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校園的清晨作文

時間:2024-12-16 17:10:09 銀鳳 初一 我要投稿

校園的清晨作文(精選25篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園的清晨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的清晨作文(精選25篇)

  校園的清晨作文 1

  春天的校園,生機勃勃;夏天的校園,掛滿笑意;秋天的校園,碩果累累;冬天的校園,溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園,尤其是清晨。

  一大早,我興致勃勃的來到學校,貪婪地吮吸著新鮮的空氣,感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步,悄悄地來到校園,給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來,穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的`舞蹈,不一會,樹葉“沙沙、沙沙”的作響,好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭發,好像在給花兒們鼓掌呢!樹上的小鳥在不停地叫著,好像在說:“真好看!真好看!”操場上,籃球隊的同學正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺前,一個個左右開弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!花壇邊,一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織,好一支春天的贊歌!然而,最動人的風景卻是在教室里,那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢想,充滿生機,迎春綻放,翠色欲流。

  然來,校園的清晨有了我們才會那么美麗;那么清晰。

  校園的清晨作文 2

  學會珍惜

  清晨,暗藍的天空中還星光點點,看看手表,時間尚早,可是身邊的學友早已動身起床。一個個揉著蒙隴的睡眼,麻利地從被窩里一躍而起,迅速洗漱完畢,迎著初秋的寒意走向教室。

  可是,門還沒開。“幸好我有先見之明,我有書,一起來看!”聽到這句話,原本沮喪的情緒一掃而光,于是幾人湊在一起,頓時樓道內只聽見瑯瑯的讀書聲。

  這時,天空已微微發白,整個校園開始沸騰,仿佛一個充滿活力的健壯青年。

  學會欣賞

  “叮咚,親愛的同學們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起,走出教室,深深地呼吸一口新鮮的空氣,渾身充滿了力量。

  秋天到了,雖然天氣已有一絲寒意,但花壇內的小花卻依然頑強地開了。仔細看看,你會發現,小花、小草的'葉子經過了一夜露水的滋潤,顯得特別的干凈、柔美,花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。

  遠遠看去,鮮花和綠葉都閃閃發光,把整個花園點綴得更加美麗,用手輕輕撫摩感覺很涼,但那種涼意是親切的,還會給你帶來一點喜悅。當太陽露出微紅的臉龐,露珠便像一個害羞的小姑娘掩面而逝,讓人感到一絲遺憾。

  心靈之約

  早操過后,同學們陸續進人教室,捧起書本,大聲朗讀課文或背誦單詞,這種讀書聲像一首首優美動人的歌曲,又仿佛大家約定的奮斗目標,這也是同學們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始,我們的生命也翻開了嶄新的一頁。

  珍惜清晨新鮮的空氣,欣賞身邊美麗的景色,聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。我愛秋天的清晨,更愛充滿活力的校園清晨。

  校園的清晨作文 3

  清晨,乳白色的霧還沒有散,小草小花還綴著晶瑩的露珠。各種植物的幽香,小鳥那清翠的叫聲和在蒙蒙霧中透出的少先隊員進校的身影,這一景象充實了這個清早。

  進校的同學趁著這“一日之計在于晨”好好地利用了這個珍貴的早晨。近處的小池邊,坐著幾個同學,他們手捧課本,專心致志地背誦著課文。那個在池邊的男同學,他干脆坐在了地上,眼睛直視著課本,嘴中還不時地背出一句句優美的詩,這多么能顯出他專心致志啊。小池邊的柳樹已是多么古老,它迎著吹來的微風,輕輕撫摸著小池邊的同學們。

  遠處,只見那一個個體育健將在跑步,在跳高,在鍛煉身體。那個跳高的大哥哥,雙腿一跨,十分輕松地越過了那根竿子,得到一陣掌聲,周圍的同學羨慕極了,那個跑步的大哥哥,連跑了兩個二百米,竟顯得一點也不累。一陣陣掌聲伴著體育健將沖過了一個又一個艱辛的道兒。

  校園的花園是迷人的,而早晨的花園更是醉人的,一位女同學在花園里拉小提琴,一排清秀挺拔的樹木,競相開放的花兒伴著悠揚的`小提琴聲,小鳥從這兒飛過,把這令人陶醉的音樂告訴校園的每一個人,讓大家都慕名而來。

