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奇怪的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-10 11:26:35 海潔 六年級(jí) 我要投稿
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奇怪的班長(zhǎng)作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的奇怪的班長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

奇怪的班長(zhǎng)作文(精選16篇)

  奇怪的班長(zhǎng)作文 1

  在一個(gè)混亂的教室里同學(xué)們正在互相的玩耍、打鬧。突然,一個(gè)嚴(yán)厲而又響亮的聲音響起了“安靜,教室里是讓你們學(xué)習(xí)的,不是讓你們來玩耍,打鬧的!”我們瞬間都坐到自己的位置上,拿起書就讀了起來。班長(zhǎng)拿著書和筆記本坐在講臺(tái)上(對(duì)不起。忘了介紹我們的班長(zhǎng)叫思思,是一位學(xué)習(xí)極好而且還是老師的得力助手,但總是兇巴巴的。)眼睛放射出來的光芒好像世間的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么個(gè)人喜歡跟班長(zhǎng)對(duì)著干!(提醒,這人不會(huì)有好下場(chǎng))

  “哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帥在那放肆的“憨笑”。在這安靜的教室里,他的聲音顯得格外的響亮。此時(shí)的我們不約而同的扭過頭看著那位“英雄”大笑。此時(shí)班長(zhǎng)的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看著好嚇人。“李帥,給我出去。”班長(zhǎng)大人下命令了。“我就不去,你能把我怎樣啊?”李帥趾高氣揚(yáng)的跟班長(zhǎng)抬杠。“再說你最后一遍,去還是不去?”“我也再說最后一邊,我就是不去。”班長(zhǎng)嘴邊露出一絲陰險(xiǎn)的.笑容,“好啊,同學(xué)們聽著,這三周的值日生不用在打掃衛(wèi)生了,李帥全包,還有,今晚作業(yè)翻三倍。”李帥當(dāng)時(shí)就被嚇懵了,全班同學(xué)心里都偷偷在笑,因?yàn)槊髦腊嚅L(zhǎng)不好惹還要去試,這就是所謂的“自作自受”!

  但這班長(zhǎng)也有讓人覺得貼心的時(shí)候。有一次我的好朋友小夏的腿給摔傷了,因?yàn)閭暮苤厮跃驼?qǐng)假住院了。我一放學(xué)就去給小夏聊天、補(bǔ)習(xí),小夏的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。一兩天后的下午放學(xué)了,班長(zhǎng)匆匆的把書包整理好然后就走出了校門,去的方向好像是醫(yī)院。我作業(yè)做完了,和往常一樣又去陪小夏。我剛一進(jìn)門就被屋內(nèi)的場(chǎng)景給驚住了,班長(zhǎng)思思正拿著香蕉在喂小夏,小夏笑得很開心,我也就沒再說什么,就出去了

  從那以后讓我對(duì)班長(zhǎng)刮目相看。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 2

  在我們六一班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長(zhǎng),而我則要夸夸我們的班長(zhǎng)——小康。

  他長(zhǎng)的并不高,卻非常強(qiáng)壯,眉毛粗粗的,眼睛時(shí)而大時(shí)而小,一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直,看起來十分精神,他和我一樣,是五年級(jí)轉(zhuǎn)來的學(xué)生,可他卻當(dāng)上了班長(zhǎng),我卻沒有,這是為什么呢?下面我來說說我不如他的許多地方。

  他有著極強(qiáng)的耐心和毅力,干什么事不管難弄不難弄,辛苦不辛苦,他都堅(jiān)持做完,絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮,不敢往前,這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習(xí)。

  他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)兒也不馬虎,做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求,至少看了三遍才開始答題,于是答的'就又快又好,這一點(diǎn)我也不如他,我總是隨便一看就答題,根本看不清題意,導(dǎo)致我有好多題都因看不清題意而寫錯(cuò)。

  他還是個(gè)體育健將,100米,200米,400米跑都不在話下,還跳繩、投實(shí)心球,這些項(xiàng)目也能名列前茅,而我這個(gè)小胖子什么體育運(yùn)動(dòng)都不好,自然不如他了。

  他還很幽默有趣,在我們不開心的時(shí)候,他總能用幾個(gè)笑話把我們逗得哈哈大笑,瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心,我們大家都愛與他在一起玩耍。

  這就是我們的好班長(zhǎng),難道他不應(yīng)該被夸夸嗎?

