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有一種色彩屬于我中考作文600字

時(shí)間:2024-09-13 06:05:02 雪桃 中考 我要投稿
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有一種色彩屬于我中考作文600字(通用49篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有一種色彩屬于我中考作文600字,歡迎大家分享。

有一種色彩屬于我中考作文600字(通用49篇)

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇1

  給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?我眼中的色彩,各有千秋。

  紅色,讓人肅然起敬,因?yàn)樗侵腥A民族精神的代代相傳。我折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,體會(huì)到奧運(yùn)圣火的神圣,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗。每當(dāng)國(guó)歌奏起,鮮紅的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐上升,我的心中就像有一團(tuán)熾熱的火焰在燃燒,對(duì)祖國(guó)的敬畏之情油然而生。我想我們的祖國(guó)就像這冉冉升起的國(guó)旗一樣蒸蒸日上。紅色讓我一生敬畏而驕傲的顏色。

  白色,那圣潔的顏色讓人感到心安。冬天來(lái)了,世界銀裝素裹,玉樹瓊枝。雪花像美麗的玉色蝴蝶,美輪美奐;似仙女姐姐手中的那朵朵蒲公英,似飄似飛;又如天使賞贈(zèng)的`小白花兒,忽聚忽散。那似花似蝶的六角精靈,用纖巧的魔棒將世界打扮成了白色天堂,它們?cè)诳罩休p盈的演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈。雪停了,世界安靜了,像一位熟睡的小寶寶,那么安詳。平凡而樸素的白色,卻能給世界帶來(lái)許多驚奇,它能包容世間一切。在我眼中,白色是絢麗是開始。

  綠色,永遠(yuǎn)是希望與生機(jī)的象征。在喧鬧的城區(qū)街道上,你一定可以看到遍布?jí)m埃,到處是汽車的鳴笛聲與尾氣的環(huán)境里,默默挺立在兩旁的樹木。他們并不屬于這里,他們真正的家在鳥語(yǔ)花香的山林里,但他們從不抱怨。在清晨為蘇醒的人們帶來(lái)清新的空氣,在炎炎夏日里為人們?cè)诹胰障买v出一片綠蔭······冬天,在那厚厚的積雪中,挺立著一個(gè)嬌小卻又倔強(qiáng)的綠色身影。那是一株幼苗,它真的很小,只有兩片葉子,可仍舊迎難而上與積雪和北風(fēng)頑強(qiáng)拼搏,等待著春天的來(lái)臨。綠色,讓我繼續(xù)拼搏的動(dòng)力

  藍(lán)色,是孤傲,天真,沉穩(wěn),包容的。湛藍(lán)如洗的海洋,它能容納所有生物,看著那透徹的藍(lán)色,吹著那清爽的海風(fēng),嗅著那海的味道會(huì)讓人浮躁的心安靜下來(lái)。一望無(wú)際的天空又是高不可攀的,看那鳥兒自由自在的翱翔,心中又有一絲羨慕。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇2

  那抹紅,我的青春里,有一抹屬于我的紅。

  洋溢在我青春畫卷上的,是一抹堅(jiān)毅燃燒的紅色。這色彩點(diǎn)燃了我的奮斗。

  第一次見到那紅色,就喜歡上了。那或許是部不起眼的動(dòng)漫,紅色在那時(shí)出場(chǎng),奪人心魄。堅(jiān)強(qiáng)的眼神,一頭紅發(fā)。

  青春本該是奮斗的時(shí)間。我先因?yàn)槟羌t色,沉迷于了漫畫。成績(jī)算不上格外優(yōu)秀,也只算個(gè)中上。由于沉迷,在學(xué)習(xí)上,我少了那份本該有的沖勁,渾渾噩噩的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就又埋頭于漫畫。這種狀態(tài)持續(xù)了好一陣子,直到什么時(shí)候呢?又見到那抹紅!

  紅色的又一次出場(chǎng)改變了我許多。那抹紅色的堅(jiān)定,他兒時(shí)生活黯淡無(wú)光,不被待見的痛苦,幾乎讓那紅色崩潰。可是在他的青春,就如同紅色本身的堅(jiān)毅,挫折壓迫不倒那紅色強(qiáng)硬的眼神。一次又一次地為了證明自己而拼命奮斗。我還有什么理由繼續(xù)渾渾噩噩地過下去呢?又是因?yàn)槟悄▓?jiān)毅的紅色,我從此點(diǎn)燃了奮斗的火花。

  要說我青春畫卷中的色彩,那紅色是揮之不去的`記憶。紅顏色本身,就充滿著奮斗的激情,美得不妖冶,柔和也更是剛強(qiáng)。

  那抹屬于我的紅色,屬于我青春的堅(jiān)定。每次被學(xué)業(yè)等等方面的壓力,挫折阻攔,再怎么艱難,我的腦海都是那堅(jiān)強(qiáng)的眼神,那堅(jiān)毅的紅。讓我的青春也充滿激情熱血。我對(duì)那紅色也確實(shí)情有獨(dú)鐘,讓我沉迷,更讓我堅(jiān)定。

  世間色彩許多,我獨(dú)愛那紅色。堅(jiān)定頑強(qiáng)的紅色是我的青春,使我在坎坷中也清醒的面對(duì),如同那紅色一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  那一抹,是屬于我的紅,屬于我的堅(jiān)強(qiáng)。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇3

  青春,是豐富多彩的,每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的一種色彩,紅的熱情,綠的生機(jī),黃的燦爛……而深幽的藍(lán)才是屬于我的色彩。

  深幽的藍(lán),就如大海的顏色。大海遠(yuǎn)看是寧?kù)o的,近看是波濤涌起的,大海它深不見底,它里面包含了太多太多的秘密。我愛大海,因?yàn)樗陌菪裕鼜V大的胸襟是我所要學(xué)習(xí)的。而大海,藍(lán)色的外表看似平凡,卻有深藍(lán)的海底,當(dāng)我潛入水下才發(fā)現(xiàn)由珊瑚礁砌出海洋的“內(nèi)心”,是那樣自然的美。海也與人相似,心靈美才是真正的美。深幽的藍(lán)如大海容納萬(wàn)物,內(nèi)含著美,這是屬于我的色彩。

  深幽的藍(lán),又如雨后天空的色彩。天空那么高,那么遠(yuǎn),而在被雨洗刷過后,又顯得那么潔凈。天空藍(lán)的,是那么的“單純”。思想過度的復(fù)雜,會(huì)使人覺得勞累,而單純會(huì)讓人更用心去體會(huì)生活的美好。深幽的藍(lán),如洗盡鉛華,無(wú)云朵點(diǎn)綴的天空,單純、寧?kù)o,這是屬于我的色彩。

  深幽的藍(lán),也像我對(duì)青春夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想帶著色彩,它是藍(lán)色的,它不如紅色那么炫麗耀眼,而是如天空那樣寧?kù)o,如海洋般平凡的`夢(mèng)想。我不會(huì)去盲目追求那太過遠(yuǎn)大的理想,而是要有藍(lán)色所顯出的冷靜去面對(duì)追求青春夢(mèng)想中所存在的困難。

  藍(lán)是屬于我的色彩,藍(lán)代表了一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài),藍(lán)也是一種高遠(yuǎn)的追求。我體會(huì)著藍(lán)色的深幽、包容、,我感悟著藍(lán)色的高遠(yuǎn)、純凈。我想融入藍(lán)色,夢(mèng)想的藍(lán)色、青春的藍(lán)色……當(dāng)然,學(xué)習(xí)也要有藍(lán)色,心如止水才能更好的體會(huì)、吸收到知識(shí)的精華。

  藍(lán)色,不如白色那么素雅,卻有自己的典雅,不如黃色的炫眼,卻有沉著,低調(diào)。有一種色彩屬于我,它是深幽的藍(lán),也許它普通,但我依舊沉醉于它。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇4

  在這大千世界中,五彩繽紛,每個(gè)人都能找到自己心儀的那一種,夢(mèng)幻的紫,神秘的黑……而我愿在我的青春畫卷上,投下那一抹藍(lán),投下那一抹屬于我的獨(dú)一無(wú)二的色彩。

  我愿投下一抹純真的湛藍(lán)。

  曾經(jīng)的我,稚嫩而一天真,坐在空曠的草地上,抬頭仰望天空,那一片湛藍(lán),有云朵飄過,讓我的心神也隨之蕩漾。我想,長(zhǎng)大后,我要高高地在天空翱翔,去觸碰那一抹瑩瑩的湛藍(lán)。在那時(shí),天空就在我的心中留下了一抹不滅的的'藍(lán),讓我時(shí)刻不忘當(dāng)初的那一份純真。不論身在何處,只要抬頭看看天空,看看那湛藍(lán),我就能不忘初心,永遠(yuǎn)記住那些單純的小美好。所以,這一份湛藍(lán)屬于我。

  我愿投下一抹沉穩(wěn)的湛藍(lán)。

  一次去看海,讓我深深地記住了海洋的那抹湛藍(lán)。記得當(dāng)時(shí)的我心浮氣躁,為著生活,學(xué)習(xí)上的瑣事心神不寧,可當(dāng)我看到那片海洋時(shí),我驚住了,一片深不見底的藍(lán),一直蔓延到遠(yuǎn)方的天邊,茫遠(yuǎn)而空曠,仿佛心底有一個(gè)巨浪壓住了我那搖擺不定的心神,頓時(shí)浮躁消散不見,心靈一片安定。從此,每當(dāng)我定不下心神時(shí),那一抹湛藍(lán)就讓我靜下心來(lái),我開始變得沉穩(wěn)。所以,這一份湛藍(lán)屬于我。

  我愿投下一抹希望的湛藍(lán)。

  現(xiàn)在的我正值青春年華,我的未來(lái)是一片湛藍(lán),我正滿懷著活力努力前進(jìn),向著那一抹湛藍(lán)前進(jìn),它激勵(lì)我不畏艱險(xiǎn),不懼困難,勇敢向前,勇敢追夢(mèng)。所以,這抹希望的湛藍(lán)屬于我。

  在我的青春花卷上,藍(lán)色是屬于我的。我會(huì)心懷天空的那份純真,海洋的那份沉穩(wěn),青春的那份希望,走向我的美好未來(lái)。我相信,這份屬于我的藍(lán)會(huì)構(gòu)成一張屬于我的最美青春畫卷。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇5

  有一種色彩屬于我!它不像紅色那樣引人注目,不像金色那樣璀璨奪目,不像粉色那樣溫馨入微,也不像紫色那樣高貴典雅。

  它是天空的顏色!無(wú)邊的蔚藍(lán)色使人舒心,它的顏色清淡,它的顏色素雅,它有一種讓人無(wú)法言說的輕松感。

  天空的顏色,仿佛是一個(gè)夢(mèng)想,深藏在蔚藍(lán)的天空中,等待你去發(fā)掘,等待你去擁有。它默默地在向你招手,仿佛正在給予你鼓勵(lì),讓你不要放棄,所以我稱它為“夢(mèng)想的顏色”。

  漫長(zhǎng)的考試總在和人的意志做艱苦卓絕的斗爭(zhēng),它使人精力分散,容易疲憊。每當(dāng)這時(shí),我就仰望窗外,天空的蔚藍(lán)讓我倍感舒適,藍(lán)色像一陣清風(fēng)飄入我的身體,拂過我的內(nèi)心,讓我全身上下都得以放松。悄悄地,它帶走了我的緊張與疲憊,向天空飛去。剎那間,我整個(gè)人的狀態(tài)又恢復(fù)如前,使我可以更加集中精力去攻克難題。所以我稱它為“放松的顏色”。

  出門時(shí),衣服的顏色能給人第一印象。而藍(lán)色的搭配在我看來(lái)是最美不過的了。身著藍(lán)色,仿佛就像一位禮貌的.紳士,陽(yáng)光帥氣,充滿了青春的活力,帶著夢(mèng)想的氣息,富有朝氣,讓人看著就十分悅目。

  藍(lán)色,它已不僅僅是一種顏色,而是一個(gè)與我年齡相仿,形影不離的知己,任何時(shí)候都陪伴著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),是它告訴我不要放棄;當(dāng)我高傲自大時(shí),是它告訴我低調(diào)與樸素;當(dāng)我害怕時(shí),是它給我力量讓我勇往直前;當(dāng)我緊張時(shí),是它讓我放松坦然面對(duì)。我無(wú)法對(duì)它言說謝謝,只能仰頭望天,表達(dá)我心中最誠(chéng)摯的謝意!

