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一堂有意義的體育課

時(shí)間:2012-12-29 五年級(jí) 我要投稿

一堂有意義的體育課

今天下午上體育課,宋老師把我們分成“男生”“女生”兩組,開始教我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

成功的歡呼聲和失敗的嘆息聲在每一件事情發(fā)生的過程當(dāng)中都會(huì)有的。我們也一樣,在有人跳過長(zhǎng)繩與有人跳不過長(zhǎng)繩時(shí),都能聽到我們成功的歡呼聲和失敗的嘆息聲。然而,每個(gè)人在跳的時(shí)候,心里都會(huì)為自己打氣、加油、鼓勵(lì);但是,每個(gè)人都不可能一定成功,總是有失敗、有成功。

每個(gè)人在成功的那一刻,笑容總是燦爛的.,心里總是高興的。但你可知道,這成功的背后是什么,這彩虹的背后是什么?是他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,是他們所經(jīng)受的磨練,風(fēng)雨。我們也是這樣的,在第一次練習(xí)跳長(zhǎng)繩時(shí)很生熟,經(jīng)驗(yàn)不夠多,所以老是斷掉:有人被刷了屁股的,有人被繩子跘到的,有的人一只腳跨過去了,另一只腳卻被繩子勾住了……可是,我們漸漸地連貫起來(lái)了,每個(gè)人都能跳過了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未问≈校木筒簧炝耍稽c(diǎn)點(diǎn)的有經(jīng)驗(yàn)了,我們也就不怕出洋相,因?yàn)槲覀冎溃@是困難在歷練我們,等我練好了,我們就可以成功地“打倒”困難!

在宋老師的指導(dǎo)下我們漸漸掌握了跳長(zhǎng)繩的技巧,如何站隊(duì)才能跳得更好。熟能生巧嘛,慢慢地,我們都能連貫的跳起來(lái)了,男生們不停地互相擊掌,以示祝賀與慶祝。我們正想再來(lái)一遍,可是不行了。“叮零零——”下課鈴打響了。我們戀戀不舍地離開操場(chǎng),回到教室。

這堂課我們不僅僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,收獲了跳長(zhǎng)繩的技巧,還懂得成功與失敗之間相互依存這個(gè)道理,真是一舉多得啊!這堂體育課真有意義!

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