  奇怪的班長(zhǎng)作文 3

  烏黑亮麗的頭發(fā),高高的個(gè)子,一副兇兇的臉,兩只眼晴炯炯有神,她是誰?她就是我們的班長(zhǎng)--小欣。

  每次早讀,只要她一進(jìn)教室,拿著看似輕輕的尺子往桌子上一敲,響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來,大家都不敢大聲喘氣,生怕那看似無比響亮的尺子落在了自己面前。班長(zhǎng)一聲令下,我們便大聲讀起語文課本來,生怕自己的聲音不夠大,尺子就會(huì)落在自己的書上。我們私下給她取了一個(gè)綽號(hào)“女魔頭”。大家都不敢在她面前說,只敢悄悄地使眼色,打暗號(hào)。直到有一次,我們和“女魔頭”告別,迎來了一個(gè)“新班長(zhǎng)”。

  那天,在無任何征兆的情況下,只聽到一聲巨響,一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余,沒有人去幫助這個(gè)同學(xué)。

  就在同學(xué)尷尬得不知所措時(shí),班長(zhǎng)沖到了她面前。班長(zhǎng)安慰她,并安撫她,讓她不要害怕。大概一點(diǎn)鐘時(shí),大部分同學(xué)都不在教室,班長(zhǎng)悄悄走進(jìn)教室,一副“做賊心虛”的樣子。只見她拿起工具箱,有模有樣地修起椅子來。過了一會(huì)兒,大部分同學(xué)回到教室,看到忙碌的班長(zhǎng),大家把熱烈的.掌聲送給了她。班長(zhǎng)抬起紅紅的臉蛋,尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉,不停說謝謝。

  她是我們的班長(zhǎng),更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們的“女魔頭”。哦,不,是“女俠”。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 4

  有這樣一個(gè)女生,梳著高高的馬尾辮,露出光滑的額頭,她的眼睛大大的,特別有神,高挺的鼻梁,文文靜靜的,讓人看了就心生歡喜。那么,她是誰呢?她——就是我們最好的朋友,也是我們親愛的班長(zhǎng)!

  每次下課,總會(huì)看到班長(zhǎng)在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課需要用到的課本,然后開始預(yù)習(xí),與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同,她好似開辟出了一片屬于自己的天地。

  課上的班長(zhǎng),向老師發(fā)表自己的意見,眼里好似帶著光;被題難倒時(shí)的班長(zhǎng),草稿紙列了一張又一張,直到終于理清了思路,才露出笑顏;課下的班長(zhǎng),整日為班級(jí)的事務(wù)奔波,關(guān)心班級(jí)的班長(zhǎng)最為迷人。

  班長(zhǎng)的'學(xué)習(xí)也是極為優(yōu)秀,就連別的班的同學(xué)提起她,也說,39班的班長(zhǎng)啊,學(xué)霸級(jí)人物!聽著別的同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的夸贊,我的心中也滿是自豪,因?yàn)檫@是我們班的班長(zhǎng)啊!

  班長(zhǎng)很受同學(xué)們歡迎,每次下了課,也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽她講題。每次班長(zhǎng)給我講題時(shí),總是細(xì)心地為我勾畫重點(diǎn),仔細(xì)的給我講題中的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)我不明白時(shí),她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍,直到我完全清楚。看著班長(zhǎng)自信的樣子,不禁在心里夸贊一句:真棒!

  這就是我的好朋友,也是我們39班的班長(zhǎng),她自信,她優(yōu)秀,她是39班最可愛的人!她猶如一盞明燈,照亮了我的學(xué)習(xí)道路,讓我眼前一片明亮,時(shí)間還有很長(zhǎng),期待著以后與班長(zhǎng)之間更多更好的故事!班長(zhǎng),我最喜歡的女孩兒。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 5

  班上評(píng)選班干部了,我卻在競(jìng)選紀(jì)律委員時(shí)落選了。我坐在座位上難過地嘆著氣。

  “我宣布班長(zhǎng)人選。”老師說。我也不是很看好自己,因?yàn)榘嗬锉任覐?qiáng)的同學(xué)多了去了,紀(jì)律委員選不上,更何況班長(zhǎng)?我繼續(xù)難過著。“由方明寧擔(dān)任305班班長(zhǎng)!”我不相信自己的耳朵,抬起頭看向老師。老師也正投來信任的目光,眼神里帶著笑。同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼怼N覊嬒碌男挠蛛S之升騰起來。

  我接了班長(zhǎng)的擔(dān)子。肩上醒目的二扛標(biāo)志讓我非常長(zhǎng)得意,心想我可以管別人了。可是我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了,傅老師的班長(zhǎng)可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

  “班長(zhǎng),去圖書館把雜志領(lǐng)來。”

  “班長(zhǎng),快叫他們值日。”

  “你干好一點(diǎn)!”

