歡樂(lè)作文課
又到一周兩次的作文課了，不知老師又會(huì)耍什么花樣，反正是全宇宙超級(jí)巨……全體挨宰！
果然不出所料，黑板上完整的上聯(lián)“大餐”在等著偶們：“大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？”而下聯(lián)的句序結(jié)構(gòu)已被完全打亂，或許她在練“大力骨折指”吧：“紅雨樹(shù)邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹(shù)，此間有堯天舜日。”老師讓把下聯(lián)給“智力瞎拼圖”。偶們抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚，偶終于拼出了瞎圖，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出，贏得了老師的大獎(jiǎng)：5角錢(qián)，不少了。只見(jiàn)下聯(lián)是：小苑西回，樹(shù)邊紅雨，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹(shù)，此間有堯天舜日。
本已無(wú)更多東東浪費(fèi)鋼筆水，不想老師的.有獎(jiǎng)回答之后，又添一項(xiàng)：為廣告語(yǔ)恢復(fù)真身，什么“步步為贏”啊，“天嘗地酒”之流的，面對(duì)這些廣告語(yǔ)，久經(jīng)鍛煉的偶們，不管三七二十一，什么四七二十八的，三下五除二干掉了這些西西。廣告語(yǔ)是磕天拜地呀，哦，這是步步為營(yíng)，天長(zhǎng)地久，有備無(wú)患之類的。
接著，又來(lái)了一個(gè)“恐龍涂烏鴉”——一詞猜成語(yǔ)，老師剛寫(xiě)完一個(gè)“竹子”，偶就兩眼放光，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì)，答出了“節(jié)外生枝。”刺繡？錦上添花啦！新苗！？后起之秀的啦，母雞的啦母雞的啦！大家你來(lái)我往，全部搞定！
下課了，一個(gè)個(gè)高興得亂成了一鍋粥， 全部向 老師討要獎(jiǎng)品，面對(duì)積極活躍的偶們，老師光明正大地開(kāi)始發(fā)錢(qián)！全班一哄而散，回來(lái)之后，品美食，聽(tīng)《岳飛傳》，直到下一節(jié)課開(kāi)始，提筆一揮而就《歡樂(lè)作文課》。
如此作文課，何時(shí)會(huì)再來(lái)一次呢？
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