  早自修開始了,同學們來到教室,打開書本,熟練地讀著,小老師在上面領讀,看得出,他們是天天如此。幽雅的環境,花兒的清香四溢,迷人的景色和教室里黑板上方的那幾個令人奮發向上的大字,還有同學們瑯瑯的書聲,這個校園的早晨井然有序。

  瑯瑯的書聲逐漸成為雄壯的國歌聲,各個班有秩序地下來做早操,一個個標準的動作和輕快的音樂令人對這一天充滿希望和歡樂,催促我們奮發向前。

  校園的清晨作文 4

  清晨,太陽從潔白的云朵里爬出來。可愛的小鳥嘰嘰喳喳。

  我立刻跳下床打開窗戶,迎接又一個美好的清晨。迎面吹來的微風使人神清氣爽,一下子消除了我全部的睡意,讓我一下子清醒了許多。

  我迅速地吃了早餐,背上書包上學去了。

  我進學校時,時間還早,校園里靜悄悄的,樹木在教學樓旁邊輕輕搖曳著,顯得格外生機勃勃。我馬上去交作業,然后下樓值日。喲!這兒人還蠻多的嘛!看,幾個四年級的小學生拿著衛生工具,向環境區走去。我們班已來了不少人,大家都背著書包,有的'在撿垃圾,有的在掃地,許多同學打掃完自己的環境區后還去幫別人。

  掃完地后,我走進了籃球場,邊上有同學在掃地,中間的同學正在打籃球,差不多每個人搶到球后都能投入籃。上次,他們還為我們學校爭光了呢!

  再看看乒乓球那邊,球臺邊上擠滿了同學們,不時傳來喝彩聲。看!乒乓球小將打得多歡啊!你推我擋,一個球常打上十幾個回合,精彩極了!

  再看看羽毛球場那邊,他們有的用力過猛,結果總是出界。不過,他們認真起來時,一個球能打上好多個回合,可精彩了!

  后面的足球場上聚的人更多,有些學生正在晨跑,里面有許多同學在踢足球,發了球后,球一會兒就被搶走。從這兒發球,至少要經過五六個人的搶奪才能射入門,可見,他們打得多歡哪!

  回去教室,有些同學正專心致志地讀書,有的在討論問題,有的在看書,多么濃厚的學習氣氛啊!

  多么美麗的校園清晨啊!充滿了運動和學習氣氛。也奉勸大家一句,一日之計在于晨,一定不要浪費清晨啊!

  校園的清晨作文 5

  清晨一聲清脆的哨響,起床了!我揉揉惺忪的睡眼,看見曙光透過窗戶映射在地板上,新的一天如旭日東升帶來蓬勃的活力。

  走出公寓,操場上整齊地排列著條條隊伍。同學們意氣風發,老師們精神抖擻,周圍的建筑物仿佛感染到生命的活力,在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個操場上放眼望去是一片“校服海”,不論是跑步的,做操的,亦或是檢查的,都穿著整潔的黑白相間的成章校服。

  跑操后走出操場,校園主干道兩旁的挺拔的大樹,猶如位位莊重嚴肅的士兵;樹干上的`紋路顯示出學校的古樸與神秘。同學們的歡聲笑語,打破了校園的靜謐,悅耳的鳥鳴消散在天空,只留下透過樹隙的陽光漏在地上的斑駁剪影。

  喧鬧聲漸大了起來,但七點一到,教學樓里響起雅致的交響樂,陶冶情操的樂曲回響在校園上空,校園又漸漸靜了許多。這時校門已開,寬闊筆直的校園主干道人來人往。從大門口到教學樓是一段斜坡,也不算短,這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡,需要一步步努力方可攀上知識的高峰。

  走進我們的教學樓,這棟樓不大,只有15個班,但勝在院落中有兩棵大桂花樹。正是桂花飄香時節,朵朵小黃花盛開在枝丫間,樸素淡雅又芳香四溢。有時坐在教室里,還是頂層,都能嗅到那獨特的芳香。

  早讀鈴聲還未響,朗朗讀書聲已經響徹校園,“一日之計在于晨,”我們滿帶熱情投入到新的一天的學習中去。此時校園遍布陽光,充滿活力,小鳥也歡快地歌唱起來,在空中飛來飛去。哦,早晨的校園,美麗的校園,我越發喜愛它了。

  校園的清晨作文 6

  清晨,來到校園,屏住呼吸,聽……

  是哪兒傳來那婉轉的歌聲?原來是鳥兒,一只鳥兒站在樹枝上歡快地啼囀,它的聲音時而歡快,如華爾茲般輕快的旋律,讓人有些興奮;它的聲音時而神秘,似乎暗藏玄機,讓人有些捉摸不透;它的聲音時而又有著強大的號召力,在它的號召下,一大群鳥兒飛過來,落在校園里任意一棵樹上。“嘰嘰”“嘰嘰”“喳喳” “咕嘰咕嘰”……這鳥兒的'大合唱,是“校園清晨演奏曲”的第一樂章!

