我愛(ài)生活作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我愛(ài)生活作文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
我愛(ài)生活作文 篇1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。陣陣春風(fēng)親吻著我的臉頰，溫柔舒適，使我的心暖暖的。我生活在春風(fēng)里，生活在愛(ài)的春風(fēng)里。
愛(ài)的春風(fēng)吹出親情。我趴在書(shū)桌上，苦思冥想著一道數(shù)學(xué)題。“寶貝，快來(lái)！把奶茶喝了！”一股奶茶的濃香，伴著媽媽疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。“累了吧，喝杯奶茶，休息一下！”“好，謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地答應(yīng)著，細(xì)細(xì)品位著奶茶，似乎比以前的更甜更香了。春風(fēng)吹來(lái)，奶茶的香氣溢滿(mǎn)整個(gè)屋子，使我心醉。“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我急忙放下奶茶，向爸爸跑去。親昵地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，累了吧，我給你捶背！”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中。
愛(ài)的春風(fēng)吹出友情。教室里，小明捂著肚子，汗珠從頭上滾落，他滿(mǎn)臉通紅，抿著嘴唇，一副痛苦的樣子。我和班上的同學(xué)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他怎么了，他搖了搖手，說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，就是肚子疼。”說(shuō)完，還硬擠出一絲微笑。我和同學(xué)們不放心，把他送到了醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，同學(xué)們不停地安慰小明，那一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)像一陣陣春風(fēng)拂過(guò)小明的心，他臉上好像輕松了許多。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中
愛(ài)的春風(fēng)吹出和諧。公交車(chē)上，座位坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天很熱，人們手上的扇子不停地?fù)u動(dòng)著。我上了車(chē)，突然聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“小妹妹，你坐吧！”“哦，不，不！”我連連搖手。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一位老人。她拄著拐杖，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，走起路來(lái)顫顫抖抖。一位青年立刻站起來(lái)攙著老人：“老人家，您坐！”又一位阿姨站了起來(lái)：“大媽?zhuān)疫@吧！”大家爭(zhēng)搶著給老人讓座。老人笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)了。我的心里也溫暖極了。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中
春風(fēng)拂過(guò)大地，愛(ài)的春風(fēng)吹滿(mǎn)人間，人間處處有愛(ài)的春風(fēng)，我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中，學(xué)會(huì)了被愛(ài)，更學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。
我愛(ài)生活作文 篇2
我愛(ài)綠色，愛(ài)碧綠的河水，繁茂的大樹(shù)和青青的小草。我更愛(ài)綠色生活，因?yàn)樗吞肌h(huán)保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國(guó)最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底。這里的人們都很長(zhǎng)壽，因?yàn)樗麄兌忌钤诰G色的環(huán)境下。
再看看我們的城市，隨著科技的發(fā)展，一片片樹(shù)林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍(lán)的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環(huán)境越來(lái)越差了……
人類(lèi)離不開(kāi)綠色生活，因?yàn)榫G色代表著生命、活力、和諧。保護(hù)環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門(mén)盡量不開(kāi)汽車(chē)，減少尾氣排放等等。
你想生活在健康的環(huán)境下嗎？想的話(huà)就和我一起熱愛(ài)綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧！
我愛(ài)生活作文 篇3
我是城里人，不過(guò)也去過(guò)幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個(gè)兩層樓房，上面扒滿(mǎn)了爬山虎，只不過(guò)是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。
我在這里認(rèn)識(shí)了一些好朋友。最有趣的是掏鳥(niǎo)蛋，首先，讓一個(gè)伙伴爬上樹(shù)找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽(tīng)，他指著一棵樹(shù)，我們便迅速的爬上去，我第一個(gè)爬，哼哼在最后，我在能夠到鳥(niǎo)巢的地方停下，伸手去掏鳥(niǎo)蛋。我的左手使勁兒抱住樹(shù)干，右手迅速地將鳥(niǎo)蛋遞給下面的人，我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個(gè)軟軟的東西、沒(méi)有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹(shù)，頓時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我和伙伴急忙下樹(shù)，哼哼用力打我的背，啜泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你吧蛇扔下來(lái)呢！”我哈哈大笑說(shuō)：對(duì)不起啊！我一開(kāi)始也嚇壞了，手不聽(tīng)使喚，所以就把它扔下樹(shù)，我又說(shuō)快跑啊，不然一會(huì)被蛇咬了，就翹了。
我愛(ài)農(nóng)家生活！
我愛(ài)生活作文 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而在母校的生活，也是那么的多姿多彩。在母校，我受到了一次又一次的鍛煉。在朗讀比賽上，我聞到了詩(shī)句的典雅；在書(shū)寫(xiě)比賽上，我欣賞了文字的魅力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的精神。
