號小弟冤不冤?

  我們的苦惱之三是被濫用。一些同學寫文章,喜歡加感嘆號,唯恐不能表達他們無盡的感情,但事與愿違,結果只能是感情的浪費。還有一些同學,在文章里隨心所欲地加上省略號,試圖給他人一種深沉的感覺,別人的感覺卻往往是:“此文章太……了。”

  我們的苦惱實在太多了,今天只講這么一點,最后,我們要對你們說:“請正確使用我們,使我們擔負起我們應盡的責任,不要再給我們平添苦惱了,這樣對我們大家都好。”

  標點符號的故事作文 17

  嘿!嘿!大家好,我是“說書人”:劉澤妮。今天,俺給你介紹一下俺們班的“標—點—符號”吧!

  俺們班有許多有趣的活“標點”。哦!大家等等再等等。俺班上的“感嘆號”——陳銘“英雄”。俺現在就來說說他吧,陳“英雄”被“世界”公認為陽光男孩。說實話他那大眼睛,短頭發和尖臉形倒挺像一感情豐富的“感嘆詞”。陳銘的說笑可謂是一流差點邊兒,二流又過了“分數線”。呀!大家給他的評價還不錯,至少會是一個良十吧?他不但下課嘴巴不停,上課嘴巴也很少停,當然不是說他上課話活啦!而是說他上課發言行特積極啦。

  俺再來說說咱班的“書名號”——萬宇欣吧!

  瞧!萬宇欣又在書堆里“啃書”啦!唉,真不愧是一個蘊藏著知識的萬宇欣呀!

  看看萬宇欣的“書生”樣兒吧!小眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴和一頭烏黑發亮的`長頭發,即便“湊成了”才華橫溢的萬宇欣!每當課間或她有時間的時候,你便可以看見她看書的身影。她那雙發亮的眼睛盯著書本不放,直到上課的鈴聲打響,老師大步流星地走進來時,她才依依不舍地把書放進書包中。

  你們說這萬宇欣是不是一個十足的“書呆子”呢?

  俺班還有一個“小問號”他就是“大名鼎鼎”的林彥宇。不是我說他,只要一上課,第一個提問題的準是他。老師有時也會被他“煩”得不耐煩的時候。唉!看來他還是深深地理解了“不懂就問”這個道理喲!

  俺們班的“標點符號”說也說不清,比如:“句號”李周怡做事認真,“省略號”劉澤蘭十足的林黛玉,“破折號”廖治宇………

  如果有75個標點,那我們班就有75個“標點符號”。你說,俺班的“標點”是不是很有趣呢?

  標點符號的故事作文 18

  我的身邊總有一群“標點符號人”,有問號老師,有句號老爸,還有省略號我的同學?山裉旖榻B的是我的老媽。

  “叮!,六點鐘到了,過了五分鐘,我看沒有動靜,便又開始睡覺,可當我一合眼就聽見了媽媽的.聲音:“王博宇,你為什么還不起床!不起床就會遲到!遲到了!老師就會罵你,老師罵你,成績就不會好!小學成績不好,就上不了好的高中!……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早飯,媽媽又可以施展“大法”:“王博宇,你看看媽媽的手藝真好啊!我一吃我都開始不相信自己做的……”過了十分鐘,我和媽媽上車了,我看了一眼課本,發現語文課本沒帶,我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了,媽媽又開始說:“你就不能昨天晚上檢查一下!抽出五分鐘會死人嗎!會掉一塊肉嗎!”

  “叮呤呤……”放學了,媽媽正在等我,我剛一到,“王博宇,今天還考試了!今天中午吃了什么!你還和別人打架了!”我又捂住耳朵上了車回了家,剛一到家,媽媽見到一只螳螂,“!這有螳螂!!啊!”媽媽的喊聲足夠達到100分貝,樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯,我立刻進入了我的小房間,開始寫起了作業,可到了九點鐘,我才寫了30%的作業,媽媽走了進來,又開始了她的“攻擊”:“你作業怎么寫的這么慢!你現在才小學就弄到9、10點,等你到了初中,我看你能弄到12點!你還不趕快寫,我還得陪著你!你弄到十點鐘,我也能等到十點鐘,我不累!”

