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滴水穿石的啟示讀后感

時(shí)間:2011-02-04 六年級 我要投稿

滴水穿石的啟示讀后感

近幾天,我們《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個(gè)啟示:目標(biāo)專一而不三心二意持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞里有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個(gè)小洞。水滴這么微不足道,怎么能把頑固的石頭滴穿呢?原來水滴具有。目標(biāo)專一、持之以恒的精神,如果我們也有這種精神,還有什么事情做不成呢?接著又引出李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通過“水滴”與“雨水”的對比,從反面進(jìn)一步的說明這個(gè)觀點(diǎn)。

滴水穿石的啟示讀后感

學(xué)完這篇課文后,我又想起一位中外聞名的`畫家——徐悲鴻。他堅(jiān)持不懈地作畫,是為了不讓外國人嘲笑中國人,讓他們?nèi)耸钦嬲闹袊恕K麆?lì)志學(xué)畫時(shí),就像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前,正是因?yàn)樗麏^發(fā)努力,持之以恒,最終才取得成功的。

說起我,我也有這樣的事例。我曾經(jīng)學(xué)過一種樂器——小號(hào)。這種樂器十分難吹。一開始,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起學(xué),我們都吹不響,但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他們都能吹響了,我卻還是吹不響,我有些著急,老師對我也非常失望。但我并沒有半途而廢,每天持之以恒地練,最終我終于成功了。現(xiàn)在,我能吹出一首首美妙的樂曲了。如果我不持之以恒,怎么會(huì)成功呢?

我也有半途而廢的時(shí)候。有一次,數(shù)學(xué)三訓(xùn)上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前,我絞盡腦汁,但始終沒有想出來,我心想:明天老師會(huì)講的。于是我丟下三訓(xùn)便出去玩了。第二天,老師在講得時(shí)候,別的同學(xué)跟老師對答如流。叫到我的時(shí)候,我啞口無言,呆呆地站在那兒,無數(shù)雙眼睛緊緊地盯著我,我羞慚極了。如果我不半途而廢的話,也不會(huì)有今天的下場了。

我們做任何事情都應(yīng)該具有水滴那鍥而不舍,持之以恒的精神,不然的話,將一事無成。

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