  噓——再仔細聽,是什么聲音?原來“昆蟲大合唱”也開始了。草叢里,蛐蛐的叫聲有節奏地響著,還有一些不知名的小蟲也跟著唱和,“嗞——”“吱吱”“吱——”這些看似不起眼的小蟲,卻能“演奏”出最自然的天籟之音,我真想為他們鼓鼓掌。

  一陣微風吹過,樹葉發出一陣陣“沙沙”聲,這和前面的大合唱比較,只不過是個小插曲。

  時間隨著指針轉動的聲音流逝著。同學們陸續來到學校,安靜的校園喧鬧起來。鞋底與樓梯,地面撞擊后發出了輕微的“噔噔”聲。“沙——沙——”這又是什么聲音?這是做清潔的同學們在用竹枝做的大掃把清掃地面呢!朗朗書聲從教室傳出,其中夾雜著輕輕的嬉鬧聲。再仔細聽聽,急促的“沙沙”聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一個貪玩的學生正慌慌張張地補作業呢!哪里又傳來了匆忙的咀嚼聲,循聲望去,又是一個同學正趁著老師沒來,狼吞虎咽地吃著早餐呢!正鬧著,“安靜——”簡單的兩個字,聲音中充滿了威嚴。呀!老師來了。底下的同學們面面相覷,馬上安靜下來。

  讀了一會兒書,正當同學們準備竊竊私語時,“丁零——”一陣急促且刺耳的上課鈴,結束了這曲“校園清晨演奏曲”。

  校園的清晨作文 7

  在西子湖畔,吳山腳下坐落著一座美麗的學校,那兒是我的第二個家。

  清晨,當第一縷陽光灑下的時候,美麗的校園就從睡夢中蘇醒了過來。校樹--香樟樹爺爺率先睜開了眼睛,他伸了伸自己的老腰,抖了抖自己的丫枝,輕呼一聲:“小伙伴們,新的一天開始了。”墻上的爬山虎也揉了揉自己睡眼蓬松的眼睛,張開自己手掌般的葉子跟樟樹爺爺說早安。跑道邊,挺拔高聳的梧桐樹開始了他最愛的早操鍛煉,只見他手臂一振,嘩啦啦的'樹葉像一群翩翩起舞的蝴蝶飛舞了起來,落在了紅白相間的跑道上,很快就給跑道穿上了一件黃綠相間的花裙子。

  看,一群志愿者老師手拿掃把從遠處走來了。原來是我們學校的老師為了讓我們能更好地在跑道上奔跑在志愿掃落葉呢!她們分散在操場的各個角落,一掃一攏,很快就把落葉掃成了堆。一陣微風吹過,淘氣的樹葉寶寶又開始搗亂了,熙熙攘攘,灑的滿地都是。這時,一二年級的小朋友也來幫忙了,他們小心翼翼地把落葉撿起來,放進手心,一片、兩片、三片…原來他們是想把落葉撿回去做樹葉貼畫呢。

  “1.2.3.4,堅持到底…”看,他們在做什么?哦,是俞校長帶領著小朋友們在早鍛煉啊,有些同學在跳繩,有些在做踢腿運動,還有些在伸屈跳和仰臥起坐,每個人都做得那么認真、那么專注,在陽光的照射下,汗水在他們的臉上熠熠發光。

  不一會兒,朗朗的讀書聲從窗戶里鉆了出來,鉆進了校園軍事博物館里,鉆進了大廳貝殼的耳朵里,鉆進了校園的每個角落…美麗的校園徹底“醒”了!

  這就是我的校園,我喜歡我的第二個家!