  我的一天又過去了,而每一天我的媽媽都給我換一種標點符號。

  標點符號的故事作文 19

  字典媽媽和她的11個兒子傷心地坐在家里,雖然兒子們個個都有神奇的力量,但是長期不出家門,有力無處使。

  老大逗號說:“母親,我們不要在這里呆下去了,我們要去外面闖蕩!薄皩!”眾兄弟異口同聲地說,字典媽媽答應了。

  大家出發了,省略號嘴巴念念有詞,一輛小火車就停在他們面前!皢琛弊值鋴寢寧ьI大家進軍字母國。

  字母國的A、B衛士攔住了他們,大喝一聲:“停止前進!弊值鋴寢寕兿铝塑,小火車又變成了省略號。

  字典媽媽說:“為什么要攔住我們,請讓我們過去!盇衛士一臉壞笑地說:“只要比試一下射箭,能打贏我們就行!

  “行!”感嘆號和問號堅定地說。說時遲那時快,問號變成了一把金光閃閃的寶弓,感嘆號變成了一支寒氣逼人的神箭!班!嗖!”隨著兩聲清脆響聲,雙箭齊中靶心。A、B衛士只得乖乖地開門。

  A、B衛士不服氣,竟然拉響了警報。字母城里所有衛士全部出動,氣勢洶洶地要與字典媽媽們決一死戰。

  字典媽媽大喝一聲:“小的們,打!”著重號變成了大炮,雙引號和單引號變成飛鏢,省略號變成火車,破折號變成變成長棍,逗號變成飛鉤,感嘆號變成箭,問號變成弓,冒號變成地雷,句號變成鎧甲,分號變成大刀。在字典媽媽的指揮下,眾兄弟一聲怒吼,與敵軍展開殊死搏斗。

  字典媽媽身穿鎧甲,手拿大刀,像一位英勇無敵的女將軍,手起刀落,敵軍血流成河,直打得敵軍一敗涂地,字典王國的'旗幟終于插上了字母城堡,字典媽媽也成了字典王國的領袖。

  標點符號的故事作文 20

  從前,有一家標點符號,他們每天都待在書本里,過著快樂的生活。

  但是有一天一家人發生了爭執,誰都不想理會誰,旁邊的字典爺爺見了對他們說:“孩子們別吵了……”話還沒說完,逗號卻說:“關你什么事,這是我們標點符號之間的事情,不用你管!”字典爺爺聽了,大發雷霆,他想了想,對標點符號們說:“孩子們,要不如我們比比看誰在文章里起到了最好的作用!彼麄兟犃,都滿意的點了點頭。

  第一個是句號,他驕傲的說:“我是最有用的,如果沒有我,主人讀文章還不累死,沒有一點停頓!

  第二個是逗號,他狂妄自大的說:“什么嘛,我才是有用的,沒有我,文章還不像面條一樣拉的那么長!

  第三個是感嘆號,他聽到了句號和逗號的話,便得意忘形,他說:“本大王才是最有用的,沒有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊。”

  最后一個是省略號,六個小點排成一隊,像毛毛蟲似的`,它聽到了這句話憤憤不平,六個孩子齊聲說道:“你們全部都是騙人的,沒有我,文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號,文章便省略了一絲驚奇的情節,讓讀者充滿了好奇心,所以,我才是最有用的符號。”

  字典爺爺見了笑嘻嘻,他搖了搖頭,和藹可親的說道:“孩子們,別吵了,你們在爺爺的心中都是好孩子,當然在文章中你們缺一不可,這樣一篇文章才會變得生動有趣,寶貝們,你們知道了嗎?”

  標點符號聽了,互相看著對方,都情不自禁地笑了。他們抱在一起,又變成了一個幸福和諧的家庭。

  標點符號的故事作文 21

  平淡無奇的一天,你可能不知道我的《新華字典》里發生了什么天翻地覆的“爭吵”!

  看!他們一個個的眼睛瞪得多大!聽!他們一個個的嗓門喊得多響!“他們”是誰呢?人類?不是,動物?也不是——哈哈!是標點符號!

  《新華字典》里的標點符號五花八門,有感嘆號先生,問號女士,書名號小孩……各種各樣的標點符號正在激烈地爭吵著。

  感嘆號先開門見山地說了起來:“我,可是有大功勞的!要不是有我,小主人怎么會主動激發感情呢?”問號也不甘示弱地說:“你算老幾?要不是有我,小主人怎么會產生疑問或懸念的心思呢?”見兩個“大人”正滔滔不絕吵著的`時候,小逗號、小句號、小頓號、小分號和小引號異口同聲地說:“要不是有我們,一篇文章就會被拉得像跟面條一樣長!”

  現在就連很少說話的省略號也吵了起來:“你們算啥?我可以幫助小主人,讓他不用累得手都發麻了!”小小的書名號也在說:“我可以幫助小主人分辨是不是書名。”

  “呀!著重號來了!”標點符號們都認為著重號是“世界頂級搗蛋王”。隨后,著重號氣勢洶洶地喊:“哼!你們知道嗎?我能幫助小主人記住哪里是重點!”

