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《文明美德伴我成長(zhǎng)》四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2018-07-11 20:01:16 四年級(jí) 我要投稿

《文明美德伴我成長(zhǎng)》四年級(jí)讀后感

  篇一、《文明美德伴我成長(zhǎng)》四年級(jí)讀后感

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書通過對(duì)古代文明的介紹和現(xiàn)代一些品德高尚的人和事告訴我們要:講文明、懂禮儀、誠(chéng)實(shí)、守信、孝敬、尊重每一個(gè)人…。

  通過這本書我知道了,文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面,在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)友善;在工作中要講誠(chéng)信;在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。

  記得一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽去超市買東西,我用零花錢買了一瓶冰可樂,我一飲而盡,“真爽呀!”我贊嘆道,可樂的涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了,我看了看離自己六七步遠(yuǎn)的垃圾箱,做了個(gè)偷懶的動(dòng)作,并扔了出去,可惜投技不佳,瓶子一下子掉到了地上,我對(duì)自己的投技很不滿意,搖搖頭,與此同時(shí)一位叔叔走了過來(lái),從地上撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾箱,對(duì)我說:“小朋友,公共環(huán)境的衛(wèi)生是靠我們大家來(lái)共同維護(hù)的!蔽业哪?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋果,低下了頭,從那以后在公共場(chǎng)所我開始注意自己的言行舉止,希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子。

  文明美德是中華五千年流傳下來(lái)的文化,我們要向古人學(xué)習(xí),并傳承下去。

  篇二、《文明美德伴我成長(zhǎng)》四年級(jí)讀后感

  文明是一種美德;文明是一種習(xí)慣;美德是一種修養(yǎng);當(dāng)你講文明,守美德,你,將會(huì)得到別人的尊重。

  法國(guó)作家左拉曾經(jīng)講過——失信就是失敗。我覺得這句話的意思是:沒有信用的人,注定會(huì)失敗。

  有一次,一位記者問一位老科學(xué)家:“請(qǐng)問,讓您終身受益的習(xí)慣是什么?”老科學(xué)家回答:“幼兒園的老師曾教過我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭(zhēng)吵;不說不文明的話!庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認(rèn)為,他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見,養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。

  那么美德是什么呢?

  法國(guó)教育家安德烈·孔特—斯蓬維爾提出人類的21種美德:禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛情、勤奮、堅(jiān)韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的,美德有許多種,每個(gè)不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專用名詞,,美德是一種修養(yǎng),是一種內(nèi)在的'品質(zhì)。美德不是與生俱來(lái),而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼、播撒情感的過程中,你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒。

  或許,美德是沒有定義的。但它就像是一塊金子,不僅是因?yàn)樗母哔F,更是因?yàn)椤绞呛诎担墓饷⒃搅痢?/p>

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起講文明,守美德,讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。

  篇三、《文明美德伴我成長(zhǎng)》四年級(jí)讀后感

  在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞,勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源運(yùn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文。數(shù)學(xué)。農(nóng)學(xué)。醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域,都參引領(lǐng)世界,推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

  這一本書記載了中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),我們要怎樣做個(gè)文明的人。看了著本書,我覺得我們要文明,要做一個(gè)好孩子。首先我們要有禮貌,也要有好習(xí)慣,要維持祖國(guó)的良好形象就要從小事做起,也要維護(hù)自己的形象;而且我們還要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)獻(xiàn)力;當(dāng)然,還要尊重身邊每一個(gè)人,不能取笑別人,更不能驕傲,要虛心的向別人請(qǐng)教;最重要的是,要對(duì)爸爸媽媽好,不要讓他們操心,也要好好對(duì)待老師,有的時(shí)候家長(zhǎng)和老師會(huì)嚴(yán)厲地要求我們,但那時(shí)為了我們好;不光要做到這些,還要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的是就一定要做到,做不到就不要答應(yīng);還有在公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩,更不能隨意踐踏花草。隨地吐痰;還有一點(diǎn)很重要,就是勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)每一分錢,要知道,這些錢是父母辛辛苦苦的賺來(lái)的。從小,我們就要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,要愛護(hù)地球,地球只有一個(gè)。要嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明的好孩子。

  讀了這本書,我知到了文明的重要性,所以,我下定決心,一定要做個(gè)講文明的好孩子,但要做到這些確實(shí)不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗,一起創(chuàng)造美好的明天吧!

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