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誰的尾巴作文（精選43篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的誰的尾巴作文，歡迎閱讀與收藏。
誰的尾巴作文 1
暑假里我成了我家人的小尾巴。
8月2日清晨，我跟著大肚子的姑姑去買菜。我大姑姑一會兒去買魚、一會兒去買肉……我也跟著跑到東跑到西幫忙提東西。我是姑姑最有用的小尾巴。
后來媽媽來了，我又跟著媽媽去上班，說好媽媽工作，我寫作文，實際我卻在那兒東張西望，把媽媽惹得忍無可忍，氣得媽媽想找東西來揍我，我知道這其實也是為我好。我真是媽媽煩惱的'小尾巴。
我想等我長 大后，我要帶家人去旅游、去看世博，把他們變成我的小尾巴。
誰的尾巴作文 2
大家好，我給大家介紹幾只小動物尾巴。
蜘蛛猴的尾巴很不一樣，人們把它的尾巴叫做第五只手，因為蜘蛛猴的'尾巴很有力。在摘果子的時候，它的尾巴也可以拿果子，一般的猴子只能倒掛一會兒，而蜘蛛猴能用尾巴把自己倒著睡覺，即使睡得很熟，尾巴也不松開。
鱷魚黑乎乎，當它張著大嘴巴時，就非常恐怖。平時，它會在沼澤中等小動物來喝水，只要聽到“咕咚”的聲音上，就輕輕地把頭伸出來。然后，它馬上用尾巴把小動物打到水里，小動物拼命地掙扎，而大鱷魚卻用大尾巴打小動物，直到把小動物打到水里淹死，然后飽餐一頓。
你說，小動物的尾巴好不好？
誰的尾巴作文 3
一只小壁虎在草地上玩耍，不知道一條青蛇盯上了自己，青蛇躡手躡腳地來到了小壁虎的身后，青蛇咬住了它的尾巴，小壁虎不得不舍棄了自己的尾巴落荒而逃。小壁虎打算向伙伴們借一條尾巴。
它爬到屋檐下，看到燕子，大聲喊道：“燕子，你的尾巴能借我嗎？”“不行！我的尾巴是用來掌握平衡的。”燕子說，“你不是有尾巴嗎？”小壁虎半信半疑地回頭一看，尾巴竟長出來啦！
小壁虎跑回家告訴媽媽這個消息，媽媽說：“真是傻孩子，我們的尾巴是可以再生的.呀！”
誰的尾巴作文 4
小蝌蚪甩掉了尾巴，變成了小青蛙，高興極了。他在陸地上蹦來蹦去，又跳進河里盡情地游著。小青蛙想：如果大家都甩掉尾巴，那該多好呀！他決定去勸說其他動物去掉尾巴！
他對燕子說：“燕子姐姐，去掉尾巴吧！”燕子一聽，吃驚地瞪著眼睛說：“不行，鳥兒飛行離不開尾巴。鳥的.尾巴能掌握飛行方向，起到船舵的作用！”青蛙又往前走，碰到了袋鼠，于是便勸袋鼠去掉尾巴。袋鼠耐心地說：“小青蛙，平時我全靠尾巴和后腿支撐身體。跳躍時，尾巴就像‘撐桿’一樣，能使身體不倒。”
誰的尾巴作文 5
我想有條尾巴，一條非常漂亮的尾巴。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的可愛極了。要是我真有了這樣的一條尾巴的話，我就可以和松鼠們一起爬樹，摘松果了。
我有條孔雀的尾巴，像一把五彩灑金的大扇子，美麗極了。要是我真有了這樣一條尾巴的話，我就可以和孔雀們一起跳舞唱歌。
我想有獅子的尾巴，長長的，真威風。要是我真有了這樣一條尾巴的話，我就是森林王子。我就和獅子們一起管理百獸，把森林治理得井井有條，誰也不許破壞花草樹木。
我還想有個小貓的尾巴，小狗的尾巴，小兔的尾巴，或是其他小動物的.尾巴，這樣的話，我就和所有的動物成了好朋友。我想，我和動物們生活得一定會更快樂。
誰的尾巴作文 6
現(xiàn)在孔雀的尾巴像一把大扇子，以前孔雀尾巴卻像兔子尾巴一樣短。你想知道孔雀的'尾巴為什么變大的嗎？看看下面的故事你就知道了。