  經過“幾番浪擊云涌”和“幾度血雨腥風”后,一個個標點符號早就爭辯得面紅耳赤了。突然,標點符號的長老——《新華字典》說:“你們都別再吵了,你們都是我的乖寶寶!待會兒小主人回來了,必定會大吃一驚!”

  “哦——”標點符號們說。但是他們還是壓不住這番怒火硬著頭皮鉆入了《新華字典》。

  第二天,“。!我們居然變成了一個個的人了!”

  標點符號的故事作文 22

  夜深人靜,一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著她的孩子們睡著了,顯得那么靜謐美好。這時,一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽,原來是標點符號家族的成員在爭功呢!

  首先,逗號弟弟先說話了:“我認為我的功勞是最大的。你們想想,如果沒有我,人們念書或讀文章,都得一口氣讀完,不喘一口氣,那不得累死呀!顯然,我的本領最大!”

  “切,那我呢?我才最重要!如果沒有我,就沒有完整的句子!”句號哥哥不服氣的說。

  在一旁的`破折號按捺不住了:“你們不都只有一個用途嗎?哪像我,即可以起到解釋說明的作用,又可以表示聲音的延長。除了這些,還有好多好多……”

  “你以為就你有多種作用呀?別忘記你省略號姐姐!我也有許多作用!如果少了我,人們寫文章不得一一列舉嗎?我還可以用于話語之間,表示說話斷斷續續,讓句子更有色彩!”省略號邊指責破折號邊暗暗夸耀自己。

  “那你去一邊‘能’吧!”感嘆號哥哥說,“你以為只有你才可以嗎?你高估你自己了!我告訴你,我不僅有你的本領,還能讓祈使句的語氣更強烈,也能用于語氣強烈的反問句中!”

  省略號姐姐聽后,把臉氣得一陣青一陣黑的,卻不知道如何反駁。

  就連平時最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進來了,紛紛對別的標點符號夸自己的長處……

  “大家能安靜下來嗎?”原來是標點符號們吵得太大聲,把鄰居字典爺爺給吵醒了!澳銈兇蠹腋饔懈鞯膬烖c與缺點。在文章里,少了你們誰都不行!你們應該默默貢獻你們的力量!”聽了字典爺爺的話,標點符號們都羞紅了臉,它們又像往常一樣和諧了……

  標點符號的故事作文 23

  人就像一個不同的“標點符號”,在生命的長河中激起一朵朵浪花,而在我身邊就有一群標點符號,讓我來介紹一下他們吧!

  “問號”弟弟

  要說起“十萬個為什么,”你們的第一反應是一定是一本叫《十萬個為什么》的`書,而我的第一反應一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯,上菜時我看到了獅子頭,就問他:“你吃不吃獅子頭?”他說:“獅子頭是什么?”我夾了一個到他碗里說:“這就是獅子頭,你嘗嘗可好吃了。”他咬了一口,點了點頭,說:“好吃是好吃,不過姐姐,這道菜為什么叫獅子頭啊?它里面又沒有獅子頭!蔽毅读艘幌,說:“這只是個名字,不要在意細節。”“可它為什么叫獅子頭,而不叫肉丸呢?”……哎,不愧是“十萬個為什么”呀!

  “省略號”媽媽

  媽媽可真是當之無愧的“省略號”。每當我放學回家,媽媽總是說:“要好好寫作業啊,不要玩電腦,這對你視力不好。等會要把背的背給我聽,要默的讓我來,你不要和你們班的那些同學抄。 薄巴!我知道我這就進去寫作業。”“哎,怎么了?還覺得我嘮叨啊?我這都是為你好!……”還真是沒完沒了了。

  “句號”爸爸

  爸爸是“句號之父”,不管我和他說什么,他都只會用“哦”,“知道了”,“馬上”等詞語來回答我。瞧,又來了!鞍职,媽媽叫你帶弟弟去玩。”“哦”,爸爸說!翱禳c,媽媽還在等呢!蔽乙荒樈辜保榜R上來!卑职终f!翱禳c!”“來了!卑职执┥闲T外走去。哎,這天還能聊嗎?

  這就是我的家,一個充滿“標點符號”的家。

  標點符號的故事作文 24

  一天深夜,靜悄悄的書柜里傳來了一陣陣爭吵聲。“我的作用大!”“我的作用才最大呢!”——到底發生了什么事?原來,《西游記》里的標點符號們正在爭論“誰的作用大”呢!

