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小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事（通用39篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等”六要素“。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 1
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的.一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，爸爸一定會(huì)給你買到的。”說(shuō)完，便出門了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事很多，歡樂(lè)的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，而那件學(xué)騎自行車的故事至今仍然讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，在一個(gè)周末，我推著自行車和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng)：“騎車時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來(lái)，爸爸就馬上來(lái)扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了，繼續(xù)努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會(huì)放棄的，我今天一定學(xué)會(huì)！”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來(lái)，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的'手，從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈。現(xiàn)在我的車技已經(jīng)非常自如了，人們還經(jīng)常向我投來(lái)羨慕的目光呢。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難。正所謂：世人無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 3
放暑假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽(tīng)說(shuō)會(huì)玩魔方的孩子，數(shù)學(xué)肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方，成為一個(gè)魔方小達(dá)人。
暑假來(lái)到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻，又買來(lái)一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
首先，要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻。可是，第二步并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，要對(duì)好一面白色，再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒(méi)有很快學(xué)會(huì)，反而把剛剛對(duì)好的“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí)，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的`螞蟻似的---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟，看透、練熟，自然會(huì)熟能生巧的。”于是，我把第一個(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看，認(rèn)真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí)，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了怎樣還原一個(gè)魔方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來(lái)，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)魔方小達(dá)人，成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 4
成長(zhǎng)猶如一本精彩萬(wàn)千的故事書，里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂(lè)的故事，這些故事為我們的成長(zhǎng)勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天，大雪紛飛，打開(kāi)門，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見(jiàn)小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂(lè)地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊(duì)伍，和他們一起堆起了雪人。
首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí)，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來(lái)，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無(wú)表情的雪人，感覺(jué)少了些什么，對(duì)啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來(lái)，一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的雪人就做好了。不對(duì)！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會(huì)冷的。于是，我跑回家，取出一件嶄新的.漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上。看著栩栩如生、有血有肉的完美的雪人，我開(kāi)心極了。于是跑回家叫父母來(lái)“評(píng)一評(píng)”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評(píng)”，聽(tīng)著他們的贊美，我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，但是它讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)，在我成長(zhǎng)的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 5
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級(jí)，學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下海口，呆會(huì)兒會(huì)怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢啊？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的'呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 6
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”多么美妙的歌詞，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事。可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的.緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧。看到《思想品德》課本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的；有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d，我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人，是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。
我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上，語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的`聲音對(duì)大家說(shuō)，“今天，我們要考第七單元。”聽(tīng)完之后，我們立刻拿出語(yǔ)文書，大聲朗讀起來(lái)。考過(guò)試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái)，我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。
