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我心目中的雷鋒作文（通用16篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我心目中的雷鋒作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心目中的雷鋒作文 1
“向雷鋒叔叔學習”這句話伴隨了我們多少人走過童年。現在，我們已經是風華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句“向雷鋒同志學習！”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北……
雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人。他是一個善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當中的人，使他們順利度過難關但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優先他人。
正如他在日記中所說的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”“……人民的困難，就是我的`困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”從這兩句話當中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應該向他學習，勤儉節約，樂于助人，全方面向雷鋒叔叔學習，為人民為祖國做出貢獻！
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固！
我心目中的雷鋒作文 2
你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠守在你生活的崗位上。——題記
你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質樸的心靈堅守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點堂而皇之的理由，但你卻成了同學們心中的榜樣。
大家說，他是誰?對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產黨戰士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學習，我們應該做點什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實的心，他做的是并不是驚天動地的大事。
我們學習他就應該向他學習，從身邊的小事做起。
在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關門的值日生，為學校打掃衛生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節約的雙手，關掉了教室的“長明燈”電風扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學們互問互學的情形也常發生。大家再看校園內的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的`講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學們向雷鋒學習的閃光品質。
同學們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養雷鋒的品質，在學習中務真求實。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標吧!
我心目中的雷鋒作文 3
我心目中的雷鋒就是我那親愛的姐姐，她是一個樂于幫助別人的人，今天我就給你們說說她幫助別人的事情吧！
記得在一個周末的午后，陽光明媚、萬里無云，我和姐姐一起在公園里玩耍。當我們坐在涼亭里休息的時候，突然聽見不遠處傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲，我和姐姐都感到很奇怪，姐姐急忙往有哭聲的`地方尋找，原來是一個小弟弟摔倒在地上哭著，旁邊也沒有大人在。于是姐姐對小弟弟說：“弟弟不哭、不哭，讓我幫你看看有沒哪里摔疼了，你跟誰一起出來玩的？”小弟弟一邊流著淚，一邊指著手說：“媽媽，去那邊上廁所了。”姐姐檢查了下小弟弟被石頭劃破了手指頭，然后姐姐就在公園里的小店里買了一張創口貼，為小弟弟貼在傷口上，小弟弟馬上就露出了可愛的笑臉。弟弟的媽媽看見了，連忙向姐姐表示感謝。
雖然說這只是一件很小的事，但是我從姐姐的身上學會了那種助人為樂的精神，我以后也要向姐姐學習幫助有需要的人。
我心目中的雷鋒作文 4
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的'力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最后幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
我心目中的雷鋒作文 5
說起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡，樂于助人的人。