  嗓門最大的是逗號,它頂著圓圓的大腦袋,蹦蹦跳跳地沖進一群符號中間嚷嚷。“你們都得承認,我的`作用最大!沒有我在句子中的停頓,小主人讀書會一口氣憋死的!”

  “我的作用才最大呢!”省略號蠕動著長長的身體,不服氣地反駁道!皼]有我,有些句子就會變得啰里啰嗦,像媽媽們無休止的嘮叨……”

  “伙伴們!你們都錯了!”感嘆號激動得漲紅了臉,迫不及待地開展“自我表揚”!拔业淖饔檬亲畲蟮!沒有我,作者如何表達強烈、充沛的感情!”

  “難道我是可有可無的嗎?”問號生氣地反問,“沒有我,怎么表示疑問?怎么表示反問?怎么引發讀者們的思考?”它氣得吹胡子瞪眼,更像一個駝背老爺爺了。

  看到小伙伴們爭先恐后地自吹自擂,坐在一旁的句號暴跳如雷,氣得肚子膨大了“立方”倍。它把桌子拍得“咚咚”作響,小主人的水杯應聲而落,書柜里頓時安靜下來!爸挥形也攀俏恼碌闹鹘。沒有我作總結,句子就會沒完沒了。”它尖叫著,聲音刺破了夜空。

  這場爭吵仿佛永遠也沒有盡頭。破折號、冒號、引號等其他符號,根本沒有發言的機會,只能蹲在角落里唉聲嘆氣。

  “阿彌陀佛。”唐僧雙手合十,從《西游記》里踱步而出!澳銈兌己苤匾谖恼轮腥币徊豢。你們不要只強調個人的作用,只有團結合作,才能幫助作者寫出好文章!甭犃颂粕脑,標點符號們羞愧不已,在黑夜里握手言和了。

  標點符號的故事作文 25

  是漢字組成了我們美妙的文章,但人們往往會遺忘一直默默奉獻的另一種文字——標點。

  逗號大概是使用率最高的一個標點了。一個圓圓的腦袋,一條短小俏皮的尾巴,逗號的樣子十分可愛。他將每一個小句斷開,讓文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢條斯理。

  問號在作用上和逗號差不多,但要把他丟掉,句子就會像一根長長的個面條。每當逗號將一句話斷完,總是有句號來做最后的總結報告。如果亂用句號逗號,不僅文章看不明白,甚至意思也會出現變化。

  問號就像一位弓著腰的老爺爺,最下面的小點仿佛充滿了好奇。每當人們有什么問題,他就跑來湊熱鬧。不過問號也不是只有一個意思,有時是疑問,有時是提問,有時是反問,還有時是輕輕的嘲諷。

  感嘆號的聲音大得就像銅鑼敲鼓,每次他一到來,總是發出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號的地方,準是歡快熱鬧的地方,他身上的一道垂線像煙霧,也像彩帶,噴發到天空上,到處都是歡歌勁舞。

  說到引號,那可真是一對心機頗深的兄弟,有時都讓人捉摸不清頭腦,不知道他們倆為什么要把某個字詞圈出來。不過,印好還能告訴你文章的中心所在,有一個特別的`詞語或是有“重點”的句子,引號都會圈出來,讓你細細思索一番。

  省略號像個很有學問的教授,六個小點里藏著無窮無盡的奧秘。他總是給人們留下深不見底的推測、幻想,留下數不盡的懸念……

  總之,每個標點都有各自的特點,如果只用一、兩種標點來貫穿全文,那文章該有多枯燥!只有將各種標點靈活運用到字里行間,就算沒有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。

  標點符號的故事作文 26

  小明參加了“春蕾杯”作文比賽獲得了一等獎。得知他獲獎的當天晚上,文中標點符號一族就炸開了鍋,它們隨即展開了一場激烈的辯論會……首先,自認為是的逗號蹦了出來,拍著胸脯說:“這次屬我出場的次數多!”句號一聽,跳了出來,不屑一顧地說:“嗨!不是我還不把你累死!” 逗號得意地說:“哼,我愿意!”

  正在他們還在爭吵之際,問號結結巴巴地說:“要是……要是……沒有了我,文中的問題出不來,你……你們……也用不著,出來干啥呀?”頓時逗號句號啞口無言。

  片刻寧靜之后,正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號,翻身立定,高聲道:“我的`功勞最大。這篇文章的精彩之處,就在我的反復抒情與感嘆!”他剛說完,破折號往眾兄弟中間一橫,滿不在乎地說:“要是沒有了我,哪來的引人注目的副標題?”