回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會(huì)讓你落后。”我聽(tīng)了媽媽的一席話，獨(dú)自站在角落里沉思。從此，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō)：“你知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，一定要保持下去。”媽媽的話，給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向未來(lái)。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 8
夏天的清晨，一道強(qiáng)光像箭一樣射過(guò)來(lái)，把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，爸爸拉開(kāi)了窗簾。他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“放暑假以來(lái)，你早晨睡懶覺(jué)都沒(méi)有跳繩，是嗎？”我腦袋里“嗡”的一聲，一陣暈。“完了，被發(fā)現(xiàn)了，這可怎么辦？”。“我們?cè)缇驼f(shuō)好的'，每天早晚跳繩，每次跳到2000個(gè)為止。你承諾的事情沒(méi)做到！準(zhǔn)備怎么辦？”爸爸的聲音不高，卻是嚴(yán)肅的。我耷拉著頭，吱吱唔唔地說(shuō)：“我今天補(bǔ)上前兩天跳繩。”“正好，你今天要去姑姑家。這樣，你跑步去。說(shuō)話要算話，以后長(zhǎng)記性！”說(shuō)完，爸爸就走出了房間。天呀，我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路！可是，我知道爸爸從來(lái)都是說(shuō)到做到的，只能乖乖接受。
背好小書包，我朝著小區(qū)大門跑去，爸爸騎著電瓶車在后面跟著，這是要監(jiān)督我呀！才跑到小區(qū)門口，我就開(kāi)始大喘氣了。剛想停下來(lái)休息，哪知道一只腳突如其來(lái)地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看，原來(lái)是爸爸。我趕緊又跑了起來(lái)。不久，我覺(jué)得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重，腦袋上汗如雨下，累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下，他卻不理我。可是，我不敢停，怕爸爸的無(wú)影腳，只好使出渾身的勁兒，咬緊牙關(guān)，拼命地跑呀！跑呀！終于到了姑姑家。我渾身濕透，氣喘如牛，滿臉除了汗水，還有淚水。爸爸看了看手機(jī)，說(shuō)：“5公里，你跑下來(lái)了。相信以后在守信方面，你知道該怎么做了。”
是的，這真是成長(zhǎng)中的一次大教訓(xùn)。以后，我一定做到信守承諾，不吃一時(shí)之苦，就會(huì)吃更多的苦。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 9
成長(zhǎng)的事情就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但令我記憶猶新的還是那件事。
一個(gè)星期天的早晨，我還在床上做著美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到“快點(diǎn)起床，今天要大掃除！”一下子被驚醒了只見(jiàn)媽媽一手拿著拖把，一手拿著抹布，“是，今天的臟衣服我包了！”我爽快地回答道。等媽媽走出房間，我心想：不能我一個(gè)人受罪啊！我得爸爸叫醒。但我望著呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，還是別叫他了吧。我趕緊爬下床，換好衣服，卷起衣袖，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。
我先把所有的臟衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣機(jī)里，接著，我往洗衣機(jī)里倒了一點(diǎn)兒洗衣液和消毒水，然后，打開(kāi)洗衣機(jī)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”，自來(lái)水流到了洗衣機(jī)里，洗衣機(jī)開(kāi)始?xì)g快地工作起來(lái)，我坐在椅子上，長(zhǎng)吁一口氣，心想：終于可以休息會(huì)兒了。但是，我扭頭看到揮汗如雨的媽媽，我覺(jué)得還能幫媽媽做點(diǎn)其他什么事。“我來(lái)幫您擦桌子吧！”我笑著說(shuō)，“您先休息。”
等我把所有的活干完的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我感嘆萬(wàn)分，心想：媽媽可真不容易，我今天才干這么點(diǎn)活就氣喘吁吁了，媽媽平常要照顧我，每天還要干這么多家務(wù)活，我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長(zhǎng)的.故事，你們也快來(lái)講講你們成長(zhǎng)的故事吧！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 10
平時(shí)我家都是爸爸媽媽做飯、燒菜，一次，媽媽出差了，爸爸要10點(diǎn)才回家，我只能一個(gè)人在家做晚飯、做作業(yè)。
做完作業(yè)感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，心想：晚飯做什么好呢？于是我決定自己做炒蝦仁來(lái)吃。我先從冰箱里拿出一包新鮮的蝦仁洗干凈，再把蝦仁的水份瀝干，然后放少許鹽，放入冰箱冷藏室。幾小時(shí)后拿出來(lái)，放少許淀粉攪拌均勻。
我先把火開(kāi)到中火，然后往鍋內(nèi)倒入適量的油，等油熟了，把蝦仁倒入鍋內(nèi)翻炒。剛放進(jìn)去，就有一股香味撲面而來(lái)，隨之，蝦仁就慢慢地變色。我把鍋蓋蓋上，并把火開(kāi)小之后便去看電視了。
看著看著，我入迷了，電視正在放最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，一股焦味陣陣飄來(lái)，我從座位上跳了起來(lái)。我跑進(jìn)廚房手忙腳亂地關(guān)了火，打開(kāi)脫排油煙機(jī)，打開(kāi)鍋蓋，一股熱氣撲面而來(lái)，我一看，大吃一驚，里面的蝦仁都糊作一團(tuán)，再用鏟子一翻，啊！都親如一家、密不可分。最后我精挑細(xì)選了一些下飯。
通過(guò)這件事讓我知道了燒菜不容易，以后我一定要學(xué)著勤快些，幫著爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
成長(zhǎng)的`故事說(shuō)的是每個(gè)人都有許多成長(zhǎng)的故事，成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我們留下的足跡。讓我們一起來(lái)看看這些成長(zhǎng)的故事吧！還可以當(dāng)做作文參考喲！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 11
生活如同調(diào)味劑，能調(diào)出多種人生味道：酸、甜、苦、辣……
——題記
1.辛酸
父母并不欠我們什么，卻每天都在為我們忙碌奔波、打工掙錢，而我們卻不懂得珍惜，大手大腳的揮霍……媽媽每周都給我十幾塊零花錢，而我卻不懂得滿足，以為賺錢很容易。后來(lái)到我嗎工作的廠里干了一天活后，我才知道我的不該，不該向父母要那么多零花錢，不該不懂得珍惜父母的“血汗錢”，我的心里涌出一股辛酸來(lái)……
2.美滋滋
這次的中段考考得很理想，進(jìn)步也很大，在班上，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的稱贊、父母的認(rèn)同，讓我覺(jué)得心里美滋滋的，更讓我知道，只要自己肯努力，肯用心，世界上沒(méi)有做不成的事情……
3.又冤又苦
上周，在回教室的路上，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，于是想把紙撿起來(lái)，剛彎下腰，要撿的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前有一雙腳，抬頭一看，是當(dāng)天的值日生，這個(gè)值日生以為紙是我扔的，要扣我的班分，我想解釋，但這個(gè)值日生不讓，我也實(shí)在太冤太苦了吧……
4.火辣辣的
在上個(gè)月，因?yàn)樗帽容^晚，早上起來(lái)不大有精神，洗臉時(shí)，因不留神，拿錯(cuò)了旁邊的那條毛巾，是阿紅姐的。雖然阿紅姐沒(méi)說(shuō)什么，但我自己都覺(jué)得很尷尬，呆呆的站在哪兒，覺(jué)得我的臉火辣辣的……
生活如同調(diào)味劑，能調(diào)出多彩多味的人生……
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 12
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事很多，歡樂(lè)的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，而那件學(xué)騎自行車的故事至今仍然讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，在一個(gè)周末，我推著自行車和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng)：“騎車時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來(lái)，爸爸就馬上來(lái)扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了，繼續(xù)努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會(huì)放棄的，我今天一定學(xué)會(huì)！”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來(lái)，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈。現(xiàn)在我的.車技已經(jīng)非常自如了，人們還經(jīng)常向我投來(lái)羨慕的目光呢。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難。正所謂：世人無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 13
