進(jìn)步足跡
——從最基本的開始
穿梭到以前的老上海懷舊弄堂——
那個時代大多數(shù)人的童年：
溫馨的陽光伴隨公雞的報曉，
撒到純樸而又幸福者的每一個細(xì)胞之上。
男孩身揣陽光之氣，
神清氣爽沖出家門，
打彈子、抽陀螺和滾鐵環(huán)等讓歡笑聲不絕于耳！
女孩雖懷愛凈之心，
略有講究步離家門，
跳皮筋、踢毽子和造房子等讓和諧景象映入眼簾！！
其便是一天的快樂。
他們樂于用自己寬闊的視野去探索世界的財富；
他們樂于用自己健康的體魄去創(chuàng)造未來的美好；
他們樂于用自己美好的童年去譜寫將來的成功！
他們失去了什么？
那點可有可無的深奧數(shù)理化知識。
這真的必需嗎？
科技確實落后，
但是他們?nèi)杂煤闷嫘脑趯ι磉吺挛镞M(jìn)行探索！
學(xué)位確實低，
但他們?nèi)杂玫玫降腵知識為生活的美好添磚！
相對自由式的教學(xué)將孩子培養(yǎng)成擁有個性的人，
社會也隨之變得朝氣蓬勃！
回歸到現(xiàn)在的新上海摩登高樓——
這個時代大多數(shù)人的童年：，
無情的光束和著鬧鐘的響聲，
刺激現(xiàn)代而又困乏者的每一處神經(jīng)之中。
男孩苦于理科折磨，
無奈研究代數(shù)幾何，
僅打電腦、泡空調(diào)和聊QQ讓沉悶之氣四處彌漫！
女孩雖更善應(yīng)試，
苦心精研語文英語，
僅逛商場、去補(bǔ)課和看電視讓無趣生活將人吞噬！
其便是一天的無奈。
他們苦于自己窄小的眼鏡已模糊光鮮的世界；
他們苦于自己虛弱的體質(zhì)已埋下生病的隱患；
他們苦于自己無趣的童年已浸在無際的題海！
他們得到了什么？
那點中國孩子獨有的應(yīng)試技巧。
這真的必要嗎？
科技是發(fā)展了，
可又有多少為人造福的機(jī)械設(shè)備是中國人民的專利！
學(xué)位是得到了，
可有多少高深莫測的理化真理能巧妙運用在生活！
流水線的教學(xué)將孩子雕成近乎一樣的模具，
社會也隨之變得死氣沉沉！
科技進(jìn)步的足跡無法掩住教育體制的落后，
教育很基本，
生活很基本，
科技很深奧，
科技源于教育、生活，
故進(jìn)步足跡從基本開始。
感嘆于：
少年智則國智，
少年自由則國自由，
少年雄于地球則國雄于地球！
期待于：
進(jìn)步足跡始于個性，
進(jìn)步足跡始于快樂童年，
進(jìn)步足跡始于最基本的改變！
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