- 相關(guān)推薦
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字(通用25篇)
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 1
今年暑假,爸爸媽媽給我買了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書,里面講的是一位名叫卡拉娜的小女孩,獨(dú)自一人在海豚島上生活了十八年,與大自然融為一體,我從書里學(xué)會(huì)了卡拉娜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和平的精神。如果我沒有讀過這本書,換了我我會(huì)坐在海豚島上哇哇大哭,孤獨(dú)無助不知道怎么辦。讀完這本書,我也會(huì)像書中的卡拉娜那樣,不靠天不靠地,依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,不會(huì)呆坐在原地什么都不做。
書中寫了在太平洋中有著一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……,以前在這個(gè)海島上住著一群印第安人,他們?cè)馐艿讲东C海獺的`阿留申人的殺害,后來他們被迫離開海豚島去東方居住,他們離開時(shí)留下了這個(gè)小女孩——卡拉娜和她的弟弟,而她的弟弟給野狗殘害了,她一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年,等待救援的船只到來,她獨(dú)自修建住處,打破禁忌,制造武器,危難之中救了殺害她弟弟的野狗而最終成為朋友,她歷盡艱辛才得以生存下來。
《藍(lán)色的海豚島》這本書讓我明白了絕處逢生的道理,面對(duì)困境我們不能絕望,要鼓起生活的勇氣,今后在我的生活學(xué)習(xí)中,我都要跟卡拉娜一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 2
今天我讀完藍(lán)色的海豚島這本書,其中讓我感覺最好的一篇文章是第九章內(nèi)容是我開始制作武器。這一篇是以第第死后來寫的,寫的非常好。寫出我為什么要制作武器,制作武器目的。他制作武器是為了生存。他第一個(gè)武器標(biāo)槍,尖非常鋒利不管什么東西都可以讓他輕松搞定。就這樣生存三天。第四天這里發(fā)生戰(zhàn)斗,我的標(biāo)槍只能做其它武器,這次做的是長(zhǎng)標(biāo)槍,槍尖用象象牙做的,桿子是用樹根做的。還做的弓和箭這些武器他反復(fù)反復(fù)做,已做就是17 年。有時(shí)還會(huì)遇到野狗,總要跟它搏斗大戰(zhàn)三百合,餓了就吃一些海貝,鮑魚扇貝和海草,經(jīng)過努力這些困難都被他克服。,
通過讀這本書讓我知道只要有一絲可用的'東西就一定要用這樣才能生存下去,不然你會(huì)死掉,我也要向書中的他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的生存本領(lǐng),這樣我不管到那里都一定能生存下來。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 3
這本書主要寫了這樣一個(gè)故事:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚,島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住,離開的`時(shí)候,因?yàn)闆]有時(shí)間等待一個(gè)小男孩,而他12歲的姐姐——卡拉娜選擇留了下來。
后來她弟弟死了,留下她在島上孤零零地生活了十八年,等待救援船只的過程中,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗搏斗,馴養(yǎng)了蜂鳥,捕獲了大章魚,也遭遇過海嘯和地震。歷經(jīng)艱險(xiǎn),靠著頑強(qiáng)的毅力才得以生存下來。
她做的每一件事,都是那么難,我們甚至都很難想象她的處境。通過這個(gè)故事,我明白了如果一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候,應(yīng)該勇敢的去面對(duì)而不是去逃避,要善于思考,利用自己的智慧去解決事情。我以后也要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),她的勇敢。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 4
今天,我看完了《藍(lán)色海豚島》,這是一本很好看的書。