  老師的命令一道道地下著,同學(xué)們對(duì)我這個(gè)新班長(zhǎng)也不是那么友好。我想著要不要放棄,可我很快就否決了這個(gè)想法,我如果放棄,別人就不聽我的了。也向自己證明不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

  在一次次指責(zé)、教訓(xùn)中我明白了,當(dāng)班長(zhǎng)不是為了管別人,不只是為了得到別人的'表?yè)P(yáng)。班長(zhǎng)是為班級(jí)做事情,為班級(jí)出份力的人,雙杠也漸漸讓我明白在當(dāng)選班長(zhǎng)那天老師語重心長(zhǎng)的話:“班長(zhǎng)可不是一個(gè)掛扛的職務(wù),是一個(gè)鍛煉自己成長(zhǎng)的職務(wù),要有一顆愛班級(jí)的心!”

  從那時(shí)起我從想戴扛的學(xué)生成了不戴扛的班長(zhǎng),我懂得了班長(zhǎng)的職責(zé),我受到的批評(píng)聲變小了,迎來的是一陣陣表?yè)P(yáng)聲。

  這就是我,305班班長(zhǎng)方明寧。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 6

  不管是小的時(shí)候還是長(zhǎng)大了以后,相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧,無論是小到組長(zhǎng)、班長(zhǎng)這種較小的職位,還是大到市長(zhǎng)、省長(zhǎng)這些較高級(jí)別的,只要是當(dāng)了官,就意味著身上多了一份責(zé)任,你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時(shí),還要想法設(shè)法的為人們謀取福利,使他們能夠生活的`更好。有句話叫:“在其位謀其政”,你要對(duì)得起大家對(duì)你的信任。

  又到了一年一度選舉班長(zhǎng)的時(shí)候了,說真的,心里是很緊張的。以前,我一直覺得,當(dāng)班長(zhǎng)是一種負(fù)擔(dān),你不能只是顧著自己學(xué)習(xí),還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上,熱愛學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的大事小事,遇到問題的時(shí)候,老師首先會(huì)找的還是班長(zhǎng)的責(zé)任。所以之前,我從來沒有參加過競(jìng)選,也并不想要當(dāng)班長(zhǎng)。

  可是后來,我看了一部電視劇,電視中的班長(zhǎng)的,也別有責(zé)任心,他會(huì)每天都幫助同學(xué),以至于她在班里的人緣特別好,大家都很喜歡他,到了有什么福利獎(jiǎng)狀之類的,大家都很愿意幫他去爭(zhēng)取,因?yàn)槎加X得他應(yīng)該擁有。于是我開始有些心動(dòng),我也想要去競(jìng)選試試,想要當(dāng)上班長(zhǎng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我就不會(huì)只顧自己的學(xué)習(xí),而是會(huì)照顧到大家的需求,經(jīng)常性的去給他們解疑答惑,幫助大家一起進(jìn)步。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),班里的大事小事我都會(huì)盡可能的去解決,實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)跟大家好好相處,爭(zhēng)取讓大家都喜歡我的。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),多為大家謀取福利,努力維護(hù)班里利益。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 7

  我們的班長(zhǎng)是個(gè)女生,她姓許,已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),她個(gè)子不高身材偏瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,精致的五官,說話聲音十分好聽,即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè),上課抓我上講臺(tái),但是一聽到她的聲音,我就覺得非常舒服,一點(diǎn)都不反感。

  她不僅是優(yōu)秀班干部,而且還是三好學(xué)生,是班級(jí)里的學(xué)習(xí)扛把子,更是我們的班長(zhǎng),她非常的樂于助人,時(shí)常拿出自己的'課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué),周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo),如果有問題向他請(qǐng)教,他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問題,一遍不會(huì)那就兩遍,是家長(zhǎng)口中的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心里的好班長(zhǎng)。

  記得她剛剛競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我調(diào)侃她:小許,有什么才藝展示嗎,唱首歌聽一聽呀!她沖著我笑了笑,好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火,這三把火都燒在了我身上,因?yàn)樽鳂I(yè)遲交,掃地不干凈,上課遲到。被懲罰了三次,但是每次聽她的聲音我都非常的服氣,甚至覺得這是我活該。她從來不會(huì)有官架子,不會(huì)因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片,但是到了課堂上,又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣,不說話,不交頭接耳,認(rèn)真聽講,積極回答問題,跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候,簡(jiǎn)直判若兩人。