  正在他們吵得熱火朝天的時候,書名號拉著手風琴出現了,對大家心平氣和地說:“大家不要吵了,這篇文章中誰都有功勞,而且功勞都不小。但我還是認為人家漢字的作用才大的呢!沒有了他們,我們什么用處也派不上?墒寝D過來說,沒有了我們,僅他們也不行。所以說我們各有所長,在一篇優秀的文章中該用到誰,少了都不行!”書名號的一席話說得大家心服口服。剛才還沒來得及發言的頓號、冒號、引號、分號都連連說是。

  最后,在書名號的提議下,他們伴著琴聲一起唱起了《標點符號歌》:

  小逗號像蝌蚪,一扭一扭文中游;小句號一個圓,一句說完后面點;頓號頓號小水滴,詞語并列中間立;小問號像耳朵,一只耳朵問題多;一豎一點感嘆號,表達感情用嘆號;逗號上面戴小帽,詞語并列用分號;……

  標點符號的故事作文 27

  很久以前,字典老爺爺養了幾個兄弟姐妹,其中,逗號弟弟排行最小,但是,小逗號可聰明了!

  一天,他們在一起爭論——誰的地位最高?

  老大頓號哥哥先發表了自己的意見:“依我看,在標點符號中,我的地位應該是最高的!你們想,在你們當中,我是老大,所以我的地位是最高的!

  “不對不對,我的'地位是最高的,在作文中,我能占一行呢,而你們呢?都只能占一個格子,你們說,誰的地位高?”省略號妹妹高聲嚷道。

  “哼,你格子占的多,就代表你的地位高嗎?”句號姐姐反駁道,霎時間,省略號妹妹的臉就像蘋果那樣通紅。

  問號弟弟借此機會,說道:“我覺得我的地位在你們當中最高的,你們瞧,‘你飯吃過了嗎?’、‘你幾歲了?’等等一些句子,都要用上我——問號。雖然,我不是老大,但是我的地位是最高的!”

  “難道我句號也比你用的少嗎?”句號姐姐滿臉不高興地問道。這一句話,使問號弟弟小嘴一翹,好像認為句號姐姐說得不對。句號姐姐又得意洋洋地說道:“我的地位最高,每一句話結束后,都少不了我,如果少了我,就說明話還沒有說完!”

  “我的地位最高!”

  “不對不對,我的地位最高!”

  正當他們吵得不可開交的時候,逗號弟弟站了出來,說:“哥哥姐姐,你們別再吵了,我們還是去問問字典老爺爺吧!”于是,他們來到了字典老爺爺的房里,把剛才發生的事情經過重復了一遍,字典爺爺聽了后,笑著說:“你們的地位一樣高,只不過你們在文章中的用處不一樣,句號表示一句話結束了,逗號表示話還沒說完……現在你們懂了吧?”

  聽完字典爺爺的解說,標點符號們高興地笑了。

  標點符號的故事作文 28

  一天,樂樂的作文本里傳出了“嘰哩咕!钡穆曇。是誰在說話呢?讓我們一起去看看吧!

  逗號小姐穿一身長長的禮服,樣子似黑暗中的星星閃閃發光。她身上似乎有一種其它符號沒有的光彩。逗號輕言細語地說:“我是逗號中的貴族,你們誰敢上來和我比比。我要是不說,你們恐怕不知道,我的作用可大了,先不說在一句話中我有換氣、停頓的作用,老少皆知。如果沒有我的換氣,人家一口氣讀下來憋死在哪段都不知道呢!”“你吹牛也太厲害了,怎么也不想我這個實力派,讓你們聽聽我的`粉絲怎么罵你!本涮柎笊贍斨焊邭鈸P地說!澳亲屛衣犅犇闶窃趺创蹬I咸彀!”逗號神氣地說。“哎喲,連我這個實力派都不知道還貴族呢!我的本領非同小可。如果沒有我,作文用上再多的好詞,一樣都是一碗粥——亂七八糟的!眴柼柮餍悄弥粋臭雞蛋丟過去說:“什么,牛頭不對馬嘴,我才是偶像派,你們都乖乖認輸吧!要是沒有了我,人們都是書中呆子,不久后就會被外星人占領,我們都要斷子絕孫。”嘆號是王子,大叫:“你都一邊呆著吧!身份我比你們高,作用也比你們大,不信我說說,我可以使語氣加強,如果沒有了我,世界冷冰冰的,再也沒有了感情與歡笑!笔÷蕴栒軐W家說:“你們可別小看我,我比你們不知道強多少倍。如果要寫雨點的聲音,那可要用上我,不然寫斷你的手也不能寫好!

