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十二歲的天空作文

時(shí)間:2023-10-20 10:50:39 賽賽 四年級(jí) 我要投稿
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十二歲的天空作文(精選21篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的十二歲的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十二歲的天空作文(精選21篇)

  十二歲的天空作文 1

  暑假前夕,老師讓我們挑選一本有意義的書(shū),我一眼就看中了《十二歲的天空》,希望它能帶給我意想不到的收獲!

  果然,這本書(shū)很吸引我,連簡(jiǎn)介都那么特別:12歲的女孩——小小,在上海的弄堂里長(zhǎng)大,她用一雙童稚而敏銳的眼睛來(lái)打量身邊的環(huán)境和世界,觀察周?chē)娜撕褪隆?/p>

  故事是那樣的精彩動(dòng)人,打開(kāi)目錄,里面有四篇文章分別是:春之絢爛,夏之發(fā)現(xiàn),秋之神韻,冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的故事。其中,我最喜歡的是春之絢爛:當(dāng)優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起,當(dāng)聲聲祝福將祝老師送出弄堂,當(dāng)隆隆的鞭炮聲響起,姹紫嫣紅的.禮花綻放笑容時(shí),誰(shuí)都知道,弄堂里的春天來(lái)了!那里萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,也是弄堂新的一年的開(kāi)始,更是小小又長(zhǎng)大一歲的時(shí)候,而祝福老師的話語(yǔ),會(huì)永遠(yuǎn)記在小小的心里!

  我,看完這本書(shū)后,不禁心潮起伏。我也快要12歲了,我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗,我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀察身邊的世界,需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來(lái),我一個(gè)農(nóng)村的孩子更需要有小小堅(jiān)強(qiáng)的意志:一個(gè)人是打敗不了自己的,除非她自己。

  十二歲的天空,同一片藍(lán)天下,我們生活得一樣嗎?

  十二歲的天空作文 2

  當(dāng)?shù)谑灎T在我的面前點(diǎn)燃時(shí),就在我吹滅蠟燭的瞬間,我已在心里暗暗的許下了愿望,要當(dāng)一位杰出的鋼琴家。

  十二歲的我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;也好像蒼翠的小樹(shù)接受了陽(yáng)光和雨露的精華,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔茂盛的大樹(shù)。已經(jīng)有了十二歲的我不愿作風(fēng)箏按人們的意圖升降,只愿作一只雄鷹在天空中搏擊,十二歲的我也許會(huì)對(duì)你調(diào)皮一笑,也還是會(huì)對(duì)“動(dòng)畫(huà)城”、“大風(fēng)車(chē)”等少兒節(jié)目感興趣,十二歲的我一腳已興沖沖地踏入青春的門(mén)里,另一只腳卻在童年里不肯出來(lái)。

  十二歲的我不愿和同學(xué)們一起做游戲,只是一個(gè)人在家里靜靜地觀看著“NBA”籃球賽。十二歲的我不想在玩樂(lè)中失去時(shí)間,只想一個(gè)人坐在鋼琴前演奏肖邦的《幻想即興曲》,體會(huì)一下肖邦當(dāng)時(shí)在做這首曲子的`時(shí)候的興奮;也許我也會(huì)演奏貝多芬的《悲愴》,體會(huì)一下貝多芬耳聾的悲哀……

  十二歲的我想穿一身時(shí)髦的休閑裝和同伴們一起在籃球場(chǎng)上打籃球。十二歲的我還想全身心投入學(xué)習(xí)考上理想的中學(xué),酷愛(ài)數(shù)學(xué)的我想在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,想在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上一舉奪魁。

  十二歲的天空作文 3

  已是十二歲的我,早已經(jīng)走出了幼稚和童真,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),有夢(mèng)想、有理想、而也有揮之不去成長(zhǎng)的煩惱。

  十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢(mèng)想,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”我明白書(shū)對(duì)人類(lèi)與社會(huì)的重要性,我也愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍給了我放飛理想的力量,但我也渴望沒(méi)有升學(xué)的壓力,讓我可以自由自在[注: 形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。]的在書(shū)的海洋里遨游,沒(méi)有煩惱沒(méi)有束縛,這才是夢(mèng)想中的國(guó)家!