打開(kāi)我美好的記憶的寶盒，里面記載著許許多多的往事，它們就像一顆顆美麗的珍珠，發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來(lái)一顆和你分享一下吧。
一天，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，我可以帶你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下說(shuō)：“去皮小皮吧！”我在等待媽媽的回答，這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了進(jìn)去，這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開(kāi)看了看里面有一張地圖，我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我走到了那里，我進(jìn)去了之后，老師對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)課吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師開(kāi)始拿了一個(gè)小小的蠟燭，然后拿白開(kāi)水，然后老師對(duì)我們說(shuō)：“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的這兩樣?xùn)|西。”然后老師把蠟燭點(diǎn)燃，然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤子上，接著把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的'上面，最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面，突然一下水升上來(lái)了，我覺(jué)得太神奇了。這時(shí)候老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)，試一試，我只選三個(gè)人。”我和我的兩個(gè)旁的同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我先試一試吧！”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭，倒進(jìn)了水，她把蠟燭放了上去，蠟燭一下就滅了，老師對(duì)她說(shuō)：“你失敗了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上來(lái)了，然后老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你成功了，不錯(cuò)！”我開(kāi)心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)呀！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 14
曾經(jīng)年少無(wú)知，我真的恨過(guò)你。
還記得那些我們斗爭(zhēng)的日子。我討厭寫作業(yè)，你叫我家長(zhǎng)；我溜號(hào)貪玩，你叫我家長(zhǎng)；無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，你都要把我家長(zhǎng)叫來(lái)。那些時(shí)候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛(ài)叫我家長(zhǎng)啊！
直到有一次英語(yǔ)小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對(duì)我說(shuō)：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問(wèn)問(wèn)我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
我交了不好的'朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護(hù)好自己。你說(shuō)你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說(shuō)你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當(dāng)我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí)，我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái)，你對(duì)我的愛(ài)也比別人多了一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我追悔莫及，我開(kāi)始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒(méi)人請(qǐng)我家長(zhǎng)了，也沒(méi)人再逼我寫檢討書了。當(dāng)全世界拋棄我時(shí)，是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過(guò)風(fēng)雨迷途。
你是我成長(zhǎng)路上最重要的人。
親愛(ài)的老師，當(dāng)我離開(kāi)你時(shí)，我只需回憶我們共同走過(guò)的時(shí)光和你對(duì)我深沉的目光，我想我會(huì)足夠堅(jiān)強(qiáng)，一心向陽(yáng)，去向遠(yuǎn)方。
謹(jǐn)記，成長(zhǎng)的路上，你真的很美。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 15
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不，我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的`綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆，里面裝滿泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞，然后把種子放進(jìn)土里，再用土把它們埋起來(lái)，然后澆上水，接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小豆芽冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)： “現(xiàn)在正是夏季，土地會(huì)比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提來(lái)一大桶水，給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長(zhǎng)大了，它們還開(kāi)出了白色的小花兒，花落了以后結(jié)出了幾個(gè)豆莢，又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準(zhǔn)備收獲豐收的果實(shí)，但是結(jié)果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)小小的收獲，我知道了農(nóng)民的辛苦，又學(xué)到許多知識(shí)，真是“一舉三得”啊!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 16
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，都慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像在夜晚時(shí)會(huì)數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長(zhǎng)故事，那就是學(xué)溜冰。