  這就是我們的班長(zhǎng),我心目中的榜樣,不僅僅是我,而是大家都要想她學(xué)習(xí)。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 8

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;

  如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準(zhǔn)有你們好看的.!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說:”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

  奇怪的班長(zhǎng)作文 9

  在一到,五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——璐璐。

  她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

  值得我們?nèi)嗥婀值氖窃瓉砟莻(gè)整體臉上都是笑容的班長(zhǎng),突然間就消失的無影無蹤了,一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了出來。為這件事,我們?cè)S多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長(zhǎng)的談話中,她跟我說:“羅青,你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因?yàn)槲腋改鸽x婚了,這本來已經(jīng)讓我很難過了,爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上,自己卻出去喝酒、打牌,有時(shí)他回來還無緣無故的打我。羅青,你千萬不要把這件是說出去,不讓會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)。”我憤怒的說:“你先忍一忍,我會(huì)幫你想幫法的'”說完我就直奔教室,把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說:“每個(gè)星期都請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛(wèi)生”我們都同意了老師的說法。

  星期六,我們偷偷的爬進(jìn)班長(zhǎng)家,準(zhǔn)備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙,很快便分好了工。大家為了不給班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)都在以最快的速度打掃,就是應(yīng)為速度快,他們總是撞到一起。“不好,班長(zhǎng)回來了”我喊道。“碰”原來是林楠和盧文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我們一聽好熟悉的聲音,原來是班長(zhǎng)笑了,我們也不由自主的笑了起來。

  班長(zhǎng)的笑是最溫暖的,是最好聽的。要是班長(zhǎng)天天這樣笑那該多好啊!

  奇怪的班長(zhǎng)作文 10

  我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——小衡。小衡作為一名稱職的班長(zhǎng),她問心無愧。

  小衡上課認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)地回答問題,作業(yè)也認(rèn)真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多,聽課都認(rèn)真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  每當(dāng)她值日,總是最早一個(gè)來,最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關(guān)上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學(xué),見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去。”小衡卻說:“我不去倒,垃圾就會(huì)留到明天了,總得有人倒啊。”接著,繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中小衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。

  她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的'好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(zhǎng)。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 11

  我的前桌是班長(zhǎng),她姓晏,留著一頭利落短發(fā),皮膚白皙,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,是一愛笑學(xué)霸。雖然她愛笑,但執(zhí)法如山,同學(xué)們都稱她為“冷血班長(zhǎng)”。

  “這個(gè)玩具不準(zhǔn)帶到學(xué)校來,我先替你保管。”

  晏班長(zhǎng)很遵守班規(guī),從來不帶“違禁物”到學(xué)校,看到同學(xué)們帶了“違禁物”,就會(huì)毫不留情地以班長(zhǎng)的名義沒收。

  “王同學(xué),易同學(xué),你們不許換座位,小心我報(bào)告“閻王”老師。

  我們的座位是由班主任安排的,有些同學(xué)會(huì)在副課的時(shí)候私自換座位,但是換座位是怎樣也逃不脫晏班長(zhǎng)的“法眼”的,這時(shí),晏班長(zhǎng)就會(huì)嚴(yán)厲警告。

  原以為晏班長(zhǎng)的.形象在我心中定格,但不久卻改變了。

  不知道是哪一個(gè)同學(xué)說晏班長(zhǎng)帶了“違禁品”——糖。這一件事鬧得“滿城風(fēng)雨”,許多同學(xué)背后議論紛紛:“每次都沒收我們帶的‘違禁品’,這一次,看一看是誰收誰的‘違禁品’!”