這本書是由美國(guó)的斯。奧臺(tái)爾寫的。主要講的是有一個(gè)側(cè)躺在海上的島嶼,像一個(gè)海豚,周圍有海豚在游泳,海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……原本這里生活著印地安人,后來,遭到捕殺海獺的留申人,他們逃到了東方的國(guó)度,只留下一個(gè)小姑娘,叫卡娜莎。她孤零零的在島上生活,捕捉魚,制造武器,與野狗決斗,在島上生活了十八年,等待救援的船只。其中,我最喜歡的人物是卡娜莎,因?yàn)樗?dú)自一人勇敢的面對(duì)野獸,干起了她這個(gè)年齡的女孩兒不可能干到的事,最后,她終于成功了。這應(yīng)該就是所謂的:世上無難事,只怕有心人。卡娜莎堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)自面對(duì)種種困難,想辦法解決,最后終于獲得了救援。她的'勇氣值得我學(xué)習(xí)。
在生活中,我總是依賴著父母,其實(shí),這是一種不好的表現(xiàn),我應(yīng)該向海豚島的卡娜莎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她獨(dú)立、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極的人生態(tài)度。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 5
這幾天,我看完了一本書叫《藍(lán)色的海豚島》,作者是斯 。 奧臺(tái)爾。里面的主要內(nèi)容是:太平洋中有一個(gè)島嶼,從前這個(gè)島上住著印第安人。有一天,阿留申人坐著船來到了這個(gè)島。后來,印第安人和阿留申人為了爭(zhēng)奪食物,便開始戰(zhàn)爭(zhēng)。最后,阿留申人殺死了印第安人(只剩下一小部分人)。后來,印第安人駕著船離開這個(gè)島去東方居住。他們離開時(shí),不小心漏下了卡拉娜和她的弟弟。有一天,她的弟弟被野狗咬死了。
從此之后,她非常痛恨野狗,并發(fā)誓要?dú)⒘怂:髞恚龂L試過坐著小船離開小島,但是都不行。于是,她想印第安人會(huì)來救她的'。卡拉娜在這個(gè)小島上學(xué)會(huì)了建房子、如何捕食等等。不知不覺,卡拉娜在這個(gè)小島上生活了 18 年,她歷盡艱辛才得以生存。我很敬佩卡拉娜,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神深深地感動(dòng)了我。看完這本書,我明白了一個(gè)道理:我們做人要獨(dú)立,不要什么都依靠爸爸媽媽。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 6
今天我終于把這本有163頁(yè)的《藍(lán)色的海豚島》看完了!它講的是:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一只側(cè)躺著的'海豚。小島周圍有海豚游泳,有海獺在游戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在斗爭(zhēng)……
很久很久以前,島上住著勤勞善良的印第安人,正當(dāng)他們快樂生活的時(shí)候,不幸受到捕殺海獺的阿留申人的殺害。所以離開這個(gè)小島到遙遠(yuǎn)的東方居住。臨走時(shí)留下一個(gè)小姑娘------卡拉娜。
她一個(gè)人孤零零的歷盡千辛萬苦才生存下來。她很能干:自己蓋房子,自己做武器,與野狗斗爭(zhēng)…小島上有許許多多小動(dòng)物。小姑娘有一只可愛的小狗,可它生病死了。她與海獺聊天時(shí)被深深地感動(dòng)了,再也不捕殺它們了,她與很多小動(dòng)物成了好朋友!
這本書真好看,我越讀越愛不釋手。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 7
故事的主要內(nèi)容是從前,在一個(gè)藍(lán)色的海豚島上住著許多印第安人。可是,俄國(guó)人和阿留申人來了之后這個(gè)地方變得非常寂寞。這些村里的'人準(zhǔn)備要到一個(gè)東方國(guó)家去住。
他們走了之后,留下以為小姑娘—卡拉娜,她孤零零的自己在島上生活了18年。有時(shí),她和野狗決斗,有時(shí),她制造武器……隨著時(shí)間的流逝,她慢慢的和野狗領(lǐng)頭成了朋友。卡拉娜就給野狗起了個(gè)名字叫朗圖。最后,朗圖死了。是朗圖的后代陪著卡拉娜在這個(gè)寂寞的島上生活。她也給朗圖的后代起了名字叫朗圖-阿魯。后來,卡拉娜覺得有點(diǎn)不無聊不寂寞了,因?yàn)椋B(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物。最后,船來接她,她才和朗圖-阿魯結(jié)束了寂寞的時(shí)光!