大班時(shí)，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著粉紅色的`溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個(gè)小女孩真厲害！，我也要學(xué)會(huì)溜冰，成為一個(gè)頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個(gè)溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對(duì)我說(shuō)：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說(shuō)：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開(kāi)快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來(lái)。一開(kāi)始我會(huì)摔跤，后來(lái)自己扶著桌子，來(lái)回溜，溜了一個(gè)多小時(shí)，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過(guò)我還是堅(jiān)持不懈，練了一個(gè)多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了。可我終于學(xué)會(huì)了溜冰這項(xiàng)技能，我可以自由自在的在廣場(chǎng)上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開(kāi)心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽(tīng)了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了：人只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果，有收獲。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 17
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時(shí)，我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，我告訴你一個(gè)好消息！”“什么？快點(diǎn)說(shuō)！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說(shuō)：“我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見(jiàn)不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時(shí)，匯成密密的.雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會(huì)去蹦床樂(lè)園了。我想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)她，可是我不知道她家的電話號(hào)碼，只能作罷，心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì)去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒(méi)看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么？”媽媽帶著試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì)兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂(lè)園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時(shí)聯(lián)系，可不能言而無(wú)信啊！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，我明白了：人，必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 18
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我上小學(xué)那年的一天，有一天晚上，爸爸媽媽臨時(shí)有事出門了，硬把我一個(gè)人留在了小房間里。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的.聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像是有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”瞬間嚇得我立刻把頭縮進(jìn)了被子里，又把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最終，因?yàn)楸飷灥煤埽疫�是從被子里慢慢把頭探了出來(lái)，呼吸了幾口氣之后又把自己縮進(jìn)了被子里。不知道什么時(shí)候，自己慢慢地睡著了。第二天早上醒來(lái)，忽然覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)那么恐怖，只要肯嘗試，有些事情自己還是可以做到的。
現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的呢！這件事直到今天，我都難以忘懷，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨(dú)立，也給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 19
今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國(guó)參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)，一共飛行了十四個(gè)小時(shí)，共計(jì)1.4萬(wàn)公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調(diào)整了兩天時(shí)差后，我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包，并對(duì)我說(shuō)：“明天你要獨(dú)立面對(duì)新的教學(xué)模式，新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的'步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它。”
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張，還感覺(jué)特別興奮，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo)，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀，而且要有創(chuàng)新、實(shí)用性強(qiáng)。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說(shuō)：“第一個(gè)十歲，媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界；等你長(zhǎng)大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”
這是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。我會(huì)牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì)記住媽媽說(shuō)的話，等我長(zhǎng)大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 20
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，閃耀著銀色的光芒，有的像黃河水流向遠(yuǎn)方，有的讓我想起暗自偷笑，有的讓我深思一番。每一個(gè)故事都記錄著我生命劃過(guò)的痕跡，成為了我寶貴的財(cái)富。
打開(kāi)記憶的大門，回想起我的老師。常言說(shuō)得好，每個(gè)人最要感激老師，因?yàn)樗棠阒R(shí)，教你做人的`道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個(gè)子不高，戴著耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開(kāi)心地說(shuō)：“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會(huì)不會(huì)選我呢？開(kāi)始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現(xiàn)在平分，只剩最后一個(gè)同學(xué)，他會(huì)把票投給誰(shuí)呢？我心里還想：相信自己，一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機(jī)會(huì)……
比賽開(kāi)始了，我大大方方地走上了講臺(tái)，開(kāi)始講故事，我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟，是因?yàn)樾炖蠋熛抡n，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺(jué)得我表現(xiàn)的很好。
我回到教室，同學(xué)們也說(shuō)我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己，給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 21
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。可是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期待叫道我，又害怕叫道我。由于我了解，被叫到名字的是去參加了。我想?yún)⒓樱捎谖艺娴腵算得上“好學(xué)生”，答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題。可我又怕去，由于后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分!