  媽媽為什么不讓我玩電腦?玩,是每個(gè)孩子的天性,就算一個(gè)人在強(qiáng)大,也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西,它是學(xué)習(xí)的催化劑,但也不行,學(xué)習(xí)如此緊張,還要時(shí)時(shí)刻刻的惦記著玩電腦,可是耳畔又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,極不情愿地關(guān)上了電腦,我知道電腦不能入迷,但我只是玩玩上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的壓力,有什么錯(cuò)嗎?“古人”云:寓教于樂(lè)。要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要不然,學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個(gè)很有道理的段子吧,可還是被封殺了,我苦惱和無(wú)奈,但我還要繼續(xù)我十二歲的生活,十三歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟,無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]地放飛真情與童心,讓天真化作流云而去,讓希望夢(mèng)想早日歸來(lái)。

  十二歲的`天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的是苦惱、無(wú)奈與郁悶,但是盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛,在孤單與徘徊過(guò)后,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,勇敢想象未來(lái),用心努力學(xué)習(xí),就算心里很受傷,但是也不會(huì)表現(xiàn)在臉上,對(duì)著天空大聲喊出:給我一雙慧眼,我要看的更遠(yuǎn);給我一雙翅膀,我一定會(huì)飛的更高。

  十二歲的天空作文 4

  陽(yáng)光明媚,而我卻不由得打哆嗦。因?yàn)椤按得嬗泻畻盍L(fēng)”啊!“Snow,等我。”剛我掛完電話,我就急匆匆的下樓了。

  Fish給我當(dāng)頭一棒“冉冉,7門(mén)考試我要超不過(guò)你,就撞墻。”snow在一旁竊笑。“3門(mén)我肯定超不過(guò)你,7門(mén)就不一定了!”“好,我跟你比。”我的目光中夾雜著不一般的銳利。沒(méi)有什么原因,我的心卻在下雨,雨很大,傘遮不住。從沒(méi)有人說(shuō)要超過(guò)我,除過(guò)土申、水告以外。這算是一種嫉妒嗎?這種嫉妒讓我很難受。不加把勁可不行了!要靈活的學(xué)習(xí)啊!本來(lái)我第一次月考能是全班第三,完全因?yàn)檎Z(yǔ)文的原因。不是我驕傲,原來(lái)在六二,自己的語(yǔ)文跟土申不相上下啊!好,努力前進(jìn)!

  正在批卷子的人韋老師突然站起身,我們便奔向操場(chǎng)。來(lái)到文刀旁邊,有十幾個(gè)人在相望著,其中還有茵茵。“孔明燈點(diǎn)著了”,隨著燃燒的程度,燈內(nèi)空氣的加熱,孔明燈張開(kāi)它的翅膀,自由飛翔在漆黑一片的天空中。“這可以許愿哦”,茵茵大叫。

  “你手上不是還有兩個(gè)嗎?”口天問(wèn)心臺(tái)。“這是給茵茵過(guò)生日用的。”心臺(tái)瞥了口天一眼。茵茵的生日,在下周六,它閃電般的.從我的腦海里劃過(guò)。我們以前都是知心朋友,如今大家都變了,又該怎樣呢?在暑假我多次勸茵茵不要跟初中人來(lái)往,可是她執(zhí)拗的說(shuō)只是想多交些朋友。我無(wú)可奈何,就連我小學(xué)很要好的朋友Zz也口出臟話,成天跟初中人在一起,我們最后一次打招呼竟是在我的生日那天。

  悲痛,一時(shí)涌上心頭……

  十二歲的天空作文 5

  十二歲的我,十二歲的天空。十二歲已經(jīng)走出了童年的幼稚,是一個(gè)擁有絢麗夢(mèng)想的年紀(jì)。望著天空,里面有我燦爛的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……

  風(fēng)華正茂的十二歲,美好的理想正在呼喚著我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,中國(guó)都沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白,家長(zhǎng)老師苦口婆心地勸我多讀書(shū)是為了我好,所以我熱愛(ài)讀書(shū),只有它能讓我?guī)е业膲?mèng)想展翅高飛,但我依然渴望沒(méi)有升學(xué)壓力的青春。

  “都六年級(jí)了,馬上都要小升初了,你還在看手機(jī),快把它關(guān)了!”媽媽大聲喊道。我慢悠悠地把手機(jī)放下,我與我的快樂(lè)源泉被隔開(kāi)。我明白我不能入迷于玩手機(jī),因?yàn)樗鼤?huì)使我成績(jī)下降。

  面對(duì)升學(xué)考試的巨大壓力,我慶幸我還有我的'朋友們,我們一起放飛承載著我們夢(mèng)想的紙飛機(jī),讓它飛入天空去擁抱更美好的未來(lái)。

  我清醒的知道作為十二歲的青少年,我不僅要展望未來(lái),還要把握當(dāng)下;作為青少年,我要真誠(chéng)、無(wú)畏、努力、公正;作為青少年,我要以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)父母。

  這次我在無(wú)垠的草原上,聽(tīng)小河潺潺流水與駿馬一同奔跑,再次望向天空,里面充滿了我的理想以及對(duì)未來(lái)的期盼……

  十二歲的天空作文 6

  十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中,我要引一線,放飛思想;在這十二歲的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。

  這純潔的天空中,多了一片寬容的.云。

  曾在書(shū)中讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,噢,這是何等寬闊的胸襟啊!要知道,那是他被排擠出朝廷,調(diào)往山東密州時(shí)所作的,在如此悲憤交加情況下,若換了我,只會(huì)感嘆“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。而他卻有如此胸襟,著實(shí)震撼了我的心靈。