在很久很久以前，孔雀的尾巴其實沒有像現(xiàn)在那樣漂亮，是孔雀做了善事，鳳凰女王獎勵給牠的。一天晚上，孔雀在睡覺，聽到有人喊“救命，救命！”孔雀馬上起來，發(fā)現(xiàn)小猴子家著火了，孔雀回家拿起水桶就往小猴子家跑，還一邊喊著“救火呀！救火呀！”大家都從被窩里跑出來救火，小猴子像見到救星一樣，孔雀不顧危險沖進了小猴子家，拿著水桶左撲右撲，終于把火撲滅了。孔雀滿身是汗，撲滅火以后，孔雀還成了小英雄，早晨，鳳凰女王便獎勵孔雀一束漂亮的大尾巴。
所以孔雀就是現(xiàn)在這個樣子了。
誰的尾巴作文 7
有一天，森林里要舉辦一場比尾巴大賽，就在這時，裁判從空中背著降落傘落了下來，像一只飛舞的蝴蝶，裁判說：“比尾巴大賽現(xiàn)在開始。”
袋鼠一蹦一跳地蹦了過來，它用尾巴撐著地上，袋鼠說：“我的尾巴又粗又大像一個沙發(fā)，坐在上面可舒服了，你們一定要選我。”
這時，松鼠爬到了高高的樹上，徑直跳了下去，它張開尾巴穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛怼Ｋ墒笳f：“我的尾巴像降落傘，從多高掉下來都沒事，快點選我呀！”
調(diào)皮的小猴子早等不及了，它用尾巴掛在一個樹枝上，做了一個鬼臉，說：“我的尾巴像繩子，可以掛在樹上，你們選我吧。”
裁判說：“你們都贏了。”臺下的動物們都在熱烈地鼓掌，比尾巴大賽完美的`結束了。
誰的尾巴作文 8
比尾巴大賽開始了。裁判從天而降，像一只翩翩起舞的蝴蝶，隨著裁判的一聲：“比賽開始。”選手們紛紛進入賽場。
袋鼠一蹦一跳地走上臺，又粗又大的尾巴撐在地上，它尾巴像沙發(fā)椅一樣舒服，袋鼠說：“我肯定會贏的`。”
小松鼠不甘示弱地爬上大樹，從樹上跳下來，它展開毛茸茸的尾巴，就像一頂降落傘。松鼠說：“你們快來選我。”
小猴早迫不及待了，它飛快地躥上樹，還朝觀眾扮了個鬼臉，小猴說：“我肯定會贏的。”
比賽結束，裁判宣布：“獲勝者是袋鼠。”袋鼠高興極了。
誰的尾巴作文 9
我有一條尾巴，它不長不短，不粗不細，也不會長毛。
我會給它系上一條領結，再給它戴上一個帥氣的小尾盔，最后給它噴上香水。
當我被表揚時，它會變成一個小機甲在后面歡呼；當我緊張時，它會變成一個小人來鼓勵我；當我做錯事后，它會變成一個小錘子，輕輕地捶一下我。
當洗澡水放好后，我會用尾巴去試一試燙不燙，燙了就會變成紅色，不燙就會變成藍色；踢足球時，別人踢高球，我的尾巴會變成一個彈簧鞋，把我彈到空中，讓我防下球。
如果我真有一條這樣的`尾巴，那別提有多開心了！
誰的尾巴作文 10
動物尾巴，看上去似乎沒有什么作用，其實它卻有著不尋常的功能。
猴子的尾巴可以調(diào)節(jié)體溫。在炎熱的夏天，它可以散熱降溫；在嚴寒的冬天，它可以降低溫度，以保證身體其它部位體溫不下降，所以猴子很少感冒生病。
袋鼠的尾巴粗壯有力，能在袋鼠跳躍時保持平衡，幫助袋鼠跳得更遠。
鹿的尾巴雖然又小又短，但它卻是重要的“報警器”。當危險接近鹿群時，首先發(fā)現(xiàn)敵害的.鹿會豎起尾巴，露出尾巴下面的亮點，向同伴發(fā)出警報。鹿群一接到警報就會馬上逃離。
有不同的“尾巴”就會有不同的作用，人也一樣，各式各樣形形色色的人在這個社會中有著不同的角色，我們每一個人只要在自己的崗位上，認真做好自己的那份角色就夠了。
誰的尾巴作文 11
一天，小狗豆豆和小猴飛飛在草地上玩耍，小猴飛飛說：“小狗豆豆，我們來玩扔骨頭的游戲吧。”小狗豆豆說：“好呀，好呀！”小猴飛飛說：“我來扔，你來撿吧！”
小猴飛飛把骨頭扔了出去，一不小心骨頭被扔到了很深的洞里，小狗豆豆也掉進了那個洞里，小狗豆豆在里面“哇哇”大哭，它的`腳也扭紅了。