要說起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數不勝數，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個干饅頭便趕往火車站，去丹東。在路上，他遇見了一個婦女，抱著一個孩子，艱難的行走著。雷鋒見了，急忙跑上前去，對那位婦女說：“大嫂，來，把雨衣披上。”說完，又把領著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發抖，雷鋒見了，便把自己的毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人，舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽換車，看到一位大嫂在那為難。便上前問：“大嫂，有什么困難。”大嫂說：“我轉車時把車票弄丟了，想補又沒錢，哎……”雷鋒笑了笑，把她領到售票處，給她補了一張票。讀完了這個故事，我想：買一張票要很多錢，那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的，可見雷鋒是多么的`助人為樂啊！
這就是我心中的雷鋒，一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂的精神。
我心目中的雷鋒作文 6
小時候就會唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。可小時候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了，今天重翻開它，感到無比親切。小小的我就是這樣認識雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以后，他與戰友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災時，他第一個沖上前去……雷鋒做了無數的好事，在他二十二歲那年因公獻出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去，在現在的生活中，雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災來說吧，面對國家的巨額損失，面的人們無助的眼神，有多少雷鋒挺身而出，放棄了合家團圓的機會，在天寒地凍中產出冰雪，運送抗災物資。在抗洪前線、在醫院病房、在公共場所、在街道社區……雷鋒精神無時不在，無時不有。在幼小孩子的'心靈中，也有著偉大的雷鋒精神：拾到鉛筆主動上交；同學跌倒主動攙扶；農村孩子得病自愿捐助；對殘疾兒童奉獻愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存，助人為樂，永不言棄！這時，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。哦，它是如此的樸實而真切！
我心目中的雷鋒作文 7
有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學習；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。
如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能他一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
大嫂的車票丟了，他用自己的津貼給大嫂補辦了一張；下雨天一位大嫂，抱著孩子，他趕緊把孩子把在自己的懷里，還把衣服給大嫂穿；戰友家有困難，他冒充戰友給他家寄錢；自己的糧食不舍得吃，自己的衣服也是補了又穿穿了又補……說到這里，同學們應該知道他是誰了吧？對！他就是雷鋒！一個舍己為人的.光榮戰士，一個有愛心的平凡人，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”……
雷鋒精神是人類應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人友善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
我心目中的雷鋒作文 8
我的好朋友名叫沈云霞，她一雙大眼睛黑溜溜的。她的臉蛋白里透紅，好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個熱心腸，她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時，我不小心摔倒了，出血了。別人只顧著自己玩，只有沈云霞她看見了我，跑過來，關切地問：“你沒事吧?都出血了!我們去老師那兒吧。”她把我扶起來，走到老師那兒，經過同意，沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙，擰開水龍頭把餐巾紙沖濕，關上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時，她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后，她把我扶到教室里，還不時地問我疼不疼，有時，她怕我無聊就講笑話，逗得我哈哈笑，她還給我出腦筋急轉彎。
有一次，我生水痘了，在家里十分無聊，很想跟別人聊天。晚上8點時，我聽見電話響了，原來是沈云霞知道我生水痘后，怕我一個人在房間里悶得慌，所以，她抓緊時間做完作業，然后，打電話來慰問我。以后的十四天，她幾乎每天都打電話來，跟我說說班級里的趣事。
沈云霞樂于助人，在我的'心目中，她就是一個“活雷鋒”。
我心目中的雷鋒作文 9
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個響亮而熟悉的名字，一個讓人倍感親切的名字。雖然他所生活的年代離我們漸行漸遠，但是他不平凡的事跡和助人為樂的精神一直流傳了下來。
