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回首小學(xué)六年作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回首小學(xué)六年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首小學(xué)六年作文 1
六年的小學(xué)生活有如流水，稍縱即逝。回首過(guò)去的六年，有歡笑、有緊張、有傷心，更有感動(dòng)。
那時(shí)的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般的速度跑向終點(diǎn)——操場(chǎng)。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿整個(gè)學(xué)校。我想，那時(shí)的我們，是最純真的'；那時(shí)的時(shí)光，是最美好的。
每當(dāng)考試成績(jī)將要公布時(shí)，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔(dān)心會(huì)考不好，擔(dān)心會(huì)被媽媽批評(píng)，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)嘲笑，擔(dān)心……當(dāng)無(wú)數(shù)種擔(dān)心積聚到一起，就產(chǎn)生了緊張，這種緊張會(huì)使我坐立不安。
成績(jī)發(fā)表后，也許我會(huì)考好，但假若考不好，首先，我的臉便會(huì)漲得通紅；接著，淚珠會(huì)在我的眼眶中游蕩；最后，我會(huì)渴望在眼前出現(xiàn)一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，好讓我躲開(kāi)老師、父母和同學(xué)。過(guò)著魯賓孫那樣的生活……
我熱愛(ài)美術(shù)，同時(shí)，參加了許多的美術(shù)比賽。我還比較喜歡寫作，班主任楊老師為我報(bào)名了讀寫大賽，每次，我都會(huì)得到榮譽(yù)證書，使得同學(xué)們都非常羨慕我，老師也會(huì)稱贊我。最令我們激動(dòng)的是，班主任在體檢中檢查出了大病，但她沒(méi)放棄我們，而是在去北京治病的6個(gè)月后又回來(lái)堅(jiān)持給我們上課。這種精神令我們所有人感動(dòng)。
難忘的事還有很多，很多……
告別小學(xué)生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。在這全新的生活中，我一定要努力努力再努力，成為父母心中最為自豪的孩子，老師眼中最為驕傲的學(xué)生。加油！
回首小學(xué)六年作文 2
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的'驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差。可在后來(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
回首小學(xué)六年作文 3
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng)，瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng)，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽(tīng)了，氣得吹胡子瞪眼睛，說(shuō)：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來(lái)，一進(jìn)廁所，見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問(wèn)：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō)：“喝水啊！蟲蟲，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái)，忙說(shuō)：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人，并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來(lái)！還有，這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來(lái)到了火車站，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，火車來(lái)了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎？不但會(huì)走，還會(huì)冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的.嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來(lái)了，后會(huì)無(wú)期！”“蟲蟲，你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你！”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。
回首小學(xué)六年作文 4