小猴飛飛在洞的旁邊急得團團轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦才好。小猴飛飛突然想起了自己的尾巴，它把自己的尾巴小心翼翼地伸進洞里，叫小狗豆豆快點爬上來。小狗豆豆爬上來說：“小猴飛飛，謝謝你救了我。”小猴飛飛說：“不客氣，這是我應該做的。”
誰的尾巴作文 12
聽老師說，以前我們的祖先是有尾巴的，可是經(jīng)過很長時間，尾巴漸漸的沒用了，就沒有尾巴了。現(xiàn)在的動物的尾巴用處可多了，像牛馬，它的尾巴用來掌握平衡驅(qū)趕蚊蟲。老虎的尾巴可以當作武器攻擊人。公孔雀用漂亮的尾巴來吸引母孔雀，我聽了這些，真想要一條尾巴。
我想有一條小金魚的.尾巴，小小的尾巴像一片火紅的楓葉，好看極了。如果我真有了這樣的尾巴，我就可以在水中自由自在的游泳，我想去哪，小魚尾都能為我指明方向。如果我真有了這樣的尾。
誰的尾巴作文 13
今天我讀了曼丁之師這本書的第一篇文章，這篇寫得是動物的尾巴。
以前的動物是沒有尾巴的森林之王獅子聽狐貍的意見，為動物們裝上尾巴。
有一天，胡一通知了所有動物在一處地點集合，誰來的早，誰就可以擁有最漂亮的尾巴來的，有松鼠狐貍擁有蓬松的尾巴碼用馬友友漂亮的尾巴，森林之王獅子為自己準備了一條金色的`尾巴，看起來非常漂亮微博，還有非常好看的一左毛大象，哪兒來的，比較晚所以被分配的到了一根繩子會不會也是帶一點毛兔子來得，最晚沒有分到尾巴，狗和貓為了比誰的尾巴更好看，既然斗起手來狗抓住貓把他的尾巴咬下來一點兔子趁這個機會搶過狗嘴里的大一點毛裝在了自己身上，所以之后狗和貓水火不容兔子尾巴就那么。
誰的尾巴作文 14
我的尾巴長長的，特別粗壯，外面裹著一層薄薄的皮。
我很喜歡它。我給它戴了一頂神奇的'帽子，帽子里面有一個神奇的魔方，它能把帽子變成各種各樣的東西。我還會把尾巴涂成我喜歡的紅色，顯得很美觀。
當我得到表揚時，我的尾巴會不好意思地垂下去；我很緊張時，它會變成小人，偷偷地在我耳旁說不要緊張；當我遇到壞人的時候，它會變成一個尖刺嚇跑壞人。
我和我好朋友再見時，我只需要搖一下尾巴；我釣魚時，非常餓，我會用尾巴把旁邊的水果拿來吃；當我做手工手忙腳亂時，我會用尾巴找零件，把它們拿給我。
我真的好想擁有一條這樣的尾巴呀！
誰的尾巴作文 15
春天來了，小狗逗逗和小猴皮皮在一起玩。小猴皮皮說：“逗逗，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！”小狗逗逗問：“玩什么呀？”小狗皮皮說：“那我們來玩玩扔骨頭的游戲吧！”小狗逗逗說：“好啊！”就這樣，它們開開心心地玩著。
玩著，玩著，有一次，小猴皮皮扔得太遠了，結果，掉進了一個很深的`坑里，小狗逗逗的一條腿被刺傷了。
小猴皮皮想起了自己的尾巴，就把尾巴伸進了坑里，把小狗逗逗給救了上來，小猴皮皮帶著小狗逗逗進了醫(yī)院。
誰的尾巴作文 16
假如我有尾巴，那該多好玩呀！
因為，人們看到我有尾巴，會以為我不是人類，而是一種可怕的妖怪。這時，有的人看見我像猿人一樣，灰灰臉，長尾巴，笨手笨腳的.，以為是時光倒流，又回到了原始社會，會嚇得當場昏倒：有的人看見我就會立刻逃之天天，生怕我傷害他們；有的人看見我會馬上追捕我，或許要對我趕盡殺絕，或許要把我關在動物園的鐵籠里讓游客們細細地觀賞；有的人看見我會邀請我到他家做客，一起生活，然后帶我出國旅游觀光：好奇的小朋友看見我會小心翼翼地靠近我，主動與我打招呼，向我問好，熱情地跟我握手，與我做好朋友，一起上學讀書、唱歌、玩游戲。
假如我有尾巴，那倒是趣事一件！
誰的尾巴作文 17
今天晚上，媽媽有事要出去，我便當“小尾巴”。