  藍(lán)色深深吸引著我,我也愛上了這種天空夢(mèng)想,使人輕松愉悅的顏色。我高聲對(duì)蒼穹說:“藍(lán)色屬于我!”希望深愛著的它也能聽見!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇6

  在這個(gè)多姿多彩的世界中,有五彩繽紛的顏色,然而每個(gè)人都鐘情于最適合自己的顏色。我也不例外,我鐘情于那追逐夢(mèng)想時(shí)的一片蔚藍(lán)。

  蔚藍(lán)的顏色使我第一個(gè)想到的便是一望無(wú)際的天空,抬頭望向遙不可及的天空,我便又想到了對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說遙不可及的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫家,這是我從小以來(lái)的夢(mèng)想。我想畫出一部屬于自己的漫畫,可是這對(duì)我來(lái)說是很困難的。我畫畫的功底并不是很好,當(dāng)我說出自己想成為一名漫畫家時(shí),父母就會(huì)無(wú)奈地說先好好學(xué)習(xí)吧。他們的言外之意是我畫得又不好看,還是換一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的夢(mèng)想吧。

  但是在我看來(lái),夢(mèng)想不可能是觸手可及的,不然就不叫夢(mèng)想了。我不會(huì)放棄,我會(huì)盡我所能,向著成功邁進(jìn)。窗外的天空依舊是蔚藍(lán)的`,我也會(huì)向著好似天空一樣遠(yuǎn)的夢(mèng)想奮進(jìn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的畫功也有了一點(diǎn)進(jìn)步。通過課余時(shí)間的練習(xí),我漸漸也能設(shè)計(jì)出一個(gè)令自己滿意的人物。我便又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。這也許只是一小步,但卻給了我繼續(xù)追逐夢(mèng)想的信心,我相信自己遲早會(huì)抵達(dá)那蔚藍(lán)的天空。

  一次偶然的機(jī)會(huì),使我嘗試了真正的畫漫畫。美術(shù)課上,老師讓我們畫四格漫畫,我原以為會(huì)很簡(jiǎn)單,但沒想到卻是超乎想象的難。首先要設(shè)計(jì)情節(jié),然后還要設(shè)計(jì)人物和布局等,困難重重。盡管有這么多困難,我并不想要放棄,最終我畫出了自己的第一幅四格漫畫。這一經(jīng)驗(yàn)讓我向著夢(mèng)想的藍(lán)天跨了一大步。

  現(xiàn)在,我依然還在努力,也許離那蔚藍(lán)的天空很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我也要追逐,追逐夢(mèng)想成功后的那一片蔚藍(lán)。

  蔚藍(lán)是屬于我的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇7

  紅色的艷麗,金黃的燦爛,白色的純潔,綠色的自然,……在這五彩繽紛的世界中,總有屬于每個(gè)人的顏色。當(dāng)然,也有一種色彩屬于我。

  我想,也許夜半,天空的深藍(lán)色是屬于我的'吧。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),寫同學(xué)錄,寫到顏色這一行時(shí),我總毫不猶豫的寫上粉色,藍(lán)色,紫色,那時(shí)我在班上總是活躍分子,非常活潑,下課不喜歡坐在位子上,一定要和別人去玩。所以大家都喜歡的顏色我也喜歡。但我怕黑,所以晚上從來(lái)都是天色一暗就拉窗簾,不喜歡夜晚的星空,所以一直對(duì)深藍(lán)色和黑色無(wú)好感。但是在進(jìn)了初中之后,變得安靜了,不太喜歡說話,在家里喜歡在黑暗中思考,思考時(shí)總會(huì)有些煩躁,抬頭看一眼夜晚的天空,那沉靜的深藍(lán)使我平靜。于是漸漸地愛上了深藍(lán)。我也變得更加沉靜了。朋友生氣時(shí),我能使她冷靜,朋友煩躁時(shí),我能使她平靜。所以我想,深藍(lán)應(yīng)該屬于我的吧。

  回到鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)避城市的喧鬧,去釣魚,去摘桔子,去打棗子,但是最喜歡的還是在院子里搬張床,和奶奶躺在床上,聽奶奶用她那帶口音的話給我講爸爸和他的兄弟們的趣事。再看看深藍(lán)的天空,把各種煩惱都埋在了心里最深處,我覺得我的心就像深藍(lán)色的天空一樣安靜,深沉。如果說只能在白天和夜晚選一個(gè)時(shí)間來(lái)生活,我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心靈,但在夜晚,卻可以讓有些人將煩惱傾訴在被窩里,傾訴在沒有人的地方,不給人制造麻煩。所以,深藍(lán)色也許是屬于我的。

  每個(gè)人都有屬于他的那一種色彩,就像每個(gè)人都有各自的性格,讓我們?cè)谇啻旱漠嬀砩狭粝聦儆谧约旱哪且环N顏色吧,盡情的繪畫出屬于青春的五彩繽紛的彩虹!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇8

  正值青春,生命便是色彩斑斕。白色純淳而又淡雅,橙色溫暖而舒服,綠色清爽而且養(yǎng)眼……。在這樣豐富的色彩世界中屬于我的便是象征著朝氣而激情似火的紅。

  我曾對(duì)鋼琴有著很深程度的癡迷,不僅是因?yàn)樗碛袠菲髦醯拿婪Q,更因?yàn)樗偨o我?guī)?lái)務(wù)必的振奮。我記得在我考五級(jí)的前一個(gè)月左右的時(shí)間,我?guī)缀跆焯焱傩信埽痪毦褪菐讉(gè)小時(shí)也不知道累。時(shí)間過了好久,我已經(jīng)記不起那曲子的名字,只記得那是一首激昂的樂曲,每當(dāng)彈起,我腦中的火焰便在燃燒。考試那天我穿著紅衣裳,在如火般激情的琴聲中我火紅的青春正在飛揚(yáng)。那火紅是屬于我的.。

  下午的草原是紅色的,我在十二歲那年清晰的感受到了,并不是因?yàn)檫@原野上的紅色而是那牧民們的熱血的身影。我第一次嘗試了騎馬,在牧民們的帶領(lǐng)下,我在草原上奔馳,我感到了自己燃燒的青春,火紅的生命,是那樣灑脫。日近黃昏,太陽(yáng)給山鍍上紅色的邊,與這火紅的熱血草原融為一體,我在馬背上眺望那紅色,青春中最美的紅顏色。那一刻它屬于我。

  每當(dāng)要考試的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)開始緊張而激烈的復(fù)習(xí),把知識(shí)一便便的重復(fù),把筆記一篇篇的翻閱,整個(gè)教室里總有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。紅色的,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與激情。在頂峰時(shí)仍愿意奮勇攀登的紅色精神。那一刻,著紅色的精神屬于我。

  每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我總會(huì)在場(chǎng)上奮力拼搏,揮灑汗水,我很興奮,因?yàn)槲腋械侥羌t色的生命是屬于我的。

  紅色,是青春最為絢麗的顏色,美麗火熱,它是屬于我的。

  紅色,是青春最為激昂的顏色,熱情奔放積極向上,它是屬于我的。

  紅色,他證明了青春的美麗,生機(jī),我愛紅色,這是屬于我的青春之色,這令人撼動(dòng)的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇9

  有一種藍(lán)色屬于我,那種藍(lán)是大海的藍(lán)。

  從小生長(zhǎng)在海邊,大海自然是不陌生的。小時(shí)候,大海是我玩耍的地方,他的藍(lán)是鮮艷的,和沙灘一樣,帶給我歡樂;上學(xué)后,大海是我的對(duì)象,她的藍(lán)是千變?nèi)f化的,題目是什么樣的,他的藍(lán)就是什么樣的;再后來(lái),大海是我傾訴的對(duì)象,他的藍(lán)是幽邃的,還著我的`秘密,滾翻滾去。

  大海是我的家人,也是我的老師。

  夏日酷暑難耐時(shí),我會(huì)跳進(jìn)大海的懷抱,盡情徜徉在廣闊無(wú)垠的深藍(lán)中,那或許是我一生中最自由的時(shí)刻。我穿過人群,游過碼頭,不停地游啊游啊,就好像海面上飛翔的鷗鳥,肆無(wú)忌憚的大膽前行,沒有旁人異樣的眼光,也沒有世俗社會(huì)的功利。大海那自由、放蕩不羈的藍(lán),屬于我。

  冬日晨光熹微時(shí),我也會(huì)跳進(jìn)大海的懷抱,感受你那穿心入骨的涼。我努力地保持運(yùn)動(dòng),即使全身凍的通紅,我也不能屈服,因?yàn)槲抑溃谌松械目部溃冗@穿心入骨的涼不知巨大多少倍,中考失利,職場(chǎng)失利,疾痛,背叛,每個(gè)人都要經(jīng)歷時(shí),我也必然會(huì)經(jīng)歷。大海那忍耐、堅(jiān)韌的藍(lán),屬于我。

  秋日天高云淡時(shí),挑一支魚竿,驅(qū)一艘小船,迎著秋風(fēng),踏著白浪。釣于大海之中。等待或許是一個(gè)煎熬的過程,但等待之后,總會(huì)有意想不到的驚喜,或許只是一條小小的鲅魚,但艱難的成功總能讓人興高采烈,因此所有的等待都是值當(dāng)?shù)模庆o謐、耐心的藍(lán),屬于我。

  大海也許不止是我的家人、老師,還還可能是一位無(wú)言的智者,一個(gè)精神的導(dǎo)師。

  或許長(zhǎng)大后我會(huì)離開故地,甚至有可能離開大海。但那幾時(shí)的大海總會(huì)洶涌在我的心中,他夢(mèng)幻般的藍(lán)色,會(huì)一直伴隨我走遍萬(wàn)水千山。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇10

  滿天繁星中,到底哪一顆星辰屬于我?大千世界間,又有哪種色彩屬于我?

  走進(jìn)圖書館,一陣咖啡飄然而來(lái),我本能地環(huán)顧四周,起身走向角落哪家安靜的店鋪。“阿姨!來(lái)一杯咖啡!”“咦?沒有菜單嗎?”這種格調(diào)的咖啡店不應(yīng)該有那種西式的菜譜嗎?上面不應(yīng)該印著各種我讀不出名字來(lái)的咖啡嗎?

  店員阿姨笑了笑,“不好意思啊!這里只有一種普通咖啡。”說罷,便把一顆顆咖啡豆裝進(jìn)磨豆機(jī)。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)攪拌器,那深棕色的咖啡豆在機(jī)器里翻滾,不時(shí)的還飄出一絲略苦的淡香。

  “煮好了!”那香醇的咖啡被倒進(jìn)一個(gè)白瓷杯里,端起托盤輕輕抿一口,“嗯,好苦”我剛想吐出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)嘴里漸漸回甜了。

  我把一杯牛奶倒進(jìn)杯里,用鐵勺攪拌著,勺子觸碰杯身發(fā)出很悅耳的聲音和咖啡慢慢融合。那抹白色包裹在深棕里,凝望著、注視著,不正如一條曲折坎坷的人生之路嗎?

  一米陽(yáng)光透過紗窗照進(jìn)來(lái),打在杯沿上,折射出一縷光輝,映著那濃郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里蕩漾,這種顏色很養(yǎng)眼,在陽(yáng)光下顯得格外自然,簡(jiǎn)單。

  嘴里一小口一小口的抿著,手上上輕輕搖晃著杯身,愜意的環(huán)顧著周圍的.裝修,木質(zhì)的座椅,棕色的窗簾,沒有巴洛克的精致,也沒有十四世紀(jì)意大利的華麗。只有微苦的咖啡和經(jīng)典的磨豆機(jī),清一色的桌布和瓷杯。

  那抹深棕,被一杯杯咖啡詮釋的淋漓盡致,那縷清香,洋溢縈繞于白瓷杯之上。在世俗的紛擾中保持著最初的色彩,不變的本質(zhì)。

  一杯咖啡,經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀,一抹棕色,演繹著只屬于我的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇11

  有人喜歡白色的純潔;有人喜歡粉色的浪漫;有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。

  身邊有人常常說:“紅色太張揚(yáng),紅色太耀眼。”但我確認(rèn)為如果身邊沒有了紅色,那么就沒有了歡樂。紅色的太陽(yáng)給人的感覺是暖洋洋的;紅色當(dāng)然衣服給人的感覺是喜洋洋的:紅色的花朵給人的感覺是快樂的。如果這些紅色都消失,那么世界是多么的單調(diào)啊!

