初中優(yōu)秀作文:小溪上的歡笑聲
童年像是五彩斑斕的萬花筒,回首過往,那小溪上的歡笑聲好似猶在耳邊……
我的老家屋前有一條小溪,一年四季嘩啦啦流淌,不知疲倦地唱著歌。小溪邊長滿著青草,摸起來柔柔的、軟軟的,讓人想在上面打滾撒歡。小溪里的.水清澈見底,水底的小魚游來游去,在搖曳的水草間嬉戲。清風(fēng)徐來時,還攜來了遠(yuǎn)處的幽香。
正是這條小溪承載著我許多童年的記憶,因?yàn)槟抢锸俏液偷艿芡嫠5臉穲@。記得有一次,我和弟弟去小溪附近捉蜻蜓,我們看見半空中有幾只蜻蜓飛來飛去,時高時低,不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)臉就能見到溪面上有蜻蜓點(diǎn)水。我對弟弟說:“我們抓幾只蜻蜓養(yǎng)吧。”弟弟說:“可以。”我很開心,因?yàn)槲易サ搅藘芍或唑选N倚南耄骸斑@兩只蜻蜓一定會想辦法飛走。”果然,蜻蜓趁我不注意的時候,噗剌著翅膀飛出去了。我?guī)е┦浜偷艿芑亓思摇?/p>
回到家我跟媽媽說我捉的蜻蜓飛走了,媽媽笑著問我:“你為什么要捉蜻蜓呢?”我說:“因?yàn)轵唑芽蓯垩?”媽媽輕輕嘆了一聲,搖了搖頭,溫柔地問我說:“那你捉住了它,它即便不飛走,你又能養(yǎng)活它嗎?”我想了想搖搖頭,因?yàn)槲掖_實(shí)不會養(yǎng)蜻蜓,甚至我都不知道蜻蜓吃什么。媽媽摸了摸我的頭,語重心長地說:“兒子,這世間所有美麗的事物你不一定要捉在手里才是擁有,你尊重它的生命和原本生活的狀態(tài),它才能活得更好。”我恍然大悟說:“我懂了,媽媽。現(xiàn)在蜻蜓一定還好好地活著,它活著才是美好的存在,如果我捉住它,它失去了自由或是生命那就是一種美的凋零。”媽媽聽完欣慰地笑了,臉上像是綻出了一朵花。
自從那以后我和弟弟到小溪邊再也沒捉過蜻蜓,但我們會伴著蜻蜓一起在草地上奔跑,那歡笑聲和蜻蜓俊俏的身影直到如今還時常浮現(xiàn)在我腦海。
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