  “天天搞得她好像很守紀(jì)律一樣。”

  “閻王”老師知道這件事后,便找晏班長(zhǎng):“明明我三令五申說了不能帶這些‘違禁品’,你就是要帶,今天你不把這件事說清楚,就把這個(gè)學(xué)期最長(zhǎng)的課文抄五遍。”

  晏班長(zhǎng)聽到后,解釋道:“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有些低血糖,所以我就帶了糖果來。”

  從這件事后,我們和“冷血”班長(zhǎng)距離更近了。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 12

  我班有個(gè)班長(zhǎng)叫莉莉,她勤奮好學(xué),樂于助人,長(zhǎng)得活潑可愛,十分的討人喜愛,她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙敏銳和一張秀氣的臉,她善于游泳和跑步等活動(dòng),語文老師夸她,體育老師夸她,樂隊(duì)老師夸她……她是一個(gè)人見人愛的孩子。

  記得有一次,莉莉放學(xué)回家時(shí)走到半路,突然覺得腳下有什么東西,莉莉往地上一看“哇!一個(gè)大錢包。”莉莉一驚,連忙撿起了錢包,里面裝有一疊又一疊的百元大鈔,好像有五萬元。莉莉看了這些錢,心想:這么多的錢呀!丟錢的失主一定很著急,我得把這些錢交到掛失處!莉莉拿著錢,跑到掛失處,將錢交到了掛失處,說“這是我撿到的錢,請(qǐng)幫我交還給錢的主人。”掛失處的人夸莉莉是個(gè)拾金不昧的好孩子。

  還有一次,莉莉走在放學(xué)的路上,經(jīng)過一座橋,突然聽到有人在喊:“救命!”原來是一位三年級(jí)的小學(xué)生掉進(jìn)河里了,莉莉一看,立即丟下書包,跳進(jìn)河里,拼了命來才把小學(xué)生救了上來,小學(xué)生非常感謝她,莉莉卻說“這是我應(yīng)該做的.。”說完不留名地背上書包走了,后來小學(xué)生的父母和警方趕到時(shí),小學(xué)生已被救了上來,沒事了。小學(xué)生的父母心懷感激,想:那位救命恩人真是雷鋒精神,做好事不留名。

  現(xiàn)在的莉莉,變成了人見人夸,人見人愛的好孩子。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 13

  我們班有一個(gè)很好的班長(zhǎng),一個(gè)很稱職的班長(zhǎng),她的名字叫小林,我很佩服她非常非常勤奮的精神。她也非常積極地幫助她的同學(xué)。無論有困難還是學(xué)習(xí)謎題,她都會(huì)幫大家。如果她自己解決不了,她永遠(yuǎn)不會(huì)視而不見。她會(huì)咨詢老師,然后回來耐心指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)成績(jī)也很好,可以算是全年級(jí)的校長(zhǎng)了。如果同學(xué)吵架,她會(huì)馬上制止,詢問情況,然后指出錯(cuò)的人,做錯(cuò)了什么。即使班長(zhǎng)做錯(cuò)了,她也絕不會(huì)隱瞞,也絕不會(huì)狡辯。她會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。我來告訴你。

  記得有一次,放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,我剛好沒帶傘。班長(zhǎng)手里拿著一把雨傘。看到我在學(xué)校門口避雨的地方發(fā)呆,她走過來問我:“岳岳,你忘了帶傘了嗎?”我回答說:“嗯,本來要帶的,不小心忘了。看來我得冒雨跑回家了。”班長(zhǎng)馬上把她手里的傘發(fā)給我,說:“用我的傘。”我說:“那你呢?我最好自己走回家。我家比你家近,忘了帶。我怎么能讓你冒雨回家?”然后他把傘還給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說:“沒關(guān)系,不要再拒絕了。我是你的班長(zhǎng),你一定要聽我的。”并且把救生班一樣的傘送到我手里,然后自己跑回家。我眼里含著感激的'淚水,低著頭走回家。

  第二天班長(zhǎng)沒來學(xué)校,老師說班長(zhǎng)生病了。我想:一定是因?yàn)樗褌憬o了我,自己淋雨了!對(duì)不起,班長(zhǎng),是我的粗心讓你生病的。你是個(gè)好班長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!你是我們的好榜樣!

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)大家都知道會(huì)佩服的好班長(zhǎng)!

  奇怪的班長(zhǎng)作文 14

  她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的頭發(fā)很長(zhǎng),都可以當(dāng)繩子套牛啦!她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的,每天都會(huì)穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿,別看她長(zhǎng)得可愛,脾氣可不小,是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長(zhǎng)。只要她一發(fā)話,我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從?因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>