  最初喜歡上紅色,是在老師給我們講述色彩作用的時(shí)候,他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國(guó)人特有的色彩。從那時(shí)起,我的性格就漸漸的偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人,而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認(rèn)真啊。”我笑了笑說:“如果你真的喜歡這種色彩,并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西,而是要把它身上的特點(diǎn)學(xué)到自己的身上來(lái)。”從那以后,哪里需要幫忙,我都會(huì)第一個(gè)沖上前;哪里有困難,我都會(huì)第一個(gè)伸出手。身邊的朋友也就漸漸地多了起來(lái),因?yàn)槲覑坌Γ耘笥褌円灿行┍晃腋腥镜膼坌α恕S幸惶炫笥褌兏议_玩笑,說:“你怎么可以這樣的感染我們啊,我們還想做一個(gè)冷美人呢。”我笑了笑說:“冷美人雖然好,但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊,因?yàn)槲⑿Φ呐⒌侥睦锒紩?huì)有歡樂的。”于是,我們都笑了,笑的'那么的開心,那么的熱烈。

  因?yàn)椋蚁矚g紅色,所以家人會(huì)多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嚴(yán)肅的說:“我喜歡的是紅色的內(nèi)涵,而不是紅色的表面。”姥姥這時(shí)就會(huì)笑瞇瞇的說:“亭亭長(zhǎng)大了,知道一些道理了,不能再當(dāng)小孩子看了。”于是,全家人都為了我驕傲的笑了起來(lái),自己也自豪的笑了起來(lái)。

  紅色,這是一種屬于我的色彩;紅色,這時(shí)一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色,我明白了許許多多的道理,我也學(xué)會(huì)了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色,我要把你擁有,我要向你奔去!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇12

  時(shí)光飛逝,仿佛還是昨天入學(xué)一般,現(xiàn)在我成為了一名初三的學(xué)生,青春的氣息在我身邊芳香濃郁。

  回想起兒時(shí)的我,貪玩、調(diào)皮,每天放學(xué)都不想回家,直到睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)該做的功課都沒有寫。生活沒有壓力,常常因?yàn)槌煽?jī)不好被老師、家長(zhǎng)“抓”去長(zhǎng)談。每次承諾要好好學(xué)習(xí),最后都被忘得一干二凈。上了初中后,周圍的.玩伴們都不見了,看見同學(xué)們每天都努力學(xué)習(xí),我也開始不甘心落后,每天和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,放學(xué)回家認(rèn)真寫作業(yè),別人都說我換了個(gè)人似的,變成了一個(gè)好學(xué)生了。這就是我的色彩,成功的金色照耀著我呢!

  烈日當(dāng)頭,操場(chǎng)都被曬干了似的,仿佛沒有一點(diǎn)水份,而我們則在那紅色的跑道上待命。一千米長(zhǎng)跑,這不是一件輕松的事,隨著老師的口令聲,我們一個(gè)個(gè)像猛虎一般,沖了出去,急促的呼吸,不斷的加速,一圈過去了,有一部分人放棄了,但我沒有,一圈半過去了,腿似灌了鉛一般,仿佛下一步就要倒下了,前方有人放棄了,后方也有同學(xué)開始走了起來(lái),但我沒有停下腳步,咬著牙超越了那些失敗者。最后一圈,全身都感到不適,大腦都有些不清醒了,但我的意志在告訴我,只有一小段路了!加油!我又開始加速,一步一步,終于沖過終點(diǎn)。金色的陽(yáng)光照耀著我呢,這是我成功的收獲!

  一次雨后在外騎行,地上都是泥,速度不敢快,怕后面輪上的泥巴甩到身上來(lái),突然前面的車子都停了下來(lái)了。原來(lái)前面有一個(gè)溝,要抬著車子跳過去。我的個(gè)子還算高大,這種事一下就辦完了,但我的朋友們發(fā)現(xiàn)我們的后面有一位老奶奶他的身體跳得過來(lái),可車子抬不過來(lái)。我立刻沖上去幫忙,雖然弄得身上有些泥,但我感覺身上很溫暖,自己仿佛像個(gè)金色的太陽(yáng)!

  有這樣一種色彩屬于我,它明亮,它溫暖,它代表成功,那就是金色!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇13

  這大千世界每個(gè)人都有各自不同代表自己的紛繁色調(diào),而躋身于一片五光十色之中的我,最情有獨(dú)鐘的,還是多姿的紅。

  艷麗奔放的火紅——屬于我。

  每當(dāng)我下定決心執(zhí)意要做某事的時(shí)候,總會(huì)體現(xiàn)出一種奮不顧身的勇猛。小時(shí)候見到其他小伙伴都意氣風(fēng)發(fā)地紛紛騎上了自行車到處溜達(dá),而且看起來(lái)尤為顯眼拉風(fēng),于是從未碰過車的我也萌生了要一句學(xué)會(huì)騎自行車的念頭。還記得那個(gè)酷曬的暑假,我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽(yáng)光無(wú)情地烘烤下,我一次又一次奮力踩上踏板,又一次又一次摔倒、被絆到,卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強(qiáng)迫繼續(xù)拼命練。最終在親戚的協(xié)助下,信念堅(jiān)定且不服輸?shù)奈医K于在兩個(gè)下午的折騰后學(xué)會(huì)了這一技能。而這色彩濃烈、鮮艷的火紅,則正好適合于那時(shí)好勝心強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>

  鮮妍明媚的.緋紅——屬于我。

  從小到大,我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來(lái)熟”。不論是在家中還是學(xué)校里都能給周遭的人帶來(lái)不少笑料,典型的“樂天派”。雖然鮮少出風(fēng)頭,但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩,我一定會(huì)二話不說出手相助。一群人聊天時(shí),我也總擔(dān)當(dāng)活躍氣氛的角色,對(duì)任何事都大大咧咧、不拘小節(jié)的我,不正屬于這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎?

  清淺淡然的水紅——屬于我。

  生活中有令人開懷不已的歡愉,也會(huì)有纏人不休的憂愁。初二下學(xué)期的期末考試,由于發(fā)揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績(jī)。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分?jǐn)?shù)后悔莫及,一面又強(qiáng)忍住將低落的情緒,不讓哀愁展露在臉上。然后一個(gè)人默默地進(jìn)行自我反省和總結(jié),安慰一番之后心情也釋然了許多。這淡然且色調(diào)清淺的水紅,非我莫屬。

  這就是我所熱愛的紅色,代表了我不同狀態(tài)下各有特點(diǎn)的情緒。或許每個(gè)人都有自己熱衷的顏色,但是我最偏愛的還是這諸多色調(diào)完美結(jié)合在一起的紅,從而拼湊出一個(gè)最完整、真實(shí)的自我。也是更生動(dòng)、正在成長(zhǎng)中的我。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇14

  我堅(jiān)信,白色一定是屬于我的色彩,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。

  ——題記

  “你考了這么幾分,對(duì)得起誰(shuí),給你吃的飯都糊到腦子里了?”

  爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著,而我呆呆的站在那,好像什么也沒有聽見。

  如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定要好好復(fù)習(xí),拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的。可是,世上哪有后悔藥?

  “去,別讓我看見你!”爸爸朝我揮了揮手,不再理我。

  “這都要吃飯了!”媽媽在一旁勸解。

  “吃什么吃?他還有臉吃飯?”

  迷迷糊糊的,不知怎么回到了我的屋里。我沒有說話,也沒有辯解,反正一切都怨我,都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗,月亮被厚厚的云遮住了,星星也更是無(wú)跡可尋。

  連你們也要嘲笑我嗎?我苦笑一聲,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我,我張開嘴想回答,但是卻怎么也發(fā)不出聲音,只好作罷……

  不知過了多久,我睜開朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身看了看手表,已經(jīng)深夜一點(diǎn)了,肚子在向我抱怨,我無(wú)奈的起身,準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所,猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我心里一驚,輕輕走近客廳,映入眼簾的還是那張餐桌,爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了,只是餐桌上擺了幾個(gè)盤子,盤子里的菜幾乎沒有動(dòng)過。走近一看,米飯已經(jīng)盛好了,似乎還冒著熱氣。

  不知怎么,我的眼睛模糊了,我猛地想起來(lái),在我睡覺時(shí),好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯,只是見我睡著了,就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的飯,我又回到了我的房間。打開門的那一瞬間,我震驚的發(fā)現(xiàn),我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的.水,帶著迷惑,我走過那層薄薄的“水”來(lái)到窗戶邊,抬頭向窗外望去。原來(lái)月亮!它竟是那樣的圓,那樣的皎潔,那樣的圣潔柔和,那樣的純潔空靈!就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁,為他勾勒一幅亮麗的背景!

  我躺回到了床上,滿足的笑了——因?yàn)槲抑懒耍幸环N色彩是永遠(yuǎn)屬于我的,就是那宛如濃濃父愛一般的圣潔的白色!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇15

  我躺在爺爺家的床上,揉著眼,望著窗外的麻雀在房上蹦,但被欄桿和植物擋住了,看不真切。我希望來(lái)點(diǎn)風(fēng),至少心里不會(huì)那么噪。但實(shí)際上沒有風(fēng),于是我就閉了眼,渴望來(lái)那么點(diǎn)睡意。

  多少次了,在夢(mèng)中有這么個(gè)地方,環(huán)顧著四周,這個(gè)世界我在夢(mèng)里來(lái)過好幾次。似乎是現(xiàn)實(shí)所錯(cuò)過的東西構(gòu)成的,所以我總有種陌生的熟悉感,這是個(gè)長(zhǎng)方形的世界,有著一棟樓和一個(gè)小花園。灰色的樓,綠色的花園。花園中立著一顆無(wú)花果樹。

  那樹是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的`事。想起了爺爺帶我來(lái)這里摘無(wú)花果的事兒。那時(shí)他拉著我的手,那時(shí)爺爺多年輕啊。頭發(fā)還不算很白,人總是笑的。長(zhǎng)得高高的,總是低下身來(lái)看著我玩樂,然后一遍遍喚我“兔崽子”。

  他還把我抱起來(lái)走。他好像總穿著個(gè)白襯衫,黑長(zhǎng)褲,方正的系個(gè)腰帶,腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走,他拉我,我就跟著走,他摘果,我吃果,不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時(shí)就笑著望我,笑著罵我,拿蒲扇打我的頭,我就上前用拳頭打他。他不理睬我,就看著無(wú)花果的葉子落下來(lái),輕輕的笑。幾分鐘夠,我發(fā)現(xiàn)我站在爺爺當(dāng)年站的位置,看著一片葉子在笑。“我怎么了?”我問我自己,繼而鼻子一酸。

  “我何時(shí)還能那樣?”

  我現(xiàn)在和爺爺已經(jīng)不怎么說話了。

  我隨地坐下,嘆了口氣,把一片葉子拾起來(lái),鮮綠,它在陽(yáng)光下顯得有些透明,突然,我就驚恐地發(fā)現(xiàn)那片葉子正快速由鮮綠變?yōu)辄S色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭,又驚恐地看見爺爺站在眼前,突然從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)再成為現(xiàn)在老態(tài)龍鐘的樣子,我大叫了一聲,他又變成了年輕的樣子。

  “累了,小兔崽子?”他笑著問。

  我“哇”地哭了。不知道為什么,我感到一陣惡心,隨后是一種窒息的感覺,然后襲來(lái)一陣黑暗……

  我醒了,桌上有一片鮮綠的無(wú)花果葉。

  “我至少還記得這顏色吧。”我喃喃自語(yǔ)。

  我下了床,打算跟爺爺說會(huì)話。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇16

  清晨的微風(fēng)扯出天邊明亮的金色陽(yáng)光,暖融融的陽(yáng)光普照著大地,也照入我微啟的窗,金色從窗臺(tái)鋪進(jìn)我的臥室,蜿蜒而出,傾瀉而下,為整個(gè)生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽(yáng)光照射下如金粉般美好。我輕笑,原來(lái)金色屬于我。我熱愛晨跑,熱愛跑步給我的金黃的熱情,與路上萬(wàn)物的美好。

  我跑在路上,看著陽(yáng)光為整個(gè)街道染上金黃。看那老人在路上緩慢地散著步,金陽(yáng)掩映金色好似為老人們填滿了臉上的溝壑與皺紋,讓他們重回年輕。老人們看著跑過的我,喃喃道:“年輕真好。”我心里默默想著:青春真好。因此我要向前奔跑,不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美,就像金黃色給人的感覺—完美無(wú)瑕。

  “沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫,一條條優(yōu)美的曲線在紙上或互相懷抱,或牽手共舞,或背過頭去互不搭理,各式各樣形態(tài)不一,只是它們的主人好似不太中意他們,一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了:“你這么畫,什么時(shí)候是個(gè)頭嘛。”我總是回答:“別急別急,慢工出細(xì)活嘛。”時(shí)間一圈圈流逝,正午的紅日也漸漸傾斜,正正好好射入小小的房間,只因有樹葉遮掩而有些許零碎,回頭望去好似撒了一地的碎金。此時(shí)的金黃好似變得貴重,精致的讓人屏息。

  我提起筆鄭重的在畫作上落下最后幾筆,看著我緊張兮兮的樣子,媽媽“噗”的笑了出來(lái):“你呀你,倒真像個(gè)小畫家。”我輕輕撂下筆,享受著陽(yáng)光給予我的滿臉金黃,欣喜地看見金色的暖陽(yáng)為我的畫作涂上了舉世無(wú)雙的珍貴涂料。畫中的.女孩的笑臉沐浴在陽(yáng)光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過:“熱愛陽(yáng)光的人是屬于金色的”而我卻認(rèn)為,能享受,癡迷于陽(yáng)光的人是擁有金色的。因此我無(wú)比的相信,金黃會(huì)繼續(xù)給予我活力,金色,屬于我的顏色!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇17

  時(shí)光卷走枯萎凋零的花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的激情與浪漫,不知有多少雨飄飛在胸前,有多少風(fēng)吹過耳畔,那一抹鮮橙永遠(yuǎn)的刺入了我的雙眼。

  時(shí)光的軌跡蔓延,連成一片,忽然眨眼只附和著輕輕的吟唱。

  下雨天,又是一個(gè)下雨天,我頂著堆積如山的作業(yè)狂寫著,好像怎樣都寫不完,黑隆隆的烏云大朵大朵,閃電霹靂,給人一種莫名的壓抑,家只有我一個(gè)人,耳機(jī)還不斷放著“想留不能留,才最寂寞……”我思索,我苦惱,難道這就是生活嗎?