我讀了這本書之后,我想:如果我沒讀過這本書,我會(huì)坐在海豚島上傷心的哭。我讀了這本書之后,我就要像卡拉娜一樣,用雙手讓自己生存下來。卡拉娜教會(huì)我一種勇敢的精神,她告訴我,什么事都要靠自己,即使沒有別人的幫助,自己也可以做到。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 8
它用十分樸實(shí)的語(yǔ)言描述了海豚島的奇聞奇景和一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有許多動(dòng)物在棲息。以前,島上住著印第安人,他們受到了阿留申人的'殺害,被迫遷到東方居住,他們離開時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個(gè)人在島上孤零零地生活了十八年。她獨(dú)自建造房屋,制造武器和捕魚工具,馴養(yǎng)動(dòng)物,與野狗斗爭(zhēng),歷盡困難與艱險(xiǎn)才得以生存下來。最后結(jié)束了孤獨(dú)的生活。
故事圓滿的結(jié)局使我很高興,更使我體會(huì)到了卡拉娜的曲折和艱辛。她不畏艱難困苦克服種.種困難的勇氣激勵(lì)著我。她使我懂得了勇敢的重要性。卡拉娜不畏強(qiáng)暴和艱難困苦,勇敢,堅(jiān)持不懈,獨(dú)立生存的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她為我們樹立了好榜樣。這本書是一部充滿魔力的歷史小說,是我們成長(zhǎng)過程中的良師益友。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 9
這本書類似“女孩版”《魯濱孫漂流記》,是我最喜歡的一本書,下面我來講講這本書吧。
海豚島是太平洋中的一個(gè)小島,島上有一個(gè)印第安人的村子---卡斯特-阿特。不就阿留申人來到島上殺死了許多人,沒幾個(gè)月,所有人就搬到東方的一個(gè)國(guó)家里。可是卡拉娜為了救自己的`弟弟拉莫留了下來,和弟弟相依為命的生活在島上。后來,拉莫被野狗咬死了,她便自己修建住所、造標(biāo)槍、制弓箭、打野狗,頑強(qiáng)地在島上生活了十八年。
主人公對(duì)我的感觸很深。她的父親在與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了,為救弟弟獨(dú)自返回海島。這是個(gè)多么偉大、勇敢的姐姐。她在島上養(yǎng)蜂鳥、馴朗圖、喂海獺、戰(zhàn)章魚、建木舟、蓋新房、打野狗、報(bào)兄仇,在海島上獨(dú)自生存了十八年。而現(xiàn)在的我們生活在城市里,自立能力較差,如果讓我一個(gè)人生活在島上,我肯定會(huì)驚慌失措,無法自力更生。所以卡拉娜這種自強(qiáng)自立、勇敢執(zhí)著的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 10
最近一個(gè)星期,我看了許多書,有《藍(lán)色的海豚島》、《中華上下五千年》、《貝塔無敵軟件》等。其中,令我最有感觸的是《藍(lán)色的海豚島》。
《藍(lán)色的.海豚島》主要講了一些人住在海豚島上,海嘯要來了,一個(gè)船長(zhǎng)救走了他們,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩沒有上來,他的姐姐馬上來救他,船長(zhǎng)自己不讓,她就跳下了船,游到了島上,海嘯來臨了,但船已經(jīng)開走了,他們僥幸找了一個(gè)山洞才逃過一劫,然后姐弟倆展開了一系列的故事,弟弟死了,姐姐制造了武器,制服了郎圖等一些動(dòng)物,最后回到了家。
這個(gè)故事告訴我們動(dòng)物是人類的朋友,當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,當(dāng)你失落的時(shí)候,動(dòng)物都會(huì)跑上來安慰你,讓你不再難過,即使有些動(dòng)物會(huì)攻擊你,你也要努力的把他制服,讓他做你的朋友。當(dāng)你需要的時(shí)候,你可以破一點(diǎn)例歐。這樣你幸福了,別人也感覺幸福,當(dāng)你碰到可憐的動(dòng)物時(shí),你不要去打他,你要給他一點(diǎn)吃的。當(dāng)你覺得沒希望的時(shí)候,你不要?dú)怵H,要有希望,希望就在前方。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 11
寒假期間,我閱讀了《藍(lán)色的海豚島》,一本難忘的好書,使我現(xiàn)在還都記憶猶新。
本文是以第一人稱寫的,我看的時(shí)候覺得自己就是主人公。它主要寫了:在太平洋上,有一座形似海豚的島嶼,島上住著印第安人,人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳,海獺在嬉戲,海象在爭(zhēng)雄,野狗在決斗……他們不幸遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,決定離開這個(gè)島到東方去生活。女主角——卡拉娜不幸被留于島上。就這樣,卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。她在島上生活了十八年。這些年來她經(jīng)歷了重重困難:與野狗決斗,與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒有放棄希望,沒有退縮,她變得更加開朗,樂觀,勇敢!