雷鋒叔叔從小樂于助人。有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老者，山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位孤苦伶仃的老人，經常利用課余時間幫助他：砍柴、挑水、打豬草……鄉親們看到雷鋒這些行為，都夸他是個熱心的孩子。
雷鋒之所以善良，是因為他把世間身邊的小事總看得和自己息息相關，把萍水相逢的人看成自己的親人，把他人的`困難看作自己的困難。有了這樣一種心態，做起事來就會覺得很有意義，很有動力，而決非一個個枯燥無味的任務。他的這種樂于助人，勇于克服困難的精神真是值得我們學習。
雷鋒叔叔很節約，從不亂花一分錢。他的衣服、褲子、襪子都打滿了補丁，補了又補也舍不得花錢買新的。但說到做善事，卻慷慨至極。他把節約下來的錢全都捐給了災區人民。雷鋒叔叔說：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人！”就這樣，雷鋒叔叔把自己的火與熱，全都獻給了人民、獻給了黨！雷鋒，是全國人民的好榜樣。雷鋒的一生，是無私為人的人生，是熱愛祖國的一生。
雷鋒之所以偉大，是因為他把幫助他人看作極其平常而又快樂的事，并把助人為樂落實到日常生活的點點滴滴上，幾十年如一日，為了祖國和他人的利益，從不叫苦叫累，從不后悔。
在我們生活的周圍，有許多需要我們幫助的人。在祖國多災多難之時，如果每一個奉獻出一己之力，向有困難的人伸出援助之手，他們就能擺脫困境。他人幸福，自己快樂，舉手之勞，何樂不為！
今天，人們仍在懷念著雷鋒，學習雷鋒的精神。作為祖國未來的花朵，我們要學習這種偉大的思想品質，從我做起，從身邊的點點滴滴做起。我們要刻苦學習，樂于助人，做一個對社會有用的人！
我心目中的雷鋒作文 10
雷鋒這個名字，家喻戶曉。有句話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這足以說明雷鋒的好品質。
記得有一次，雷鋒從鄉下回到城里，途中遇到了一對老夫婦，他們已有兩天兩夜沒吃東西了，雷鋒見了于心不忍，于是把身上的食物拿出來給老人吃。旁人看了都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著已經救不活了，可是雷鋒依然給老人為東西吃過了好幾天，老人終于康復了！
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做得好事不下千件，是人民的`楷模，是中國人民的驕傲。
我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以善小而為之”。我們要從小養成做好事不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做。作為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒助人為樂的高貴品質。
雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者，我們要永遠紀念他！我為我的英雄—雷鋒而感到驕傲。
我心目中的雷鋒作文 11
有一個人“雖然死了，但他還活著”！
他做的好事多的數也數不清，他雖然出身卑微，卻值得每一個人向他學習。他的名字傳到了美國，連著名的西點軍校都掀起了學習他的熱潮。這個人是誰？
他，就是平凡而又偉大的雷鋒！
乘客的車票丟了，他用自己的津貼去買；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他幫著抱，并把雨衣脫給孩子穿，還把自己僅有的一點干糧給孩子吃；每逢節假日，別人休息的時候，他總是要到車站幫車站上的工作人員打掃衛生，給旅客們倒水；戰友的棉衣破了，他總是悄悄地把棉衣的破損處補好；當戰友家有困難的時候，他又悄悄地以戰友的名義給戰友家寄去自己省儉的錢；他還不浪費一絲一毫的東西，就連一根鐵絲他都撿起來，放置好，以防備用。
他說“人的生命是有限的，我要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。他的生命雖然有限，但他的精神卻是無限的。他每時每刻不在為人民服務。工作，他是認真的；業余，他是勤勞的，無私的，奉獻的。他出門一千里，好事做了一火車。平凡的人，做了平凡的事，卻體現了不平凡的精神，他——雷鋒，是偉大的！
雷鋒，你是我心目中的英雄，是我最崇拜的偶像。我是新時代的.初中生，是一名共青團員，更應該向你學習。我現在雖然還小，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊的同學，還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹們回家……老師常常教育我們做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。是的，我們要照著你的樣子去做。螺絲釘雖然很小，但只要能永不生銹，照樣可以放射出耀眼的光芒。
我崇拜我心目中英雄——雷鋒，我要學習他那種舍己為人、無私奉獻的精神，為社會為他人多做有益的事，把愛心獻給身邊需要幫助的人們，要像雷鋒一樣成為一個平凡而又偉大的人。
我心目中的雷鋒作文 12
雷鋒，一聽這個名字，想必大家也有所了解了吧他在我們小學里，是許多小學生的榜樣，我們都會學習他。其實，雷鋒離我們并不遙遠，每個人心目中都有一個雷鋒。我心目中也有一個雷鋒，她是我們班里的一位同學，也是我的好朋友——陳俏麗。