  自此,我學(xué)會(huì)了寬容,以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我學(xué)會(huì)了寬容;從李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,我也學(xué)會(huì)了寬容。

  這風(fēng)雨交加的天空中,多了一片自信的云。

  我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否獲得友誼,既然鐘情于勿忘我,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)的路是平坦還是崎嶇,既然相信黎明不會(huì)失約,那么一切盡在意料之中。

  十二歲,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了李白那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,學(xué)會(huì)了“欲與天公試比高”的自信。

  十二歲的天空,白天陽(yáng)光燦爛,夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆,在這十二歲的天空中,為自己畫(huà)上一道美麗的彩虹。

  十二歲的天空作文 7

  十二歲了,我擁有了一片屬于自己的世界,我已不再貪玩,什么都變了:性情變了,愛(ài)好變了,思想也變了……

  十二歲,我愛(ài)上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和男生追來(lái)追去,喜歡獨(dú)自傻傻地坐著,看著周?chē)l(fā)呆;喜歡靜靜地看看小說(shuō)與名著,感受文人筆下的悲歡離合;喜歡美美地睡上一覺(jué),將不痛快的什么事拋到腦后,以良好的心情繼續(xù)面對(duì)生活。有人說(shuō),女孩是水做的,那么我覺(jué)得,十二歲的女孩是一汪清澈而寧?kù)o的潭水。

  十二歲,我常常懷想世界,一個(gè)自由,美好的世界,喜歡在夜里仰望天空,望著那遙不可及的地方;喜歡在陽(yáng)光下傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的訴說(shuō),和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺(jué)得自己進(jìn)入另一個(gè)世界,那里就只有我在散步,欣賞美麗的景色。

  十二歲,我的.朋友有了不少。課余時(shí)光,并不是在草稿紙上涂鴉,而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉,全部釋放并傾聽(tīng)好朋友的安慰,一同分享快樂(lè)。讓朋友共同擁有十二歲的世界。

  十二歲女孩的世界真是復(fù)雜,但是要想了解透徹,只能自己慢慢品味了。

  十二歲的天空作文 8

  十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng);十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……

  夕陽(yáng)輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績(jī)的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我。

  舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的.壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應(yīng)漫入秀麗的門(mén)簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我,在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己得力量撐起十二歲的天空。

  置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹,看著太陽(yáng)從地平線升起,露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……

  遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地,我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔。

  船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲!

  十二歲的天空作文 9

  如淳淳小溪,從我的心坎緩緩流過(guò),捎來(lái)一絲憂愁,給我的兒提時(shí)代的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮套上了枷鎖。

  十二歲的到來(lái),讓我少了一分幼稚,多了一分成熟;少了一分無(wú)知,多了一分思索;少了一分偏激,多了一分寬容……清點(diǎn)這鼓鼓的行囊,我滿心憧憬……

  呵,十二歲真的像一杯純純的咖啡——?jiǎng)側(cè)肟冢嗟貌皇亲涛叮?xì)細(xì)品來(lái),卻真有一絲香甜,繚繞在心頭。

  十二歲的世界,不再因老師的表?yè)P(yáng)而得意忘形,而更多的是引發(fā)了我對(duì)遼闊的知識(shí)天地的那一份向往;十二歲的世界,如夏花般絢爛,開(kāi)在灑滿汗水的操場(chǎng),開(kāi)在灑滿心血的教室;十二歲的世界,會(huì)因瓊瑤那驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事的.悲傷結(jié)局而落淚,會(huì)因《大話西游》里的搞笑絕句而笑破肚皮;甚至在花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候,都會(huì)引起我“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的思考。

  詩(shī)人的滿腔熱血、委婉多姿、多愁善感都從心底里感染著我,讓我對(duì)以后人生的憧憬織上了一朵彩云。

  十二歲呵,你多像一位魔術(shù)師啊!在這難忘的365天里,你又給我留下了什么如貝殼般美好的事物呢?

  十二歲的天空作文 10

  每個(gè)年齡都有一個(gè)不一樣的天空,或陰或晴,或刮風(fēng)或下雨,或生氣勃勃或暮氣沉沉。十二歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,十二歲的天空也是一個(gè)多姿多彩的天空,它記錄下了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  十二歲的天空,一般是晴天,我們笑著起床,笑著上學(xué),在校園里處處都能捕捉到我們的身影,在操場(chǎng)上飛奔的是誰(shuí)?在座位上津津有味看書(shū)的是誰(shuí)?在樹(shù)蔭下七嘴八舌爭(zhēng)論不休的是誰(shuí)?在籃球場(chǎng)上那個(gè)最矯健的是誰(shuí)?在雙杠上那個(gè)行動(dòng)自如的是誰(shuí)?在琴房里那個(gè)手指如飛的是誰(shuí)?在舞蹈房里那個(gè)舞衣飛揚(yáng)的是誰(shuí)?在艷陽(yáng)下那個(gè)莊嚴(yán)宣告的是誰(shuí)?對(duì)了,就是十二歲的少年,吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈,你追我趕的少年!