事情是這樣的，吃過晚飯，媽媽就出門了，我為了要點零花錢，便說：“媽媽，我與你一起去吧！”就和媽媽一起走出門。盡管媽媽一再說那里不準小孩子進去，但是我就是充耳不聞，心里想：這個媽媽呀，怎么懂不起呢？我就是想要零花錢，也不是真想去的。走呀走，不知不覺來到了媽媽開會的門口，媽媽見我還在跟隨，就只好無奈地說：“給你錢吧，你去玩。”我頓時喜笑顏開，心想：總算心滿意足了。媽媽說：“你為了要錢，就變成個小尾巴了。”我臉紅紅的`，還是媽媽歷害，看穿了我的這點小把戲。
從此，我便以“小尾巴”自稱了。
誰的尾巴作文 18
我想有條尾巴，一條非常漂亮的尾巴。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可愛極了。我可以和松鼠們一起爬樹，摘松果。
我想有條孔雀的尾巴，像一把五彩灑金的'大扇子，美麗極了。這樣，我就可以和孔雀們一起跳舞唱歌了。
我想有條獅子的尾巴，長長的，真威風。這樣我就可以和獅子們一起管理百獸，把森林治理得井井有條，誰也不許破壞花草樹木。
我還想有許多樣小動物的尾巴，這樣的話，我就和所有的動物成了好朋友。
我想，我和動物們生活得一定會更快樂。
誰的尾巴作文 19
今天我們又個任務，是什么呢?就是給小胖豬“添”尾巴。因為小胖豬從小就沒了尾巴，可憐極了。
有愛心的田有為“勇士”要搶著給小胖豬“添”尾巴。老師要給“勇士”增加一點難度，就用書把“勇士”的眼給蒙上了，這是我們的.“勇士”有點緊張了。不過他有老師扶著他就沒那么怕了。
正當它要給小胖豬家尾巴時，有一幫沒愛心的壞小子不讓“勇士”給小胖豬加尾巴，就鬧著說：“上邊，下邊，下邊………。”我們的“勇士”被“壞小子”迷惑了，就往下。結果，尾巴加到別處去了，“壞小子”們還哈哈大笑，有的露處大門牙像兔子，有的笑彎了腰，還有的邊大笑邊拍桌。那一剎那間整個教師發(fā)出了“哈哈，嘻嘻”的笑聲。
誰的尾巴作文 20
我家有一只可愛的小白兔。
小白兔真可愛，雪白雪白的身子，一雙像紅寶石一般的眼睛，還有一條毛茸茸的小尾巴，可愛極了。
告訴你們，別看它長的可愛，其實它是只搗蛋鬼。有一次，我?guī)ス珗@散步，可我剛把它放下，它就發(fā)了瘋一樣跑了出去。我追了好久才追到它，我趕緊把它抱在手里，它就像死了一樣一動不動的，我以為它生病了，我正準備帶它去看醫(yī)生，它卻突然蹦出我的`手掌心，還在我手里留下了一泡尿，原來它在裝病啊！真調(diào)皮！
我家的這只小白兔，真是讓我又愛又恨！
誰的尾巴作文 21
今天我看了一個故事，叫動物的尾巴。那我跟你來講一講吧。
很久很久之前，動物們都沒有尾巴，于是動物之王決定給所有的動物們都安上尾巴，家教狐貍把所有的動漫都找來。狐貍接到命令，把所有的動物都找了過來，然后他自己最快的跑了過來，其他動物緊隨其后。獅子給自己安上了一條最漂亮的金色尾巴。給其他動物們也安上了尾巴。就兔子沒有。
又發(fā)現(xiàn)貓和狗打斗起來了，他們在爭論自己的尾巴漂亮。最后狗抓斷了貓的一截尾巴，然后貓爬上樹去，狗爬不了樹，于是他就在下面呆著。兔子發(fā)現(xiàn)了地上的`尾巴，就撿了起來，按在了自己身上。于是兔子也有尾巴了，整個的動物都有尾巴了。
誰的尾巴作文 22
清晨，太陽公公出來了，一切都暖洋洋的。
可是小兔子卻怎么也高興不起來，因為它覺得自己的尾巴太短了。他碰到小猴就去問：“小猴你愿意和我換尾巴嗎？”小猴說：“不能，因為我的.尾巴是用來爬樹的。”小白兔又去問松鼠：“你愿意和我換尾巴嗎？”松鼠說：“不能，不能，因為我不能沒有尾巴，因為我的尾巴可以當降落傘。”小白兔又去問小壁虎：“你愿意和我換尾巴嗎？”壁虎說：“不能，不能，因為我的尾巴在關鍵時刻能保護我。”