讀完了這個(gè)故事,我就十分慚愧。想著我過著衣來身手,飯來張口的日子。所以我決定向這個(gè)開朗樂觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí):熱愛生命,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的`困難,做一個(gè)自強(qiáng)自立的小學(xué)生。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 12
讀完了《藍(lán)色的海豚島》這本書,我知道了里面有一個(gè)非常勇敢小女孩,叫卡拉娜,她的`爸爸在與阿留申人戰(zhàn)斗的時(shí)候被他們殺了,后來弟弟拉莫又被野狗咬死了,所以她很痛恨野狗,于是他做出了弓、劍、標(biāo)槍;他準(zhǔn)備把領(lǐng)頭的狗打死,她去射了一箭不過沒有射死,卡拉娜找到它又要射出第二劍的時(shí)候,她的心都軟了,并把它帶回去療傷,卡拉娜給它取名叫朗圖,過了幾天來了一艘船上面有一個(gè)女生,叫徒托克,朗圖是徒托克的狗,沒過幾天他們二人成了好朋友,有一天那一艘船走了,他再也沒有看見徒托克,他又有了只小海懶給它取名叫芒阿勒,又改名叫王阿勒,過了不久朗圖也死了,那是在一個(gè)夏末,他又找到一只狗叫朗圖——阿魯,最后他還是離開了這個(gè)島,他才知道有一艘大船被一次暴風(fēng)雨,沉到了海里,這使得白人才沒有來接她。
到這里這個(gè)故事就結(jié)束了。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 13
這幾天,我讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。這本書的作者是美國(guó)的斯·奧爾臺(tái),翻譯是中國(guó)的傅定邦。
書的封面有六個(gè)彩色的大字——藍(lán)色的海豚島,這就是書的名字。封面上有幾只可愛的小海豚在水中快樂地坐船的時(shí)候發(fā)現(xiàn)弟弟拉莫還留在島上,于是她也決定留下來陪著弟弟。可是,拉莫后來被野狗給咬死了。卡拉那自己在島上整整生活了十八年,她日盼夜盼,希望能有船來接她,可是船真的來了的時(shí)候,她卻毅然選擇了留下,因?yàn)樗瓦@里的動(dòng)物們已經(jīng)產(chǎn)生了豐厚的.感情,她還自己養(yǎng)了蜂鳥、郎圖和小海獺,她舍不得離開。
卡拉那很勇敢,她敢自己去捕大鯊魚,還敢殺獵狗。她很聰明,愛動(dòng)手,開動(dòng)腦筋做了許多的武器。她還很臭美,做了鸕鶿裙、項(xiàng)圈和耳環(huán)。
我們要學(xué)習(xí)卡拉那勇敢的精神和愛思考、愛動(dòng)手的好習(xí)慣。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 14
相信每個(gè)看過《藍(lán)色的海豚島》這本書的人肯定會(huì)對(duì)書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了:太平洋中有一個(gè)島嶼,叫海豚島,它的.形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島的東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待著援救的船只到來。在這期間,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡千辛萬苦艱險(xiǎn)才得以生存下來。
看完這本書,更讓我讀懂了:生活中面對(duì)困難不能退縮,應(yīng)該頑強(qiáng)勇敢對(duì)待,堅(jiān)持才會(huì)有成功的一天。
《藍(lán)色的海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的。請(qǐng)你也去看一看《藍(lán)色的海豚島》這本書吧!真的很好看。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 15
今天,我看了一本書,這本書的主人公是一位名叫卡拉娜的小女孩。她的村莊里面的人不是被阿留申人殺害了,就是離開了這個(gè)小島,只有她留了下來。她在這個(gè)島上足足生活了18年。
卡拉娜在島上養(yǎng)了一些可愛的小動(dòng)物:有一條名叫郎圖的狗;有兩只美麗的蜂鳥;還有可愛的小海獺……令我印象最深刻的是:卡拉娜的好朋友——郎圖永遠(yuǎn)地離開了卡拉娜。這件事主要講了卡拉娜放了郎圖出去,過了兩天,它沒有回來。卡拉娜就去找郎圖,終于在一個(gè)山洞里找到了它。郎圖一動(dòng)不動(dòng)地在那里躺著,卡拉娜把它帶了回去,郎圖虛弱不堪,心跳越來越慢,最后,在半路上心跳停止了。卡拉娜傷心地哭了起來。她把郎圖埋在了高地上。