  十二歲的天空,有時(shí)是雨天,在作文比賽獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有自己的`名字,誰(shuí)在偷偷落淚?在考試撞紅燈時(shí),誰(shuí)在暗暗發(fā)誓?在辦的黑板報(bào)沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀時(shí),是誰(shuí)在課余時(shí)間搜尋板報(bào)資料?在被一道難題卡住時(shí),是誰(shuí)在稿紙上不放棄地計(jì)算?對(duì)了,這也是十二歲的少年,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的少年!

  十二歲的天空,有時(shí)是陰天。在好朋友與自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小事賭氣時(shí),是誰(shuí)悄悄地給他(她)小紙條?在遭到多人拒絕幫助而灰心喪氣時(shí),是誰(shuí)給你一個(gè)燦爛的笑容幫你一起做事?在百米賽跑上跌倒了,但是仍站起來(lái)堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)的是誰(shuí)?籃球比賽上失利了,可后來(lái)奇跡般反敗為勝的是誰(shuí)?對(duì)了,這還是十二歲的少年,有些固執(zhí),有些倔強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的少年!

  十二歲少年的生活像五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的巧妙絕倫;譜出他們自己的天空。十二歲的天空,充滿了春天的生氣和夏天的豪情;十二歲的天空是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列;十二歲的天空是歡聲笑語(yǔ)的天空!

  十二歲的天空作文 11

  十二歲的我,還有點(diǎn)幼稚,還有點(diǎn)像童年時(shí)那樣,瘋瘋癲癲和好友一起嬉戲玩耍…十二歲是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),我十二歲的天空,有著各種無(wú)盡的遐想,也有著成長(zhǎng)的煩惱。

  十二歲的我,能自己捧著一本書(shū),靜靜的看著,看得是那么入迷,好像自己也深入其境,不能自拔。這一刻,我明白讀書(shū)對(duì)人的重要性,就像莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”只是我依然渴望充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是像明星趕場(chǎng)一樣,讀著各種各樣的培訓(xùn)班。而我只好被動(dòng)接受,過(guò)著一種屬于十二歲的特有生活。

  “都五年級(jí)了,學(xué)習(xí)這么緊張,還玩電腦,真是太不懂事了!”耳邊又傳來(lái)老爸的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把自己和快樂(lè)隔開(kāi)。可是有點(diǎn)小叛逆的我,等老爸走開(kāi),又是我行我素,可結(jié)果卻迎來(lái)老爸的“河?xùn)|獅吼。”我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲椅迥昙?jí)就讓我不沾電腦吧?我喜歡電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上和同學(xué)聊天,可是這也只是我緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品。但現(xiàn)在只能偷偷摸摸,像小偷一樣玩電腦。我苦惱并無(wú)奈著,還要繼續(xù)過(guò)著屬于我十二歲的生活。

  站在十二歲的起跑線上,十二歲的我們不想理解大人的各種壓力和負(fù)擔(dān),十二歲的'我們只想追尋自己的快樂(lè),渴望多姿多彩世界。

  十二歲的天空是單純的,是本該有屬于我們的快樂(lè),但現(xiàn)在更多的是無(wú)奈和苦惱。盡管如此,我的夢(mèng)想沒(méi)有終止。我真想對(duì)著天空,大聲吶喊:“給我雙翅膀,我要展翅飛翔,翱翔在屬于自己的天空!”

  十二歲的天空作文 12

  風(fēng)與殘陽(yáng),空靈而低沉的琴聲與笛韻,書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的年華流轉(zhuǎn)。踏著歲月的年輪大步向前,終于,我看見(jiàn)了那片十二歲的天空。

  十二歲的天空是淺綠色的。我們的生命力超級(jí)旺盛,以至于我們有足夠的精力去面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心,他們覺(jué)得十二歲的我們還只是小孩子。其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了,在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí),在我們看到辛勤的園丁為我們寢食難安時(shí),在我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力無(wú)處發(fā)泄時(shí),我們卻還要在父母面前裝作沒(méi)事一樣。我們知道,未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的,我們要努力,不能讓愛(ài)我們的人傷心、失望。這,就是我們的十二歲。

  十二歲的天空是灰色的,別看我們整天無(wú)憂無(wú)慮,天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實(shí)十二歲的我們也有煩惱,在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們拼搏,我們努力,然而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)拼搏和努力的結(jié)果與預(yù)想的不成正比時(shí),我們開(kāi)始灰心,開(kāi)始煩惱,甚至開(kāi)始迷茫。這,也是我們的十二歲。

  十二歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們沒(méi)有大人們那么復(fù)雜的心理和感情,我們說(shuō)我們想說(shuō)的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭。這,仍是我們的十二歲。

  十二歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十二歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些殘忍,但我們必須割舍掉已經(jīng)習(xí)慣了的守護(hù)的感情。不久以后,我們又要和相處三年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難分難舍?我們擁有最美麗,最單純的'情感。這,還是我們的十二歲。

  十二歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂(lè),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接即將到來(lái)的新的一天!