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛(ài)，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來(lái)，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺(jué)，媽媽怕鄰居們提意見(jiàn)，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開(kāi)它了。在我的堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來(lái)，我晚上摟著小狗睡覺(jué)，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛(ài)叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開(kāi)始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來(lái)跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過(guò)來(lái)，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛(ài)吃骨頭，想吃東西的時(shí)候，就會(huì)站起來(lái)拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來(lái)的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的'蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽(tīng)力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說(shuō)它是我們家的“小兒子”，爸爸說(shuō)他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
回首小學(xué)六年作文 5
人人都有一樣自己拿手的本領(lǐng)。我最拿手的本領(lǐng)就是拉小提琴，以前我不會(huì)拉小提琴，可媽媽見(jiàn)我喜歡它，就給我買了把小提琴，還報(bào)名參加了小提琴班，每個(gè)星期天我都會(huì)高高興興去學(xué)琴。小提琴給了我歡樂(lè)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)繽紛的世界，一個(gè)多彩的世界；它給了我信心，更給了我耐心。每天放學(xué)回到家，我都會(huì)先拿起我心愛(ài)的.小提琴，拉上一曲我喜歡的小曲子。爸爸、媽媽聽(tīng)我拉得越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，心里甭提多高興了！
因?yàn)榘职帧寢尪贾滥鞘俏矣眯摹⒖炭嗑毘鰜?lái)的。晚上看電視的時(shí)候，我又會(huì)想起我那可愛(ài)的小提琴，我就立刻拿出它，又全神貫注地拉起來(lái)，讓我的思緒像奔騰的野馬在曠野上奔馳。每當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽也不看電視了，看起我來(lái)，原來(lái)他們被悅耳的琴聲吸引住了。別說(shuō)他們了，就連我也被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲搞得神魂顛倒，對(duì)，是小提琴，是小提琴幫我悄悄地打開(kāi)了音樂(lè)的大門，讓我走進(jìn)了一個(gè)歡快的世界，一個(gè)音樂(lè)的天堂。有的時(shí)候，我會(huì)想起我不會(huì)拉的時(shí)候，可笑極了！
有一次，老師手把手地教我，可我手笨，總是學(xué)不會(huì)，老師生氣了，從桌上拿了一把戒尺向我走來(lái)，打了一下我的手心。“哇，好痛！
你干什么？老師！
”我尖叫起來(lái)，這時(shí)候同學(xué)們都大笑起來(lái)，他們笑的是我，今天洋相出大了！
我暗暗下決心，不會(huì)再有下次了……每次想到這里，我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。從那次以后，我下定決心，一定要好好練琴，不再被別人嘲笑。我有空就練，有空就拉，我正像一只小小的雄鷹，張開(kāi)了翅膀，努力地向著自己的天空飛翔、飛翔……后來(lái)的日子里，我拉得越來(lái)越好，老師總是表?yè)P(yáng)我，小朋友們見(jiàn)了我都對(duì)說(shuō)我：“小提琴，無(wú)敵手。”
回首小學(xué)六年作文 6
我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想，但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī)，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽(tīng)，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受。回家的路上聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來(lái)是小軍。“你怎么啦？”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文。”我心里想：他只不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了，一到周末他還要忙著玩他的'電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話。可是十分鐘過(guò)后，還不見(jiàn)小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開(kāi)冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過(guò)的水都不喝，就開(kāi)始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō)：“我這是做減肥。”
