- 相關(guān)推薦
這就是我六年級(jí)寫人作文
篇一、這就是我六年級(jí)寫人作文
一個(gè)女孩，梳著一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的長(zhǎng)睫毛下面，一雙不大不小的眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè)，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，組成了一個(gè)熱情，好學(xué)的她。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。
我已經(jīng)告別了色彩斑斕的小學(xué)生活，步入了繁重的學(xué)習(xí)階段——中學(xué)。但是我活潑的個(gè)性仍然沒(méi)有改變。我非常喜歡音樂(lè)，尤其對(duì)電子琴更是愛(ài)不釋手，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張和單鍵的激烈，媽媽沒(méi)有同意我學(xué)電子琴，可是這種愛(ài)好仍然阻止不了我，爸爸給我買了一臺(tái)價(jià)格很高的電子琴，我一有時(shí)間就會(huì)自學(xué)電子琴。俗話說(shuō)：“自學(xué)成才！”但是咱還沒(méi)有那種本領(lǐng)，只是勉強(qiáng)能彈幾首曲子罷了。爸爸媽媽還常鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，想念你一定能學(xué)好電子琴！”唉，但愿如此吧！
除了這項(xiàng)愛(ài)好，我還有愛(ài)鉆研的習(xí)慣，尤其對(duì)那些難題，我更要絞盡腦汁非做出來(lái)不可，在我思考問(wèn)題的時(shí)候，雖說(shuō)不上是廢寢忘食，但那可真是王母娘娘開蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神。我在思考問(wèn)題的時(shí)候，最討厭別人打擾我，即使要吃飯了，媽媽也得等我做完題之后再吃飯，這可能是我父母“盼女成鳳”的做法吧！
我，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也有。比如說(shuō)，雖然我在學(xué)習(xí)上是勤奮的，但是在生活中卻是懶惰的，我?guī)缀鯖](méi)為媽媽刷過(guò)幾次碗、掃過(guò)幾次地，在學(xué)校，老師也從來(lái)不讓我干活。唉，沒(méi)有自立自強(qiáng)的'精神，怎能走向社會(huì)呢？何況我還是一個(gè)女孩子。但這終究不能讓我苦惱下去，只好自己安慰自己了：“咱懶人有福，長(zhǎng)大不干苦活，只要努力學(xué)習(xí)，定能有一番轟轟烈烈的事業(yè)，沒(méi)準(zhǔn)還能雇個(gè)保姆呢！”
之所以我有這樣的想法，是因?yàn)槲艺蚶硐氲母叻迮实牵瑸閳A大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。清華大學(xué)，這個(gè)驕傲的名字，我是否會(huì)以它為榮
我，一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想和追求的女孩，不知您是否對(duì)我有所印象，如果愿意我希望我們能成為朋友。
篇二、這就是我六年級(jí)寫人作文
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良為人厚道，就是稍微胖了些，不如那些“瘦子”機(jī)敏、靈活，這曾是我的負(fù)擔(dān)，總覺(jué)得在人前有些抬不起頭來(lái)，可是和我的心靈相比，我覺(jué)得一個(gè)人最優(yōu)秀的不應(yīng)該是外表而是品質(zhì)。
我的品質(zhì)是好的，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原因來(lái)還是和我愛(ài)做小活動(dòng)有關(guān)。就因?yàn)檫@個(gè)課堂上老師總是盯著我，也時(shí)常找我去談心，每每我都感到愧疚，暗下決心改正缺點(diǎn)，可是沒(méi)過(guò)幾天“老毛病”就又犯了，連自己都“恨”自己，為什么不爭(zhēng)氣？
老師啊，老師，我多么怕自己改正得太遲，而使您對(duì)我失去信心，如果真是這樣，我將還有什么臉面在同學(xué)們面前站一站啊！就因?yàn)檫@，連爸爸媽媽都在責(zé)備我，我渴望進(jìn)步，就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我又太懶惰而懦弱總是不能戰(zhàn)勝自我，看別的同學(xué)寫自己的時(shí)候都有理想和追求，而自己卻是那么普通，我實(shí)在有點(diǎn)兒寫不下去了，可我又不愿一開始就辜負(fù)了老師的關(guān)懷，只能敞開心扉說(shuō)一兩句心里話，希望您能夠理解幫助我。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)喜歡的`事物充滿了好奇，總想仔細(xì)觀察它，把它弄個(gè)明白。另外我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是尊重并發(fā)自內(nèi)心所敬仰的，當(dāng)父母把我罵的一無(wú)是處，老師對(duì)我的批評(píng)異常嚴(yán)厲時(shí)，過(guò)后我總覺(jué)得有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人拿我不當(dāng)回事輕視我、忽略我甚至欺侮我，這樣我會(huì)傷心至極并會(huì)奮力抗?fàn)幍模?/p>
老師，我就是這樣一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的那些同學(xué)中，能給我保留一席之地嗎？
我渴望著，我期盼著。
篇三、這就是我六年級(jí)寫人作文
藍(lán)，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我！
這就是我，不會(huì)為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對(duì)我的身影大聲吶喊：我是一道風(fēng)景！而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個(gè)自信的我！
我要這個(gè)！不行，我先拿到的，是我的！可是，我就喜歡那個(gè)！舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見如此情形，唉，好吧，給你！姐姐破涕為笑，對(duì)我又是親，又是抱。這就是我，一個(gè)大度的.我！
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：雨落下來(lái)會(huì)變成什么？水大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅(jiān)定地說(shuō)：老師，雨落下來(lái)會(huì)變成春天！這就是我，一個(gè)富有詩(shī)意的我！
日夜顛倒，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到，是誰(shuí)留下的暗號(hào)，我要探索，解開暗號(hào)，打開大門。當(dāng)我勇于追求時(shí)，我是勇敢的星火，我要讓夢(mèng)想編織王者世界，照亮整個(gè)宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個(gè)勇敢追求的我！
一個(gè)小小的我，一個(gè)大大的我！
【這就是我六年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章：
我就是我作文六年級(jí)01-24
六年級(jí)寫人作文：我的奶奶12-20
六年級(jí)寫人作文：我的母親12-20
我的偶像六年級(jí)寫人作文11-16
(優(yōu)選)六年級(jí)寫人作文：我的母親02-17
這就是我六年級(jí)作文03-07
六年級(jí)寫人的作文12-28