令我記憶最為深刻的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。當(dāng)那聲“育紅小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”全場(chǎng)都沸騰了。第一個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也參加了這次比賽，只聽(tīng)“噓”哨聲一響，繩子飛舞了起來(lái)，操場(chǎng)上繩子與地面摩擦發(fā)出“啪啪”的響聲，奏出一首美妙的交響曲，我和同伴努力地跳，但心里的壓力影響了比賽的成績(jī)，不是自己跳了過(guò)去，就是被絆到了，比賽結(jié)束了，雖然成績(jī)不好，但讓我收獲了一份友誼和一種競(jìng)賽精神。
第二個(gè)項(xiàng)目是背夾球，只見(jiàn)同學(xué)們迅速的排好了隊(duì)伍，哨音一響，領(lǐng)頭的兩位同學(xué)“嗖”的一下沖了出去，但由于配合不當(dāng)，球一會(huì)就掉了下來(lái)，我們?yōu)樗麄冞B連惋惜，不一會(huì)，他們又重新振作起來(lái)，夾著球像離弦的箭一般往前跑，不久，球傳到了第二組的手里，隊(duì)員們接過(guò)球就拼了命的向前跑，不一會(huì)，就趕上別的班，最終我們獲得了第二名。我從這個(gè)游戲中領(lǐng)悟到了合作的真諦：學(xué)會(huì)合作，再困難的事情你都能克服。最后一項(xiàng)比賽是長(zhǎng)繩，這可是所有比賽中最難的一項(xiàng)了，要做到同學(xué)之間配合的天衣無(wú)縫，一個(gè)人沖了進(jìn)去，后面的一個(gè)人就等跟上，否則不僅耽誤了時(shí)間，還會(huì)影響成績(jī)。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)輕盈敏捷的跳了過(guò)去，不一會(huì)兒，我們就遙遙領(lǐng)先，但不知怎么的，誰(shuí)突然被繩絆了一下，讓我們失去了第一的機(jī)會(huì)，但大家并沒(méi)有抱怨，又回到了原來(lái)的狀態(tài)，從頭開(kāi)始，哨音響了，比賽結(jié)束了，雖沒(méi)取得第一但畢竟大家都努力了。從這個(gè)比賽中，我學(xué)到了珍貴的堅(jiān)持，看到和合作的魅力。
雖然我即將畢業(yè)，但我始終忘不了母校美好的生活，那一次次的活動(dòng)，讓我們受益匪淺，讓我們?cè)侪h(huán)顧一次校園，回憶一次我們多彩的校園生活，再向母校道一聲“再見(jiàn)”。
我愛(ài)生活作文 篇5
我喜歡綠色，因?yàn)榫G色給我們帶來(lái)了希望。
我喜歡綠色。看，小草探出頭來(lái)，好奇地張望著；樹(shù)木抽出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，一片片新綠映入眼簾；小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水草里玩耍；花叢中，蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡綠色。瞧，那一顆顆樹(shù)木像一位位士兵日夜守護(hù)著我家的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)位士兵一樣守時(shí)光的衛(wèi)士。
我喜歡綠色。瞧，那一棵棵高高的橡膠樹(shù)像一位位士兵守著我家的家園；那一棵棵粗壯的大樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我家的每一個(gè)人。那一排排樹(shù)像是一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的家園。
最有趣的是，我喜歡綠色。看，那一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站立著，那樹(shù)仿佛一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著我的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園；那一座座高高的山像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園。
我喜歡綠色。看，那一棵棵小草像一位位士兵，保護(hù)著我們的家園。
我喜歡綠色。聽(tīng)，那一聲聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲好像正在演奏，好像在表演一場(chǎng)美妙的舞蹈，讓我的心情好了許多。
這就是我喜歡綠色。
我愛(ài)生活作文 篇6
我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗怯梢环N叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來(lái)泡澡呢！
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我可以看見(jiàn)五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽(yáng)光下跳著優(yōu)美的華爾茲。
我的家里有一盆花，那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫(xiě)的一樣，那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下，就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機(jī)。
我喜歡綠色，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)和快樂(lè)！
我愛(ài)生活作文 篇7
一幅關(guān)于環(huán)保題材的公益廣告圖畫(huà)，引起了我對(duì)綠色的思考。在那幅畫(huà)上，一雙小手緊緊的摟住一片綠葉，旁邊有一行字：我愛(ài)綠色。是的，綠色，是生命的顏色，綠色，是這個(gè)美麗世界的顏色。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在無(wú)邊的沙漠中行走，綠色對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就意味著生存，意味著希望；當(dāng)春天來(lái)臨，枯枝發(fā)出新芽，那片片青翠欲滴的綠葉，讓我們更加體會(huì)到生活的美好。正是因?yàn)橛辛司G色，污濁的空氣得到凈化，人類(lèi)和小鳥(niǎo)才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛(ài)綠色呢？
想起綠色，我們的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一片片茂密的森林，一行行茂盛的路邊柳，一望無(wú)際的綠色的田野，一塊塊平整的草坪……綠色無(wú)處不在。正是因?yàn)榫G色太普通，太常見(jiàn)了，人們從什么時(shí)候開(kāi)始，不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林，樹(shù)木越來(lái)越少；新栽的小樹(shù)無(wú)人澆水，干枯而死；公園的草坪被人踐踏……而工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣排放越來(lái)越多，大氣污染日益嚴(yán)重，我們生活的地球變得越來(lái)越灰暗。這樣下去，世界上還有綠色嗎，人類(lèi)將如何生存？
因此，從今天起，我們要節(jié)約自然資源，共營(yíng)生命綠色。如果每人栽一棵樹(shù)，我們就會(huì)擁有一片樹(shù)林；如果每人節(jié)約一滴水，我們就會(huì)擁有一片海洋；如果每人少仍一片廢紙，我們就會(huì)擁有一個(gè)潔凈的家園；如果每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠色的明天。
讓我們熱愛(ài)綠色，讓我們擁抱綠色，這是時(shí)代的呼喚。我們愛(ài)在花香中學(xué)習(xí)，我們愛(ài)在綠蔭下玩耍。那么，就讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造綠色努力吧！相信，我們的未來(lái)會(huì)更加美好。
我愛(ài)生活作文 篇8