唉！沒有人愿意和我換尾巴！我該怎么辦呢？
小白兔傷心的回到家中，兔媽媽看見了傷心的小白兔說：“孩子，你自己的尾巴也有你自己的用處呀！適合自己的才是最好的！”
誰的尾巴作文 23
假如我有一條兔子的尾巴，滑滑的，同學們在玩游戲的.時候就抓不到我。你們說這是不是我的“逃跑”的好幫手呀！如果有誰還敢追我，我就一定要讓那個人嘗嘗跑不動的滋味。
假如我有一條又細又長的猴尾巴，我就可以實現(xiàn)我的夢想：“在秋千上睡大覺，在秋千上做作業(yè)，在秋千上……”反正，我就要在蕩漾著的秋千上干事情。要是哪天我睡不著，可以上去搖一搖，準能飽覺一頓。呵呵，這下你們總知道我為什么要變一只猴子了吧！
假如我有一條尾巴，一條金魚一般的尾巴，我就可以再浩大的大海中自由自在地游動，再也不用擔心我會沉下去，也不會再讓媽媽提心吊膽了。在海中，我和魚兒做伴，玩耍，那種感覺一定非常好。真想去試一試。
誰的尾巴作文 24
一天小猴聰聰和小伙伴們看見一個通知：森林將要進比賽，凡獲得前12名可成為大家保護者。聰聰看完后問狐貍、大象、小兔：“你們?nèi)幔俊焙偂⒋笙蟆⑿⊥卯惪谕曊f；“當然了，你呢聰聰？”聰聰又說：“我也去”
她們來到比賽地點，載判說：“從小猴開始一個一個說”小猴說：“我的尾巴又細又長可以蕩秋千，可好玩可！狐貍說：“我的尾巴又軟又大，可以保溫可好了！”大象說：“我的'尾巴又細又靈巧，可以趕蒼蠅，可好了。”小兔也不甘示弱，說：“我的尾巴又軟又小，像一個絨毛球，可美麗了！”裁判說：“比賽結束。”
第二天，裁判公布小猴、小兔、大象、狐貍都被選上了。
誰的尾巴作文 25
我想有條尾巴，一條漂亮的尾巴。
我想有條孔雀的尾巴，像五彩繽紛的大扇子，美麗極了。這樣，我就可以和孔雀們一起唱歌，一起跳舞。
我想有條猴子的尾巴，像又粗又長的繩子，這樣，我就可以和小猴子們一起吊在樹上悠閑地蕩秋千，還可以采果子吃，那該多好呀！
我想有條獅子的尾巴，長長的'，真威武！那樣，我就可以和獅子們一起管理大森林。把森林管理得井井有條，不讓人類破壞森林。
我想有條金魚的尾巴，多姿多彩。這樣，我就可以和金魚們在水草中嬉戲、搶食，過著無憂無慮的生活。
我還想有許許多多動物的尾巴，那樣就可以跟動物們成為好朋友，就可以跟它們生活在一起，一定很快樂。
誰的尾巴作文 26
今天，媽媽帶我去參觀段阿姨的養(yǎng)殖場。段阿姨的養(yǎng)殖場養(yǎng)了許多小動物，有雞、羊、豬、兔等。但是養(yǎng)殖場里主要是養(yǎng)的`兔，至少有幾萬只吧。
小白兔很可愛，它身上的毛白白的，就像潔白的棉花一樣。它的耳朵長長的豎立在頭上，像兩根天線，隨時收聽著外面的動靜。紅紅的圓眼睛下面長著一張三瓣嘴。
聽說小白兔最喜歡吃胡蘿卜，可是我看到段阿姨給它們吃的是兔飼料，因為它們是肉兔，吃飼料長得快，可以不斷滿足人們對兔肉的需求。
段阿姨也養(yǎng)有寵物兔，我是多么地希望我也有一只寵物兔呀，可是媽媽說，我現(xiàn)在的主要任務是學習，不允許我養(yǎng)寵物兔，那樣會玩物喪志。唉！
誰的尾巴作文 27
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見蝌蚪搖著尾巴，歡快地游來游去。小壁虎說：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”蝌蚪說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到樹干上。他看見袋鼠搖著尾巴，在草地上蹦來蹦去。小壁虎說：“袋鼠阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”袋鼠說：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，又爬到一棵樹上。他看見猴子正用尾巴倒掛在樹上吃著香蕉。小壁虎說：“猴子哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”猴子說：“不行啊，我要用尾巴攀住樹干行走呢。”
