渴望麥田的孩子
一、天才之說(shuō)
不是每個(gè)人都有愛(ài)因斯坦的腦細(xì)胞，當(dāng)看到新聞里說(shuō)英國(guó)一個(gè)女孩具有超凡的智商的時(shí)候，不少孩子大呼一聲“好棒！”小小的腦子里開(kāi)始憧憬，瞳孔之中透出了羨慕，分明是在說(shuō)：“如果我也這樣……”小時(shí)候的我們都一樣，都有著自己的想望，各式各樣，千奇百怪。父母?jìng)兛偸遣辉复链┪覀儐渭兌袷サ你裤剑聲?huì)傷害我們的心靈，于是，鼓勵(lì)道：“你也能成為天才呀！”等到時(shí)間推移，一年接著一年的花落花開(kāi)，須臾間我們便張大了，驀然回首，猛地發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)所謂的誓言、單純的愿望，只不過(guò)是鏡花水月的泡影，那時(shí)侯，我們親自用自己的雙手戳破自己的簡(jiǎn)單夢(mèng)想，于是我們真的受傷了。
長(zhǎng)大后，我們不敢在自以為是了。因?yàn)槲覀冎饾u看到這世界的遼闊，開(kāi)始發(fā)覺(jué)，這世上原來(lái)有這樣那樣的能人，總是比我做得好。于是，我們開(kāi)始找了一個(gè)借口來(lái)逃避心靈，因?yàn)槲覀冎溃覀兊男脑僖步?jīng)不起傷害了。我們開(kāi)始用“他（她）是一個(gè)天才，我們?cè)倥σ脖炔簧系?。”之類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞自己。其實(shí)，世界上的人智商相差并無(wú)多少，只是努力的多少，勤奮的多少不同而已。在學(xué)校有一個(gè)學(xué)姐，壟斷年級(jí)第一多年，總分往往驚為天人。全部的人稱(chēng)之為“天才”，我也不例外。只是近來(lái)才知道，她的付出。她的父母是老師，她自己從三年級(jí)開(kāi)始，把別人暑假寒假或是雙休日玩耍的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，所以她總是比別人先行一步，于是，差距愈來(lái)愈大，到現(xiàn)在，讀九年級(jí)的她正在高二、高三的書(shū)本里遨游。想想自己，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我又在干什么？心中不由地慚愧。所以說(shuō)，天才是極少的，所有的天才背后，都有你不曾知曉的，那些飽含艱辛、一路坎坷的青春奮斗史！
二、種與收
一個(gè)人種下多少，那么他也會(huì)收獲多少，這是不容質(zhì)疑的。
我們既然要立下誓言，就應(yīng)該努力去做。不要在轉(zhuǎn)頭之間，就遺失了曾經(jīng)的祈愿，等到白發(fā)叢生時(shí)再感嘆一聲：“當(dāng)初……”
你付出百分之一，那么你得到的也只會(huì)是百分之一，如果你沒(méi)有用心呵護(hù)的話(huà)，你付出的將會(huì)更少，也許顆粒無(wú)收。
纖夫趕路，是一趟極其艱苛的路程，兩岸的石頭都被磨圓了，依然固執(zhí)。
農(nóng)夫播種，又何嘗不艱辛呢。那時(shí)因?yàn)樗簧募耐卸荚谥划�三分田，他只有這一個(gè)方向，所以一年兩季，季季如一。早上極早便起了，揮汗如雨，無(wú)論多大的太陽(yáng)也一樣，晚上和月亮一起歸來(lái)了，那時(shí)已然夜深人靜。總是赤一雙腳，走過(guò)的路，翻過(guò)的土，無(wú)法數(shù)算。但是他們的堅(jiān)守之后，總是會(huì)換回一季的笑容，一季的豐收。這也就是，種什么，得什么。
【后記：所有渴望麥田的孩子，所有的收成，都不是用心想的，而是用手做出來(lái)的，這個(gè)世上本來(lái)沒(méi)有路，路也是人走出來(lái)的！從來(lái)沒(méi)有虧本的買(mǎi)賣(mài)，上帝從來(lái)就是公平的，我們給多少，他給我們也是多少；眺望未來(lái)，這一路上，我們將要付出的還很多。】
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