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人不注意保護(hù)環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹(shù)木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，都十分自覺(jué)地放下了汽車(chē)鑰匙，騎起了自行車(chē)。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個(gè)清理廣告紙的活動(dòng)。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來(lái)到一面全是廣告紙的白墻前，對(duì)我們說(shuō)：“今天的任務(wù)就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來(lái)，大家開(kāi)始吧！”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負(fù)隅頑抗，為了把它弄下來(lái)，可是費(fèi)了我九牛二虎之力，累得滿(mǎn)頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還要再努力哦！其實(shí)，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了。”我試了一下，真的呀！終于把這面墻清理完了，好累啊！我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦！
保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來(lái)努力。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我愛(ài)綠色生活！
我愛(ài)生活作文 篇9
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，樹(shù)洞里就好像是另一個(gè)世界，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界可真美好呀！”清澈的小河里小魚(yú)正在快樂(lè)的游著，河的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的小草，草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜嫠Ｖ覒蛑?/p>
這時(shí)，樹(shù)洞外面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“起床了，起床了！我一下就醒了過(guò)來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)你不會(huì)寫(xiě)作文嗎，我今天帶你去個(gè)地方。”
車(chē)一停，我就迫不及待的下了車(chē)，我的面前是一座巨大的工廠，工廠排放著污水和廢氣，天空上灰溜溜的，河里的水烏黑烏黑的，里面扔滿(mǎn)了垃圾。忽然一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)，小魚(yú)從水面露出頭來(lái)，這時(shí)另一只小鳥(niǎo)飛了下來(lái)，小魚(yú)說(shuō)：“唉，我們的家里都是污水和垃圾，整條河里就剩我一只魚(yú)了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們也不比你們好多少呀，天空都被污染了，再這樣下去我們就要滅絕了。”
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想差的這么多呀，讓我們一起努力把地球變成人人喜愛(ài)的綠色家園吧。
我愛(ài)生活作文 篇10
綠色生活是一種環(huán)保，節(jié)約的生活方式。我愛(ài)生活，更愛(ài)低碳環(huán)保的綠色生活。
我的綠色生活從清晨開(kāi)始。節(jié)約用水，節(jié)約用電，從我做起：洗臉?biāo)⒀浪梢詻_座便，拖地，隨手關(guān)閉水龍頭，隨手關(guān)燈，是我的良好習(xí)慣，整個(gè)中國(guó)的水資源十分貧乏，有許多地區(qū)的河水?dāng)嗔鳎畮?kù)干涸，上游來(lái)水逐年減少，生態(tài)環(huán)境逐年惡化，嚴(yán)重危害到我們的生活。
節(jié)約用紙，也是綠色生活的一部分，一張張紙，是那麼來(lái)之不易，一片片森林倒下了，露出了光禿禿的山丘，失去了往日的綠色，過(guò)度地砍伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，造紙又產(chǎn)生了嚴(yán)重的水污染，樹(shù)木越來(lái)越少，污染越來(lái)越重，我們?cè)僖部床坏剿{(lán)天白云，呼吸不到新鮮的空氣，我們的生活環(huán)境嚴(yán)重破壞，再這樣發(fā)展下去，我們的家園遲早要走向滅亡，所以，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林，保護(hù)河流，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
讓我們攜起手來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，共同保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園。
我愛(ài)生活作文 篇11
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有人喜歡紅色，有人喜歡藍(lán)色，有人喜歡黃色，還有人喜歡紫色。而我喜歡綠色，因?yàn)榫G色代表著生命的象征！
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)去野外玩，那里的花花草草，像一片碧綠的大海，隨風(fēng)蕩漾，曠野里的小草綠得發(fā)亮。河邊的綠柳搖曳多姿，清澈的河水碧綠如翠，所有的煩惱和憂(yōu)愁都如煙霧般散去，只留下心中一片盈盈的綠意。
綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色。可是，總有一些人為了自己的利益，去破壞綠，不愛(ài)護(hù)綠，而我們應(yīng)該愛(ài)綠、護(hù)綠，讓綠色溢滿(mǎn)人間！天空，因?yàn)楣S排出的廢氣、汽車(chē)排出的尾氣，蔚藍(lán)色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@里亂扔垃圾，工廠向這里排放污水，清澈明凈的河水變成了發(fā)黑的、發(fā)臭的污水；森林、因?yàn)槿祟?lèi)不但不保護(hù)、反而將樹(shù)木連根撥起、郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然刮起了沙塵暴這是對(duì)人類(lèi)的懲罰。我們應(yīng)該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色代表著大自然的生命，因?yàn)榫G色代表著生命的象征！
我愛(ài)生活作文 篇12
說(shuō)起綠色首先大家會(huì)想到綠色是生命之源，綠色代表著生機(jī)勃勃，綠色代表著生機(jī)盎然……然而曾已何時(shí)的藍(lán)天白云、清清河水已經(jīng)被滿(mǎn)天霧霾、遍地垃圾所代替。因?yàn)殪F霾我們停課，因?yàn)殪F霾我們無(wú)法正常出行，這些事情歷歷在目，也因此人們面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題就是“環(huán)保”。
要解決這一問(wèn)題要從基礎(chǔ)做起。首先要提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，其次要進(jìn)行廢物的回收與利用，減少污染，節(jié)約資源。節(jié)約紙張的利用，減少樹(shù)林的砍伐。樹(shù)木作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用。