  校園的清晨作文 8

  清晨,猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學生還不多。

  “淘淘,你給我站住。”只見一個嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著,后面緊追著一個衣服上繡著文明勸導員的女孩兒。

  那個名叫淘淘的男孩子做了一個鬼臉,往后一望笑著說:“笑笑,你不就是一個文明勸導員,還來管我了,我就不站住!我還要搗亂呢!”那個女孩非常生氣,大喊道:“快給我站住,不然我告老師了!”

  淘淘跑著跑著忽然一下子定住了,站在原地里不動。“我看你還往哪里跑淘氣包?”笑笑一邊喘著大氣,一邊用手指著跑了過來,“看來你還是怕老師嘛!”隨知等笑笑,一走到淘淘身旁,淘淘一下子跳進前面的大水洼里,水洼里的水濺到了后面追逐的.笑笑,要不是笑笑,還穿著雨衣不然一身可能全是水。

  雨還在下著,校門還沒有開。更多的學生積累到了校門口外。淘淘高興極了,跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時候都會撞到許多的同學。笑笑在后面追著并扶著同學,不住的說著:“對不起,對不起!”

  淘淘跑住跑住,不小心腳下一滑。整個身子掉進了水洼里面。全身上下都濕透了,連雨衣都全濕了。笑笑從遠處一望,原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘,心中一軟。把自己的外套脫了下來說:“我還有許多衣服在教室里呢,你先把這個外套披上吧!萬一感冒了可不好。”淘淘聽了連聲說道:“謝謝,謝謝!”

  第2天,淘淘早早的來到了學校,卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發高燒感冒了,今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。

  校園的清晨作文 9

  我和校園朝夕相伴,親愛的校園總是和我在一起!

  清晨,一縷溫暖的陽光輕柔地把我從夢中叫醒。我睜開眼,迷迷糊糊地走向陽臺,運動隊的同學已經開始訓練。墻角的山茶花睡了一覺,臉更紅了,映襯在翠綠的葉子上,我禁不住贊嘆起來:多美啊!心情也頓時豁然開朗。天空呈現出淺藍色,可能因為太早的緣故吧?空中還留著星星的痕跡,月亮也還沒有下去,依然高高地掛在天上呢!

  過了一會兒,太陽慢慢地爬上山頭,金燦燦的陽光增添了一抹新的希望。我們來到塑膠操場,準備晨練。“嘀——”老師的哨聲響徹云霄,我們就踏著輕快的腳步,奔跑起來。“1——1——1、2、1……”你聽,“踏踏”的腳步聲,多么像一首歡快的曲子,踩出我們心里的鼓點。

  該吃早飯了,我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上,一路的花香洗去了同學們運動后的汗味兒和些許疲倦。同學們一個個坐了下來,喝湯的喝湯,吃餅的吃餅,大家都井然有序。學校的早餐營養可口,足以讓我們好好地“對付”上午的'課程。

  吃完早餐,我們慢慢走回教室。一路上,大家有說有笑。我呢,總愛趁此機會看看天上的云朵呀,朝霞的;也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香;有時我還會忍不住撿起一片花瓣仔細觀察觀察,欣賞完了就帶回教室做成標本;有時也喜歡蹲下來,找尋一兩個剛剛萌發的綠芽,這些小小的生命總會帶給我無窮的驚喜。

  像潮水,輕輕地擁進教室,打開抽屜,掏出書本,想著那些快樂的文字都可以跳進我的腦海……那一刻,我發現整座校園,在清晨醒來!

  五彩斑斕的一天猶如畫卷,在我眼前緩緩展開!

  校園的清晨作文 10

  晨曦徐徐拉上了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。隨著早起的人們,我信步走到校門口。首先映入眼簾的是莊嚴的大門,門的旁邊是值勤生。他們個個身披緩帶,精神抖擻,整齊地站在校門兩側。

  走進校園,兩座花壇顯得分外耀眼。花壇中的花頂著露珠張開了快樂的笑臉。它們紅的似火,粉的像霞,白的同雪……真是妮紫嫣紅,五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗,而且種類繁多。菊花是那么清秀典雅,玉蘭是那么潔白無瑕,月季也在爭奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺。微風吹來,陣陣濃郁的花香帶著神奇的色彩撲向你,沁人心脾,令你心曠神怡。這花香引來了兒只蜜蜂和蝴蝶,它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅持不住了,它們在微風的伴奏下,也跳起舞來。它們一會兒身子貼地,一會兒左右搖擺,一會兒舒展雙臂。它們是那么富有生機,多么像小朋友在跳舞嬉戲!