  我提起雨傘,外出尋找答案,小區(qū)里的道路坑坑洼洼,泥潭中有積水,不禁讓我心生厭惡,但空氣還算清新明適,我一路跌宕,打著傘,看著路,只有我一人踽踽獨(dú)行,不知不覺來(lái)到了斜口島的濱海公園,雨小了許多,但仍然密密的雨絲斜織著。公園的路是塑膠路,路兩旁有許多不同種類的.鮮花,但灰濛濛的天,映不出它的油亮,拐角一片樹林,沿著路繼續(xù)走是開發(fā)商正在裝修的房。雨漸漸停了,我收起雨傘,猛然看到近在咫尺的一座燈塔,我不禁加快步伐跑去,一片沙灘,然后一片水!大自然的造物真的神奇,沙灘上還生長(zhǎng)著雜草,雨露晶瑩,突然,一道鮮橙的陽(yáng)光在雨露的折射下刺入我的雙眼,我抬頭望天,云悠悠走,光慢慢出,天晴了。周圍的花草樹木又散發(fā)出生命的光輝,公園里濃濃的綠意,感受著微風(fēng)帶來(lái)的絲絲清涼,所有的煩惱煙消云散,所有的壓力一去不返。

  那是我的顏色,每當(dāng)心孤寂,我便要它去追尋陽(yáng)光,風(fēng)雨后,我明白了,當(dāng)你一籌莫展,孤獨(dú)失望,都需要心胸開闊,需要快樂豁達(dá),需要足夠冷靜,需要對(duì)生活執(zhí)著,更要對(duì)自已不斷肯定。就像我心中的那一道陽(yáng)光,鮮橙色,屬于我的顏色。

  找個(gè)機(jī)會(huì),找個(gè)地方,讓鮮橙色陽(yáng)光撒進(jìn)心扉。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇18

  如果有來(lái)生,要做一棵樹,一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰陽(yáng),一半沐浴陽(yáng)光。

  ——題記

  在這般姹紫嫣紅的人世間,也曾鐘情于若干種色彩,童時(shí)所摯愛的爛漫粉色;初經(jīng)世事時(shí)令人心存向往的優(yōu)雅青色;使人得以靜心忍性的睿智藍(lán)色;略見冷酷的神秘黑色,卻已習(xí)慣于置身于多彩之中。未曾思考過,是否有一種色彩屬于我。

  直到我望見了,那片蔥郁。

  也不是未有眼界之人,自是見過各樣的樹。僅是校園中數(shù)十棵玉蘭樹,也已倍使人感受到蓬勃生機(jī)。但那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后,也才意識(shí)到,有一種色彩屬于我。那種色彩,被稱為綠。

  步入森林的那一刻,濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)。樹間那重重疊疊的交織枝梢,將天上細(xì)細(xì)密密的雨絲屏于境外。風(fēng)拂過,微涼,更多的`是清新。濕潤(rùn)的泥土氣息令人心曠神怡,使人足以忘卻失去陽(yáng)光的不適和陰雨帶來(lái)的焦躁。

  蕨類都十分繁茂,甚至有一些蕨類已超過一人高。那些植被“摩肩接踵”的排列著,雜亂無(wú)章卻綠意盎然。那般壯觀的景象使人如若回到了史前時(shí)代,重現(xiàn)了蕨類植物往日的輝煌。那片綠,是屬于我的顏色。

  四周除蕨類外,便是陰天蔽日的樹。沒人約束著它們,它們便雜亂無(wú)章的分布在各處。舉頭仰望便略生寒意的,是那些樹兒互相軒邈,全然無(wú)法望見樹梢。那片鋪天蓋地的綠,是屬于我的顏色。

  無(wú)需千篇一律的顏色,自由的顏色,不禁迷上了那一抹青翠。它不艷,不顯,愿匿于一旁,愿為背景鋪襯。但當(dāng)它們聚集起來(lái),便會(huì)是意想不到的震撼。

  曾找尋是否有一種色彩屬于我,而今終是覓得了答案:

  那抹自由無(wú)束,清新自然的綠,才是屬于我的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇19

  喈喈青鳥,郁芊流年,時(shí)光輪轉(zhuǎn),光影翩躚,記憶如夢(mèng),在如歌的歲月中交錯(cuò)。有一種色彩屬于我。金色的奮斗時(shí)光,汗與淚交織的時(shí)光。

  我在金色的時(shí)光中長(zhǎng)大。

  時(shí)光,一去經(jīng)年。時(shí)光,究竟帶走多少年華,以致回首時(shí),彌漫的大霧幾乎隔斷了天。

  依稀記得,我們?cè)陂L(zhǎng)滿淺草的山野中奔跑,嬉戲,打鬧。清脆如鈴的笑聲漫了山野。蒲公英被風(fēng)吹散,在溫柔的陽(yáng)光中,像一把把金色的傘,飄逸在空氣中。

  我在金色的時(shí)光中奮斗。

  光明,總在黑夜之后到來(lái)。我在黎明前醒來(lái),只是為了見證曙光的來(lái)臨。

  堅(jiān)守,奮斗,在金色黎明前的黑夜中。

  見過破曉的朝霧,見過夕云的初起。在白的迷蒙中,勾勒出金色輪廓。

  教室中,瑯瑯書聲。窗外,有陽(yáng)光斜逸入窗,映著書卷,在字里行間,圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意,細(xì)碎沾襟。

  跑道上,是一隊(duì)隊(duì)跑動(dòng)的身影。汗水浸濕衣衫,卻無(wú)人輕言放棄。咬牙,堅(jiān)持,任發(fā)絲飛揚(yáng),在陽(yáng)光中染成金色。

  對(duì)坐箏前,纏繞義甲。陽(yáng)光在箏弦上纏纏繞繞,溫潤(rùn)了年華。

  也曾想過放棄,也曾有過迷茫。徘徊,絕望,任淚水模糊視線。在義甲觸弦的瞬間,仿佛萬(wàn)物消逝,時(shí)間靜止,只余心中悸動(dòng),一如初見。

  我奮斗著,我堅(jiān)守著,在這金色的年華里。

  我在金色的時(shí)光中回顧。

  校門前的`街道上,一株古老的銀杏,一樹金色的小扇子扇不盡的悠悠古風(fēng),在微醺的、泛著淡淡金色的陽(yáng)光中,如一杯金樽清酒。學(xué)子們踱進(jìn)這金色的校園。

  拼搏時(shí)光未盡,金色時(shí)光存緒。

  不忘那些拼搏歲月,堅(jiān)守如今奮斗時(shí)光。

  金色的年華奏出一曲靜謐之曲。

  有一種色彩,屬于我。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇20

  這是一條用青石板鋪成的巷子,童年時(shí)候我就稱它為“老街”,無(wú)數(shù)行走的腳印把石板打磨得光滑,慢吞吞的光陰就在巷子里徜徉。

  告別玩伴,守在巷口,靜候著那位賣豆花的老人推著三輪車,載著一缸熱氣騰騰的豆花,出現(xiàn)在夕陽(yáng)斜照樹影斑駁的巷子里,老人微笑著為我盛上一小碗噴香的豆花兒,傍晚有著蜜汁般金黃的光芒和色彩,這是我記憶中最美的畫面。

  天色暗了下去,巷尾的小書屋橙黃的燈光亮了起來(lái),我獨(dú)坐書屋一隅,捧一本泛黃的書享受靜默的時(shí)光,四周環(huán)繞著淡黃色的溫馨。墻根叢草潛伏的秋蟲開始鳴叫,星星從厚重的夜幕中透出點(diǎn)點(diǎn)微光,夜微涼,絲絲溫暖從書里蔓延出來(lái)。

  一場(chǎng)秋雨后,樓下的桂花在枝頭悄然綻放,泛出點(diǎn)點(diǎn)金黃,鼻中鉆入一縷縷清香,似糖,似蜜,我再一次踏上那條熟悉的老巷子,巷子里那幾株桂樹也綴滿了金黃、燦爛的花簇。剛下過雨,四瓣兒的小花朵簌簌從枝頭跌落,密密層層地織出了一條金色的地毯,鋪在樹腳和冰冷的石板上,美得真實(shí)、震顫、驚艷。陽(yáng)光撥開烏云灑在巷里,整條巷子又鍍上了令人著迷的金光,這條泛著金光的老街,徹底擊散了我心里的灰色。落花鉆入腳下的泥土,用純潔的芬芳去滋養(yǎng)桂樹,只為來(lái)年再次盛開一樹的金黃。

  這不像是母親嗎?為自己的兒女默默奉獻(xiàn),只為讓他們更健康地成長(zhǎng)……想起一早和母親鬧別扭,心里郁悶了小半天。我急忙趕回家,推開輕掩著的'門,母親微笑著坐在金黃色柔和的燈光下,用一桌子的美食靜靜地迎接我歸家。

  這金色的秋天,有一種靜謐溫暖的美,金黃的桂花,夕陽(yáng)和桂花點(diǎn)染的老巷子也泛著金黃的光芒,還有金黃的燈光下,那書屋的溫馨,母親和藹的微笑,噴香的飯菜,這色彩帶給我美好的回憶和當(dāng)下的幸福,它是屬于我的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇21

  我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,各種各樣的顏色影響著我們的心情。金黃色是溫暖的顏色,紅色代表著精神煥發(fā),白色又可以使人感覺鎮(zhèn)定。而我,最愛的顏色是綠色。

  綠色不僅是大自然的顏色,同時(shí)我認(rèn)為綠色更是一種堅(jiān)強(qiáng)的顏色。

  從小我就喜歡和朋友去公園玩,我們?cè)跇淞珠g捉迷藏,在草地上放松地躺著,享受溫暖的'陽(yáng)光。因?yàn)槲蚁矚g大自然,一直以來(lái)我都對(duì)綠色植物充滿了好感,也非常希望可以擁有一盆自己的植物。一次媽媽從花卉市場(chǎng)為我買了一盆綠蘿,我小心翼翼地照顧著它。每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),抬頭看到它,都讓我放松心情。

  有一次,我和父母要外出旅行,一走就是一個(gè)星期,我高高興興地出發(fā)了,忘了我那盆綠蘿。一周時(shí)間對(duì)我來(lái)說不長(zhǎng),可是對(duì)它來(lái)說一周沒人照顧就意味著面臨生命的危險(xiǎn)。

  當(dāng)我疲倦地回到家,想再看看那一抹綠色的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它枯黃了一大半,沒有了以往的生機(jī)。媽媽告訴我,只要綠蘿開始枯黃了,就意味著它快死了。我不愿相信,也不肯相信,曾經(jīng)帶給我那么多生機(jī)與活力,那么多力量的綠蘿怎么會(huì)這般脆弱。我懷著堅(jiān)定的信念,繼續(xù)細(xì)心照顧它,澆灌它。

  一天又一天,日子不知不覺過去了。一天,我寫作業(yè)遇到了困難,不經(jīng)意間一抬頭,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那一抹綠色又回來(lái)了。那盆綠蘿又俏生生地恢復(fù)了生機(jī)。我不由得感慨,綠蘿是如此的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)惡劣的環(huán)境沒有屈服,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  從此,我對(duì)綠色的定義又多了一層深意,我認(rèn)為綠色除了代表生機(jī)與活力,還代表堅(jiān)強(qiáng)與不屈。我會(huì)好好珍惜屬于我的那一抹色彩——綠色,我的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇22

  美麗的色彩渲染著不同的氣氛,不同的顏色擁有著各種的韻味。紅色代表著熱情、藍(lán)色代表著海洋、粉色代表著甜美……不同的顏色點(diǎn)綴了這個(gè)多彩的世界。我們的生活里,每天都會(huì)遇到不同韻味的顏色。用不同的心情對(duì)待不同的事情,會(huì)看到不同的顏色。

  屬于我的一種色彩——藍(lán)色。

  藍(lán)色,天空的象征。經(jīng)常,我會(huì)因?yàn)楝嵥樾∈露煌5纳鷼馍踔恋粞蹨I。那時(shí)我仰起頭看見藍(lán)色的天空以及白色的像棉花糖般的白云時(shí),我就會(huì)痛痛快快的發(fā)泄,忘掉一切煩惱。那時(shí)我的心情就會(huì)隨著小鳥的叫聲慢慢平息。想到那些比我還苦的人們,我就在想為什么我會(huì)這樣的荒廢時(shí)間還不停的生氣。每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)放松很多,不斷地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色天空中的美好。白云是那樣的潔白、天是那樣的藍(lán)、小鳥的.歌聲是那么的美妙。藍(lán)色對(duì)我來(lái)說,它是我心情的療養(yǎng)劑,每當(dāng)我不開心時(shí),總會(huì)抬頭望天空,緊閉雙眼,試想自己是一只鳥:在自由地飛翔,在欣賞自然間的一切美好事物,在放聲歌唱,歌唱著世間的美好。那種歡樂自由的感覺可以使我的心情平靜下來(lái);試想自己是一片云,在自由的飄蕩,在飽覽自然間的一切歡樂的事物,在隨意變換,變換不同的角色。那種自由無(wú)羈的感覺可以使我格外放松;試想自己是一縷陽(yáng)光,在大聲地歡笑,在聆聽自然間一切美妙的聲音,在認(rèn)真聆聽,聆聽著世間最美的樂章。那種輕松地享受可以使我倍加信心。