隨著社會(huì)的發(fā)展汽車(chē)越來(lái)越多，減少汽車(chē)尾汽排放也是必不可少的。近幾年，國(guó)家為了減少汽車(chē)尾汽排放也做了大量的工作，如各城市中地鐵的快速修建，以及現(xiàn)在到處可見(jiàn)的共享單車(chē)等等都是為了保護(hù)我們的生活環(huán)境而做出的努力。
在治理污染的問(wèn)題上，任重道遠(yuǎn)。我們是社會(huì)的一份子，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！為了我們能正常的上課，為了我們正常的出行，為了我們能正常的生活，讓我們攜手共進(jìn)，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家！
我愛(ài)生活作文 篇13
“爺爺，你去哪呀？”我問(wèn)爺爺。“我去放魚(yú)苗”爺爺說(shuō)。“我也要去，”“不行你好好呆在家里，哪兒也別去，”“求你了，爺爺你就讓我去吧。”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡爺爺終于答應(yīng)了。我高興得活蹦亂跳，興奮極了。
“走在鄉(xiāng)間的小路上。”我不禁想起這一句歌詞。現(xiàn)在是春天，春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗。就像一杯咖啡，苦的都變成甜的了！來(lái)到魚(yú)塘，爺爺往桶子里一拿，向外一撒，響起了一連串的聲音，好像一群演奏家正在開(kāi)演唱會(huì)了。
夏天，烈日炎炎，我想大自然中的小動(dòng)物們一定也涂上了防曬霜吧！我和爺爺又來(lái)到了魚(yú)塘，魚(yú)塘一片生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)爺爺在旁邊割草，我問(wèn)爺爺這是干什么，爺爺也不搭理我，只一個(gè)勁割草，把我晾在了一邊。后來(lái)才知道：爺爺這是要給魚(yú)寶寶們喂食呢！我的心里想著：大自然真是奇妙，孕育了這么多美妙的生命。
冬天到了，此時(shí)外面已是冷風(fēng)嗖嗖，不過(guò)值得我們高興的是到了收魚(yú)的季節(jié)。我可高興了，一直催促著爺爺快去。來(lái)到魚(yú)塘，一眼望去，可美了。只見(jiàn)一大群魚(yú)正在水中歡快地嬉戲玩耍了。不過(guò)這當(dāng)然離不開(kāi)爺爺?shù)男燎趧诳啵瑺敔斝Φ臓N爛極了，臉上都開(kāi)出了一朵花兒。爺爺下水了，捕魚(yú)行動(dòng)開(kāi)始：九牛二虎之力后，大只大只的魚(yú)兒就出現(xiàn)在我們面前了。爺爺把魚(yú)兒賣(mài)掉一些，剩下的就是我們口中的一道道佳肴了。我終于體會(huì)到了勞動(dòng)者的快樂(lè)！
再來(lái)看看我的奶奶吧，整天忙上忙下，沒(méi)個(gè)空閑。
有一次，奶奶提著幾大桶米，往廚房里走。好奇心，讓我不禁跟了上去。來(lái)到廚房，只見(jiàn)奶奶把這幾大桶米全都放在鍋?zhàn)永镏蟆Ｎ倚睦镆苫髽O了：現(xiàn)在又不是吃飯時(shí)間，就算是，我們也吃不完呀！只見(jiàn)奶奶突然躥了出來(lái)，解答了我的疑問(wèn)。原來(lái)奶奶是要做米酒呀！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎樣做米酒了。
我看見(jiàn)奶奶在為做米酒打藥，我連忙湊上去；我見(jiàn)奶奶在舀飯，我跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái)；奶奶又在和飯，我又放下手中的事，跟奶奶搶和飯。奶奶不但沒(méi)有生氣，反而哈哈大笑。
奶奶讓我將打好的藥跟飯和在一起，和完之后奶奶將米飯小心翼翼的放進(jìn)大酒缸中，腌制。一桶醇香的米酒就做好了。
做完米酒后奶奶要去菜園里，奶奶禁不住我的死纏爛打只好點(diǎn)頭同意。來(lái)到菜園，一片綠色進(jìn)入你的眼簾，這使我的心情變得好極了。只見(jiàn)奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了我連忙跟上，原來(lái)奶奶是來(lái)摘雪豆的，我也參與其中，感受大自然給人類(lèi)的美好給予。晚飯中也就出現(xiàn)了雪豆這一道菜了。
我愛(ài)農(nóng)家的幸福生活！
我愛(ài)生活作文 篇14
如今空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越困擾著人們的生活，“綠色生活”開(kāi)始被人們向往，什么是綠色生活呢？它就是一種沒(méi)有污染、節(jié)約資源和能源，環(huán)境宜人到處充滿(mǎn)生機(jī)的生活。要想達(dá)到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細(xì)節(jié)做起，比如吃飯就盡量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹(shù)木的亂看亂伐，樹(shù)木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質(zhì)量就會(huì)好轉(zhuǎn)。在日常生活中要節(jié)約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應(yīng)該珍惜使用，做到不浪費(fèi)而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水沖馬桶等，電和氣節(jié)約使用，相對(duì)應(yīng)就是變相節(jié)約能源保護(hù)了環(huán)境。
說(shuō)到出行，我們盡量乘坐公共交通工具，開(kāi)車(chē)出行不但會(huì)造成大氣污染，浪費(fèi)能源，有時(shí)還會(huì)造成道路堵塞，延誤出行時(shí)間，短途也可騎自行車(chē)，這樣鍛煉身體辦事兩不誤。
最后我們盡可能的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不踐踏花草，盡可能在條件允許的情況下多植樹(shù)，樹(shù)木花草不僅跟我們帶來(lái)綠色的視覺(jué)享受而且還有我們生命不可缺的氧氣。總之人們只要人人努力，個(gè)個(gè)自覺(jué)就一定能讓
天更藍(lán)，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛(ài)綠色生活、享受綠色生活吧。
我愛(ài)生活作文 篇15
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門(mén)都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌冻鲂δ槪?/p>
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂(lè)。我看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活！夏天也沒(méi)有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚(yú)的身影，魚(yú)兒愉快地在水中游著，時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！”
年前，我滿(mǎn)懷著好心情來(lái)到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見(jiàn)小魚(yú)的身影！只看見(jiàn)垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛(ài)來(lái)了，人們路過(guò)時(shí)都蒙著鼻子快步離開(kāi)。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹(shù)，對(duì)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭(zhēng)做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿(mǎn)快樂(lè)和綠色吧！