  雖然樹木都被塑膠操場擠到了后邊,但它們仍然在郁郁蔥蔥地生長。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“早上好!早上好!”

  操場旁邊巍然聳立著我們的教學樓,樓內走廊的墻上掛滿了同學們的獲獎作品。

  漸漸地,校園開始熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起,最后一點薄霧也匯進了它的'光輝,整個校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學們陸續來到學校,頓時,校園里好不熱鬧。同學們有的在游戲,有的在鍛煉身體,還有的在捂著耳朵大聲背書。老師們也夾著書本匆匆地向教室走去。

  啊!美麗的校園,我贊美你!人在校園走,如在畫中游,你怎能不令我陶醉!

  校園的清晨作文 11

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的`友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們在學習中成長著。

  我們在成長中學習著。

  現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

  校園的清晨作文 12

  當我正在睡夢中的時候,畫眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來,陽光已經透過窗戶了。快速洗漱完成,背上重重的書包往學校趕。一路上早起的人們也開始忙碌起來。

  來到學校,看門的老爺爺早就把大門打開了。學校已有好多比我早到的同學。

  清晨的校園,陣陣的清風中帶著淡淡的`桂花香浸入我的肺腑。桂花在學校升旗臺的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠,當中生長著一些生命頑強的小草。學校進門口是一棵老橙樹,樹上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見低年級的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過去把他們叫了下來,狠狠的教訓了一頓。

  校園里的同學們越來越多了,學校熱鬧起來,高年級的同學們各找各的位置讀書起書來。我也該找地方早讀了。

  我已經好幾次發現一個秘密,在那個不起眼的角落里,常常有一個帶著紅領巾男孩在默默的讀書。他讀書的樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時靜靜的讀,只見嘴在動,似乎校園里只有他一個的存在;有時走著讀,仿佛在背書,根本不管外界的任何事;就算我來的很早,也看見他已經在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。

  有幾天早晨,我發現這位小男孩沒出現在哪個角落里,心里有些差異。幾天后來他又出現了,還是那個神態。

  突然,有一天早晨,升過國旗后,校長走上戲臺,莊嚴地宣布獲得奧林匹克數學競賽金獎的選手是李東海。上臺領獎就是那個默默讀書的男孩,我好激動。

  上課的鈴聲響了,同學們跑進了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來。

  校園的清晨作文 13

  早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。

  也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環望四周。

  正對著陽臺的'是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧?

  呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏,在路燈下瘋也似的沖下宿舍,好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學,有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的私奔......

  搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說和幾包感冒藥。

  他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。

  但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來。

  來到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊,一半紅暈,一半混沌。

  想了想,我該開始新的一天了,哲人說過“只有永恒不變的日月,沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。

  草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽,不久,將日光傾城。

  校園的清晨作文 14

  清晨的天空是慘白的,白得像雪一般。一朵朵悠閑的白云與天空融為一體。就連勤勞的太陽這時也仍在山腳呼呼大睡。天上、地上一切都沉浸在睡夢之中。

  但在德雅校門外卻是另一翻景象,勤奮的德雅學子們早早地等在大門外,一雙雙好學、求知的眼睛急切地盯著白色的安檢門,等待它打開。隨著令人愉快的音樂響起,同學們三五成群地走進校園。頓時,寂靜的校園里爆發出一陣陣朗朗的笑聲,校園里一派生機勃勃的景象。緊接著暈暗的教室爭先恐后的睜開了具有求知欲望的眼睛,每間教室里散發出只有書獨有的、令人陶醉的香氣,同學們享受著閱讀的.樂趣,整個德雅書聲朗朗,濃厚的學習氣氛在學校上空徘徊。

  慢慢的天空泛藍了,太陽才急匆匆地向山頂奔去,還沒爬到一半,已是累得上氣不接下氣,滿臉通紅“揮汗如雨”。將整個大地映得睜不開眼睛。但只有我校操場上,眾多學子已經集結完畢,以最飽滿的精神、最美好的心情、最充足的準備去迎接新的、快樂的一天和無窮無盡知識領域!