回首小學(xué)六年作文 7
春天到了春暖花開(kāi)，正是春游的好時(shí)節(jié)。怎么寫有關(guān)春游的作文呢?本文為大家推薦一篇有關(guān)春游的作文—大沙河春游。
每當(dāng)上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)大沙河橋，總是很驕傲。
星期天下午來(lái)到學(xué)校，我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”的.話。果真，晚自習(xí)二下后，班主任來(lái)到教室，宣布說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了放松一下心情，緩解一下學(xué)習(xí)氣氛，專門帶我們?nèi)ゴ笊澈哟河巍２贿^(guò)，在出發(fā)前要進(jìn)行防火演練。”全班呦的一聲，一副不滿的表情。
第二天，同學(xué)們吃過(guò)早飯后，老師讓我們上教學(xué)樓，等待警報(bào)的拉響聲，“嗚嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響了，同學(xué)們彎著腰有序的下了樓。
中午，同學(xué)們吃過(guò)午飯后，來(lái)到教學(xué)樓門前，等待學(xué)校發(fā)話。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，出發(fā)。”
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的路途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。老師下去探路。我們?cè)诼愤叺却Ｍ瑢W(xué)們紛紛喊累，但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊，同學(xué)們下來(lái)吧。此時(shí)又是一陣喜悅。
大沙河春又開(kāi)始了，活動(dòng)項(xiàng)目共有3項(xiàng)，第一項(xiàng)，沙灘簽名。第二項(xiàng)：沙灘接力賽。第三項(xiàng)：沙灘金字塔。
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們手里拿著記號(hào)筆爭(zhēng)先恐后的簽名，不一會(huì)兒，簽名紙就寫滿了。有些人沒(méi)有寫上，算他倒霉。
第二項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始，我班以最快的速度超過(guò)其他班，獲得了冠軍。個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。
第三項(xiàng)沙灘金字塔，我們班每8個(gè)人為一小組，我們組我是組長(zhǎng)。大家迅速找來(lái)濕潤(rùn)的沙子，分工明確，不一會(huì)兒，一件件作品就油然而生。
下一件時(shí)是在我們的作品前照了相。心里美滋滋的。
學(xué)校的“大部隊(duì)”就要走了。我時(shí)不時(shí)的向后看。離場(chǎng)地越來(lái)越遠(yuǎn)了，我不禁流下了眼淚。
回首小學(xué)六年作文 8
一天下午，放學(xué)時(shí)，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“今天唯一的作業(yè)就是給媽媽捶背。“……啊？”全班同學(xué)大吃一驚。片刻的安靜后，教室里就像煮沸的開(kāi)水，同學(xué)們議論紛紛。
回到家，我把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐好，給她捶背，可眼睛還盯著電視。一副漫不經(jīng)心的樣子。媽媽說(shuō)：“算了，我去打掃衛(wèi)生了，你好好看電視吧！”說(shuō)罷，就起身拿起拖布了。
第二天，老師問(wèn)我們：“昨天你們都給家長(zhǎng)按摩了嗎？”“按摩了！”全班異口同聲地回答。“那有沒(méi)有誰(shuí)能告訴我按摩的經(jīng)過(guò)呢？”全班啞口無(wú)言，因?yàn)榇蠹叶际菓?yīng)付了事的。老師站在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅。好一會(huì)兒，才說(shuō)：“你們太自私了，父母為了你們付出了多少心血，得到的就是你們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的應(yīng)付了事。今天，我要求你們回去認(rèn)認(rèn)真真地為父母按摩。”老師的一番話使我們羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。于是，我決定這次一定要認(rèn)真地為父母按摩。
回到家中，我和媽媽坐到沙發(fā)上。在我給媽媽捏肩時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的黑發(fā)里閃著幾根銀絲，在燈火的'照耀下顯示出歲月的痕跡。我想起了父母平時(shí)為了我付出了那么多的心血：下雨時(shí)，父母會(huì)給我送傘；寒冷時(shí)，父母會(huì)用溫暖的大手來(lái)暖著我那冰涼的小手；生病時(shí)，父母會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我……而我，又能做些什么呢？唯一的能報(bào)答媽媽的，就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。漸漸地，我的手更有勁了。我覺(jué)得今天能父母按摩真是一種幸福。