我愛(ài)生活作文 篇16
樹(shù)，是一種植物，它們象征著綠色，它們屹立在山上，在河邊；它們少則可以成行成排，多則可以成林。大自然賦予了樹(shù)不同的性格：挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……樹(shù)給人新鮮的氧氣，以及快樂(lè)和靈感，但是樹(shù)在感到自豪的同時(shí)，它們卻面臨著生存的威脅……
曾經(jīng)，地球是最美麗的星球，她擁有茂密的森林，寬闊的海洋，雄偉的高山，她披著一件碧綠色的大衣，成為了眾星球的焦點(diǎn)。地球是人類(lèi)最理想的居住地。但是，這一切美好的情景，卻沒(méi)有一直延續(xù)下去。如今，森林里的樹(shù)快被砍伐殆盡；河邊的樹(shù)，也一顆一顆的病倒了；山上的樹(shù)，也被偷樹(shù)賊大量的偷伐。曾經(jīng)，因?yàn)樽兣鴤牡牡厍蚰赣H希望在悲傷之際能讓人類(lèi)醒悟，但是她錯(cuò)了，人類(lèi)不但沒(méi)有停止破壞地球的步伐，反而變本加厲了。人類(lèi)剝奪了屬于樹(shù)木的土地，茂密的森林消失了，一幢幢高樓大廈拔地而起；工廠為了一己之利，將工業(yè)污水源源不斷地排放到江河湖海，水里的魚(yú)兒們所剩無(wú)幾，水底的鵝卵石也看不見(jiàn)了；人們路過(guò)散發(fā)惡臭的小溪，紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱，它們經(jīng)常輕松地召喚來(lái)酸雨和黑云，打得那些依賴(lài)樹(shù)木生存的小動(dòng)物們無(wú)家可歸。這一切的一切，都是地球的兒女們———人類(lèi)干的！
人類(lèi)啊！快快醒悟吧！一起來(lái)呵護(hù)我們可愛(ài)的家園吧！如果再不醒悟這樣繼續(xù)破壞下去，那么一切就會(huì)太遲了。讓我們建造綠色家園，創(chuàng)造綠色生活，從小事做起，從身邊做起，多植樹(shù)，少砍伐，還地球母親原來(lái)那件碧綠的大衣！
我愛(ài)生活作文 篇17
現(xiàn)在我們已進(jìn)入非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們享受科技，給我們帶來(lái)的方便時(shí)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)我們的城市？小溪不再清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有天氣事物都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育我們，而今天它卻要不顧一切代價(jià)，懲罰人類(lèi)所作所為。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是能力，我們應(yīng)該積極，去提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。
綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，即節(jié)約能源，提高能效，減少污染，有益于健康出行的方式。多乘坐公交汽車(chē)，地鐵等多種公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)，或者步行，騎自行車(chē)等，只要能降低自己出行的能耗和污染，就叫做綠色出行。
我們所做的，小河不再清澈，使空氣不再清新。一切美好記憶都消失在濃濃的灰煙里，隨手扔垃圾，隨地吐痰，隨地丟紙屑或果殼等破壞環(huán)境的事早已不算什么，但我們是否想過(guò)后果？在公園里，我們喝了的飲料瓶，隨地亂扔。小河已被我們共同點(diǎn)綴下，穿上了一條花衣。
因此需要我們提高參加保護(hù)環(huán)境的積極性。在日常生活中，我們要時(shí)時(shí)處處積極參與環(huán)境保護(hù)的任何活動(dòng)，并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。從而使人和自然和諧共處。
同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要讓大自然為我們的行為而嘆息，不要讓大自然為我們的一舉一動(dòng)而哭泣。地球母親的健康，與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球，保護(hù)僅有的家園吧！
我愛(ài)生活作文 篇18
夏天的天氣真熱，熱得像火燒一樣，稍微活動(dòng)一下就會(huì)渾身出汗，叫人實(shí)在受不了。如果撲通一下跳進(jìn)游泳池里，那種涼快的味道，要比連吃幾杯冰淇淋還美！在水中可以盡情地游呀、玩呀，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到熱。其實(shí)學(xué)好游泳并不是一件容易的事。記得我第一次學(xué)游泳是在幼兒園。我看到別的小朋友在水里快活地玩耍，我也急急忙忙地往水中跳。不知怎么搞的，只覺(jué)得喘不過(guò)氣，張開(kāi)嘴，許多水往嘴里灌，我的手腳在水里亂拍。外公連忙把我拉上來(lái)。我嚇壞了，怎么也不愿意再下水了。外公說(shuō)：“學(xué)游泳總要喝點(diǎn)水的，別怕，外公教你。”說(shuō)著，要我扶著游泳池的邊沿兩腿拍打水。從那天以后，每天外公都帶著我去游泳。慢慢地，我學(xué)會(huì)了手的姿勢(shì)，會(huì)自己在水中游了。多開(kāi)心呀，我覺(jué)得自己像只快活的小鴨子！
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條魚(yú)，在海里自由地游來(lái)游去。海里的魚(yú)兒見(jiàn)了我都睜大眼睛，奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我就是美人魚(yú)呀！”
它們聽(tīng)了，都高興地圍上來(lái)和我玩。多美的一個(gè)夢(mèng)啊！
我愛(ài)生活作文 篇19
…81、82、8……
每當(dāng)我跳繩時(shí)，同學(xué)們都邊數(shù)數(shù)邊給我加油。別看我現(xiàn)在跳得這樣熟練，剛學(xué)跳繩時(shí)可不是這樣。
我開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好，手和腳不協(xié)調(diào)，繩子總是被擋在腳前面。后來(lái)媽媽教我，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)和練，慢慢地才學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始只能跳三四下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在不用說(shuō)雙腿跳，就是單腿跳也能跳六七下。
前幾天我跟媽媽又學(xué)了一招，倒著跳，一共能跳100多下呢。
我覺(jué)得跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今后學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩這個(gè)項(xiàng)目該多好啊！到時(shí)候我一定參加，爭(zhēng)取得冠軍。
當(dāng)我剛剛上學(xué)前班的時(shí)候，看見(jiàn)小朋友們都在跳繩，我想，要是我也會(huì)跳繩，那該有多好啊！從那以后，我就堅(jiān)持天天練跳繩。
一天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，北風(fēng)呼嘯。我想，今天這么冷，我還是不練了吧！可我又想，不行，我得馬上起床。如果我不起床去練，那比賽時(shí)我就只能眼巴巴地看著別的小朋友跳繩了。我從被窩里鉆了出來(lái)。來(lái)到院子里開(kāi)始跳繩。開(kāi)始時(shí)我的手腳被凍麻木了，渾身哆嗦，跳不好。等身子漸漸暖和了，手腳也靈活了，我就繼續(xù)跳。后來(lái)，我的繩子居然一下比一下舞得快。