  校園的清晨作文 15

  你可還記得清晨的校園?太陽的臉已悄悄地露出。瞬間,千萬縷陽光透過樹縫,照在校園的每個角落。一切都顯得那么明朗,顯得那么清晰,整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上,閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時,一陣陣晨風迎面撲來,校園里各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉,鳥兒現在健壯的樹枝上歡唱,這景象活像一幅圖畫。

  太陽慢慢地升高了,一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中蘇醒,漸漸顯得活躍起來。有的學生在嬉戲追逐,有的學生在捧書學習,還有的叼著面包,急匆匆的.跑向教學樓,像是有什么急事是的,還是急于學習嘛。

  小活寶們都來了,校園頓時熱鬧起來。時過七點,同學們便拿起書本放聲誦讀,一浪比一浪高,頓時教室里響起了朗朗的讀書聲,環繞在我們美麗的校園,因為我們知道,不能浪費那迷人的早晨,更不能浪費金子般的時光。過上一會兒,氣氛變得緊張起來。我們準備好各個學科的作業準備上交,“哎哎,你交沒交作業,快點快點,老師馬上就要來了!”老師來了!我們一個個乖乖的坐好,期待著今天會發生的事情。

  校園的清晨作文 16

  一年之計在于春,一日之計在于晨。在這個充滿著青春的校園,有著最美的清晨。

  當第一縷陽光射進厚重的圍墻,響亮的口號震耳欲聾,看,操場上初三的學生正在整齊的跑步,他們奮力一搏,為了中考的加試,為了他們的夢想,不斷的前進著。這過程有汗水,有心酸,但是他們依然努力著,堅持著,一個個活潑向上的中學生都在為夢堅持著。

  當第二縷陽光射進芬芳撲鼻的花園,幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著,經受了一晚上露珠的洗禮,一朵朵晶瑩剔透,發著閃閃的光芒,為了展現自己的美麗,搖曳擺動,隨風漂浮。待到花落時,她們堅守著自己,化作泥土里,守護者一朵朵芳香的花兒。

  當第三縷陽光射進清澈的玻璃,是誰,正在孜孜不倦的批改著試卷,豆大般的`汗水留下,卻依然在緊鎖眉頭,仔細的批改試卷,一句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。

  當最后一縷陽光照進路旁的參天大樹時,他正挺立著,他就像士兵一樣保護著我們,永久的佇立于此!

  清晨,我邁著步子,走進這個帶著希望的校園。

  校園的清晨作文 17

  我愛我們校園的清晨,因為它奇妙而溫柔;我愛校園的清晨,因為它美麗而動人。

  這是一個夏的黎明,當人們還在甜甜的睡夢中,校園里卻有一棵枇杷樹,早已在凝望期待著東邊的旭日,它好似一名哨兵,保衛著校園。

  夜幕緩緩拉開,晨霧也飛舞而去,這時,校園里傳來了一聲鳥的啼叫,送來一兩聲歡聲笑語,接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見孩子們成群結隊的走進了校園。不知不覺,太陽篩下一束束陽光灑滿校園,到處是朝陽般的笑臉,是彩虹般絢爛的衣裙,還有……那當然是剛醒來的小樹苗,沾著晶瑩的露珠;扭扭腰的小花,向人們綻開笑臉;樹上的小鳥,嘰嘰喳喳的聊天,好像在互相討論:你昨天睡得好嗎?我們一會去哪里玩?整個校園炸開了鍋。

  到了八點,在寬敞明亮的教室里,同學們都在聚精會神的聽老師講課,在學習的藍天中自由飛翔!在科學花朵中盡情采蜜!

  啊!校園的清晨,你是一天的`開始,人生的起步。這時有青春的向往,有未來的擁抱。我歌頌您、我贊美您、我向往您,校園的清晨。

  校園的清晨作文 18

  校園是我最熟悉的地方,它是那么美麗迷人,校園的清晨更是別具一格。

  漫步校園,濕潤的泥土氣息不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鉆石,搖搖欲墜。清風徐來,花香襲人:火紅的雞冠花、向上攀登的牽牛花、嬌艷的`月季花,爭奇斗艷、姹紫嫣紅。幾棵柳樹上,那些不知名的小鳥先亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時組成了一支美妙的樂曲,是那樣動人。