誰的尾巴作文 28
我喜歡很多植物，比如說：狗尾巴草、蒲公英、三葉草、水生花……但我既熟悉又喜歡的植物是狗尾巴草。
它的葉子是尖尖的，莖是軟軟的.，根是細細的，花是小小的，聞起來有淡淡的清香。它是毛茸茸的，幼小的樣子非常柔軟，身子非常小，很常見，它的種子特別的多，只要你用力甩幾下，它的種子就會像雨一樣淋下來。
有一天，我從家里出來，我隨便一看就發(fā)現(xiàn)了很多狗尾巴草，我又仔細一看就發(fā)現(xiàn)了更多，連角落里都有。
這就是我喜歡的狗尾巴草。
誰的尾巴作文 29
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小狗逗逗和小猴皮皮去郊外游玩。逗逗看見前面有一根又香又大的骨頭，它饞得直流口水飛快地沖了上去。結果一不小心掉進了一個很深的洞里，逗逗嚇得哇哇大哭。它大聲喊；‘救命啊！救命啊！’
跟在后面的皮皮聽見了，趕緊想辦法，突然它靈機一動，看見自己的尾巴那么長，心想；肯定能救出逗逗。于是它連忙轉(zhuǎn)身讓逗逗抓住自己的.尾巴爬上來，逗逗費了九牛二虎之力終于爬上來了。
逗逗感激地對皮皮說；‘謝謝你，如果你不在的話，那我就要在洞里住上一夜了。’皮皮說；‘我們是好朋友，幫助你是應該的呀。’說完它們開心地笑了。
誰的尾巴作文 30
六。一兒童節(jié)到了，老師舉行了一個非常有趣的游戲"幫小豬貼尾巴"。
老師先叫了我們班的班長余奕海上去了，大家都提醒著他，可他就是不聽，剛貼完。班里發(fā)出了震耳欲聾的笑聲，班長打開眼罩一看。把臉都氣紅了，原來他把尾巴貼在了小豬的頭上，怪不得同學們都笑他呢！下一個人就是我們班的小胖子郭英杰了，他信心十足的'走到了黑板前，帶上眼罩，幫小豬貼尾巴。他想了一會，確定了就是那兒，他剛貼下，全班就鼓起了熱烈的掌聲。郭英杰貼對啦！全班人發(fā)出了一陣歡呼聲，郭英杰很高興。
誰的尾巴作文 31
有一天，小白兔去公園散步，看到孔雀的尾巴又大又長，展開的時候美麗極了。
于是，小白兔也想要一條長長的大尾巴，它想：有什么辦法可以使我的尾巴變長呢？它絞盡腦汁終于想出了一個辦法。小白兔找來一根長長的棍子，然后再找來一個袋子，它先把棍子裝進袋子里，再拿膠布粘在自己的尾巴上。小白兔得意的走出家門，其它動物見了都忍不住笑了。
有一天，森林里要舉行跑步比賽，平常輕而易舉就能得冠軍的.小白兔由于拖著又大又沉的尾巴，最后成了倒數(shù)第一名，它沮喪極了，回到家就把“尾巴”取了下來。
通過這件事情，小白兔也明白了一個道理，每一樣東西都有它不同的作用，我們不能盲目去效仿別人。
誰的尾巴作文 32
動物王國里有許多小動？因為動物王國里的小動物們喜歡問為什么，所以叫為什么王國。
一天，小動物里最可愛又漂亮的小白兔可可，它要去看望年邁的'外婆。可是，小白兔可可的尾巴不小心夾住了樹。于是，就被小螃蟹看見了，它說：‘‘可可，我來幫你吧。”可可說：‘‘你有什么辦法？”小螃蟹自豪地說 ：‘‘把你那又白又可愛又長的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過地說 ：‘‘那就試試吧。”小螃蟹大顯。”小神威地大鉗子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。