為什么說她就是我心目中的雷鋒呢？因為她具有誠實勇敢，樂于助人，無私奉獻的精神，她還是我們班的`文藝委員。她扎著一個長長的辮子，一雙烏黑亮麗的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴。記得那次，我正在教室里打掃衛生，我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后，就開開心心地去玩了，走到門口時，我看見一個熟悉的身影，那便是陳俏麗。轉身一看，她正拿著抹布在擦黑板呢!我開始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打掃衛生呢？我走了過去，問道：“今天不是你值日，你為什么還要繼續勞動呢？”而她卻平靜地說：“我看見這里有臟的所以就過來擦了。況且，這是我們自己的班級，保潔要靠大家，我動動手，打掃我們的教室，又有何不可呢？”我被她這一番話深深地打動了，從此以后，我以她為榜樣，做著一件又一件的好人好事。
除此之外，她還做過許多好事。當別人沒有筆寫的時候，她毫不猶豫地遞了過去；當別人摔倒在地的時候，她飛快地跑過去，將她們扶起；當別人都在玩耍時，她卻在教室里為差同學補習功課；當……
這就是我心目中的雷鋒，這就是我的好朋友。沒錯，就是這樣一個普普通通的她，用雷鋒精神打動了許許多多的人。
我心目中的雷鋒作文 13
有一名英雄他雖然是一個解放軍戰士，但他不是一個經過刀槍血雨而成名的英雄。他是以一種特殊的方式而成為了人見人愛的英雄。他是有以幫助人的方式而成為的英雄，我想這個人大家都知道，他就是：雷鋒。
他出生于一個貧苦的農民家庭里，他還不到七歲就成了一個孤兒，一個人過著艱苦的生活。
他是一個非常好的孩子，是中國共產黨的優秀黨員。為人民做的好事非常多。雖然沒有做什么驚天動地的.大事。在雷鋒身上有著節儉的精神，可是卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，雷鋒將他平時積攢的200元全部捐獻出來。還有一次就是雷鋒生病時，可還是要堅持幫助施工隊蓋教學樓。
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務里去。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我們應該好好學習、刻苦鉆研，發揚雷鋒“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。
雷鋒永遠是我們學習的好榜樣，他的精神永遠活在我們心中。
他雖然不是經歷過刀槍血雨；可是我們還是要尊稱他為—英雄！
我心目中的雷鋒作文 14
每個人心中都有一個屬于自己的雷鋒，在我的心中也不例外。現在我就給你們介紹一位我們班上的雷鋒吧！他的名字叫楊葉彤。
有一天，放學之后，同學們都陸陸續續的回家了，教室里只剩下我和楊葉彤，楊葉彤看見教室里的地上有許多垃圾，二話不說就拿起掃把開始掃起來。不一會兒，教室里的垃圾就被她掃完了。她又拿起垃圾桶，將垃圾桶的垃圾倒掉。掃完地，她又拿起一塊抹布在教室里左擦擦右擦擦，每一處地方都不放過，把講臺和同學們的桌子擦的一塵不染。她看了看，覺得挺滿意的'，就回家了。到了第二天，同學們都來到學校，看見教室和自己的桌子那么干凈，都竊竊私語地說：“這是誰干的？”老師也驚奇地說：“是誰將講臺擦的這么干凈？”我舉起手說：“是楊葉彤擦的。”老師聽了后，夸贊她說：“你真是一個小雷鋒啊！
這就是我心目中的“小雷鋒”。
我心目中的雷鋒作文 15
我們班有一位同學們心目中的小雷鋒，她樂于助人，還很能干，她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。
每次畫黑板報，我們班都能得到老師同學們的贊揚，而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺，而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術課她的作業都會得到美術老師的好評！她在畫畫方面真有天賦啊！
每次整理圖書，她都會細心的按大小高低擺放，長的放一類，矮的放一類，大的放一類，小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候，她都會早早的把書收好，分類的放到學校的圖書室。這么認真的做這份工作，常常被侯老師夸獎贊揚。每次到一年一度的.圖書角評比中，她都會把借還圖書的單子擺放整齊，挑出推薦數目，請同學們觀看。看完書目后，同學們的建議她都會接受，爭取一次比一次做的更好。
每次我們得到了獎狀，都是她冒著驚險，踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優秀的作品后，她還會一張一張的釘上去，步驟也非常的清晰。她說：“現在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案，然后把小報釘上去，覺得不好看的再修改。”別人已經覺得非常漂亮了，她還覺得不夠，她那樣精心的設置，同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。
你的雷鋒精神值得我們學習，你做了那么多好好事，還繼續堅持著，你鼓舞著我們學雷鋒，只有起點，沒有終點!
我心目中的雷鋒作文 16
三月是學雷鋒月，好人好事有許多。正巧，我就見到了一件好人好事。
周六早上，我要上輔導班，匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多，我便站著了。車上有一位老人，可他與我一樣是站著的。可是車上沒有人讓座，我不禁在心里想：什么呀，這么多人，難道沒有人讓座？正在此時，一個看似二年級的小學生對老爺爺說了一句：“老爺爺，您坐。”說完便站起來了。老爺爺坐下后，笑瞇瞇地對小學生說：“孩子，你真乖。”看了這件事，我的`心暖了許多。
人間處處都能見到“活雷鋒”，他就是我見到的“活雷鋒”，這種精神，難道我們不應該學習嗎？
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