  藍(lán)色是屬于我的,我看到藍(lán)色的天空會(huì)使我放松。我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色代表著一種平靜、穩(wěn)定。藍(lán)色能給人一種和諧、寬松的感覺。

  繼續(xù)享受藍(lán)天帶給我的快樂,帶上那份返璞歸真的快樂,繼續(xù)我的人生之路。我相信藍(lán)色會(huì)帶給我快樂和勇氣,繼續(xù)加油。

  藍(lán)色,屬于我的顏色,藍(lán)色,我的世界……

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇23

  望著窗外的雨,一滴滴從房檐上流下,輕柔,無(wú)聲。窗外是暗的,而屋里明亮的燈光,讓我憶起那抹無(wú)比懷念的藍(lán)。

  年少,總會(huì)在假期回到家鄉(xiāng),而最深刻的印象也買埋藏在這兒。

  每次回到家中,我便從車上的困意中回來(lái),看到支在墻邊的風(fēng)箏,明黃色便讓我移不開眼,吵著鬧著讓外公外婆帶我到山上放風(fēng)箏。“好好,睡一覺就帶你去……”大人們無(wú)奈地哄我睡著,才安下心來(lái)。

  等到睡醒,已是第二天了。

  手拉著外婆的衣襟,另一只手便拿著風(fēng)箏。山上的小草深深淺淺,有時(shí)刺得我的腳,令我咯咯地笑,有時(shí)又高過了我的膝。風(fēng)輕舞,小花便輕吟,不知說些什么。

  天空上有幾只形態(tài)各異的.風(fēng)箏,歡笑聲不絕于耳。我放出了風(fēng)箏,它便過去與它們作伴。放了不知多久,被太陽(yáng)映照的金黃的風(fēng)箏,卻被大風(fēng)吹跑,不在它原來(lái)的軌跡。我跑去追,但潮濕的氣味與泥土的味道撲面而來(lái),讓我止步不前,父母連忙把風(fēng)箏收回,帶我到了山中小亭里。我坐下良久,雷聲便傳入耳中。絲線般的雨也從云中墜下。我還在抱怨這天氣,無(wú)意看了看雨中的山,便沉迷其中。

  一切都變成了暗淡的藍(lán)。小花卸下了妝容,卻有一種淡雅的滋味。樹的枝條垂下,小樹苗也開始小憩。而庭中那豆明亮的燈光便顯得淡妝濃抹。這色彩便讓我移不開眼。那時(shí)我才注意到雨下的世界,沒有晴天時(shí)的聒噪,浮夸。我似乎更愛這雨天的寂靜,更愛著暗淡的藍(lán)。這一種色彩大概屬于我吧。

  荏苒,幾個(gè)春秋如流水穿過石縫。那抹暗藍(lán),也一直涂抹在我腦海中的畫卷上,深深淺淺,捉摸不定。碎雨初霽,它又消失了。

  歲月不停輪轉(zhuǎn),那藍(lán)也褪色了不少。不論熱鬧非凡,亦或是寂靜無(wú)聲,粗茶淡飯,心中仍忘不掉那屬于我的色彩,不聒噪,不浮夸,深深扎根在我心中。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇24

  深藍(lán)色是歸屬于天上的,乳白色是歸屬于藍(lán)天的,鮮紅色是歸屬于花瓣的,翠綠色是歸屬于綠草的,淡黃色是歸屬于太陽(yáng)的,橘色是歸屬于太陽(yáng)光的。你覺得哪一種色調(diào)是屬于我的呢?

  有些人喜歡乳白色的纖塵不染,有些人喜歡橘色的溫暖,有些人喜歡鮮紅色的壯烈,有些人喜歡粉紅色的柔情似水,有些人喜歡深藍(lán)色的寬闊。但是我只喜歡一種屬于我的顏色—米黃色我喜歡它。它代表太陽(yáng),而正好我喜歡溫暖。它代表激情,可是我正好喜歡這類性情。它代表秋季的來(lái)臨,可是我正喜歡收獲的季節(jié)。

  我喜歡這類體貼入微地”清爽感”,早上,希望我睜開眼睛會(huì)是有一抹米黃色的太陽(yáng)迎來(lái)我。下午,希望有溫暖緊緊圍繞在我身邊。夜里,希望最后一個(gè)關(guān)閉米黃色閃燈的就是我。

  喜歡米黃色,我說白了的喜歡非常簡(jiǎn)單。

  我喜歡它一直陪在我身邊。購(gòu)買衣服時(shí),最先考慮到米黃色。用餐時(shí),我都是讓母親幫我做番茄炒蛋,也有小米湯。它是我的'童年生活。我覺得米黃色是屬于我的色彩。

  是它,為我的童年生活增加了太陽(yáng)。是它,為個(gè)人成長(zhǎng)維持了溫暖。是它使我們的青春始終鮮艷。我喜歡它,非常簡(jiǎn)單。

  我的喜歡是一種依靠,也是一種懷戀。米黃色承重著我很多年至今的追憶。它如同一條快艇,承重著我對(duì)兒時(shí)的懷戀也有美好記憶。他如同一個(gè)樹木洞,當(dāng)我難過時(shí),難過時(shí),我能向它述說我的憋屈。當(dāng)是我密秘時(shí),我能第一時(shí)間在心中告知它。它是屬于我的。

  倘若,它已不屬于我。或許天上已不變的蔚藍(lán)。或許太陽(yáng)光不容易再度溫暖了。或許花瓣已不白里透紅了……或許我確實(shí)依靠它了。它是屬于我的色彩。

  在我們的青春里,希望我身旁一直有米黃色。它將和我再度啟航,邁向?qū)儆谖业纳事访妗?/p>

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇25

  春天里的那一叢粉紅總是在人們的腦海里,夏天里的那一片碧綠總是令人舒暢,秋天里的那一畝金黃總是令人喜悅,而冬天里的那一份火紅更令人溫暖……。

  奶奶的手上下移動(dòng)著,鼻梁上懸著一支老花眼鏡,每年,總能看見奶奶全神貫注的神情,身旁的一團(tuán)火紅更加深切了。

  冷酷的寒風(fēng)圍繞著四周,奶奶讓我穿上她新織的毛衣,我卻不滿了,這年頭哪有人還穿自織的毛衣,啊!不過看著奶奶渴望的眼神,我不情愿地拿起身邊那火紅的毛衣,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),心里有種不想被人看到的想法。寒風(fēng)似乎不是那么無(wú)情的,讓我感覺火熱熱的,而同學(xué)們不停地摩擦著手心,讓我疑惑了。好友走了過來(lái),驚呼了一聲,我才發(fā)現(xiàn)我的毛衣口露出來(lái),在嚴(yán)冬中那抹火紅更加清晰了。家里人織的吧!我告訴你哦,這種自織的毛衣最暖和,難怪你不冷,真羨慕你。好友的話在我的耳邊回蕩,我不由得愣住了。她拉著我的袖口,不停地?fù)崦律系募y理,似乎想吸取一些熱量。

  好友的話一下驚醒了我,我仿佛看到了那全神貫注的背影,那一抹火紅,是奶奶一針一線所制成的,那滿滿的愛讓我感受不到寒冷,因?yàn)樗紝儆谖摇N宜坪跬浟讼惹暗?不滿,卻又多了一份感激,原來(lái)別人的羨慕是屬于我的,看著那一抹火紅,我的心不由得更曖了。

  奶奶總是會(huì)問我冷不冷,而我卻是笑著說,不,此時(shí)的奶奶總會(huì)欣慰地笑了,而我的心里冒出一句話:有著你滿滿的愛,我永遠(yuǎn)感受不到寒冷,因?yàn)槟且荒ɑ鸺t是屬于我的……

  打開衣柜,便能看見一排火紅,那是歲月的蹉跎,是奶奶濃濃的愛,撫摸著那細(xì)膩的紋理,我知道有一種色彩屬于我,那就是寒冬里的那一抹火紅!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇26

  世間有萬(wàn)物,五彩繽紛雖惹我目不暇接,但唯有那抹綠色,最為淡然而莊重,最能走進(jìn)我的雙目,淌入我的心懷。

  寵辱不驚,那是綠的風(fēng)度;寧?kù)o清涼,那是綠的氣質(zhì);欣欣向榮,那是綠的特性;甘于奉獻(xiàn),那是綠的品格。

  正值韶華的我,與綠有同樣的特點(diǎn)。嫩草追逐著春光,我追逐著夢(mèng)想,生命的活力與蓬勃由此激發(fā)。草有榮枯,卻周而復(fù)始;我有成敗,仍堅(jiān)守信念。我的.骨子里生長(zhǎng)著一株名為“倔強(qiáng)”的草,再大的“野火”也不能摧毀我的追求。我始終相信:待春風(fēng)再起,我仍奔騰在自己追夢(mèng)的路上。

  綠色是寧?kù)o的象征,擁有無(wú)窮的奧妙。古人有言,“窗夕含澗涼,雨馀愛筠綠”,綠似乎與我志趣相投,同愛流連于清涼當(dāng)中,采擷一份寧?kù)o。我喜歡閱讀,更喜我歡輕翻書頁(yè),細(xì)嗅墨香的素雅,陶醉于心無(wú)雜念、沉心品味的悠然。我愿釋去一切浮躁,忘卻耳畔的樂聲陣陣,濾去眼前的萬(wàn)紫千紅,只留下心底屬于我的綠色。

  我欣賞綠的品格。它總是化作默默無(wú)聞的葉,陪襯枝頭高高翹首的花。不抱怨、不計(jì)較,默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位,是綠的廣闊胸襟;不攀附、不嬌弱,迎接風(fēng)雨、磨礪自我,是綠的英雄本色。我雖無(wú)綠的成人之美,卻有它的奉獻(xiàn)之心;我雖無(wú)綠的謙讓之德,卻有它的熱忱之意。春花旁的一場(chǎng)誦讀,有我執(zhí)筆的開場(chǎng)白;秋陽(yáng)下的一次比賽,有我撰寫的加油稿;校報(bào)上的班級(jí)專欄,有我組織編排的文章……

  我靜靜合上書,猛一抬頭,不經(jīng)意瞥見窗臺(tái)的仙人掌仍佇立于颯颯西風(fēng)中,綠意盎然。我的嘴角泛起淺淺的微笑。若有一種色彩屬于我,那必然是眼前的綠色。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇27

  自古以來(lái),紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑,會(huì)怎樣呢?荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。

  走在荷塘邊,太陽(yáng)早已掛上藍(lán)天,在遠(yuǎn)處看,眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴,似傘,似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí),風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛,于是有的荷葉熱情地向我們招手,有的似乎很害羞,低著頭,但是仿佛還能聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí),并不是非常光滑,而是有細(xì)小的絨毛,所以,當(dāng)水在上面時(shí),不會(huì)化開,而是合作般地在上面玩耍,在上面滑動(dòng)。

  比起荷葉,荷花就顯得安靜,宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài),有的含苞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的則剛剛綻放,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的`已經(jīng)凋零,但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中,生怕曬黑了皮膚。花瓣好似玉琢冰雕,但柔韌性十足,真是深藏不露!荷花的香氣若有若無(wú),飄逸可人。有種淡淡的幽香,荷花婀娜多姿,我仿佛也成為了其中的一朵,兄弟姐妹都在身邊。真不孤單,真不愜意!

  淤泥,一直在默默無(wú)聞,付出。荷花生活在淤泥里,如果沒有淤泥,荷花怎么生存?荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵?

  人們常說,荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥,卻沒有破壞它的本質(zhì),清正廉潔,高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉,襯托出荷花的美麗,這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下,給了荷花荷葉富足的生長(zhǎng)環(huán)境,這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  荷花、荷葉和淤泥,它們互相合作、互相依靠,這種嬌艷的紅,青翠的綠,無(wú)染的黑,是完美搭檔,更是生命之色。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇28

  暑假對(duì)于你來(lái)說是什么顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說,是帶有些憂郁的藍(lán)色。

  暑假剛開始,那兩張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谡n程表便令人“望而生畏”了——除了八小時(shí)的睡眠時(shí)間外,其他十六個(gè)小時(shí)幾乎都是在課外補(bǔ)習(xí)班度過的。每天補(bǔ)習(xí)班和家“兩點(diǎn)一線”的生活枯燥無(wú)味,而連接這灰色的“兩點(diǎn)”中的線,便是那憂郁的藍(lán)色線了吧。

  七點(diǎn)的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡(jiǎn)單的洗漱用餐后,拖著沉沉的書包,邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我的大腦就隨著書上的內(nèi)容飛速“運(yùn)轉(zhuǎn)”著。兩小時(shí)后,老師便開始布置那所謂“不多”的作業(yè)。第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課……就這樣在老師毫無(wú)情感的'講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個(gè)上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后,便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內(nèi)容不一樣外,還是那緊跟著老師的思維,還是老師那冰冷的講課聲,還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業(yè)……

  就在一天天的課程中,我漸漸對(duì)暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養(yǎng)性?還是娛樂放松?還是題海戰(zhàn)術(shù)?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂郁有藍(lán)色?