  十二歲的天空,明凈,多彩,我們揚(yáng)起青春的裙擺,舞動(dòng)在廣闊無(wú)垠的天際,我要擁抱這片天空,為明天做最完美的設(shè)想,用心拼搏,拼出生命的喜悅!

  十二歲的天空作文 13

  十二歲,一個(gè)充滿生機(jī)、充滿色彩的時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō),十二歲的天空很清澈,很美麗,很輕松。十二歲的天空,有時(shí)也很調(diào)皮,或許偶爾因?yàn)樯险n做小動(dòng)作被老師抓到;偶爾因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,而被父母訓(xùn)斥;偶爾因?yàn)橥嫠0燕従蛹业牟AТ蛩樯砀异话玻慌紶栆驗(yàn)椤?/p>

  十二歲的我是一個(gè)坐不住的人。這不,最近又迷上了籃球。每天放學(xué)后的時(shí)間成了我最“寶貴”的.玩耍時(shí)間!一放學(xué),我丟下書(shū)包便直奔籃球場(chǎng)。可籃球場(chǎng)上,總有人說(shuō):“女孩子家,應(yīng)該學(xué)著文靜,跳皮筋、踢毽子的游戲才是你們?cè)撏娴模切┗@球都是男孩子玩的,你們不行!”我心想:哼,憑什么男孩子能玩籃球,我們女孩就不行!我偏要玩出個(gè)樣兒來(lái)!這不,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),我從剛開(kāi)始的瞎拍打籃球到現(xiàn)在能靈活的運(yùn)球了,甚至還學(xué)會(huì)了搶球呢!下一步目標(biāo)就是學(xué)會(huì)投籃。這不,我們幾個(gè)好朋友又聚在一起玩籃球。瞧,我瞄準(zhǔn)球籃用力一拋,沒(méi)進(jìn)!再來(lái),我就不信球進(jìn)不了。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我再次瞄準(zhǔn)球籃用力拋出,哎呀,勁兒好像用大了,我心中默默念叨著,眼睛卻緊盯著拋出去的球,壞了——“嘭”的一聲,鄰居家的玻璃被我們打碎了!哎,這下賠錢(qián)事小,媽媽鐵定因此不讓我在摸球了!煩惱的事情還等著我呢!

  這就是我的十二歲,一個(gè)充滿生機(jī)、充滿色彩的十二歲。感謝這有聲有色的記憶,感謝為我們撐起這片藍(lán)天的父母,感謝為我們十二歲天空增添色彩的老師、同學(xué),正因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛巳绱司实臅r(shí)光,讓我們一起為我們十二歲的天空喝彩!

  十二歲的天空作文 14

  天空,有人認(rèn)為是一片一望無(wú)邊的地方,還有人認(rèn)為是一片自由自在的地方,可我卻認(rèn)為十二歲的天空是一片五顏六色的地方。

  十二歲的天空,是鮮艷的紅色。它讓我和同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一致地做好每一件事。它也告訴我一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,什么事都能做成功。啊!十二歲的天空,是鮮艷的紅色。

  十二歲的天空,是閃閃發(fā)亮的金黃色。它鼓勵(lì)我要像金子一樣不怕火煉,也是告訴我一個(gè)道理:遇到困難,不能退縮,而是要迎難而上,不能輕易放棄,遇到挫折也不能輕易被擊倒。啊!十二歲的天空,是閃閃發(fā)亮的金黃色。

  十二歲的天空,是一碧如洗的藍(lán)色。它代表著自由,可以讓我們把不開(kāi)心、不愉快的事情大聲地喊出來(lái)。啊!十二歲的天空,是一碧如洗的藍(lán)色。

  十二歲的天空,是迷人的橘色。它代表著我和朋友們之間的.友誼。它也讓我和朋友們之間的友誼更深。它也幫助我,讓我保留住這份友誼。啊!十二歲的天空,是迷人的橘色。

  十二歲的天空,是綠色的。它代表著我們這些十二歲的少年蓬勃發(fā)展、天天向上的精神。它也鼓勵(lì)我,以后要這樣天天向上。啊!十二歲的天空,是綠色的。

  十二歲的天空,是白色的。它代表著我們純潔的心靈。它也在提醒著我們:只要朋友、同學(xué)有困難,就要盡自己所能去幫助他。這樣,我們的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純潔的。啊!十二歲的天空,是白色的。