啊，可可真可憐！
誰的尾巴作文 33
每次出門，我都不太愿意。可媽媽說：“出去運動運動，呼吸一下新鮮空氣，尤其是早上，早上的空氣最好了。”可雖這樣講，但路上的灰塵還不是彌漫著城市，現(xiàn)在的社會發(fā)大了，路上的汽車數(shù)量多了，汽車尾巴發(fā)出的'尾氣即污染了環(huán)境還危害了人的健康，我才不想出門呢。在家里看看電視、看看書，愜意極了。我想；要是能在汽車的尾巴上帶個大口罩，那該多好呀。可又一想，把汽車戴個大口罩，汽車就不好受了。
最后，我終于明白了，避免汽車尾氣給我們帶來危害，還是我們?nèi)藗兪菍Щ鹁�，人們要是能不開車，用步行，即減肥，又鍛煉身體。也減少汽車尾氣對環(huán)境的污染，我們的健康有了保障。
誰的尾巴作文 34
袋鼠的尾巴又粗又大，像長長的鞭子；松鼠的尾巴毛茸茸的，像大大的'降落傘；猴子的尾巴又長又細，像長長的繩子。
袋鼠說：“你們看，我的尾巴多么好，我給你們表演一下。”只見他一跳，尾巴重重的摔在地上，他得意地說：“我厲不厲害？”
松鼠說：“你們看，我的尾巴像不像一把傘。”說完，他就往下一跳，張開他的“雨傘”尾巴，平穩(wěn)地落地。
小猴子說：“你們看，我的尾巴長不長，像不像一條繩子。”他用自己的尾巴鉤在樹上，倒掛著跟我們打招呼。
你們猜一猜誰的尾巴最厲害呢！
誰的尾巴作文 35
狼不斷在陷阱里掙扎，他突然想起了一個辦法：用爪子刨地，然后挖出一個地道，從地道里爬出去就可以逃跑了。于是他不斷刨地，但是他犯了一個致命的錯誤：地道是往前挖的，可他是在往地下挖。他不斷地挖呀挖呀，頭上生出了豆大的'汗珠，可還是見不著光亮。1小時過去了，2小時過去了，3小時過去了，眼看獵人就快來了，狼還在亂挖。就在他絕望時，他從一個小洞里看見了金光閃閃的亮光。他想：希望就在眼前，只要再挖再挖就可以逃命了。哈哈哈哈哈哈，他怎么也沒想到，那發(fā)亮的東西其實是巖漿。
挖通之后，狼像溜滑梯一樣溜下去，火熱的巖漿結束了他的生命。
壞人永遠沒有好結果！
誰的尾巴作文 36
今天是個萬里無云的日子，老師帶領著我們?nèi)ネ孀轿舶偷挠螒颍瑢W們高興極了！
老師先給我們講了游戲規(guī)則——用布條做尾巴塞在身后，要想方設法保護好自己的尾巴，同時也要想辦法拉走別人的尾巴。最后誰收集到的尾巴最多誰就是冠軍。
游戲開始了，這局我跟張文昊對戰(zhàn)，我趁張文昊不注意，把他的尾巴搶了過來，得意洋洋地喊道：“哈，我搶到了！”冷靜下來之后，我突然看見胡子軒的尾巴在我面前搖來搖去。我猛撲了過去，但是我失手了，沒有搶到他的`尾巴，反而被他搶走了我的尾巴，我只能敗下陣來。不過我淘汰以后，也一直在給別的同學加油。
教室里熱鬧極了，看來大家都玩得很開心。
誰的尾巴作文 37
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家告訴媽媽：
媽媽：今天我的尾巴被蛇咬斷了.我爬呀爬,爬到了河邊,向小魚姐姐借尾巴,小魚姐姐它不借給我.因為它要用尾巴撥水.
我又爬到大樹上,看見老牛甩著尾巴在樹下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因為它要用尾巴趕蠅子.
我爬呀爬,爬到房檐下,看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因為它用尾巴掌握方向.我就傷心地回家了.