  是呀!暑假是修身養(yǎng)性的黃金時(shí)期,為的是讓在學(xué)習(xí)中勞累的學(xué)生們稍作放松,怎么能讓暑假變的比開學(xué)更匆忙呢?暑假應(yīng)該是多彩的呀!怎么能讓它充滿憂郁的藍(lán)色呢?五升六暑假是關(guān)鍵時(shí)期,但又怎能讓它變得無(wú)空隙了呢?

  暑假到底應(yīng)該是什么顏色……

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇29

  我摸過春天的綠色,看過夏天的火紅,欣賞過冬天的潔白,但我最喜歡的顏色是秋天。

  秋天是紅色的,你看,每棵高粱都是紅色的,像一束火把一樣強(qiáng)壯。成熟的草莓更受歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高粱地里,就像一片火海,用色彩點(diǎn)綴著大地,給人們帶來(lái)希望。

  秋天是金色的。你看,麥穗長(zhǎng)得又高又壯,像美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的稻穗“噴”上來(lái),為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們?cè)诮鹕暮Q罄锉M情玩耍,給秋天增添了歡笑。

  秋天是綠色的。你看,松樹用它綠色的“盔甲”站起來(lái)保護(hù)森林中的'動(dòng)物和植物。其他的樹已經(jīng)變黃了,但松樹仍然堅(jiān)守陣地。仔細(xì)看還能看到小松鼠在樹間跳躍,有的還吃樹上的松果!孩子們,玩捉迷藏有一段美好的時(shí)光。

  秋天是白色的,你看,白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水,大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪,輕如云,柔如霧,枝葉翠綠,襯托出農(nóng)民的苦心。

  秋天是紫色的。你看,葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石,像瑪瑙和珍珠,在陽(yáng)光下特別耀眼。一個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里,享受著陽(yáng)光浴和涼爽的秋風(fēng)。另外,有了農(nóng)民的“特別照顧”,咬一口也很好吃。

  秋天是藍(lán)色的。看,天空正凝視著大地和群山。啊!秋天比藍(lán)天更好,比任何人都更遠(yuǎn)。秋天看到了大海,平原,人們自由地享受著美好的生活。

  秋天五顏六色。它給高粱帶來(lái)紅色,給麥穗帶來(lái)金色,給森林帶來(lái)綠色,給棉花帶來(lái)白色,給葡萄帶來(lái)紫色,給天空帶來(lái)藍(lán)色。正是隨著秋天的顏色,多彩的秋天應(yīng)運(yùn)而生。我愛你,秋色!我愛你,秋!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇30

  初中三年也快要過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的事,我都銘記心間,歷久彌新,永不褪色。

  紅色的時(shí)光

  剛踏進(jìn)期盼已久的初中生活的大門,我的內(nèi)心是激動(dòng)的。面對(duì)一張張陌生的面孔,看著一切陌生的事物,我知道,我的人生才剛剛開始。一切新奇的事物,我都要去一一嘗試:自薦班長(zhǎng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),參選大隊(duì)委……每天熱情似火,生活就像跳動(dòng)的紅色一般,耀眼又不乏俗氣。

  黑色的時(shí)光

  初二的時(shí)光剛剛拉開序幕,一小部分朝夕相處的同學(xué)要“分流”到其他班級(jí)去,又會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到我的班級(jí)。換了新的校區(qū),每天過得懶懶散散,毫無(wú)斗志。緊接著我最喜歡的班主任也調(diào)走了,壞事接踵而來(lái),在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭,讓我氣喘吁吁。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,叛逆期的到來(lái),儼然一雙無(wú)形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺天是黑的`,地是黑的,連風(fēng)也是黑的。多虧“高人”開導(dǎo),讓我在最關(guān)鍵的地生中考中及時(shí)醒悟,奮力追趕。在看到成績(jī)的那一刻,我乏味的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)光輝,也有了些許信心。

  粉色的時(shí)光

  這是我人生中最關(guān)鍵的一年,我所期待的也如愿以償:熟識(shí)的同學(xué)重回班級(jí),并肩作戰(zhàn)的老師重返課堂,也有人成了我向前沖的動(dòng)力。一群人雖然過著簡(jiǎn)單的“三點(diǎn)一線”的生活,但我乏味的生活已經(jīng)開始變得熱鬧,因?yàn)榕τ啦贿^時(shí)。喜歡的人和物也陪伴在我左右,和父母也可以成為交談的朋友,成績(jī)也在進(jìn)步,離心中的那個(gè)目標(biāo)也越來(lái)越近。

  我在彩色的世界中回味著彩色的時(shí)光,三年來(lái)我有成功,也有失敗,慶幸的是我沒有被挫折打倒,沒有被大霧迷住眼眸。

  時(shí)光的色彩映照了我充實(shí)的人生,愿我的初三不留遺憾,愿一切美好如約而至!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇31

  漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。

  ——題記

  青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機(jī)和活力;青春像金黃的果實(shí),飽滿充實(shí);青春像藍(lán)色的海洋,令人向往。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

  火紅

  看那驕陽(yáng)似火的天氣下,正在操場(chǎng)上奔跑的少年們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點(diǎn)。“耶!他贏了,贏了。我們班又是第一。”

  喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ洌肋h(yuǎn)充滿激情,永遠(yuǎn)奔放。

  綠色

  伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入。考場(chǎng)上秩序井然,誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹葉,安靜而不失生機(jī)和活力。

  黃色

  在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱腵果實(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),使青春散發(fā)出金色的光芒。

  藍(lán)色

  同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而至。“怎么了?你千萬(wàn)不能喪失信心!”在“愛心大使”勸過后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好。”原來(lái)是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過,在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無(wú)事,仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍(lán)。

  青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈(zèng)予他碧綠,經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃,友誼施予它天藍(lán)。從此,青春就是五彩斑斕的了。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇32

  每個(gè)人的人生都是不平凡的,都有各種色彩融入其中,就因?yàn)檫@些美麗的色彩,我們的人生才會(huì)更加的完美

  幼時(shí),父母的呵護(hù)下——紅

  幼時(shí)的記憶多半早已模糊,只是依稀記得,每一天成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)之中,他們喜歡看我笑,喜歡買還得東西給我。最清晰的時(shí)刻就是那年冬天:父親騎著摩托車,后座的母親抱著我,父親用他們龐大的身軀為我遮風(fēng),母親用他溫暖的懷抱來(lái)感染我。在那時(shí)的我看來(lái)就算天塌下來(lái)也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……

  童年,玩伴的陪同下——藍(lán)

  現(xiàn)在的我還真想回到過去,生活在那純純的友誼之下。

  那年的我們沒有過多的壓力,沒有過多的煩惱,生活地自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,已經(jīng)脫下父母“保護(hù)衣”的我們?cè)谛W(xué)的校園中互幫互助,團(tuán)結(jié)一心。在操場(chǎng)上我們盡情的玩樂,在課堂上我們認(rèn)真的聽教,在每次活動(dòng)中的我們發(fā)揮的盡心盡力,盡管不是次次勝出,但我們毫無(wú)遺憾,因?yàn)楸M心去做過就足夠了。是澄澈的藍(lán)……

  少年,學(xué)業(yè)的壓迫——黑白

  現(xiàn)在我的已是初二的學(xué)生了整天生活在為學(xué)習(xí)而刻苦奮斗的灰暗之下,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)掌握在自己手中,只有努力學(xué)習(xí)才是我們最終的`出路。課余時(shí)間是我們唯一的放松方式,那時(shí)的我們才敢露出自己最真的一面,與同學(xué)說笑,打鬧。這時(shí)的我才懂得什么是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……

  我們?cè)跁r(shí)間的“轉(zhuǎn)盤”上行走,在生活的色彩中度過一生,只要懂得生活,懂得釋放出自己最真實(shí)的色彩,就足夠了!

  汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇33

  愛情是粉紅色的,就像早春的桃花,它是溫暖的。我記得那次,我和弟弟有點(diǎn)沖突,很生氣。這時(shí),母親輕輕地走了過來(lái),撫摸著弟弟的頭,對(duì)我們說:“我的孩子,我的孩子。”老兄,別小氣了!我相信你們都能互相理解,右圖“我的眼睛和我哥哥的手交織在一起。這個(gè)家庭恢復(fù)了以前的溫暖。

  愛是綠色的',充滿活力,代表生命。一年春天,我種了一盆風(fēng)信子。它的大小沒有什么不同。莖上覆蓋著花和骨頭,這些花和骨頭密密麻麻,排列整齊。幾天后,藍(lán)色和紫色的花開了出來(lái),充滿活力。今年秋天,它突然枯萎了。母親說:“兒子,如果你保留了它,失去了它,它將在明年春天再次生長(zhǎng)充滿活力,在一年內(nèi),每年都會(huì)枯萎和繁茂一次,在我母親的聲音的平原上長(zhǎng)滿了茂盛的草,而我從未聽說過她。我是如此堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓,以至于還只有一歲。母親要我學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神。我必須不辜負(fù)我母親的期望。

  愛是白色的,純潔的,無(wú)私的。據(jù)說這種愛存在的地方將是世界上最純潔的地方。那天,我病了,沒有去上課。然后,第二天,我一到學(xué)校,就被老師拉下來(lái)了。老師耐心地告訴我每個(gè)問題,甚至一個(gè)字。那天在課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師也病了。老師深深地打動(dòng)了我。那天是我有史以來(lái)最嚴(yán)肅的一天,也是我努力工作的一天。

  愛情是藍(lán)色的。在軍訓(xùn)期間,我們都很累。是教練給了我們支持和期望。老師的胸前掛著一枚紅藍(lán)相間的徽章。紅色代表期望,藍(lán)色代表支持和信心。讓我們不畏艱險(xiǎn),吃苦耐勞,在軍事訓(xùn)練中脫穎而出。

  愛無(wú)處不在。愛讓世界更溫暖!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇34

  如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間,讓你幻想一下生命的顏色,你會(huì)想到幾種?

  寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn),在深冬的大街上,人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子,生意冷清得像這無(wú)情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命,凄冷的大街,他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個(gè)生命是如此的耐寒。

  街心公園里,寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭,穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們?cè)谝呀t暮中過著生命中最寶貴的晚景,他們的健康意識(shí)很強(qiáng),出來(lái)到街上散散步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,生命不因天氣寒冷而放棄。

  在冬天的傍晚,街上孩子們的身影是幾乎見不到了。現(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的.家中,在親人們熱烈的目光里,綻放童年的光彩。在寒冷的世界,生命也是頑強(qiáng)的,需要生發(fā)色彩和溫暖,需要精神和意志作燃料,以此來(lái)穿透黯淡而漫長(zhǎng)的冬夜,迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!

  靈魂飄在深冬的風(fēng)里,游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無(wú)情,世界冷酷,心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信:春天不會(huì)遠(yuǎn)的,人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候,就如這寒冷冬夜,可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來(lái)希望。不要放棄理想,哪怕真的沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它,有深夜中執(zhí)著的夢(mèng),也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回,時(shí)光難再?gòu)?fù)返。一步一步地走過人生,依然讓自己擁有更多的從容。

  生命的色彩,本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說:“生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活,生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長(zhǎng),為自己開一朵花,為世界獻(xiàn)一份心!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇35

  成長(zhǎng)道路漫漫,似調(diào)色盤,五彩斑斕,吾將上下而求索,涂鴉出屬于我自己的人生畫卷。

  兒時(shí)-稚嫩-粉紅色

  “媽媽,我要那個(gè)芭比娃娃!”懷抱著一個(gè)甜美動(dòng)人的洋娃娃的小女孩,扯了扯媽媽的衣服,指了指那個(gè)芭比娃娃,嘟著嘴可愛地嚷道。小女孩頭上別著一個(gè)大大的粉紅蝴蝶結(jié),一條艷紅的公主裙,一對(duì)腮上滲著淡淡的暈紅。此時(shí),小女孩的世界中,仿佛只有粉紅這一種色彩,因?yàn)榉奂t是公主的專屬色彩,正直、善良、浪漫。

  童年-懵懂-天藍(lán)色

  漸漸長(zhǎng)大了,小女孩不再喜歡粉紅色,不再喜歡童話中那可笑的故事,不再迷戀公主的一切,小女孩開始熱衷于天藍(lán)色,天藍(lán),不深不淺,在最天真的年華剛好出現(xiàn)在你生活中。天藍(lán),是天空的色彩,廣闊、深邃、純凈;天藍(lán),是幻想的色彩,朦朧、夢(mèng)幻、天真;天藍(lán),一個(gè)只屬于內(nèi)心單純女孩的色彩。

  青春-個(gè)性-暗黑色

  不知何時(shí),女孩迷上了一種色彩暗黑色,癡迷其中已經(jīng)無(wú)法自拔,用的文具是黑的、穿的衣服同樣也是黑的、黑的鏡框、黑的背包,黑是手機(jī)殼,甚至連房間格調(diào)也設(shè)計(jì)成黑白色。每當(dāng)父母阻止時(shí),滿不在乎地回一句:“這便是我的個(gè)性!我的.青春我做主!”