  啊!十二歲的天空是五顏六色的,它代表著團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自由、友誼、蓬勃發(fā)展的精神和純潔的心靈。

  十二歲的天空作文 15

  時(shí)間飛逝,猶如白駒過(guò)隙,我已是個(gè)12歲的少年了,我似一只活潑的小鳥(niǎo),展翅在自己的天空里。

  化學(xué)的天空

  墻壁上掛著幾張人像,居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現(xiàn)在上面,一張正方形桌子上,放著大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。

  一股棕黑色的碘伏藥水?dāng)D進(jìn)了透明的小燒杯中,藥水立即和純潔的自來(lái)水溶合在一起,小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來(lái)一瓶乳白色的液體,這是純維生素C水,我拔開(kāi)眼前的發(fā),把小實(shí)驗(yàn)管插進(jìn)去,吸了7毫升,輕輕地一滴滴流進(jìn)小燒杯里,水的顏色迅速變化著:金棕色—紅橘色—金黃色—透明……

  十二歲的我,在化學(xué)的天空翱翔,每一次成功,心中都不免有些喜悅。

  數(shù)學(xué)的天空

  月亮使勁兒地?fù)荛_(kāi)了黑云,挺著大圓肚子擠了出來(lái),一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),把月光吹得有些凌亂。

  不知何時(shí)住了筆,筆尖抬在離紙面一寸的地方,嘴中小聲地念著題,細(xì)細(xì)地思索著,腦中靈光一閃,筆尖在紙上飛快地算了幾下,又停住了。“不對(duì)。”我微微搖了搖頭,鼻尖上已滲出了細(xì)密的小汗珠。我直起腰,“會(huì)不會(huì)是這樣呢?”一個(gè)細(xì)微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆,在紙上算了算,興奮地長(zhǎng)出了一口氣。

  十二歲的我,在數(shù)學(xué)的'天空翱翔,每一次破解,心中都不免有些自豪。

  玩耍的天空

  太陽(yáng)掛在天空中,散發(fā)著金色的光輝,草葉上的露水不見(jiàn)了,花朵兒又抬起艷麗的臉……

  嗒!嗒!一位朋友用“石頭”贏了我的“剪刀”,得意揚(yáng)揚(yáng)的朝我做了個(gè)鬼臉,向前跨了5步,“再來(lái)再來(lái)!”我不服氣地叫起來(lái)!我贏了!10步!我咧開(kāi)了嘴,牙齒露了出來(lái),嘴角上帶著一抹陽(yáng)光,像一只輕巧的小燕子向前躍去,把一臉懊喪的朋友甩在了身后。

  十二歲的我,仍然生活在玩耍的天空,每一次獲勝,心中都不免有些興奮。

  十二歲的天空,是妙不可言的,有化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的喜悅,有破解數(shù)學(xué)難題時(shí)的自豪,有游戲獲勝時(shí)的興奮,我就是一只活潑的小鳥(niǎo),生活在我12歲的天空里。

  十二歲的天空作文 16

  我一歲的天空,是渺小的;二歲的天空,是幼維的;三歲的天空,是多云轉(zhuǎn)晴的;四歲的天空,是有喜有樂(lè)的;五歲的天空,是多云轉(zhuǎn)陰的;六歲的天空,是比較成熟的;七歲的天空,是萬(wàn)里無(wú)云的`……而我十二歲的天空,是有晴有雨的。

  有時(shí)候,天上晴空萬(wàn)里。那是我獲得“市航模比賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。當(dāng)時(shí)我爸爸的同事——潘慧老師也在比賽現(xiàn)場(chǎng)(魯迅小學(xué)新校區(qū)),當(dāng)他看到我獲獎(jiǎng)時(shí)非常高興,跑來(lái)向我祝賀。雖然當(dāng)時(shí)我在團(tuán)隊(duì)里年紀(jì)最小,又是第一次參加航模比賽,但是我通過(guò)自己的努力和拼搏,取得了驕人的成績(jī)。

  但是有時(shí)候,我的天空也會(huì)陰雨連綿。在期末期間,老師給我們考了許多練習(xí)卷。單說(shuō)數(shù)學(xué)吧,第一次還可以,99.5分。可第二次居然只考了89.5分,只差0.5分就爬上90分了,真可惜!第三次還要差勁,79.5分!第四次竟然只考了69.5分!氣得媽媽直跺腳。

  這就是我十二歲的天空,一個(gè)時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿的天空。

  十二歲的天空作文 17

  一張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃;一道道考題在我的眼前刻著;一個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。

  清晨,校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書(shū)聲;“綠窗”里的鳥(niǎo)兒也在吟誦著唐詩(shī),教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的`考卷發(fā)下來(lái)時(shí),心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷,我的心不禁地跳得更快更厲害了!