卡拉娜孤零零地在島上時(shí),沒有哭著待在原地上,她用自己的雙手去創(chuàng)造了一切,活了下去。她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這是一本值得我們?nèi)タ吹?好書,里面有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。這真是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 16
藍(lán)色的海豚島多好聽的名字,當(dāng)我拿到這本書時(shí)是被它的名字吸引住了, 又是一本獲了大獎(jiǎng)的書, 更使我想一睹為快。 看著看著我被這本書的內(nèi)容吸引住了。
這本書主要是講太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀象一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗…… 以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
在這個(gè)島上, 卡拉娜勇敢的`征服了野狗郎圖, 和它成了朋友。 救了受傷的小海獺, 并喂養(yǎng)它。 在遭遇了海嘯和地震后終于結(jié)束了島上孤獨(dú)的生活。
多么勇敢的女孩,一個(gè)人要獨(dú)自生活十八年要有多大的勇氣。我喜歡卡拉娜,我要做那樣勇敢的人。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 17
《藍(lán)色的海豚島》是我從同學(xué)的手里接過來的,書中的卡拉娜讓我敬佩萬分。
海豚島曾經(jīng)住著印第安人。阿留申人來到海豚島捕海獺、和印第安人戰(zhàn)斗,印第安人戰(zhàn)敗了以后,只剩下女人和少數(shù)男人。白人把島上的人都就救走了,卡拉娜上了甲板,就在船開走的`時(shí)候看見自己的弟弟拉莫正舉著捕魚標(biāo)槍在海灘上。卡拉娜三步并作兩步一頭栽進(jìn)了海里,打算和拉莫一起生活在島上。結(jié)果拉莫被野狗咬死了。卡拉娜馴服了其中的一只野狗,取名叫郎圖,和它在島上度過了十八年。又和蜂鳥、海獺、小海鷗成了密不可分的好朋友。最后郎圖老死了,卡拉娜找到了郎圖的兒子。直到有一個(gè)夏天,白人終于來到了島上,把卡拉娜接走了。卡拉娜離開了生活了十八年的海豚島,終于和族人見面。
卡拉娜是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩,她很能干,居然一個(gè)人可以在荒島上生活十八年。這是絕大部分人完成不了的事,我也不行,我以后要更加堅(jiān)強(qiáng),卡拉娜就是我的榜樣。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 18
寒假里,我讀了《藍(lán)色海豚島》,一種對(duì)主人公卡拉娜的敬佩之情在心間緩緩流淌。
卡拉那是印第安人,住在海豚島上。那里的人受到阿留申人的殺害后,剩下的人移居到東方的國(guó)家,留下了她。她孤零零地在島上等著救援的`船只,歷經(jīng)千險(xiǎn)才得以生存。
當(dāng)我讀到卡拉那勇捕大章魚時(shí),我被她的堅(jiān)強(qiáng)所震驚。她自己制造武器,冒著隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),大膽地沖上前去,用自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了大章魚。同時(shí)讓我想起了黃繼光。
黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中為了取得勝利,艱難地向頂峰爬去,和敵人爭(zhēng)奪高地。雖然他肩上腿上都負(fù)了傷,可他仍然堅(jiān)持不懈,昏倒了又站起來,用自己的身軀擋住了敵人的槍口。在戰(zhàn)士們的努力下,他們終于取得了勝利。但黃繼光——這位英雄,卻為了祖國(guó)的安危和革命事業(yè)壯烈犧牲。
是這本書讓我明白:堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝自己的法寶,它會(huì)讓我們離成功更近一步。難道我們不該向這些人那偉大的精神和經(jīng)久的毅力學(xué)習(xí)嗎?