  殊不知,“暗黑色”意蘊(yùn)非凡。

  黑色,代表沉穩(wěn),青春的我更應(yīng)該腳踏實(shí)地;

  黑色,代表與眾不同,誰(shuí)愿一輩子平平庸庸;

  黑色,代表萬(wàn)物之主,正如朱元璋所說:“你的是我的,我的還是我的。”一股尊之風(fēng)范。

  成長(zhǎng)的歷程,豐富而又艱辛,有詩(shī)意的粉紅、有美好的天藍(lán)、有無(wú)法言說的暗黑,更有許多專屬色彩,在你迷茫無(wú)助時(shí),給予你最真誠(chéng)的心靈慰藉。

  因?yàn)椋?/p>

  他是你的色彩,你成長(zhǎng)的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇36

  梅花,在風(fēng)雪中挺立而不凋,自古以來(lái),梅花那傲骨凌霜的氣質(zhì)就被人們所贊頌。如今,疫情肆虐,國(guó)難臨頭,可是卻有一群“逆行者”,明知前方是風(fēng)雪,還是堅(jiān)定的向前走。

  奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們,他們是冬日里的一枝梅。他們舍小家顧大家,不顧家中親人的反對(duì),義無(wú)反顧收拾行囊,馬不停蹄奔赴前線。盡管他們知道,在前方等著他們的,可能是死亡。病毒來(lái)勢(shì)洶洶,他們卻毫不畏懼,從他們身上,我看到了梅花不畏嚴(yán)寒的偉大精神。

  奮戰(zhàn)在抗疫一線的志愿者們,他們是冬日里的一枝梅。在寒冷的冬天,有一抹火紅極其耀眼,他們像一把火,溫暖了我們的心。疫情期間,他們不顧被感染的風(fēng)險(xiǎn),竭盡所能為廣大人民群眾和醫(yī)護(hù)人員服務(wù),采買食物、接送醫(yī)護(hù)人員上下班、為群眾做宣傳、量體溫……他們就像太陽(yáng),照亮了人們的生活,抗疫期間給予人們抗疫的勇氣和信心。從他們身上,我看到了梅花用它的.鮮紅點(diǎn)亮白雪。

  奮戰(zhàn)在抗疫一線的交警們,他們是冬日里的一枝梅。早在春節(jié)期間,他們都不曾回家。疫情來(lái)臨,他們更是負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)陣以待,嚴(yán)守各個(gè)關(guān)卡。勢(shì)必保護(hù)人民安全。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。他們?nèi)杖帐卦诟咚訇P(guān)口,有時(shí)忙的吃不上飯,喝不上水,睡不好覺。每一個(gè)出入的人都要嚴(yán)格把關(guān),絲毫不能懈怠,是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)持?沒錯(cuò),是心中的國(guó)家,肩上的責(zé)任!從他們身上,我看到了梅花的頂風(fēng)冒雪!

  這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們,平凡而又偉大。我仿佛看到了他們?nèi)绫┲械拿坊ǎ`放出生命的花朵,為冬日帶來(lái)一絲色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇37

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。

  ——題記生活就像調(diào)色盤,可以畫出五彩繽紛的畫,描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……

  勤——綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我已勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。那天晚上,墻上的鐘敲過了11點(diǎn),復(fù)習(xí)階段,一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來(lái),已經(jīng)11點(diǎn)了,我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭(zhēng)。

  烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;而那濃濃的父愛母愛;則是我烈的支點(diǎn)。每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí),爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁,爸爸看著他的書,媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本。“你們先睡吧,我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡。”我的眼里充滿著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過的',而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我,“反正我們也睡不著,倒不如陪陪你,你快寫吧,不必管我們。”知道多說無(wú)益,我埋頭繼續(xù)寫作業(yè),暖暖的燈光下,三個(gè)人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈

  郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平橋新月人歸后。獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡,我在小橋上獨(dú)立那派遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈,長(zhǎng)輩們的偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的有些許不順,所有這些,讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林,生活是燃燒的火把,生活是洶涌的大海。透過窗欞,我看到了——生活的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇38

  人一生之中會(huì)有許多的情感,痛苦、迷茫、失望、快樂、無(wú)奈……

  與心友分離是無(wú)奈的灰,因?yàn)槲覀儾荒芟嘁姟⒘奶煊趾蝸?lái)相知呢?短暫的分離,讓我們明白‘天有不測(cè)風(fēng)雨,月亮有陰晴圓缺’。相見相識(shí)相恨晚。雖然這不是我們想要的結(jié)局,但是我們明白這很無(wú)奈。于是心里蒙上了一層灰……

  被父母誤解時(shí)是痛苦的紅,因?yàn)槲覀儾荒芟嗷ダ斫猓袷且粡埍蝗彀炎约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),不讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面,是那么的不堪一擊[注: 不堪:經(jīng)不起。形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密,經(jīng)不起反駁。],那么的`可笑,那么的不被人理解……

  也使我感到人有時(shí)真的很可笑。

  在老家那個(gè)學(xué)校、那個(gè)房子里讓我嘗遍了人生中的四味,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]、經(jīng)歷了感情所帶給我喜怒哀樂[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]、感情的色彩使我每天都不一樣,時(shí)而快樂的粉、時(shí)而痛苦的紅、時(shí)而無(wú)奈的灰、時(shí)而迷茫的黑……

  我似乎經(jīng)歷了所有的感情,于是把自己包裹的更緊、更深、令人可望而不可即[注: 能望見,但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。]、不敢再相信任何人的終極

  顏色迷茫的黑。

  用冷漠來(lái)偽裝自己,讓人錯(cuò)以為我很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我內(nèi)心脆弱的就像一打就破的鏡子傷不得、打擊不得……

  人生本就是一門功課,要好好學(xué)習(xí),好好解析,了解自己,也要了解他人。但我始終都不懂我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),才能夠把它學(xué)得最好呢?

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇39

  生活是一張潔白無(wú)暇的畫紙,我們則是根根畫筆,在上面涂抹著生活的色彩。

  —-題記

  愉悅之藍(lán)

  藍(lán),代表著廣袤無(wú)垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大,二者包容萬(wàn)物,一切事物盡納入自己的胸懷之中。“退一步,海闊天空”,多一份寬容與包涵,一切都是風(fēng)平浪靜,恐怕只有真正懂得包容的人,才會(huì)永遠(yuǎn)擁有一顆愉悅而無(wú)憂無(wú)慮的心靈吧?乏味的紛爭(zhēng)就像一場(chǎng)雨,總會(huì)雨過天晴,毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗只會(huì)只會(huì)給人帶來(lái)煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。

  希望之綠

  殘花敗柳的.逝去,并不意味著死亡,而是新生命開始的前奏,只是為更多生命埋下了希望的種子。春,萬(wàn)物的復(fù)蘇的開始,整個(gè)眼簾中都是綠色的景象,給人以活力與希望。因此,也會(huì)有人說,一年之計(jì)在于春。剛開始,一切散發(fā)著勃勃生機(jī),使每一個(gè)人都為自己的新目標(biāo)而奮發(fā)努力。所有遙遠(yuǎn)的目標(biāo)在此刻似乎都在眼前。加把勁吧,青年,剛開始,總是會(huì)有希望的!到了夏天,正是到了綠的鼎盛時(shí)期,碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗,但這卻是生命的后期,是希望泯滅的最后終點(diǎn)。之所以一點(diǎn)點(diǎn)逼近死亡,只是由于失去了綠的蓬勃向上的朝氣,不再向上發(fā)展,只求將畢生所積累的,在生命即將耗盡之前,為這個(gè)世界留下一縷芳香。雖然此時(shí)取得了華麗,卻不會(huì)維持太久,凋零之后,依然無(wú)法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢(shì)。生前的艷麗,絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。

  喜悅之紅

  紅色,在諸多顏色中,是最具有激情與喜悅的的顏色了,充斥著對(duì)美好生活渴求的強(qiáng)烈欲望,卻毫不缺乏對(duì)現(xiàn)在生活的享受與滿足。時(shí)刻保持一顆喜悅的心,從不灰心喪氣。

  生活的色彩,總是有滋有味的!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇40

  春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過來(lái)了,一陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐,身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無(wú)垠的大地上,春姑娘用她的雙臂擺了又?jǐn)[,白色的天地從我們的眼前消失,這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來(lái)了,春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤(rùn)下,大地逐漸恢復(fù)了生機(jī),仿佛告訴人們?cè)搹膰?yán)酷的寒冬里面走了出來(lái),去迎接新的一年的到來(lái)。

  在冬天的時(shí)候我們都是過著單調(diào)的生活,總是期盼春天能夠盡早到來(lái)現(xiàn)在她真的到來(lái)了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的,太陽(yáng)是金黃色的,天空是蔚藍(lán)色的,小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來(lái),萬(wàn)物蘇醒過來(lái)。難怪古往今來(lái)有那么多的人喜歡春天,詩(shī)人喜歡春天所以寫下了一篇篇關(guān)于春天詩(shī)句,畫家喜歡春天,所以才會(huì)畫上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里,春天就是萬(wàn)物的融合,任何事物都是從春天開始發(fā)展并且茁壯成長(zhǎng)的,她也是一切色彩的匯合,因?yàn)樵诖禾炖镂覀兛梢哉业礁鞣N各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下,已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍,變成了清澈的河水快速的流淌,仿佛在向人們昭告著春天的到來(lái)。地面上的白雪已經(jīng)悄無(wú)聲息間沒有了,在一片又一片枯黃的`樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。

  天空中總是時(shí)不時(shí)飄來(lái)一兩個(gè)風(fēng)箏,原來(lái)是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時(shí)候,天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地,他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的,也許正是因?yàn)檫@么豐富的色彩,所以才會(huì)在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇41

  生活好似一個(gè)調(diào)色盤,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)心靈的畫筆,單調(diào)的色彩融合在一起,五彩繽紛,鮮艷奪目,溢滿生活的色彩。

  生活是黃色的,澄黃的陽(yáng)光灑向人間,溫暖著每一個(gè)人。快樂的人感染別人,憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍,任憑心中快樂的種子肆意生長(zhǎng)。

  生活是綠色的。綠色是新生,是希望的象征。新春來(lái)臨,嫩綠的新芽破土而出,探出圓滾滾的小腦袋;柳樹綻出了新綠,隨風(fēng)飄拂惹人心動(dòng);初春的田野也是一望無(wú)際的綠色海洋,孕育著希望與成熟。

  生活是藍(lán)色的,就像那水藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海,無(wú)邊無(wú)垠,深邃透明,這無(wú)不顯示著它的博大與寬廣。生活無(wú)疑就是這最廣闊的.東西,擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們?cè)跄懿粚捜荩磉_(dá)?

  生活是紅色的,這是火的顏色,它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣,星星之火,可以燎原。太多的歡樂已不可再追,記憶中只存留下一幅幅大地震動(dòng)后悲慟的畫面,以及之后中華人民攜手共渡難關(guān)的雄偉場(chǎng)面。沒錯(cuò),紅是火的顏色,但它更是血的顏色,是生命迸發(fā)出的無(wú)盡的能量的象征。它飽含了太多的憂傷,更承載了人們永不磨滅的愛。

  時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,生活的調(diào)色盤中融入了越來(lái)越多的色彩,多到我們無(wú)法分辨。不知是在何時(shí),竟發(fā)現(xiàn)生活只剩下平淡的白色。

  我們似乎習(xí)慣于在柴米油鹽中走過人生一個(gè)又一個(gè)輪回,在忙碌的學(xué)習(xí)中度過一個(gè)又一個(gè)今天。直到黎明打破夜的黑暗,期待中的明天不知不覺成為又一個(gè)平淡的今天——是不是生活失去了色彩,失去了活力與歡樂呢?

  這樣想就錯(cuò)了。平淡的生活其實(shí)蘊(yùn)藏了豐富的內(nèi)涵,只在不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜。就想白色,雖然平淡無(wú)奇,卻包含了世界上所有的色彩。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇42

  孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝,恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固,一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,不知不覺,時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲惆悵的感覺。

  生活是紅色的,就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起,那種感覺特別溫暖,即使是冬天,也不會(huì)感到寒冷。

  生活是金黃色的,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線升起,意味著新的一天即將開始。這時(shí),會(huì)有一道紅色繁榮曙光,照亮你的.夢(mèng)想,點(diǎn)亮你的希望。

  生活是綠色的,生活中處處都有感動(dòng),那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì)使你快樂,讓你的世界永遠(yuǎn)溫暖。茫茫塵世,真情是最讓人無(wú)法忘記的。它看似情無(wú)聲息,卻總能直抵心靈深處。

  生活是青色的,當(dāng)你迷茫的時(shí)候,有一個(gè)聲音在告訴你:“我還沒有完全成熟呢,來(lái)看看我們誰(shuí)長(zhǎng)得快。呵呵!”