  清晨,校園里彌漫著一層薄霧,那是層特殊的霧,里面沉浸著朵朵花的清香。

  清晨的校園有一個最不起眼,但是看一眼就足以讓人著迷的地方,那就是操場后面的小沙丘,一顆顆小小的沙粒為滿是石磚的操場增添了一絲美麗。

  當清晨的第一縷陽光照射進校園時,那座高大堅固的建筑——我們的教學樓,顯得更為耀眼奪目,尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時鐘,它像永不知疲倦似的時刻在提醒著同學們要和時間賽跑。

  當陽光灑滿了整個校園時,同學們像一個個快活的小精靈一樣,邁著輕快的步伐走進校園,此時的校園里立刻熱鬧起來了,瑯瑯的讀書聲此起彼伏,猶如一曲優美的旋律響徹在校園的上空。

  清晨的校園是如此的迷人,我愛我美麗的校園。

  校園的清晨作文 19

  你知道我們校園的清晨嗎?那是我們悠閑的空間。

  清晨,操場上是一幅和諧的圖畫。綠茵茵的草坪外裹著一圈紅彤彤的塑膠跑道,跑道又圍著一層綠油油的小樹,看上去賞心悅目。從餐廳走出來的.同學們三五成群地在操場上說說笑笑,跑跑跳跳,打打鬧鬧,還有勤奮的同學會尋找一處空地坐在來背書。

  今日的清晨起了些霧,它仿佛是在給新鮮的空氣加水,使其更加濕潤,為夏日掃去幾分干燥。我獨自一人走在塑膠跑道上,張開雙臂,靜靜地感受微風輕輕地拂過我的臉頰。

  我在跑道上不厭其煩地走了一圈又一圈,時不時停下來,看一看那桃樹杏樹結的果子是什么形狀;聞一聞那白色的小花是什么味道;跑一跑,跳一跳,笑一笑讓自己身心愉悅起來。

  有時候竟忍不住輕輕地哼起輕快的調子,唱起心儀的歌曲。邊走邊唱,好不自在。

  環顧四周,人群之中,有的因為受了委屈而吞聲忍淚;有的因為考試超常發揮而歡呼雀躍;有的因為功課沒有完成而愁眉苦臉;還有的因為得到了一顆糖而心滿意足。氣氛一片熱鬧,但又仿佛很安靜,像是給我留下個單獨散步的空間。

  漫步在校園的清晨,看朝陽徐徐升起,又是元氣滿滿的一天!

  校園的清晨作文 20

  清晨,天空是魚肚白,天空中出現了幾顆殘星。當時只有幾個學生稀疏地進入校園。

  一進校園,一縷晨風輕輕飄來,清新了我的身心,提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠,迷人的樹枝上出現了小嫩芽。晨風似乎很喜歡這些綠芽,用她纖細的.手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護著里面的蓓蕾,保護著它們不受風雨的侵襲,讓它們迅速長大,長成茂盛的葉子,給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。

  沿著操場一直走,我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開著紅紫色的花,很美。微風吹來,九重葛的香味撲面而來,令人上癮,令人陶醉。

  徑直穿過操場,走上石梯,來到一個有花瓣的大花壇。從下往上看,花壇里都是水,花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物,非常刺眼。“叮,叮”,幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去,不時跳出水面,濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天,一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來,形成美麗涼爽的噴泉!

  越來越亮了,學生也多了。我不禁贊嘆:“早上的校園真美!我愛早晨的校園!”

  校園的清晨作文 21

  金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起,校園里充滿了勃勃生機。

  校園的早晨是美麗。走進校門,一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前,在太陽的照射下,閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們:一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”;花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球,晶瑩透明,使花兒變得更婀娜多姿,嫵媚動人了;一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的'歌謠伴舞……

  校園的早晨緊張而有秩序,教室里的同學們捧著書本,專心致志地看著,朗朗的讀書聲此起彼伏;操場上的體育健將們正在訓練,有的跳遠,有的跑步,一個比一個認真,跑步的同學喊著口令,整齊而鏗鏘有力,猶如一匹匹駿馬,跳遠的同學們如箭一般沖去,到達后高高躍起,矯健的身影令人贊嘆,拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容,悠揚的琴聲,歡快的節奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……

  活潑可愛的同學們,善良美麗的老師們和校園里的風景構成一幅美麗的畫,和諧又美好。

  啊,我愛校園的早晨。

  校園的清晨作文 22

  當早上第一縷陽光剛剛升起時,我就來到了校園。

  校園的清晨是美麗的。健壯的樹木迎著晨風茁壯成長,嫩綠的葉尖上綴滿了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發亮的鉆石,搖搖欲墜。梔子花好看極了,有的展開了笑臉,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒。那高高飄揚的五星紅旗顯得格外耀眼。