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)便是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我認(rèn)真地控制著自身，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也是有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想了解自身的分?jǐn)?shù)，主任說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，便是有點(diǎn)緊張，九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，由于從此我再也不怕朗讀了。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 22
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我都十歲了。雖然許多記憶已經(jīng)隨著時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了，但有一件事情還是讓我至今難以忘懷。
那年我六歲，上幼兒園大班。一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽坐在客廳沙發(fā)上看電視。我獨(dú)自玩了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊就來(lái)到衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭洗手。洗著洗著，我抬起頭看了看鏡子。我注視著鏡子里的自己，還沖著鏡子做起了鬼臉。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)好長(zhǎng)呀！把我的耳根全遮住了，像一只長(zhǎng)毛兔子，真難看！要不，我給自己重新設(shè)計(jì)個(gè)“發(fā)型”吧？
說(shuō)干就干，我抄起一把剪刀，對(duì)著鏡子有模有樣地剪了起來(lái)。我拿著剪刀緊緊地貼著腦袋，先橫著剪一刀，再豎著剪一刀，還不忘照照鏡子，看看剪得帥不帥？不一會(huì)兒，覺(jué)得剪得差不多了，我又拿來(lái)一把梳子，學(xué)著理發(fā)師的樣子在頭上梳來(lái)梳去。一邊梳，一邊看：這里長(zhǎng)了，要修剪一下，哎呀，那里太短了，不行，我得把旁邊再剪剪
正當(dāng)我剪得“不亦樂(lè)乎”的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)我坑坑洼洼的“瘌痢頭”，瞬間愣住了。盯著我的新“發(fā)型”，她緊緊地捂著肚子，笑得上氣不接下氣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲覺(jué)得奇怪，也走了進(jìn)來(lái)。他看到我那滑稽的`模樣，也笑得合不攏嘴。等他們笑完了，不由分說(shuō)就把我?guī)ダ戆l(fā)店重新“加工”了一遍。
這件事過(guò)去已經(jīng)好幾年了。現(xiàn)在每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。這件傻事也成了我童年里最最珍貴的回憶。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 23
人生，是一段路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我們走過(guò)一段路的過(guò)程，叫作成長(zhǎng)。我們?cè)谝淮未纬砷L(zhǎng)中蛻變，變成更好的自己。
回憶起成長(zhǎng)，少不了難忘的故事。
那天，我記得，陽(yáng)光和煦，剛學(xué)會(huì)騎單車的我，迫不急待地跑下樓去，騎著單車在小區(qū)里“暢游”。
成長(zhǎng)，是人生路的必經(jīng)之道。我給成長(zhǎng)的定義，不是平安地走過(guò)，而是驚險(xiǎn)或刺激地跨過(guò)這路上的一道道坎坷，把這段路上的`坑坑洼洼一一填平。
騎著單車，我不自覺(jué)地去欣賞路旁的風(fēng)景，我看到大路旁的岔路，是由鵝卵石鋪成的。心一熱，騎了上去。
也許成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)需要勇氣，而我們應(yīng)該無(wú)所畏懼。
騎著單車，走在石子路上，自然免不了顛簸。人和車，上上下下的抖動(dòng)，可我居然不反感。這個(gè)顛簸是難受的，就像五臟六腑全部撞在一起，就要撞碎了。時(shí)不時(shí)遇到一塊高高突起的石頭，人會(huì)和單車撞在一起，有時(shí)是下巴撞到車把手上，有時(shí)膝蓋撞到車桿子上。這個(gè)過(guò)程，確實(shí)挺折磨人的。
是不是成長(zhǎng)，必定會(huì)受到創(chuàng)傷，受到創(chuàng)傷的我們，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，披荊斬棘，勇往直前，往前沖去。
短短的一小段路里，我騎了很久很久，仿佛一個(gè)世紀(jì)，才完全度過(guò)。
我又重新回到了平地，感覺(jué)騎在這平地上，是一種幸福。初學(xué)自行車時(shí)，我握著把手還會(huì)不自覺(jué)發(fā)抖，經(jīng)過(guò)這一小段路，讓我感覺(jué)我已是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的戰(zhàn)士。
成長(zhǎng)，是不容易的，它需要勇氣，需要堅(jiān)強(qiáng)，然后磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我們走過(guò)人生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 24
看著那空白的作業(yè)本，豆大的眼淚一顆顆地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子，我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本，還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗，天空是那么清鮮，我的'心情是那么美好。到了班級(jí)，我把三本作業(yè)交了上去，和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事。“朱奕臻，你過(guò)來(lái)！”是杜老師那熟悉的聲音。
我走了過(guò)去，眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間，我的身體僵硬了，猶如一座石像，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了，只剩下那怦怦的心跳聲。
“這是你的作業(yè)嗎？”
“是……是的。”
“你為什么不寫作業(yè)？”
我如同熱鍋上的螞蟻，老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)突然藏了起來(lái)，天空暗了下來(lái)，我的心情也難過(guò)了起來(lái)。
我拿著那本作業(yè)，一步一步地走回了家，每一步都連帶著我那沉重的心情。
我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了，打在我腿上的一瞬間，我就像一只可憐巴巴的小狗，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上，我放聲大哭。
月朗星稀，只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上，路燈下，有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了寫作業(yè)的事呢？
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 25
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來(lái)到山水甲天下的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹(shù)，還有各色鮮艷的花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺(jué)。前來(lái)旅游的叔叔阿姨們見(jiàn)到這種景色也都贊不絕口地說(shuō)：這兒的景色可真好！連續(xù)看了幾個(gè)景點(diǎn)我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的'風(fēng)光，一邊吃著隨身帶來(lái)的食品，好舒服啊！這時(shí)我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來(lái)的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這里的美好風(fēng)光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，爸爸媽媽看見(jiàn)了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢！