  生活是藍(lán)色的,正如一幅風(fēng)景畫,有藍(lán)天,有白云,有小橋流水還有人家。正是因?yàn)橛辛怂{(lán)色這個(gè)寧?kù)o而靜謐的色彩,生活才會(huì)變得平靜有安寧。

  生活是紫色的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,它傷痕累累,被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,筋疲力盡。然而,它卻無(wú)法抗拒這一切。

  生活是彩色的,像是彩虹的顏色。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”就是這樣,一步一步,一次一次,直到……

  每個(gè)人都會(huì)有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  每個(gè)人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。

  每個(gè)人都應(yīng)該享受生活,感受生活的樂趣!

  生活,就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡!讓我們一起品位生活!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇43

  生活就像一幅五顏六色的畫卷,打開它,上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛的顏色……

  生活的顏色是藍(lán)色的,是平淡的。這時(shí)的.生活總能給人一種舒適、愜意的感覺,生活的人們總愛在平靜的日子里充分地放松,人們的世界里總呈現(xiàn)出無(wú)可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不,不是的。安逸的環(huán)境會(huì)消磨人的斗志,使人在精神上感到空虛,藍(lán)公的生活不是我們所追求的。

  生活是紅色的,是瘋狂的。在學(xué)校,總愛繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑,直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了,但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里,總管不住自己那張貪吃的嘴,從起床吃到睡覺,不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑,但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快,于是,不顧教訓(xùn),又大吃特吃起來(lái)。然而,這是我們期望的生活嗎?不,不是的。太過放縱只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益,再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂,紅色的生活不是我們所想要的。

  生活是綠色的,是充滿生機(jī)的。清晨醒來(lái),對(duì)著陽(yáng)光微笑,享受溫暖的照耀;走在路上,對(duì)花朵微笑,享受撲的清香;穿行林間,對(duì)樹木微笑,享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷,世間萬(wàn)物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活,沒有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己,適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛?lái)的奮斗加油鼓勁,畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!

  我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色,它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在,生活才更加令人向往。

  生活,是一幅五顏六色的佳作!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇44

  生命,千姿百態(tài),;生活,多姿多彩。

  ——題記

  白

  我們生來(lái)就是一張白紙,每一個(gè)人天生就是一位畫家。在生活的畫室里,涂下一抹一抹的色彩。

  你不要把這張白紙涂鴉,也不要把它撕毀。因?yàn)檫@是世上最珍貴的白。你在做每一件事時(shí)你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫照。

  黑

  獨(dú)守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊。“一失足成千古恨“,我墜落在失敗的深淵里,很黑,很黑……

  我左手牽著思念,右手系滿感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的心房。

  紅

  黎明時(shí)分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽(yáng)的光芒照射著河面,微風(fēng)乍起,攪起滿湖醉金。

  我們是初升的太陽(yáng),將會(huì)征服黑暗,給大地帶來(lái)光明。烏云也許會(huì)遮蔽太陽(yáng),但總會(huì)有烏云散盡的一天。

  綠

  萬(wàn)木復(fù)蘇的春天,小草發(fā)了綠芽,書也長(zhǎng)了綠葉……萬(wàn)木崢嶸,百花齊放,世界萬(wàn)物都以最富有活力的.姿態(tài)成長(zhǎng)著。

  面對(duì)那輪冉冉升起的朝陽(yáng),我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著。奮進(jìn)是生活的節(jié)拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻(xiàn)是生活的旋律,由我們指點(diǎn)江山,一同奏響生命不朽的樂章。

  藍(lán)

  窗外是片湛藍(lán)如水的天空,雛鷹情不自禁地展開翅膀,欲翱翔于藍(lán)空之中……

  回到書桌,面對(duì)一摞一摞的學(xué)習(xí)資料,咬咬牙堅(jiān)持住。當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間,競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈,我們只有用汗水和實(shí)力,努力拼搏,力爭(zhēng)上游,才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天……

  我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗。我熱愛生活,因?yàn)樯钤炀土宋遥乙矂?chuàng)造了生活。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇45

  不同的人,生命的色彩是不同的,正如同繽紛的色彩構(gòu)成了美麗的大千世界一般,生命斑斕的色彩,也創(chuàng)造了人間美好的未來(lái)。

  ——題記

  我熱愛色彩,更熱愛生命。當(dāng)那些鮮活的、生機(jī)勃勃的生命在悅動(dòng)時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。

  紅

  你們是祖國(guó)的保衛(wèi)者,一幫將青春與鮮血灑在祖國(guó)大地上的熱血男兒。你們默默無(wú)聞,為國(guó)出征。雖然歷經(jīng)歲月風(fēng)塵,但鮮紅的愛國(guó)心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍,肩扛重任,以熱忱、以激情攻破重重難關(guān),為人民、為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)著自己的一切,只留下了永不逝去的鮮紅。

  白

  “白衣天使”是人們對(duì)你們的稱呼。是的,你們就是人間的天使,一個(gè)個(gè)身受重傷的人們?cè)谀銈兪种锌祻?fù),開始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦,卻將更多生命引入人間,為更多的家庭帶來(lái)了快樂與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累,只有自己才懂。

  青

  生活簡(jiǎn)樸的是你們,辛勤勞作的是你們,起早貪黑的是你們,教書育人的`是你們。無(wú)人知曉你們的姓名,無(wú)人知曉你們的業(yè)績(jī),你們留給人們的印象如同青色,朦朦朧朧,但你們教出了一批又一批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的成功人士。你們?nèi)缜嗌憧侦`,你們?nèi)缜嗌慵拍銈內(nèi)缜嗌闵畛痢?nèi)涵。

  黑

  你們是城市最底層的人,工作勞累且生活艱苦。過度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑,但那又有什么辦法,即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來(lái)的小房子。雖然你們生活在城市的各個(gè)角落,為了生活而四處奔波,但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂。

  還有更多的色彩在閃爍,它們是如此美妙,如此的神秘,如此的獨(dú)特,帶著屬于自己的生命的光澤。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇46

  一兩片枯葉無(wú)聲息間飄落,似愿與默默中向自然講述秋的故事……

  我會(huì)是什么顏色呢?我想最先為我解答的那于凄楚間叫醒我的詩(shī)人了。“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”我似乎于朦朧間望見一位兩眼淚朦朧的人正于這清冷的月下望向遠(yuǎn)方。我大概便是思念的顏色吧。

  再次醒來(lái)便不是被叫醒了,只是似乎有誰(shuí)正盯著我,竟然有人如此喜愛秋,難道秋不僅只是思念的顏色嗎?那人徐徐揮筆于亭間留下兩行清秀的文字“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”他這是在夸我嗎?于是他似無(wú)意間告訴我我還有一層美麗熱情的顏色。

  可能我是多變的,又或者他們眼中的我是多彩的,不久,我便望見人們于無(wú)聲中來(lái)到洞庭湖邊望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一頭,這次賞景又似異二者之為了,只知他好似愛著寧?kù)o,留下了句“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”

  這也算屬于我的寧?kù)o嗎?

  昏昏欲睡中還以為自己又準(zhǔn)備提前穿上件白發(fā)的衣服。忽而,不知哪位閑情雅致之人于活躍間向我揮著友好之手。他是如此截然不同,如炬的目光中似表明著心中無(wú)限的希望,是我給了他這希望嗎?我想,好似是這樣,瞧,他有力的揮動(dòng)手中的`紙筆。一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”也算是對(duì)我希望的顏色的贊美吧。

  每個(gè)人心中的情感都各不相同。于風(fēng)的演奏中,我似循著菊花望見了一位正于花間賞景的詩(shī)人。歲月概是不忍傷了這位詩(shī)人吧。在如此枯敗之景間,他竟然仍能找到這么一片美麗的花園。“采菊東籬下,悠然見南山。”也算是為我添上了悠然的色彩。

  徘徊間,人們似對(duì)我有各種獨(dú)到的理解。其實(shí),無(wú)論因落葉而悲或因紅葉而喜。不過是心底的那層顏色未變,花落葉敗間,我想,最美的顏色,不過于深秋中流露出心底的那片顏色……

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇47

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”對(duì),青春期的我,時(shí)常思考這個(gè)問題。青春如果有顏色的話,那會(huì)是什么顏色呢?

  藍(lán)色?記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的,同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的,寫作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……

  黃色?秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的,陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的,跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

  綠色?不知何時(shí)開始,我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中,從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹葉子是綠色的,在讀書時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的.那棵樟樹,也在不知不覺中地長(zhǎng)大了……

  紅色?嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的,血液是紅色的……

  白色?對(duì),可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時(shí)濃墨重彩,有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。

  青春的色彩各不相同,有人幻想著未來(lái),渴望著像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路,認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步,在青春的白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過這珍貴的時(shí)光,在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……

  青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。

  五彩的青春,詮釋的是張揚(yáng);五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫卷,并命名為——青春。

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇48

  冬天歸去,春天又來(lái),就這樣年復(fù)一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時(shí)間也就如此,一年之計(jì)在于春,春光總是比其他時(shí)間過得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無(wú)比的難以尋覓,更是無(wú)法挽留,令人珍惜。

  我并不知道今年是哪年哪月哪日,更無(wú)法明確,但是從大自然的變化中,我能堅(jiān)決得告訴你,今天是春天……

  我喜歡春天,喜歡她的色彩。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩,并且是那么獨(dú)特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態(tài),千變?nèi)f化。

  在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。

  但是這久久的觀察,需要時(shí)間的,是需要耐心的,僅短暫的觀察,是無(wú)法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對(duì)于那些懶人,那些沒有耐心的人來(lái)講,他們所觀察到的,也不過就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠(yuǎn)是相同的',樹葉永遠(yuǎn)是綠色,地上永遠(yuǎn)是白雪,花永遠(yuǎn)都盛開。早春,在他們的世界里,頓時(shí)失去了色彩與魅力。

  所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長(zhǎng)的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹葉是墨綠的,梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機(jī)勃勃。

  所以,我會(huì)利用那么多時(shí)間來(lái)觀察早春,可能是因?yàn)槲蚁矚g春天吧!喜歡春天的色彩吧!

  有一種色彩屬于我中考作文600字 篇49

  當(dāng)你開心時(shí),會(huì)感覺到火紅色的溫暖,當(dāng)你傷心時(shí),會(huì)感覺到深藍(lán)色的憂傷,當(dāng)你看到希望時(shí),會(huì)感覺到金色的陽(yáng)光……那么,幸福的色彩是什么呢?

  原本我以為那是一種溫暖人心的顏色,就好像冬天天上的'太陽(yáng)。但在我遇見它之后,我徹底改變了這種看法。

  那是一個(gè)雨天。中午放學(xué)后,我原本要去托管吃中午飯,可是雨下得太大了,我沒帶傘,沒法過去,被困在了學(xué)校。我站在保安亭等了好久,看著那些有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被父母接回了家,最后只剩我一個(gè)人還帶在保安亭。天上的雷還在“轟隆隆”地響,雨也越下越大。我不禁想:“今天中午肯定要餓肚子了,反正也沒人來(lái)接我,只能待在這了。”這時(shí)候你要是路過,你會(huì)看見學(xué)校門口孤零零地站著一個(gè)人,不停地向外張望,似乎很希望有人來(lái)接她。我站在那等了差不多半個(gè)小時(shí),無(wú)聊到在那數(shù)地上的落葉,突然看見遠(yuǎn)處,一個(gè)撐著傘的聲影逐漸走來(lái),越來(lái)越近。是媽媽!我看見她另一只手上還拿著我落在家里的傘,頓時(shí)像看到救民稻草一樣,我眼里一下燃起了希望。

  “媽媽,你怎么來(lái)了?你不是在上班嗎?”我問道,“我看雨下得這么大,早上叫你拿傘你沒拿,放不下心,就來(lái)接你了,要不你得在這待一中午。”媽媽來(lái)到屋檐下,把撐起的傘收了,這時(shí)我才注意到她拿的是那把又破又舊、毫不起眼的灰色舊傘。她把那把嶄新的傘遞給我,帶我去吃了中午飯后,說:“媽媽要去上班了,你趕緊去學(xué)校吧,路上小心點(diǎn)。”說完,撐著傘走了。我看著那個(gè)撐著一把灰色舊傘的背影,心里感到格外溫暖。是那一抹不起眼的灰色,在絕境中帶給我幸福。

  現(xiàn)在,我明白了,在那個(gè)下雨的中午明白了,那帶給我幸福的,屬于我的幸福色彩是那毫不起眼的灰色。

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