  有一次,小主人樂樂在考試要用標點。可是,逗號說:“我不要和句號在一起。“句號說:”誰要和她在一起了!彼麄冋l也不幫忙,小主人回家后被媽媽罵得耳朵都聾了。

  小主人對標點們兇個不停,小標點哭著對小主人說:“我們錯了!毙≈魅苏f:“你們真知道錯嗎?”小標點點點頭。小主人又笑了。

  標點王國又像以往一樣快樂,再也沒有大鬧天宮了。小主人也沒有再亂用標點了。

  標點符號的故事作文 29

  在標點符號家族的故事里,最和睦的無非是逗號和句號。逗號和句號,也是最長使用的。不過近段時間,它們可展開了一場“龜兔賽跑”呢。

  原來,它們倆在為小主人更需要誰而爭論呢。逗號一看句號,立刻洋洋得意地說道:“小主人肯定是需要我了,你看我,有斷句的功勞。如果沒有了我,人們就要一口氣讀很長的句子,這怎么能行呢?”句號聽了,頓時心里有些不高興,一皺眉頭:“難道我不重要么,要是沒了我,這文章就寫不成文章了。我代表著一個句子的結束,你就沒有這個功能,要我說啊,還是我句號重要!”就這樣,逗號和句號為誰更重要爭執的面紅耳赤,一時間房子都欲哭無淚,就差把房頂給震飛了。

  最后,逗號一甩小尾巴,氣憤地說道:“好了,不跟你說了,有本事咱們就去小主人的文章里進行一場比賽,看一看小主人到底更需要誰?”句號一聽,心中暗想:“哼,看我怎么在小主人的文章里勝過你!弊炖镞說著:“好啊,咱們就比賽一場,我讓你輸的心服口服。”逗號一聽,心下也是暗道:“這次我贏定了,我不用管規矩,直接往文章里跑就是了。”哪想到,句號打的也是這個主意。

  火熱的比賽開始了,只見句號猛的往上一竄,一下就占領了一處間隔。句號一個完美空中旋轉下落,得分為滿分!你看,句號多得意啊,眉毛高挑,如同笑面佛一樣。逗號看了,暗暗使勁,用小尾巴一彈,在空中印下了兩個逗號,真是好身手。句號一見,火冒三丈,又不堪示弱地跳了起來……兩個平日里的好伙伴,現在都比賽的大汗淋漓。最后一統計,居然是平局。兩人又不干了,只好加賽一場。

  咱們且不論逗號和句號的勝負,再看文章,真是沒法看了:升升下樓去玩。他四顧看著,想找幾個小伙伴,他一瞧。咦。那不是自己的好朋友七葉草么,他怎么在那里……因為逗號和句號爭功,好好的.一篇文章成了一鍋湯,小主人看了,也是一皺眉頭。

  小主人心里想:“這逗號和句號平時可不這么‘勤快’啊,這次怎么這么搗亂,把文章都弄成了這樣?”想著,小主人的臉也就陰沉了下來,他叫來了逗號和句號。逗號和句號看著小主人拉長了的臉,心里也是有點害怕:“這事情很嚴重么?”小主人語重心長地說:“你們的任務,是讓一篇文章大家看了,都能夠讀懂。你看你們,搞成了什么樣子。你們每個人都有功勞,并沒有大小之分,懂了么?”逗號聽了,擺擺小尾巴,和句號趕忙說道:“我們懂了!

  自此,兩個最和睦的標點又開始認真地工作。你看,他們多認真啊,在每一處句子當中都要字斟句酌地出現,為小主人帶來一篇又一篇精彩的文章!

  標點符號的故事作文 30

  近日來,標點符號小鎮上一派和平,大家都過得很好,沒有什么矛盾。不過,大家卻驚奇的發現,一些標點失蹤了……

  剛開始,大家還以為是偶然?赡苁悄切它c去哪里玩了,或者去指導一些小朋友了,所以沒有回來。但是,越來越多的標點失蹤,讓一些比較敏感的標點嗅到了危險的氣息。感嘆號警長知道了,連忙招來鎮子里的`智人們商議。最后想出來了下策中的下策——讓感嘆號警長深入虎穴,查個究竟。雖然這樣危險很大,而且感嘆號警長也有可能從此會不來了。當時,感嘆號警長并沒有猶豫,它堅決地說道:“我我一定查個清楚!”手下的兩名頓號警員也有隨著感嘆號警長去。

  感嘆號警長和兩名頓號警員站在大街上,卻沒有發現什么異常。正當大家準備放棄的時候,忽然一道綠光閃過,三名符號都消失不見了。感嘆號警長感到十分刺眼,毛骨悚然,心中卻暗喜:“看來有可能查出來這樁案子了。”亮光過后,感嘆號警長掃視四周,發現自己在宇宙飛船上。幾個相貌滑稽的外星人站在自己的身邊,感嘆號警長恍然大悟:“原來是外星人,它們可能是看我們幫助小朋友們好好學習,心有不甘,想來阻止吧!