現(xiàn)在全國(guó)上下開(kāi)展學(xué)習(xí)八榮八恥活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一條新聞：深圳世界之窗游樂(lè)園的工作人員為了防止那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使世界之窗變得更加美麗。
我們要熱愛(ài)祖國(guó)，就要保護(hù)它的環(huán)境，使它變得更加美麗！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 26
雖然說(shuō)成長(zhǎng)容易，但是長(zhǎng)大了，懂事了，就明白了其實(shí)成長(zhǎng)不容易，雖然我的成長(zhǎng)很精彩，但是，精彩中帶著苦澀，我的成長(zhǎng)是幸福的也是辛苦的呀？
有時(shí)候，星期天，這天你想怎么睡就怎么睡，但是，只要你睡好了，就要起來(lái)，起來(lái)有字寫字，把作業(yè)寫齊之后，媽媽就會(huì)說(shuō)：韓濤，你作業(yè)寫齊了嗎？我說(shuō)：寫齊了。媽媽說(shuō)：那你過(guò)來(lái)幫我做做家務(wù)。我說(shuō)：好。然后，把作業(yè)裝進(jìn)書包，然后，拿個(gè)抹布擦一擦地板，茶桌，我把這些干完之后，就跟媽媽說(shuō)：然后，媽媽，給我切了個(gè)蘋果，我感到很快樂(lè)，因?yàn)椋瑡寢屧?jīng)跟我說(shuō)過(guò)，只要你努力，就能得到應(yīng)有的東西，我明白了如果你想要一件東西必須靠自己努力才能得到，這是鍛煉我們，讓我們知道要東西就要幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活，然后，問(wèn)爸爸媽媽能不能買。
為什么大人們常說(shuō)：“窮養(yǎng)兒子，富養(yǎng)女，”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單現(xiàn)在的'社會(huì)那么復(fù)雜，富養(yǎng)女兒就是不讓她輕易的被某個(gè)實(shí)物所感動(dòng)，窮養(yǎng)兒子就是說(shuō)讓他從小鍛煉能吃苦耐勞，長(zhǎng)大了才能干些力活。
雖然，我的成長(zhǎng)故事不是繁榮富貴，但是，我要比用爸媽的錢隨便花，開(kāi)心多了，因?yàn)槲矣米约旱男量鄤趧?dòng)換的所以，我很開(kāi)心，我們不應(yīng)該亂花錢，錢又不是大水趟來(lái)的，而是爸爸媽媽在外打工掙的血汗錢，需要的我們可以買，但是，不需要的最好不要買。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 27
從二年級(jí)開(kāi)始，我心不甘情不愿地參加了學(xué)校體育隊(duì)。要知道，我很討厭參加體育訓(xùn)練。每天都要早早地去訓(xùn)練，遲到幾分鐘就要罰跑四圈，五圈。不參加訓(xùn)練就要扣班級(jí)分?jǐn)?shù)，惹來(lái)班主任的一陣批評(píng)，真是有苦說(shuō)不出。看來(lái)你們要逼我出絕招了找校長(zhǎng)。
早上，我照常來(lái)到體育隊(duì)，老師讓我們跑10圈，哇;隊(duì)伍里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛。我慢慢地跑;還是保留點(diǎn)體力吧，跑到第六圈，趁老師不注意偷偷溜進(jìn)了教學(xué)樓，像校長(zhǎng)室跑去。
來(lái)到校長(zhǎng)室，我篤篤篤;敲敲門，請(qǐng)進(jìn)。;我這才推進(jìn)門，校長(zhǎng)差異地看著我，小朋友，有什么事？他親切地問(wèn)我。我端端正正地站在校長(zhǎng)面前，絲毫不敢動(dòng)，鄭重其事地說(shuō)：校長(zhǎng)，我想退出體育隊(duì)。雖然我表面上顯得十分鎮(zhèn)靜，但心里卻非常膽怯;畢竟身份是天差地別呀！
校長(zhǎng)建議你繼續(xù)參加。因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大了，即使找到了一份好的工作，沒(méi)有好的體質(zhì)怎么行呢？生命在于運(yùn)動(dòng)，這跟學(xué)習(xí)一樣，先苦后甜，有了好的體質(zhì)，才能享受生活。而且參加體育隊(duì)還可以訓(xùn)練你的意志，一舉多得的`事，何樂(lè)而不為呢？;
校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，我怎么能怕苦怕累而廢棄呢？想到這里，我感激地望著校長(zhǎng)，斬釘截鐵地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：;謝謝校長(zhǎng)，我明白了。
說(shuō)完，我便離開(kāi)了校長(zhǎng)室，向操場(chǎng)跑去
浦東新區(qū)北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):鮑煬波
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 28
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個(gè)呢？
剛拿到考卷的我，如當(dāng)頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的.刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績(jī)發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰(shuí)來(lái)能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒(méi)回來(lái)，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái)，怎么辦，是老媽回來(lái)了嗎？不，不是。腳步聲越來(lái)越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開(kāi)了，我和媽媽四目相對(duì)，空氣凝固了下來(lái)，“你吃飯了沒(méi)？沒(méi)吃的話，我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜，我們一起吃。”媽媽笑著說(shuō)。“沒(méi)，可以。”我結(jié)巴的回話。
媽媽走進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。說(shuō)，又或者不說(shuō)……我一拍桌子，下定決心，還是說(shuō)，不能隱瞞。“媽媽，我這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說(shuō)：“這一次并不算什么，但也說(shuō)明你最近沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定要努力。”“嗯，ok，沒(méi)問(wèn)題。”
選擇時(shí)，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔(dān)驚受怕的心。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 29
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，啊!那是我做夢(mèng)都想要的`-古箏。我輕輕的撫摸著它，怕一不小心給碰壞了，仔細(xì)觀察著，古箏的面板上刻著一條條栩栩如生的龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著亮光!媽媽給我請(qǐng)了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè)小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì)彈就不會(huì)讓老師教了，老師不會(huì)笑話你的。”我反復(fù)思考，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的!”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的忘了自我，也忘了周圍的一切，老師的掌聲響起來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“果子真棒.”......