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 19
在茫茫太平洋中,有一個(gè)島嶼,因形狀像一條海豚而得名——海豚島。曾經(jīng)生活在海豚島的印第安人,得到了阿留甲人和俄國(guó)人的殺害,被迫選擇離開。可在上大船的時(shí)候,有一位小姑娘——卡拉娜因?yàn)椴幌霋仐壍艿芏x擇留下。
在島上的生活并不比以前好多少,卡拉娜的弟弟沒過多久也死在了野狗群的圍攻下。但是,卡拉娜不放棄,她制造武器,建造住所,馴養(yǎng)蜂鳥、朗圖、朗圖-阿魯,和海獺交朋友。面對(duì)敵人阿留甲姑娘徒托克并沒有產(chǎn)生殺意,卻產(chǎn)生了友誼······在海豚島孤零零生活了18年的她,在這6500多天里,每次遇險(xiǎn),都能絕處逢生。這種精神,我自問是沒有的`。可是卡拉娜做到了,并且在第十八年里乘著白人的船離開藍(lán)色的海豚島。
藍(lán)色的海豚島,是卡拉斯-阿特的悲地,那是我們的什么地呢?我這樣想。如果有一天我也有機(jī)會(huì)來到藍(lán)色的海豚島,那我也會(huì)像卡拉娜一樣嗎?
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 20
在暑假里,我看了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。我看了以后非常敬佩里面的主人公——卡拉娜。
這本書主要是講,在太平洋中有一個(gè)島嶼,在這個(gè)島嶼生活的印第安人,他們收到阿申留人的殺害,后來離開了島嶼,卻留下一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上生活了18年,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。
書中的'每一個(gè)情節(jié),卡拉娜的每個(gè)舉動(dòng)都深深吸引著我。當(dāng)卡拉娜獨(dú)自生活時(shí)才12歲,我現(xiàn)在10歲,如果換成我的話,別說待一年,就是待一天也不行,肯定很著急,而且心里會(huì)害怕。而卡拉娜一個(gè)人在荒島上學(xué)會(huì)造房子,造武器,捕獵……我在卡拉娜身上還發(fā)現(xiàn)一種堅(jiān)持不懈的精神,比如說她在做弓箭的時(shí)候,經(jīng)過無數(shù)次失敗但她依然堅(jiān)持不懈,最后終于做出了弓箭。
看完了這本書,我明白了:生活中不能害怕失敗,只要堅(jiān)持不懈,總有一天你會(huì)成功的!