  感嘆號警長武藝高強,兩眼一瞪,不容分說,一個鷂子翻身,來到一個外星人面前,運用內力當胸一掌,外星人被打飛了好幾米遠,暈倒在地。兩名警員也都跳到空中,猛的一踹,外星人們還沒來得及說話,就都暈倒在地了。感嘆號警長深深地舒了一口氣,朗聲說道:“頓號警員,跟我來,拯救大家回鎮子。”“明白!”頓號警員立刻回答。

  微風掃過,外面一人多高的青青芳草被吹動了,發出沙沙的響聲!斑@里可真美啊!比瞬患s而同地想著,但都提高了警惕。它們來到了一片農田中,一個外星人正在勞作,它們用的還是普普通通的鐮刀。感嘆號用眼色示意一名頓號警員過去抓住外星人,頓號心領神會。不到一分鐘,外星人已經被抓了過來。

  感嘆號警長看了外星人,眉頭一皺,厲聲盤問道:“告訴我,我們的伙伴在哪里?”外星人一看,卻笑了:“您是標點符號朋友吧,您的伙伴們都在我們村子里教書呢。”“哦?”三人都有點吃驚。感嘆號警長押送著外星人,緩慢地朝村子里面走去。

  一到村子,它們就看見了調皮的逗號帶著幾個小外星人正在游戲。感嘆號警長喜出望外,一個箭步竄過去,拉住了逗號的手,顫巍巍地說:“你怎么,怎么在這里?”逗號解釋了一番,原來,外星人這里沒有標點,因此人們常常看不懂文章,導致落后。它們請標點們來教它們。

  “這固然是好事,可你們怎么回去呢,大家都很想你們啊!鳖D號警員想了一下,問道。逗號笑了笑:“我們今天就打算回去,因為我們已經制造出了另一批標點朋友,我們就坐飛船回去!薄疤昧耍 贝蠹乙黄鹫f道。

  于是,標點朋友們都回到了鎮子里,繼續過著自己的美好生活。

  標點符號的故事作文 31

  大家都認識標點符號,可是他們也會有煩惱。瞧,?和!又有煩惱了。

  問號說:人們可真奇怪,對我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影,可逗號和句號一會就見到一個,一會又見到一個。是啊,是啊感嘆號也說到:我感嘆號再怎么樣也比他們個頭高,比他們精力好嘛,真不公平!問號又說:看來人類對我們有偏見,我們寫封信提議怎么樣?好,我雙手贊成!讓他們好好反省反省。感嘆號說。于是他們馬上動手寫好了一封信。信發出去很久了,可依然沒反應。

  問號和感嘆號等不及了,決定親自出馬,向人們討回個公道。他們來到李軍家,立刻溜進了李軍的書包,把語文書上的'標點符號都改成了?和!號。

  第二天,問號和感嘆號偷偷地跟著李軍高高興興的上學去了。在學校老師讓李軍讀課文,只聽李軍這樣讀到:從前?有一個小女孩!和一個老爺爺?……還沒讀完,教室里就七嘴八舌地議論起來。李軍,你讀的是什么呀?又問號又感嘆號的讀得出什么意思嗎?簡直亂成了一鍋粥。

  問號和感嘆號都偷偷地溜走了。原來文章里全都是?和!,并不像他們所想象的那樣。

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  標點符號的故事作文 32

  在一個夜深人靜的夜晚,我早早地進入了夢鄉。正當我做著美夢的時候,我聽到了細小的爭吵聲,那聲音越來越大把我給吵醒了,我心想:是誰大半夜不睡覺吵架,吵架也就算了,還把別人給吵醒了。我既好奇,又生氣,決定看看到底是誰在吵架。我輕輕地下了床,踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來源處走去。走到那里,我大吃一驚,那聲音竟然是從我的書包里傳來的!我打開書包一看,原來是我日記本里的標點符號在吵架呀!