成長(zhǎng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結(jié)果，成長(zhǎng)就像一本書，雖然不會(huì)每一頁(yè)都美好，但是它永遠(yuǎn)有道理，我的成長(zhǎng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧!
從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自我!無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 30
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，最讓我難忘的就是一次在公交車上的.讓座。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)，有一次，我和媽媽坐公交車回家，上了車，找到了兩個(gè)空座，我們急忙坐了下來(lái)。隨著公交車一站一站地過(guò)去，車上的人也就越來(lái)越多了。漸漸的公交車上就沒(méi)有空座了。又過(guò)了幾站，公交車上來(lái)了一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著一身暗紅色的衣服，一條黑色的褲子，手里還拄著一根拐杖。
玩了一天，也很累，我想:車上那么多人，肯定會(huì)有人讓座的。就沒(méi)有讓座。又過(guò)了幾站，車上還沒(méi)有人讓座。這時(shí)我們開(kāi)到了一個(gè)施工地。公交車晃晃悠悠的像一個(gè)人喝醉了酒一樣。車?yán)锏娜俗髶u右晃著，老奶奶幾次差點(diǎn)摔倒。我想：過(guò)了那么久你們都不讓座，你們不讓，我讓！我本以為自己可以一步一步地走過(guò)去，可是我想錯(cuò)了，公交車上太不平穩(wěn)了，車一會(huì)兒往左顛，一會(huì)兒往右顛，仿佛公交車要跳起來(lái)了。我慢慢地向車前方走過(guò)去，一不小心，還是摔了一跤。我好不容易才走到，老奶奶站的地方，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我那吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，你做吧。”我堅(jiān)定的說(shuō)：“不，您坐吧！”老奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我攙扶著老奶奶過(guò)去。媽媽夸我是個(gè)好孩子。我也露出了笑臉。看著老奶奶坐在哪里比我自己坐著還舒服。
這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 31
我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨(dú)那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫畫課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對(duì)，回家就騙家長(zhǎng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔(dān)心，不如多玩一會(huì)兒呢！
“咕嚕……”，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門口。
門口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的'淚。一小時(shí)后，當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(zhǎng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書，讓我讀懂了許多許多……
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 32
我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂(lè)的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。
記得有一次，因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌拢晕覜Q定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來(lái)。一下課，我就趁他不注意時(shí)，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。
等到第三節(jié)課下課時(shí)，晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來(lái)，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒，老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)干的？”大家面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了，說(shuō)：“好，你們一個(gè)也不承認(rèn)，那么大家就都不要下課了！”這時(shí)，教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。
我心想：我拖延了大家的下課時(shí)間，我真是一個(gè)膽小鬼，敢做不敢當(dāng)，害得大家都不能休息。我還是說(shuō)出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的。”“原來(lái)是你干的`。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇。”老師說(shuō)。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說(shuō)：“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
從那以后，我就再也沒(méi)惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學(xué)之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會(huì)有更多的好朋友！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 33
一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。回想自己的成長(zhǎng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽，如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一聽(tīng)很高興，天天穿著搭扣的'鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好啊！同學(xué)們還都不會(huì)呢！“媽媽，是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結(jié)。”接著，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽(tīng)著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結(jié)就好了。”媽媽說(shuō)著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是，我連續(xù)系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長(zhǎng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 34
我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了2014年區(qū)“美德少年”的稱號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿意。看來(lái)山外有山，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍，憑著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺(jué)也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的`樣子，于是對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬(wàn)不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”
我聽(tīng)了媽媽的話，心里為之一振，是啊！多少體育名將都是揮灑了無(wú)數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印Ｓ谑牵抑匦抡{(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過(guò)勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 35