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 21
我最喜歡的一本書叫《藍(lán)色的海豚島》,它獲得了兒童學(xué)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書主要在講一個(gè)叫卡拉娜的女孩,他的弟弟被困在了一個(gè)島上,她去救他弟弟,結(jié)果兩個(gè)人都留在了島上。很不幸,她弟弟死了,卡拉娜一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年。在這十八年里,她與野狗斗爭(zhēng)、制造武器、歷盡艱險(xiǎn),才得以生存下來,最后她得救被接走了。
卡拉娜,這個(gè)普通的印第安女孩,她是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、和平、美好的集合體,她像藍(lán)色海洋中的一滴水,來自大自然,與大自然的.萬物融為一體。她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學(xué)會(huì)和大自然交朋友。因?yàn)槿祟悆H僅是大自然中的一份子,尊重自然就是尊重生命。我也學(xué)會(huì)了要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,不會(huì)呆坐原地。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 22
太平洋中又一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……
這本書的主要內(nèi)容是:在太平洋這個(gè)島嶼上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島嶼到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
卡拉娜的機(jī)智和臨危不懼的精神讓我折服,尤其是看到她馴服了野狗的頭領(lǐng),讓這只野狗變成了她唯一的.伙伴,和她一起打獵、捕魚的情節(jié),我看了好幾遍。想想我們衣來伸手飯來張口,不要說讓我們野外生存了,就是爸爸媽媽不在家,我們都照顧不了自己,從今往后可要學(xué)習(xí)書中的主人公,自己的事情自己做,給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。讀了這本書還讓我懂得了:遇到什么事,都不要驚慌失措,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去的道理。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 23
寒假里我讀了一本叫《藍(lán)色的海豚島》的書,書中的故事非常令人感動(dòng)。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的.海豚,島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……此前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)留下一位小姑娘——卡拉娜,她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援船只的到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱難才得以生存下來。
讀完書后我真的很驚訝,一個(gè)小女孩獨(dú)自在島上生活了十八年!我不禁自問:如果是我,我能生活多久?一天??jī)商欤靠ɡ扔米约耗菆?jiān)強(qiáng)、勇敢的精神在荒島上活到了自己被救去和親人朋友團(tuán)聚,那是多么的不容易呀!她身上那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神又是多么值得我學(xué)習(xí)呀!
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 24
太平洋中有一個(gè)小島,很像側(cè)躺的海豚,島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前,島上住著一些印第安人,他們受著捕獵海獺的阿留申人的`殺害,后來他們離開這兒到遙遠(yuǎn)的東方去居祝離開時(shí),留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜,她獨(dú)自在島上生存了18年,她自己制造武器、捕獵、建房子……最后終于等到了一只小船,把她帶到了遙遠(yuǎn)的東方國(guó)家。
看了這個(gè)故事,我覺著卡拉娜很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。她在島上自己做房子、捕獵、制造武器……沒有人能夠幫她,都是依靠自己的能力生存下來的。她和魯賓遜有共同的精神,都是不怕困難的人。要是我遇到了困難,也要像他們那樣解決,不會(huì)放棄。
這本書讓我知道了學(xué)習(xí)是多么重要,如果她不學(xué)習(xí)就不可能生存下來。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在火災(zāi)、地震中的逃生技巧,我還學(xué)會(huì)了游泳,這個(gè)寒假我還學(xué)會(huì)了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識(shí)對(duì)我們很重要。
這本書讓我學(xué)習(xí)到了非常多的知識(shí),我喜歡這本書,我要讓媽媽再買一些好看的書。
《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字 25
最近在媽媽的催促下,我讀完《藍(lán)色的海豚島》這本書。故事發(fā)生在一個(gè)美麗的島嶼——海豚島,以前島上居住著印第安人,他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害,為了保護(hù)自己的家園,他們和阿留申人進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)。不幸的是,許多印第安人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,活著的印第安人只好離開了自己的家園。只留下了卡拉那和他的弟弟拉莫繼續(xù)在島上生活。有一天拉莫去戰(zhàn)野狗,但最后姐姐卡拉那只見弟弟的'尸體。后來卡拉只能獨(dú)自一人在島上生活,捉海獺、和野狗戰(zhàn)斗,躲避地震、海嘯……他孤零零地呆了18年,最后船把她接走了。
主人公卡拉那讓我印象深刻,她很勇敢,地震和海嘯很厲害,但卡拉那沒被嚇倒,而是勇敢面對(duì)。卡拉那還很能干,她獨(dú)自一人在孤島上生活了18年,吃的東西全是自己捉的、燒的,不然早就餓死了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉這種勇敢和獨(dú)立生活的精神。
【《藍(lán)色的海豚島》四年級(jí)讀后感300字】相關(guān)文章:
那只藍(lán)色的海豚09-07
四年級(jí)《藍(lán)色的海豚島》讀后感范文09-18
藍(lán)色的海豚島讀后感初一優(yōu)秀作文09-08