媽媽的臉上洋溢著幸福和驕傲，她刻意將頭偏在我的懷里，像我曾經(jīng)對(duì)她的依偎。驀地，我明白了——我真是媽媽的貼心小棉襖啊！
這次按摩后，我心里產(chǎn)生出了一個(gè)堅(jiān)定的信念：長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬父母！
回首小學(xué)六年作文 9
聽(tīng)，春已用她特有的方式和節(jié)奏飛到我們面前，飛滿我們的雙眼。她來(lái)得迅捷而充滿喜悅，輕巧而色彩斑斕。
陽(yáng)春四月，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花綻放，正是春游的好時(shí)節(jié)。為了讓我們更貼近大自然，欣賞春天的美景，學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)就在春光明媚的西山公園。
一進(jìn)公園門，就看見(jiàn)許多的鴿子在自由的飛翔，他們揮了揮自己的翅膀，似乎在說(shuō)：歡迎你們來(lái)到美麗的西山公園。”大家像散就像散戲似的，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了進(jìn)去。
我們來(lái)到海盜船前一看，這條船真長(zhǎng)啊！它大約有五米多長(zhǎng)，是用鐵制成的，紅、黃、綠、白相間的顏色，兩頭尖尖的，形狀就像一個(gè)彎彎的大香蕉。海盜船船啟動(dòng)的.時(shí)候左搖右晃，就像人喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪；船被海浪拋向空中時(shí)，會(huì)傳來(lái)大人、小孩的尖叫聲；海盜船停下來(lái)后，那份刺激就更明顯了！瞧，從船上下來(lái)的人神態(tài)各不相同，有緊皺雙眉的，有被人扶著面色蒼白的，有蹲在地上嘔吐的。唉，這份刺激給他們帶來(lái)的痛苦不言而喻。但也有少數(shù)人面帶微笑，鎮(zhèn)定自若；還有哈哈大笑的，嘴里念叨著：“真過(guò)癮！太刺激了！”“怎么樣？利利，敢不敢坐？”爸爸似乎看出了我的心思。“敢！你們就不必?fù)?dān)心啦！我保證不會(huì)哭！”我理直氣壯地說(shuō)著，還沖爸爸扮了一個(gè)鬼臉。買好票，我大方地上了海盜船。我剛系好安全帶，海盜船就開(kāi)始啟動(dòng)了。頓時(shí)，我覺(jué)得一陣眩暈，隨后，便聽(tīng)到了大喊大叫的聲音，就好像有千軍萬(wàn)馬來(lái)追殺我們似的。我的心跳越來(lái)越快，不由緊張起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想：剛才不是給爸爸下了保證嗎？還是鎮(zhèn)定一下吧！就是裝也得裝出不害怕的樣子。我屏息凝視，緊緊地握住了船欄桿，任憑海盜船搖到空中。我眼睛一閉，體驗(yàn)著這搖晃不定的刺激
回首小學(xué)六年作文 10
如果你盡力了，你也不可能從他嘴里撬出半句有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的話。我覺(jué)得，如果把他作為新聞系實(shí)考的面試對(duì)象，通過(guò)的概率為零。001%，可惜沒(méi)打到那個(gè)概率。
韓寒，用頭發(fā)遮住一只眼睛，用一只眼睛面對(duì)我們；所以，我也嘗試用手遮住一只眼睛？一個(gè)人看韓寒。我不用心去想，我用嘴去評(píng)論，我只是看看，然后用文字去做一個(gè)素描。
蒙古包與遼闊的草原相結(jié)合，小橋流水正好是江南風(fēng)光的點(diǎn)綴；雄偉的帝都是故宮最重要的標(biāo)志，而平遙古城是古代城鎮(zhèn)最真實(shí)的寫照。性格是生存，風(fēng)格是價(jià)值。韓寒以他獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格出現(xiàn)在我們面前。上海中學(xué)生韓寒在1999年首屆全國(guó)新概念作文大賽中脫穎而出，他的長(zhǎng)篇處女作《三重門》受到中學(xué)生的歡迎；2000年，“韓寒現(xiàn)象”成為教育界和文化界的熱點(diǎn)。
他不是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。他曾聲稱“七盞紅燈籠照亮了他的未來(lái)”；他不是婦孺皆知的偉大人物，卻成了文壇自信風(fēng)情的新一代；他不是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，他的光芒并沒(méi)有因?yàn)樗牟湃A而失去。他的性格曾經(jīng)讓他解釋說(shuō)，“每個(gè)人選擇的道路都是正常的，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。我選擇的只是一條更個(gè)人化的路，沒(méi)有人能規(guī)劃未來(lái)。”的'確，韓寒，他的個(gè)性，他的文采，他對(duì)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的回避，他自信的微笑，他不變的年齡.它們都很美，都讓我深深著迷和崇拜。
一個(gè)沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有特色，沒(méi)有文化內(nèi)涵的人，是一具缺乏靈性的行尸走肉。它光鮮的外表下隱藏的是一個(gè)人的自我迷失和逐漸消失。我相信韓寒永遠(yuǎn)是我敬佩的明星；我只是，我只是看到了韓寒。
回首小學(xué)六年作文 11