現(xiàn)在我已上二年級(jí)了。有一天，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。沒(méi)想到，這次跳繩，我一分鐘就跳了160下！
老師說(shuō)跳繩可以鍛煉全身。從那以后，我就更喜歡跳繩了。
我愛(ài)生活作文 篇20
我的課余生活豐富多彩；畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈古箏……可我最喜愛(ài)的還是彈古箏。
去年夏天，媽媽帶我去培訓(xùn)中心報(bào)名學(xué)古箏。媽媽告訴我彈古箏不但可以讓我大腦和手更加靈活而且還可以修身養(yǎng)性，讓人變得更加優(yōu)雅，于是我下定決心認(rèn)真學(xué)。
第一次上古箏課的時(shí)候，我撫摸著古色古香的箏愛(ài)不釋手。老師告訴我們關(guān)于古箏的一些知識(shí)，我才知道原來(lái)它有21根弦，每根琴弦發(fā)出的音質(zhì)不同。老師教我們帶上指甲后，我用手指輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，琴弦發(fā)出來(lái)悅耳的聲音。接著老師教我們簡(jiǎn)單的音調(diào)，我反復(fù)練習(xí)，后來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的曲譜。
每周我都認(rèn)真地練習(xí)，陶醉于彈奏的快樂(lè)之中。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的曲譜。
我相信，只要我一如既往地堅(jiān)持練習(xí)彈古箏，它還會(huì)帶給我更多的快樂(lè)！我愛(ài)古箏！
我愛(ài)生活作文 篇21
父親這輩子最大的理想之一，便是退休后回農(nóng)村住。
于是，在父親退休后為了更方便照顧父親，全家就跟著父親來(lái)到農(nóng)村住，開(kāi)始時(shí)，對(duì)于在城市生活習(xí)慣了的我們來(lái)說(shuō)，回農(nóng)村是多么難以接受的字眼，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有城市的高樓大廈，燈紅酒綠，繁華，方便。百日里才有一些鄰人在房前屋后出入，一到晚上便像進(jìn)入原始森林一般寂靜。我們?cè)诔鞘泄ぷ魃疃嗄辏m然由農(nóng)村到城市的道路都已經(jīng)修好，交通也挺方便，但是要真正融入到農(nóng)村里來(lái)，從心里還真產(chǎn)生了抵觸情緒，但看到父親執(zhí)拗的表情，只好順從了他的意見(jiàn)。
初入農(nóng)村。便受到了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，鄰居隔壁的殷勤招待，大家在輪番到家做客的同時(shí)也在探尋我們?nèi)覟楹魏煤玫某鞘猩畈贿^(guò)，要搬到農(nóng)村里來(lái)住，村里的年輕人想進(jìn)城生活都要費(fèi)九牛二虎的力氣呢。而我們家卻偏要往農(nóng)村跑，父親總是淡淡一笑：老嘍，落葉歸根。
小時(shí)候的印象里，農(nóng)村里到處都很臟，豬狗牛羊雞鴨鵝的排泄物到處都是，小的時(shí)候在村里做客時(shí)就經(jīng)常踩到這些東西，那是大人們戲稱(chēng)踩地雷了；風(fēng)吹一陣，塵土滿(mǎn)村跑，過(guò)往的人側(cè)面掩鼻，窗戶(hù)一開(kāi)便有塵土如空氣一樣無(wú)孔不入；一到下雨滿(mǎn)村的爛泥巴路，有經(jīng)驗(yàn)的村人會(huì)在路上丟幾塊磚塊，踩著磚塊走要看你的凌波微步功夫練到幾成，不然走幾步便踏進(jìn)泥坑里，再好的名牌鞋都叫你報(bào)廢；村里人喝河水，早晨每家每戶(hù)的媳婦兒都要趁著天蒙蒙亮就起床去河邊挑水，因?yàn)槿ネ砹耍切┨悦椎摹⑾匆碌摹⑾床说摹⑸踔恋柜R桶的都三三兩兩地來(lái)了，水就臟了，這時(shí)就產(chǎn)生了讓在城市里生活的人怎么也難以理解的問(wèn)題，河邊干什么的都有，水源都污染了可偏偏就是沒(méi)有傳染病發(fā)生呢。老人們會(huì)解釋?zhuān)蠹叶际侵v秩序的，干凈一點(diǎn)的，在上游，那些臟一點(diǎn)的，在下游，因?yàn)樗橇鲃?dòng)的。可我就納悶了，這條河的水也是從別的村里流過(guò)來(lái)的，如果別的村里也是這樣，那水不早就污染了嗎？老人們又說(shuō)，所以啊，挑水要早。呀，真是讓我張口結(jié)舌。可雖如此，農(nóng)村還是養(yǎng)活了我們的父輩和鄉(xiāng)親。并且村里的老人普遍都長(zhǎng)壽。
后來(lái)，父親在鄉(xiāng)里當(dāng)書(shū)記時(shí)，多方籌措資金領(lǐng)導(dǎo)大家修路，甚至把工資都?jí)|上了，村里大大小小的包括岔道都鋪上了水泥路，如今泥坑沒(méi)有了，道路平坦了，塵土不多了，穿皮鞋村里走一遭，皮鞋還是锃光瓦亮，養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)在都是規(guī)模化，再也看不到動(dòng)物的糞便在路上了，自來(lái)水拉到每家每戶(hù)，大家喝水也放心了。
盡管這樣，我還是對(duì)農(nóng)村生活存在抵觸情緒。
開(kāi)始時(shí)，并不情愿。中午下班常不回家，晚上要過(guò)夜生活便推托加班。反正就是不愿意在農(nóng)村里待著，村里的泥腿子鄉(xiāng)親登門(mén)拜訪做客，我便嫌臟，不愿接待。
后來(lái)，下崗在家時(shí)，由于沒(méi)有臉再在城市里晃來(lái)晃去，只好委屈自己，老老實(shí)實(shí)地待在家里。習(xí)慣也罷，不習(xí)慣也罷。反正得老實(shí)宅著。也就是在這樣的時(shí)光里，我漸漸開(kāi)始用平和的心態(tài)和眼光來(lái)看待這種所謂的田園生活。
早晨，天光微曦。小院里就有鳥(niǎo)鳴嘰啾，龍眼樹(shù)的綠葉由院子里一直伸到窗前，把成熟的果實(shí)送到觸手可及的地方，誘人地晃著；風(fēng)兒顯然知道我最需要什么，用田野里帶著泥土清香的涼意像嬰兒的小手一樣輕拂我的臉龐；河對(duì)面田野里的農(nóng)作物整整齊齊做著早操，一起嘲笑我比它們起得晚。早飯時(shí)，兩條活潑的小狗在桌子下面鉆來(lái)鉆去，就是要討些吃的，但給不給都一樣熱情，仿佛這里它們是主人。客人來(lái)了，在院子的樹(shù)蔭下擺開(kāi)茶幾，小凳也同樣坐得舒服，那談興絲毫沒(méi)有比在高檔ktv里差，相反，卻高談闊論，有啥說(shuō)啥，從他們嘴里獲取的信息更真實(shí)，更接地氣。中午，可以安心地享受多年職業(yè)生涯里極為奢侈的午休，想睡多久自己決定，興之所至，做做家務(wù)鍛煉身體，怡情怡性，燒點(diǎn)自己家里種的菜肴，真正綠色產(chǎn)品，比誰(shuí)保證的都放心。誰(shuí)說(shuō)失業(yè)下崗是壞事，我卻認(rèn)為是好事，從農(nóng)村生活里我認(rèn)識(shí)了田園生活的一面，也知道了什么是慢生活，什么是生活。
我愛(ài)田園，我愛(ài)農(nóng)村，我愛(ài)父親，我愛(ài)鄉(xiāng)親們，我更愛(ài)生活。
我愛(ài)生活作文 篇22
不曾忘卻那清晨的露珠。
——題記
生活中無(wú)處不綻放著精彩，像一串串調(diào)皮的小露珠，巧妙地連起，一滴，便是一個(gè)剔透的愛(ài)。
我喜歡這樣的生活，充滿(mǎn)了愛(ài)的生活！
母愛(ài)柔情潺波意
若世間所有的苦難都是為了我，我如何能不愛(ài)您風(fēng)霜的容顏；若世間所有的悲傷都為我嘗盡，我如何能不愛(ài)您憔悴的心！母親啊！您看到孩兒這一片赤子之心了嗎！此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，握著您送的筆，抒寫(xiě)我對(duì)您的拳拳愛(ài)意。我愿化作一縷春風(fēng)，拂去您額上的汗滴。母親啊！我定會(huì)：拼十年寒窗不畏苦讀，攜家親期盼勇奪桂冠！我喜歡這樣的.生活——有母愛(ài)相伴的生活！
師生情長(zhǎng)綿似水
灑滿(mǎn)了落日的林蔭路，我走走停停，細(xì)數(shù)與您共度的日子，有歡樂(lè)，有委屈；有笑，有淚。