  做著,做著,“哎呀!這道題咋做啊!”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候,未解的那道考題猶如跟我說(shuō):“用自己的日積月累來(lái)充分的發(fā)揮吧!”一陣清風(fēng)撫過(guò),綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞,皺著眉頭,冥思苦想。頓時(shí),我的手焦急地把手緊緊地握拳,額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間一分一秒地流失,回想著記憶,這道題淺淺的印在心中。看著熟悉的考題,終于綻放了答案,但心里還是猶豫不決,到底這個(gè)答案對(duì)不對(duì)呢,是對(duì)還是錯(cuò)?

  歲月如流,考試的最后一刻,我的腳已發(fā)麻,心里自言自語(yǔ)得想:這道題到底對(duì)不對(duì)啊?是這樣做的嗎?這……這……好像又對(duì)又不對(duì)!心總好像被樹(shù)纏纏住了一樣,當(dāng)時(shí)的心又像一個(gè)天秤一下往上一下往下……

  考試終于結(jié)束了,接下來(lái)就是等著狂歡……等著悲催……

  十二歲的天空作文 18

  我,已經(jīng)十二歲了,吃了十二次蛋糕,和自己的好朋友瘋狂的玩了幾年,可是在這十二年中,我回想了我“這十二歲的天空”

  每次上學(xué),我總是快樂(lè)的.因?yàn)橛杏颜x陪伴.一進(jìn)門(mén),坐在座位上,“哈哈哈哈”一陣大笑,我滿懷疑問(wèn)地抬起頭看:嘻嘻嘻嘻,原來(lái)陳俊旭頭上戴著個(gè)紅桶子,手上拿著掃把,正準(zhǔn)備和鐘毅生死大戰(zhàn).再看看鐘毅吧!哇塞!還酷些,戴著個(gè)大的`藍(lán)桶子,一只手拿著個(gè)拖把,另一只手拿著撮箕,哇!開(kāi)始了,怎么弄的?手上的都放下了,都把袖子卷起來(lái)了,鐘毅抓著陳俊旭的耳朵不放,陳俊旭抓著鐘毅的頭發(fā)不放,原來(lái)手上的東西都是擺看的,正在他們倆激烈交戰(zhàn)時(shí),不知是誰(shuí)推了他們一下,全都倒地上去了.如果那天地上有頭發(fā),準(zhǔn)是鐘毅的.嘻嘻.不知不覺(jué)已經(jīng)十二歲了,我要面對(duì)殘酷的小考,而且還要靠個(gè)好初中!

  不知再過(guò)幾年會(huì)怎樣呢?!

  十二歲的天空作文 19

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我便會(huì)想到童年的歡樂(lè)。在池塘里游泳,在樹(shù)上摘果,在地上打滾而現(xiàn)在,再也沒(méi)有童年的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。

  怎么回事?只考了90分?父親陰冷地問(wèn)到。我全身冰涼、麻木。今天在劫難逃。這次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),不知怎么搞的,只考了84分。一向和藹的父母變得陰森、可怕。我不管怎么慚愧,都無(wú)濟(jì)于事。爸爸又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行老革命傳統(tǒng)教育:現(xiàn)在不好好讀書(shū),長(zhǎng)大后就跟不上時(shí)代的步伐,被時(shí)代所淘汰。從今天開(kāi)始,再不準(zhǔn)玩了,也不準(zhǔn)看電視!我似乎被當(dāng)頭一棒。不能玩在我心中久久地回響,眼前似乎一片漆黑。玩是孩子的天性,我也不例外,叫我怎么辦呀!

  坐在書(shū)桌前,一本本書(shū)好像變成了一副副腳鐐,緊緊地套住我。讓我失去了自由,失去童性。淚珠滴在書(shū)上,模模糊糊。讓人頭疼的題死纏我不放,腦側(cè)一陣陣隱疼,眼睛再也支持不住,慢慢地閉了下去。

  一天的生活是那樣的枯燥、乏味。除了上課,就是做題。要有半天玩的時(shí)間,那可真是鐵樹(shù)開(kāi)花——十年一見(jiàn)呀!最幸福的時(shí)光就是爸爸出差,媽媽有事。那時(shí),我就像一只剛出籠的小鳥(niǎo),在公路上瘋狂的奔跑、嬉戲。望著藍(lán)藍(lán)的天空,我多想在天際遨游。

  可是美好時(shí)光就是會(huì)很快逝去。我不知你們是不是和我一樣。但是,我認(rèn)為這樣是錯(cuò)的。逼孩子學(xué)習(xí)就正如逼犯人就范。這樣只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法更加虛偽。讓孩子在逼供似的學(xué)習(xí)環(huán)境下,試問(wèn),孩子會(huì)學(xué)好嗎?我的心聲,不,是天下所有孩子的心聲,希望大人們能夠聽(tīng)到,還我們一個(gè)歡樂(lè)的.時(shí)代,還我們一顆天真、歡樂(lè)、無(wú)慮的童心吧!