  校園的清晨是熱鬧的。操場上,同學們有的在踢足球,有的在跳繩,有的'在跑步……他們那天使般的笑臉,給校園的清晨增添了許多生趣。汗水打濕了他們的運動服,我不禁想到老師說的一句話:“所有的成功都是用汗水換來的”。

  漸漸地,校門口出現了一群群孩子,值班老師,家長義工正在認真地為同學們測量體溫。一時間人聲鼎沸,這邊是家長們對孩子慈祥的叮囑聲,那邊是同學們見面時親熱的談笑聲,同時夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場面煞是熱鬧。

  早讀鈴聲響了,同學們趕緊走進教室,打開書本,大聲朗讀,朗朗的讀書聲在校園上空久久回蕩……

  校園的清晨真是又美麗又熱鬧,我愛我的校園!

  校園的清晨作文 23

  我愛我的校園,更愛那清晨的校園,因為它太可愛了;我愛我們清晨的校園,因為它太美麗了。

  清晨,我走進校園那華麗的大門時,一股鮮花的清香迎面撲來,那花香——清新,那花香——新鮮,深深吸口氣,真是最好不過的.了,讓人直來精神!天漸漸的亮了,可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動著一些乖娃娃,它們好像是在捉迷藏,你追我趕,又好像是迷失了方向的迷童一樣,它那晶瑩透亮的身體,閃動著一絲光亮,似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥早早起了床,在枝頭上唱著那首悅耳動聽的歌兒,好聽極了!太陽漸漸伸出頭來,它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界里,綠草如茵,花團錦簇,還有那些形態各異的樹木,美極了,讓你仿佛像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

  你聽,聽見什么了嗎?你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢?同學們已經早讀了,同學們已經投入狀態去學習了,我們靜靜的,別去打擾他們了……

  新的一天,又從這兒開始了……

  校園的清晨作文 24

  俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。

  清晨的校園是美的,如同一副畫卷呈現在你的眼前。

  清晨的校園是歡聲笑語的。同學們一個接著一個不約而同地走向教學樓,一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞,在人行道上,人山人海,連蚊子那般小的東西也鉆不進去。

  清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他發出的.亮晶晶的光芒,讓人看了十分耀眼,散發出的光芒籠罩整個大地,如同給大地披上了一件金色的衣服,使整個校園變得更加美麗。這時,小草從夢中醒來,伸了伸懶腰,葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷,好像在比美呢!

  清晨的校園是有味的。同學們一回到教室,放下書包,立馬拿起書本,朗朗讀書聲響徹整個教學樓。二十分鐘后,同學們讀完書,又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。

  清晨的校園是美麗的,像一幅畫。清晨的校園千姿百態,充滿了歡聲笑語。清晨的校園,讓人流連忘返,仿佛走入仙境之中。

  后記:一年之計在于晨,我們應該抓住有限的時間,投入到清晨的學習中,讓這一切成為校園中一道亮麗的風景線。

  校園的清晨作文 25

  當天空出現魚肚白的時候,校園的清晨是最美麗的時候。看,小草尖尖上的露珠,晶瑩透明。微風舞動著柳樹的枝條。像小姑娘的發辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的'校園生機勃勃。

  這時,一陣清亮的哨音,生活老師把同學們從睡夢中叫醒,同學們睜開眼睛,忙碌的穿起衣服,認真的把被子疊成豆腐塊狀,然后在陽臺上換上鞋子,拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室,排著隊,井井有條的洗臉刷牙后。奔向操場。

  我們敬愛的校長,像檢閱自己部隊的司令官,站的筆直,一連串響亮的指令,指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐,喊著整齊的口號,在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結束后,各個班機的同學在班主任老師的帶領下,有得排練起樂隊,有的訓練起籃球,我和我們班的同學和老師排練起了廣播體操,在音樂聲中,同學們全神貫注,那種認真勁啊,真像鋼鐵般的解放軍戰士。

  晨練結束,同學們洗了手,排著隊伍到食堂就餐,一天緊張的學習就要開始了。

  我喜歡清晨生機勃勃的校園,它是我每一天的開始,是老師希望的開始。

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