記得您以前說(shuō)過(guò)：“同學(xué)的眼睛是雪亮的，同學(xué)們都是正義的。”這讓我感觸頗深，我會(huì)盡我全力祛除以前的壞毛病，成為一個(gè)“正義”的人。您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘。“師生情，長(zhǎng)如水，取不出，放不壞！”老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我喜歡這樣的生活——有師情相隨的生活！
暖暖同學(xué)情意濃
塵埃在光柱上飛舞，落英撒滿(mǎn)了我們的整個(gè)世界，空空的桌子，掛著我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼，你們都在嗎？
一次考試前，耳畔是同學(xué)的聲聲祝福，這祝福濃縮著同學(xué)的情誼，我們一起玩耍，一起交流。網(wǎng)絡(luò)上，鍵盤(pán)敲出的字，一行一行象征著我們純真的友誼；課堂上，朗朗的書(shū)聲，激烈的爭(zhēng)辯，是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活——與友情相遇的生活！
后記
還記得那清晨的露珠，折射的光輝映照在我們的臉上，露珠晶瑩剔透又不覺(jué)空虛，那是因?yàn)閻?ài)！我喜歡這樣充滿(mǎn)母愛(ài)、師情、友情的有愛(ài)的生活！
我愛(ài)生活作文 篇23
每年的暑假，做我愛(ài)做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書(shū)籍，看書(shū)是我每天的必修課。暑假是我讀書(shū)最快樂(lè)的時(shí)光。
去年假期，我盡情享受了書(shū)的樂(lè)趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國(guó)》，細(xì)細(xì)的閱讀了《國(guó)學(xué)啟蒙》，細(xì)嚼慢咽了《小故事大道理》。一個(gè)暑假下來(lái)，算一算，讀了二十多本好書(shū)。
讓我最受益的是《西游記》這本書(shū)，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個(gè)故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。
難過(guò)的是，孫悟空識(shí)破妖怪的奸計(jì)，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅(jiān)持伸張正義，斬妖除魔，保護(hù)唐僧不受妖怪迫害。故事結(jié)局終于真相大白。《西游記》的故事個(gè)個(gè)精彩，唐僧帶著孫悟空他們?nèi)齻�(gè)徒弟，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于來(lái)到西天取得了真經(jīng)。看到這個(gè)結(jié)局，讓人歡欣鼓舞。
在書(shū)的陪伴下，我慢慢地成長(zhǎng)，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的灌溉，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！特別是暑假，有的是時(shí)間，多讀點(diǎn)書(shū)，會(huì)獲益匪淺。
我愛(ài)生活作文 篇24
我的課余生活非常豐富多彩，周末我和哥哥下了一盤(pán)軍棋。
我們擺好陣式，就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。一開(kāi)始，我們都不敢大打出手，但漸漸的哥哥忍不住了，哥哥就派他的兵馬來(lái)瘋狂地進(jìn)攻！這時(shí)候，我始終保持防御狀態(tài)，所以哥哥的“速戰(zhàn)速?zèng)Q法”失靈了！但我也沒(méi)有放松下來(lái)，在為哥哥的第二次進(jìn)攻做準(zhǔn)備。果然，哥哥的“軍長(zhǎng)”和兩個(gè)“團(tuán)長(zhǎng)”開(kāi)始來(lái)掃蕩了！我早有準(zhǔn)備，所以我把“司令”放到哥哥“軍長(zhǎng)”前面，想把“軍長(zhǎng)”趕走，哪想到哥哥的“軍長(zhǎng)”卻自投羅網(wǎng)了！哥哥見(jiàn)后大驚失色，急忙把兩個(gè)“團(tuán)長(zhǎng)”撤了回去。這樣一來(lái)，我就成功地?fù)踝×烁绺邕M(jìn)攻的勢(shì)頭。這下哥哥的“大官”只剩下“司令”了，可是沒(méi)多久哥哥的“司令”和我的“司令”碰在了一起，同歸于盡了。這下哥哥的“大官”已經(jīng)徹底空無(wú)一人了！現(xiàn)在我可以放心的開(kāi)始出兵大掃蕩嘍！我的“軍長(zhǎng)”和三個(gè)“工兵”密切配合，發(fā)起了一波又一波的進(jìn)攻，最終取得了最后的勝利！
同學(xué)們，如果感興趣的話(huà)，可以找我下棋！
我愛(ài)生活作文 篇25
在愛(ài)的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來(lái)，我也不怕—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的海洋，我嘗試著挑戰(zhàn)，就是失敗了，我也不嚷—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的列車(chē)，我嘗試著幫助他人，那有愛(ài)，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛(ài)中。
在家庭中，我受到的愛(ài)最多。
冬天時(shí)，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛(ài)，被一針一線地織進(jìn)毛衣里。那毛衣，成了愛(ài)的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強(qiáng)烈的愛(ài)在沖撞著我的心。
在學(xué)習(xí)中，爸爸便成了我學(xué)習(xí)的活字典。
每當(dāng)我對(duì)一個(gè)問(wèn)題，不甚理解時(shí)，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問(wèn)題聽(tīng)懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨(dú)自去“闖”。因?yàn)榘职种溃耍傄诶щy中成長(zhǎng)。無(wú)形的愛(ài)，往往是量好的。
在學(xué)校里，也有愛(ài)。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)，建好沒(méi)多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā)，便搶著球，到球場(chǎng)練“身手”。
沒(méi)多久，我便搶到一個(gè)球，我走到“三分線”跳起來(lái)，將球投了出去，可是，落地時(shí)，腳踩了一個(gè)空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見(jiàn)狀，全跑了過(guò)來(lái)，安慰我，問(wèn)我有事沒(méi)事，還把我扶到一邊，叫我先不要?jiǎng)樱_先輕輕伸一伸，確定沒(méi)事了，才行。我，也很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺(jué)的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲叶忌钤趷?ài)中。
我覺(jué)的我是不平凡的，因?yàn)槲疑钪杏袗?ài)。
我覺(jué)的我……
總而言之，就一句話(huà)。
我生活在愛(ài)中！
我愛(ài)生活作文 篇26
愛(ài)是什么？有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道：愛(ài)是一只漂流的小船，在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn)，最終到達(dá)彼岸。