  窗外下起了暴雨,樹(shù)兒被打得啪啪響,像是在為我鳴不平;池塘的魚(yú)兒跳起水面,講述著我們孩子的心聲。我想大聲地對(duì)老天說(shuō)一聲:你不公平!

  12歲的天空會(huì)越加寬廣。

  十二歲的天空作文 20

  你,曾艷羨地看著那美妙的回旋,說(shuō)長(zhǎng)大之后指定要成為頂尖的舞蹈演員。你,投情于神秘色彩的《胡桃?jiàn)A子》,置身在那幽美悲愴的《天鵝湖》,陶醉進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的《仲夏夜之夢(mèng)》你說(shuō),希望自己像落入凡間的天使一樣寧?kù)o而美好,像來(lái)自傳說(shuō)中森林里的精靈一樣身形優(yōu)美五官精致。你說(shuō),你愛(ài)那優(yōu)雅而賦有古典主義氣質(zhì)的芭蕾,愛(ài)那帶著悲情色彩的《天鵝湖》,總有一天你會(huì)綻放充滿激情而優(yōu)美的舞姿征服全世界,可是,為什么你放棄了你鐘愛(ài)的芭蕾投入到了無(wú)盡的黑暗中?是因?yàn)槟菬o(wú)比脆弱而又驕傲的自尊?還是那一張張幸災(zāi)樂(lè)禍的'臉?抑或是你那被家長(zhǎng)和老師滿懷期望的眼神壓彎的脊背和夢(mèng)想……--寫(xiě)在前面

  依舊是家鄉(xiāng)那煙雨迷蒙的湖,依舊是那座如虹彩般的橋。橋畔,一紅衣女子悄然而立:一汪明眸如水,一抹秀眉如煙,眉間鎖住一絲哀怨,正如落花點(diǎn)點(diǎn)。是她,正是她……剎那間她無(wú)所尋覓,一切都變得模糊……是霧?是淚?那么濃!教我我如何將它撥開(kāi)……

  “若萱……”“你怎么了?”媽媽被我的夢(mèng)囈聲驚醒,急忙打開(kāi)燈,搖晃著我的身體。“你怎么還在想若萱?她都走了兩個(gè)月了。”我不理她,只是默默把抽屜打開(kāi),取出相冊(cè)。照片上的她還是那樣純潔美麗,天使般的優(yōu)雅使她有了一種超乎凡人的美。“哎……你這孩子。”媽媽嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。是的,我放不下她。即使她已經(jīng)投入了圣潔的光明中,即使她已經(jīng)投入了天使的懷抱中……

  在猶如天然氧吧的樹(shù)林,有兩個(gè)人的身影。

  十二歲的天空作文 21

  十二歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚,成長(zhǎng)為一個(gè)花季少年,十二歲的天空是豐富多彩的,酸甜苦辣種種味道一齊涌入我十二歲的天空……

  快 樂(lè)

  黃昏時(shí),太陽(yáng)從西方緩緩降落下來(lái),火燒云布滿了半個(gè)天空,一片紅彤彤的天空像是披上了紅色的'緞帶,火燒云也變成了小金豬,在天空中呼呼大睡,樣子十分滑稽。

  “哈哈哈–”笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái),兩個(gè)小女孩在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、嬉戲,春風(fēng)將我們的碎發(fā)吹起來(lái),如花綻放的笑容在我們的臉上漫延開(kāi)來(lái),肆意的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。我們手拉著手蹦蹦跳跳,像兩只機(jī)靈活潑的紅寶石眼的小兔子……

  十二歲的天空,是豐富多彩的,是讓我快樂(lè)的。

  煩 惱

  太陽(yáng)落山了,月亮升起來(lái)了,皎潔的月光照射著世間萬(wàn)物,為匆匆回家的上班族貢獻(xiàn)著一份明亮。許多人都漸漸去會(huì)見(jiàn)周公了,一陣陣的呼嚕聲仿佛在為月光伴奏。

  “沙沙沙–”一個(gè)個(gè)生字在我的筆下形成,一張張卷子上的空白,被我寫(xiě)滿密密麻麻的答案,卷子成堆成堆的擺放在桌子上,不知寫(xiě)了多少輔導(dǎo)作業(yè)。在昏暗的燈光下,我埋頭奮筆疾書(shū),手酸了,累了,便用力甩甩手,便又爭(zhēng)分奪秒的加入到寫(xiě)卷子的行列中。

  十二歲的天空,進(jìn)入緊張的畢業(yè)升學(xué)階段,為了成績(jī),不停的學(xué)習(xí),讓我十分煩惱。

  十二歲的天空,有快樂(lè),也有煩惱,我喜愛(ài)十二歲的天空,它讓我感到豐富多彩!

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