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要冷靜應對

時間:2024-09-10 01:39:47 六年級 我要投稿
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要冷靜應對

公平公正,這一人人都向往的社會氛圍,卻永遠只能以相對的形態存在于社會中。任何一個人,無貴無賤,無長無少,在他的一生中,總會受到社會、學校、家庭的不公正待遇,這就要求我們學會維護自己的合法權益。

人們常說,家庭是幸福的港灣。家由愛而生,它與房子不同。因此,幾乎所有的人在家中都能感受到難得的放松與愜意。無論外面的競爭多么殘酷,家都是要回的地方,都是最溫暖的地方。但是,有的家中依然有不公正的待遇,甚至連相對的公正都沒有。今天A的父母不容許他繼續學業,明天B的家人又使用家庭暴力……這樣的孩子能夠擁有健康的心靈與人格嗎?

所以,在家庭中受到不公正待遇的孩子應該學會保護自己。用A做例子,他應該先向居委會反映,等待家庭調解。這一步應該能夠達到目的,畢竟孩子是父母生命的延續。但如果依舊無用,那該與居委會一同向婦女兒童協會反映。因為在我國,兒童享有九年義務教育,且任何一個公民的生命健康都受到保護,所以這樣的父母已經違反了法律。如果仍不改正,那就要靠法律的制裁了。我相信,沒有人會愿意這樣吧。

學校中的不公正似乎更好處理。如果是同學與同學之間,那可以請老師或家長予以協調,但最好是老師。因為家長總會存在偏心,而老師比較公正一些。如果是老師對學生不公正,例如老師打了學生或者由于偏心偏袒某些學生。這時,學生便可以向校長投訴。若無法解決,便可向教育局反映。我相信,在不牽涉到社會不公正時,學校不公正是較好解決的。

社會中的不公正待遇較之以上兩種,則顯得“難于上青天”了。社會是復雜的,一環扣一環,不知道哪里沒有紛爭與互相偏袒。所以,社會不公正的關鍵是找到清白且完全公正的第三調查方。當然,這里的公正只需要按事實來說話即可。總而言之,遇到不公正待遇時,應先調解,調解不成可以請法院幫助我們。總之,要冷靜應對,而不能盲目行事。

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