我們就是那無(wú)數(shù)條小船中的一個(gè)，努力追逐著遙遠(yuǎn)的彼岸，槳就在我們的手中，進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候，拿著槳的手會(huì)飛快地朝前劃去，可有時(shí)候，卻充滿(mǎn)了猶豫和忐忑，不知進(jìn)還是退。其實(shí)，這就是生活，一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒(méi)有絲毫可回頭的機(jī)會(huì)。
當(dāng)陽(yáng)光明媚照人時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，小船獨(dú)自遨游著，邊欣賞風(fēng)景邊游玩，誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì)狂風(fēng)卷巨浪般的充滿(mǎn)收獲的味道。當(dāng)陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候，一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著，差點(diǎn)淹沒(méi)了小船，淹沒(méi)了海上一個(gè)獨(dú)自游玩的人。其實(shí)這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂(lè)時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，難過(guò)哀傷時(shí)，天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi)，不留一絲生機(jī)。
生活中的我們，總會(huì)遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當(dāng)遇到另一條小船時(shí)，他（她）給予的開(kāi)導(dǎo)，才會(huì)讓我們的心情有所平復(fù)。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對(duì)生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會(huì)陰云密布，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機(jī)會(huì)。當(dāng)愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí)，所有的悲傷都隨著海浪的波濤而離去，生活才會(huì)迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當(dāng)母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí)，我才忽然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)時(shí)，便給他們安上了黑白，冷漠的標(biāo)簽，將他們視作淡漠的生命來(lái)對(duì)待，我知道，我的想法錯(cuò)了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西，可以驅(qū)散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛(ài)。
我愛(ài)生活作文 篇27
每個(gè)人都不一樣，有的長(zhǎng)得不一樣，有的聲音不一樣，有的個(gè)性不一樣，比如我就喜歡記錄生活，這就是我的個(gè)性。我喜歡記錄生活，因?yàn)樗梢宰尫ξ兜纳钭兊镁省⒆兊糜腥ぁＣ刻觳还荛_(kāi)心不開(kāi)心，我都會(huì)在臨睡覺(jué)前把當(dāng)天的生活寫(xiě)一寫(xiě)。
大約是上了幼兒園大班的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)了我人生中第一個(gè)日記本，我非常喜愛(ài)。媽媽說(shuō)，既然喜歡就學(xué)寫(xiě)日記吧！
可是寫(xiě)什么呢？我覺(jué)得沒(méi)什么內(nèi)容可寫(xiě)，每次要寫(xiě)的時(shí)候都纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，然后馬馬虎虎地?cái)D出幾十個(gè)字來(lái)。現(xiàn)在翻翻那時(shí)候的那個(gè)日記本，覺(jué)得很搞笑，真是本典型的“流水賬”。大概是那時(shí)學(xué)得好詞太少了吧？
自從我看了《日記起步》《日記我愛(ài)寫(xiě)》后，就不怕寫(xiě)日記了。我從這些書(shū)上找到了一把金鑰匙，把自己做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話(huà)，想一想用上我積累的好詞好句用心去寫(xiě)，就能寫(xiě)出一篇好的日記來(lái)。媽媽也經(jīng)常在日記本上給我留一些鼓勵(lì)的話(huà)，讓我堅(jiān)持下去。媽媽還給了我買(mǎi)了一個(gè)多功能日記本，可以寫(xiě)日記，還可以貼照片或一些有趣的東西，讓寫(xiě)日記又多了一道靚麗的風(fēng)采。
每當(dāng)老師讓我把日記念給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，我就特別開(kāi)心。今后我要多看課外書(shū)，吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讓我的日記一次比一次有進(jìn)步。
通過(guò)寫(xiě)日記記錄生活，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)越來(lái)越好。
我一定會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記的，讓生活變得更豐富多彩。加油！這就是我——一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記記錄生活的六年級(jí)小學(xué)生。
我愛(ài)生活作文 篇28
那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。不知不覺(jué)中，我已走到了教室門(mén)口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了嘲笑的意味。這時(shí)，你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶难凵瘛Ｒ巡挥浀卯?dāng)時(shí)你說(shuō)了什么，只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說(shuō)完最后一句話(huà)。俏皮地伸出手，對(duì)我說(shuō)：“握個(gè)手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂(yōu)郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛(ài)琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽(yáng)光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說(shuō)：“生來(lái)帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿(mǎn)了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。
故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。
【我愛(ài)生活作文（通用28篇）】相關(guān)文章：
1.我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)生活我愛(ài)北附
4.愛(ài)，生活
5.愛(ài)，生活
6.愛(ài)，生活
7.愛(ài)，生活