  有一天,老師出差不在學(xué)校,教室里群龍無首,鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長(zhǎng)邁著大步走上講臺(tái),瞪著濃眉大眼,喊道:“安靜!”那聲音真是驚天動(dòng)地,把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長(zhǎng)拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時(shí)候還不忘使出“眼觀六路,耳聽八方”的神功。看到后排有兩個(gè)同學(xué)還在吵鬧,便一個(gè)箭步?jīng)_過去,雙手叉腰喝道:“你們一直吵鬧,影響到其他同學(xué)了,我已經(jīng)把你們的名字記下來了!”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長(zhǎng),“辣子”班長(zhǎng)卻半點(diǎn)不為所動(dòng):“等明天老師回來你們和老師去說吧,現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)!”說完又走上講臺(tái)對(duì)著臺(tái)下的'我們說:“老師對(duì)我們那么好,現(xiàn)在老師出差,我們卻是這樣的表現(xiàn),老師知道了會(huì)很失望的,希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長(zhǎng)的話,大家都默默低下了頭。

  雖然“辣子”班長(zhǎng)脾氣很辣,但大家都非常喜歡她,因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長(zhǎng)嗎?

  奇怪的班長(zhǎng)作文 15

  從一年級(jí)開始我換過了許多同桌,有文靜同桌,搞笑同桌,學(xué)問同桌,可愛同桌,善良同桌……我現(xiàn)在的管理同桌可牛了!

  他的性別跟我老爸一樣,臉是肉包子型的,在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)會(huì)翹起來幾根,再下面是一雙奇特的眼睛,怎么個(gè)奇特法呢?呵呵,就是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)是雙眼皮,有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大,而是超級(jí)的大,說實(shí)話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小,但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來就等于他:沃述揚(yáng)。

  他的特點(diǎn)是:管理能力超強(qiáng),沃述揚(yáng)是我們班的副班長(zhǎng)之一,可奇怪的是,我們都聽他的。一次早讀,徐老師還沒來,同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕,地不怕,就怕徐老師。班長(zhǎng)胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺(tái),大聲說:“安靜,拿出巧奪!”可沒人理她大家還是自管自講話,胡曉燕連續(xù)叫了N變可還是無濟(jì)于事。這時(shí),沃述揚(yáng)從座位走了出來,以1000000……。分貝的聲音說:“安靜,再講話的人等下1000字檢討。”大家就跟說好了似的陸陸續(xù)續(xù)的安靜了下來。我想胡曉燕也許會(huì)有些佩服他吧!當(dāng)然了,有許多次早讀都是他組織起來的,他總能把我們管的`乖乖的。

  他的成績(jī)不說數(shù)一數(shù)二,但也能排在全班前10名,他的書法寫的很好,曾獲得了好幾次獎(jiǎng)。

  奇怪的班長(zhǎng)作文 16

  時(shí)間過得真快!如白駒過隙,我從新生升到了初二。今年,我最崇拜的人是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有1米和79的高度,單薄的身軀總是讓人覺得一陣大風(fēng)能把他吹走,班長(zhǎng)人品尤其好,第一個(gè)考試在每一個(gè)不知道他怎么樣,。他喜歡打籃球,而且打得很好。

  記得那時(shí)候,當(dāng)我們第一次選出班長(zhǎng)時(shí),班主任讓我們逐一介紹自己。介紹之后,老師讓他當(dāng)我們的班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我很奇怪。他只是說他喜歡讀書和打籃球。老師選擇了他。現(xiàn)在,我明白了,班主任真是火眼金睛。班長(zhǎng)似乎有一種天生的管理能力。當(dāng)我們第一次來到這個(gè)班,彼此不熟悉的時(shí)候,他也能夠有秩序地組織我們,參與集體活動(dòng)。記得我們第一次參加籃球比賽的時(shí)候,我們知道第二場(chǎng)比賽的每個(gè)班都要畫黑板報(bào)。結(jié)果,問題出現(xiàn)了,每個(gè)人都不愿意畫畫,所以班長(zhǎng)告訴我們,畫黑板報(bào)有很多機(jī)會(huì)。讓我們以小組為單位,輪流畫黑板。聽了這番話,每個(gè)人的心情都變得平和多了。最后,第一組人畫了黑板報(bào)。

  “對(duì)人民來說,領(lǐng)袖將是偉大的。”班長(zhǎng)是個(gè)非常努力的.人。每次他去上課,班上總有一些學(xué)生不寫作業(yè)。此時(shí),監(jiān)視器將發(fā)揮作用。他會(huì)把這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的名字寫在班主任的本子上,班主任會(huì)把每個(gè)被寫到名字的學(xué)生交一到兩元班費(fèi)。有時(shí)我們?cè)谡n堂上犯錯(cuò),但他也會(huì)原諒我們。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)。這是我們的班長(zhǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。

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