我和小明是好朋友，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在一年級(jí)寒假的一天，我和小明在手工小組里做了一個(gè)小木船。我與小明發(fā)生了一件不愉快的事，有一天，我們寫完寒假作業(yè)。小明來(lái)到了我們家，我們把自己制作的小木船拿出來(lái)玩。我在船上噴了黃漆，用黑色的油漆噴上了“丁星宇號(hào)”幾個(gè)字。小明看到我的船做得很精致，拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。小明的手很滑，一不小心摔壞了我的小木船，看見(jiàn)我的“丁星宇號(hào)”被摔壞了。憤怒極了。我對(duì)很生氣地對(duì)小明說(shuō)：“小明，快點(diǎn)賠我的小木船。”小明一臉茫然，：“對(duì)不起，丁星宇。我不是故意的。”哼！你制作的小木船沒(méi)有我的好，你就……”我越說(shuō)越激動(dòng)了，這時(shí)，小明聽(tīng)不進(jìn)我的話。反而還被我的話激怒了。小明在我摔壞的小木船上有加上幾腳，看見(jiàn)我被摔壞的小木船，心中頓時(shí)怒氣沖天，一把奪過(guò)小明的小木船，用力地摔在地上，接著，我用力地在小木船上加上了腳。對(duì)他話：“話該，誰(shuí)叫你摔壞我的小木船的。”小明看著自己的小木船！”眼里打著淚花，聲音顫抖地說(shuō)：“我……我……跟你絕交！”說(shuō)完，背著書包，飛快地跑著回家，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)去的身影。我心想：“絕交就絕交！”從此以后，我們的.友誼就破碎了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，小明走到我面前，從褲兜里掏出一只小木船。小明對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的小木船的。我馬上要與父母去國(guó)外生活了，這只小木船留給你做紀(jì)念吧。”
后來(lái)，小明隨著他的父母去國(guó)外生活了，我把這只小木船收藏在了我的抽屜里，只要一看到這只小木船，小明好像就站在我的面前。
回首小學(xué)六年作文 12
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。我們一同經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心、痛苦、分離，但這都是陪伴了我們六年的回憶。
在2015年，我們49個(gè)又矮又調(diào)皮的小鬼聚到了一塊兒，還分給了一個(gè)又負(fù)責(zé)又漂亮的語(yǔ)文老師，那時(shí)我們還沒(méi)看清她是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的女人。
忘了是幾年級(jí)的事兒，那時(shí)您外出學(xué)習(xí)，我們開(kāi)心得要跳起來(lái)了，心里想：太棒了！也不用見(jiàn)到那個(gè)對(duì)我們又兇又可惡的老大了。可這一去就是一個(gè)月，我們雖然有冷老師的課上，但冷老師哪有老大那么好呢？然后我就開(kāi)始產(chǎn)生了想念老大的念頭。
馬上要畢業(yè)的我們，又有了個(gè)“好消息——嬴老師要去帶七班了。一聽(tīng)到消息的我，產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是：贏老師要去接七班了，不是我們班主任了？顯然是的。這學(xué)期少了老大的責(zé)罵（教育），多了不少的關(guān)心、擔(dān)心和急切，老大總在跟我們說(shuō)要踏實(shí)，要努力，想得高分就要學(xué)會(huì)總結(jié)，但我們很少把您的話放在心上，很幸運(yùn)，我們也吃了很多虧，也相對(duì)應(yīng)的得到了報(bào)應(yīng)——一個(gè)糟糕的成績(jī)。
15年的相遇，21年的`離別，腳丫之家從熱鬧團(tuán)結(jié)，到各分東西，充滿了不舍和懷念，我們將要離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這間教室，離開(kāi)那個(gè)曾為我們生氣、發(fā)火、流淚的嬴老大。
謝謝您，謝謝您和我們一同共度過(guò)的每一天，謝謝您為我們流過(guò)的淚，謝謝您為我們發(fā)過(guò)的火，這些換來(lái)的將會(huì)是一個(gè)熠熠發(fā)光的金子，他們會(huì)在初中閃閃發(fā)光，因?yàn)橛辛四慕陶d，使我們那么優(yōu)秀。
白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。過(guò)了這個(gè)夏天，我們會(huì)進(jìn)入一所新學(xué)校，新班級(jí)，您也會(huì)帶一批新學(xué)生，最后祝我自己畢業(yè)快樂(lè)！
回首小學(xué)六年作文 13
有人說(shuō)：“小學(xué)時(shí)期是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我好似有點(diǎn)明白了。