小壁虎媽媽笑了：“孩子！你的尾巴掉了會張出來的. 。不信你轉(zhuǎn)過身去看看你自己的尾巴。”小壁虎轉(zhuǎn)過身一看真的長出了尾巴。
誰的尾巴作文 38
一天，要比尾巴，選手有小袋鼠、松鼠和小猴子。
開始比賽了。小袋鼠、松鼠和小猴子它們都很有信心。小袋鼠用它樹枝般的`尾巴一撐，一跳，不一會就跳到了幾米高，小袋鼠想：比賽我贏定了。
松鼠也不甘示弱，它爬到樹上，往下一跳，它那降落傘似的尾巴幫助它平安落地。它想：比賽我贏定了。
小猴迫不及待地跑上樹，來了個后空翻，用又細又長的尾巴撐著，它想：我贏定了。
最后，裁判宣布：“你們的尾巴用處都很大，你們都贏了！
誰的尾巴作文 39
小壁虎去借尾巴了。它爬進草地里，看見袋鼠跳得很高。小壁虎說：“袋鼠弟弟，你把尾巴借給我行嗎？”袋鼠說：“不行啊，沒有尾巴我就不能跳了。”
小壁虎爬呀爬，爬到樹上。看見小松鼠跳下樹，穩(wěn)穩(wěn)地落地。小壁虎說：“松鼠妹妹，你把尾巴借給我行嗎？”松鼠說：“不行啊，沒有尾巴我從樹上跳下來就會摔跤了！”
小壁虎爬呀爬，爬到院子里。看見大狗搖著尾巴，很高興的樣子。小壁虎說：“大狗伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”大狗說：“不行啊，如果沒有尾巴，別人就不知道我的情緒了。”
誰的.尾巴作文 40
今天是比尾巴大賽，誰贏了就有一箱金光閃閃的寶石哦！參賽者有袋鼠、松鼠和猴子，參賽者紛紛把自己美麗的尾巴展現(xiàn)出來。
第一位參賽者是我們的袋鼠，它的尾巴又粗又大，就像一根長長的鞭子。第二位參賽者是我們可愛的松鼠，它的尾巴毛茸茸的，就像一頂大號降落傘，飛在空中。第三位參賽者是我們調(diào)皮的小猴子，它的.尾巴就像一根又細又長的枝條。
比賽正在進行中，今天是誰贏得了比賽？我們來看一看吧。
哈哈，原來是小松鼠贏得了比賽，看來這一箱金光閃閃的寶石是它的了！其他參賽者不要傷心，下次還有機會！這次比賽結束了，感謝你下次再來看比賽。
誰的尾巴作文 41
老山羊走后，會發(fā)生什么事呢？我來給你講講吧：
老山羊走后，小松鼠來了。狼遇見小松鼠，就想道小松鼠是動物王國里的聰明小機靈，我騙她來救我，不是自找麻煩嗎！小松鼠剛好在采松果，不小心掉進洞里，狼的.嘴巴張得大大的，把小松鼠吃進肚子里。
過了一會兒，獵人來了。聽到咕咕的聲音，往洞里看了看，是一只狼，獵人把狼抓了起來，從肚子里把小松鼠救出來，小松鼠道謝后，就回家了。獵人最后把狼打死了。
善有善報,惡有惡報.狼最后就是這樣的下場。
誰的尾巴作文 42
綠油油的大森林里住著三個要好的朋友。它們就是袋鼠，松鼠和小猴子。動物節(jié)日快到了，它們舉行了一場又好玩又有趣的比尾巴大賽。
第一個上場的是袋鼠先生，袋鼠先生一蹦一跳上了臺。它用著有力的尾巴撐在地上，抱著手，翹著二郎腿，它十分神氣。觀眾們看了都鼓起掌來。
下一個上場的是松鼠了，它不甘示弱，它爬上了一棵高大的樹上，嗖地一聲就跳下去了，它非常安全地落在地上。哦，原來松鼠的尾巴像個降落傘。觀眾慢驚奇極了。
第三個是猴子，它迫不及待地爬上樹上，把尾巴掛在一棵綠油油的`樹上，搖來搖去的，還做做起鬼臉來。觀眾們看了哈哈大笑起來。
動物的尾巴用處真大呀！
誰的尾巴作文 43
假如我有一條尾巴，它的樣子一定是毛絨絨的，很長，而且有力。
我要在尾巴上放一輛心愛的玩具汽車，這樣，我的尾巴一定會讓小朋友十分羨慕，我奔跑時，小汽車也能跟我一起奔跑。
我還要在尾巴上放一根刺，遇到壞人襲擊時，可以用來保護自己。
品嘗美味的食物時，它會直直地豎起，安靜地看著我吃；和小朋友玩耍時，它會高高地翹起來，似乎也想和我們一起玩；在我得到表揚的時候，它會開心地搖晃。
它能在打籃球的時候幫我接球；在外面累了，還可以把尾巴蜷起來當作凳子；我想表示同意的'時候，只需要把尾巴上下?lián)u擺就可以了。
假如我有一條尾巴，一定好好地珍惜它，用它來幫我做想做的事情。
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