  所有的標點符號都漲紅了臉,這時候說話的是逗號,他長得可真奇怪,像個小科蚪,他說:“小主人最喜歡我了,你看看那些日記里,哪篇沒有我的身影,而且沒有我,句子就不能停頓了,讀句子的人就會讀得累死!”句號聽了逗號的話,非常不服氣,他挺了挺大肚子,驕傲地說:“你雖然是小主人用得最多的,但是如果沒有我句號,句子就沒有結束了,小主人就會沒完沒了地寫下去。難道你的功勞還比我大?”聽了逗號和句號的話,感嘆號火冒三丈,像風一樣跑了出來,暴跳如雷地指著句號說:“只有你才能代表一句話的結束?我同樣也能!而且我還能代表人類的'四種表情:喜、怒、哀、樂!如果沒有我,大作家和小主人就沒法表示強烈的感情了!”聽了句號、逗號和感嘆號的話,問號不緊不慢地走了出來說:“你們都比不上我,如果沒有我,句子就沒有疑問了,小主人就沒有回答了,就不能進步了!所以我的功勞是最大的!”

  聽了他們的話,所有的標點符號都跑了出來,你一言,我一語吵個不停,我實在受不了了,大聲說道:“別吵了,別吵了!”標點符號們都停下來,看著我,我又說道:“老師說過,每個標點符號都有自己的優點,少了你們當中的每一個都不行,你們應該團結!”聽了我的話,他們的臉慢慢地變紅了,若有所思地點點頭,齊聲說:“小主人說得對,我們都是好伙伴,要好好相處,團結在一起!”

  標點符號的故事作文 33

  單引號最近一直憤憤不平,走路都氣哼哼的,這是怎么了。原來,它又開始生氣自己老是被雙引號管。

  可不么,雙引號走到哪里單引號就跟到哪里,如同一個跟屁蟲一樣,有時候還不能出面。單引號心里想著:“哼,可惡的雙引號,對我的管束這么嚴。讓我跟班也就罷了,好多時候還都不讓我登臺,導致我被好多人冷落,有人竟然不知我的大名!”結果,單引號頭發都氣的立了起來,真是氣炸連肝肺,咬碎口中牙。這天,當雙引號得意洋洋,哼著歌、跳著舞回來,滿臉得意地說:“太棒了,今天一位作家又多次用到了我!可惜你,就不能登臺了!眴我柭犃,忍無可忍,它決定——遠走高飛。

  經過幾天的密謀,單引號打點好行囊路引,就準備離家出走了,正逢到雙引號歸家!翱此悄,不知道哪位作家又用到它了。”單引號兩眼圓睜,心下一橫,憑借著多年的武學,一個鷂子翻身跳出窗外,頓時無影無蹤。走了一天一夜,單引號心里還想著:“天下這么大,自有用我處,難道我離了你雙引號就活不成?”

  可是,讓單引號大吃一驚的.是,竟然真的沒有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠房親戚——逗號,想讓逗號和它做伴。逗號一聽,想了半天,才有些抱歉地說:“那個,那個,大哥啊,我也是沒辦法。我一向不和單引號合作的,如果我和你合作,就寫不出文章來了!眴我栆宦,嘆了口氣,又去找經常和雙引號搭檔的句號。

  句號一開門,見到是單引號,寒暄了幾句,也委婉地拒絕了。還有問號、感嘆號、頓號……大家都不肯和單引號合作。單引號弄不懂為什么,它原本打算給雙引號一個下馬威,讓它知道自己也是可以脫離雙引號的?山Y果,怎么這么奇怪,單引號眉頭緊鎖:“難道大家都嫌我不認真、不負責,還是覺得我丑?”

  標點家族中的長者——省略號看出了單引號的心事,于是咳了兩聲,清清嗓音,莊重地說話了:“單引號啊,凡事要以大局為重。我們的任務,就是配合文字兄弟們寫出一篇句子明白的好文章,所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號中間使用,這是不可改變的。孩子,回去吧。”單引號聽了,還是有點猶豫。

  這時候,省略號又對單引號說:“你知道么,自從你不見了蹤影,和你搭檔的雙引號多著急啊。已經和我們標點家族幾乎所有人都說了這件事情,希望我們來幫忙尋找你。它也說了,它有些自大,今后一定要改正!眴我栆宦牐念^就一酸,它心說:“還是雙引號好啊!庇谑,單引號即刻啟程,辭別了省略號后,不分晝夜,回到了家中。

  從此,單引號和雙引號和睦相處,又寫出了不少精彩的文章。不過,標點家族的故事還沒完呢,大家想看,就繼續跟我走吧。

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