看著那個(gè)曾經(jīng)的教室，看著新入學(xué)的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，來(lái)接待我們的是一位難過(guò)半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個(gè)是年輕漂亮的女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個(gè)老師一直陪伴了我很多年。在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候胡老師去教六年級(jí)了，來(lái)教我們的老師也姓李，是一個(gè)三十多歲的中年男子，為人很慈善，一個(gè)學(xué)期過(guò)了，他也離開(kāi)了，在他離開(kāi)我們的那一天，我們幾十個(gè)同學(xué)不約而同的站在學(xué)校門口，等李老師開(kāi)車從學(xué)校里面出來(lái)，我們異口同聲的大聲喊：“再見(jiàn)了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過(guò)，很難過(guò)。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，一切都又恢復(fù)了平靜，直到四年級(jí)上冊(cè)，兩個(gè)在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的兩個(gè)老師相繼離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，李老師，胡老師這兩個(gè)我一生中最重要的.老師一個(gè)退休了，一個(gè)調(diào)走了，聽(tīng)到他們離開(kāi)的消息我眼睛濕潤(rùn)了，有些模糊了，曾幾何時(shí)，我這個(gè)懵懂無(wú)知的無(wú)知先屁孩，被他們教育成了一個(gè)彬彬有禮的好孩子，記得三年級(jí)時(shí)，有一道題要求解釋“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”這句詩(shī)的意思，我竟出奇的寫對(duì)了。
我小時(shí)候很調(diào)皮，是這倆個(gè)老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛(ài)，就在這學(xué)期，我無(wú)意中添加了胡老師的QQ號(hào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)，我不再是小孩。
回首小學(xué)六年作文 14
致老師，致同學(xué)，也致我們一同走過(guò)的六年。六年里，我們一起打鬧，一起玩耍遇到困難大家團(tuán)結(jié)互助，就這樣，我們?cè)阪覒虼螋[中到了小學(xué)的最后生涯。
太多回憶了。記得大家剛見(jiàn)面的時(shí)候都還是很小很矮的小孩子，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一年級(jí)八班。當(dāng)時(shí)我們還把字寫得亂七八糟，點(diǎn)寫成一豎，常常把嬴老師的“嬴”字寫錯(cuò)，就算老師提醒了一遍又一遍。
穿過(guò)走廊，能看見(jiàn)老師的辦公室，不知怎的，經(jīng)過(guò)它時(shí)，總會(huì)站在門邊，把腦袋悄悄地伸進(jìn)去，看看老師正在干什么。有時(shí)老師在辦公室批改卷子，我們就會(huì)在窗戶前踮著腳，向里面望啊望，但只能看見(jiàn)一個(gè)黑色的小腦袋，心里滿是失望。
經(jīng)過(guò)走廊，耳邊總是會(huì)想起一陣熟悉的聲音：“小心點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，別摔著了。”經(jīng)過(guò)辦公室，耳邊總是會(huì)想起一陣熟悉的`聲音：“嗨！多穿點(diǎn)，別感冒了！”在樓梯的轉(zhuǎn)角處，辦公室的門口，飲水機(jī)旁……那些地方總能看見(jiàn)老師的身影，笑容滿面，一看就不是教書十多年的女老師，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小仙女！
“太熱了！不行，得脫一件衣服下來(lái)。”放下書包，把外套給脫掉。“怎么穿這么少啊？待會(huì)兒感冒了怎么辦？多穿點(diǎn)衣服哦！”剛走出教室就看見(jiàn)迎面走來(lái)的老師，她笑了笑，看著我的眼睛，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“穿多點(diǎn)，別感冒了哦！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。看著她的身影，我的臉就像一個(gè)紅透了的果子，挺自豪，也挺開(kāi)心。
晃眼間我們就要畢業(yè)了，今天是上學(xué)的倒數(shù)第二天，到了六月十九日，我們又會(huì)在家長(zhǎng)的陪伴下離開(kāi)玉帶河學(xué)校。不久，又會(huì)有新的小妹妹、小弟弟成為老師新一屆的學(xué)生，而我們會(huì)成為老師口中的上一屆。
美好的回憶并不會(huì)消失，它穿梭在文字當(dāng)中！致我們一同走過(guò)的六年。
回首小學(xué)六年作文 15
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上，她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來(lái)，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來(lái)了。
這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房，親切的.問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮龋俊毙∨⒌脑挘瑐鞅榱耸澜纾蠹叶急凰纳屏妓袆?dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。
俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。
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