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎大車子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園，把車子放下，他說(shuō)：“等一會(huì)，你就像原來(lái)騎車那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃危晕揖驮囍宪囼T了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的`很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問(wèn)題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對(duì)吧？”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 36
小時(shí)候，我是被爸爸“關(guān)心”大的，一天到晚這個(gè)不行那個(gè)不行。比如我要過(guò)街去找小朋友玩兒，爸爸就會(huì)說(shuō)：“不行，你還太小，不能過(guò)街，因?yàn)榻稚宪囂啵恍胁恍校 蔽蚁肴ヱR路對(duì)面買東西，爸爸還是說(shuō)：“不行不行，街上車太多，你會(huì)被撞倒的。”那時(shí)我就想，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？那時(shí)候我就可以什么都自己辦了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，很多事能自己辦了，比如上學(xué)。原來(lái)總是媽媽送我到學(xué)校，現(xiàn)在，我可以自己上學(xué)了，過(guò)街也可以自己過(guò)了，就是到少年宮也是我一個(gè)人去的呢。記得我第一次自己一個(gè)人去少年宮的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我一個(gè)人去，當(dāng)時(shí)我心里真的有點(diǎn)害怕。我拎著袋子拿著媽媽給我的錢奔向車站。在車站上，我看好了81路過(guò)來(lái)了就沖了過(guò)去。可是人太多了，我被擠了下去。第二班車來(lái)的.時(shí)候，我這回有了準(zhǔn)備，一個(gè)箭步?jīng)_上車，把錢投進(jìn)錢箱，坐在位置上，看起車載電視來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了少年宮，因?yàn)槲沂堑谝淮巫约鹤嚕Y(jié)果就坐過(guò)了站。我想，以后一定要好好鍛煉自己。還有一次我一個(gè)人去少兒圖書館，媽媽給我畫了一張圖，我按圖上說(shuō)的走，竟走到了松木場(chǎng)！我又往回走了100多米，總算找到了少兒圖書館。
有時(shí)候想想，長(zhǎng)大了也好，有許多事都可以自己辦了。但不知怎的，我卻又很懷念被爸爸“關(guān)心”的日子。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 37
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來(lái)給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的.聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒(méi)有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開(kāi)到了小檔放到臉上，麻麻的感覺(jué)，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒(méi)有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻。可能是“嚓嚓”的聲音，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō)：“煊煊，怎么了，我怎么聽(tīng)到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒(méi)有在家呀？”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開(kāi)始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在干什么呀？你不是說(shuō)在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 38
一張紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白潔光滑的皮膚，這就是小時(shí)候的我。在時(shí)間輪轉(zhuǎn)的不經(jīng)意間，月亮去睡覺(jué)，我的幼稚睡去了；太陽(yáng)升起來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始了。
在我進(jìn)入學(xué)校的一剎那，我就喜歡上了學(xué)校。那里有溫柔的老師和活潑的同學(xué)。上課時(shí)，有人在認(rèn)真聽(tīng)課，有人在做小動(dòng)作。一晃一年就過(guò)去了。那純粹的玩樂(lè)，也過(guò)去了。
二年級(jí)，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我，經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)玩笑，有時(shí)玩笑開(kāi)大了，會(huì)把同學(xué)弄哭。我最怕老師請(qǐng)我去“喝茶”，所以，一如既往的“求饒”，拼命拽住往老師辦公室跑去告狀的同學(xué)。一年一晃又過(guò)去了。
到了三年級(jí)，我就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了，愛(ài)玩的心也飛走了。可是，我愛(ài)上了另一種放松的形式——閱讀。一有時(shí)間，我就如饑似渴的讀武俠小說(shuō)，里面一波三折的'劇情深深吸引著我。
不經(jīng)意間，我升上了四年級(jí)。徐老師十分注重我們?cè)娫~的積累。于是我便不停的背誦和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)提高到前15名。可是，我最愛(ài)的武俠小說(shuō)，也被迫放下，沒(méi)時(shí)間讀了。
五年級(jí)了！作業(yè)多起來(lái)，課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班填滿，學(xué)校加上補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣，經(jīng)常“挑燈夜戰(zhàn)”。
所以，最快樂(lè)的就是課間那點(diǎn)“忙里偷閑”。只要老師沒(méi)什么事情，再忙我也要抽出哪怕一分鐘時(shí)間閱讀武俠小說(shuō)。
開(kāi)學(xué)就是六年級(jí)。我即將面臨的挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多，壓力會(huì)更大。回頭看看童年的腳印，從追逐打鬧到認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深懷念成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)生敘事作文500字：成長(zhǎng)的故事 39
每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面能力強(qiáng)，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫作業(yè)，我也不太聽(tīng)；姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜，但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的`路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了。”在一旁的姐姐忙說(shuō)：“我背你吧。”聽(tīng)到這話，我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上，感覺(jué)特別輕松。可是過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子啊！可是因?yàn)槭羌胰耍墙忝茫运裏o(wú)怨無(wú)悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對(duì)我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
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