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我的自動鉛筆小學二年級狀物作文（通用15篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用極廣的狀物作文，狀物作文是指用生動形象的語言去描繪這些動物、植物或物品等，表達出我們的感情的一類文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的我的自動鉛筆小學二年級狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 1
我要介紹的是自動鉛筆，是我生日那天媽媽給我買的。這自動鉛筆是紫色的.，它頭上有個按鈕，好像是它的小腦袋。
下面有個尖尖的小鐵頭，好像它的小嘴巴。有一天，我回到里寫作業，看到鉛筆頭斷了，我想拿旋筆刀旋旋筆，可是，旋筆刀不在知扔那兒去了，我正著急，忽然想起我的自動鉛筆。我按了一下它的小腦袋，它立刻吐出鉛，我高高興興地用它寫完作業。第二天，老師在作業上還給我打了個優呢！自動鉛筆真是我的好幫手。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 2
今天爺爺給我買了一只自動鉛筆。它的顏色是上面粉紅色，下面黑白相間的。自動鉛筆的中間還印了一個漂亮的美羊羊的圖案。它的頭是白色的，還戴了一個銀色的小帽子。它可神奇了，筆芯斷了，不需要刨筆機來幫忙，只要一按它的.小帽子，它們小嘴就會吐出鉛來，可方便了！
我喜愛我的自動鉛筆，我一定會好好愛惜它的。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 3
今天，媽媽給我買了一支紅白相間的自動鉛筆。
只要我把“禮帽”往下一按，不要松手，往筆頭里塞進一根直徑是0.5毫米的.鉛筆芯，再松手，然后往下一按，細細的鉛筆芯就會從筆頭里露出來了。如果我寫錯了字，可以拔去“禮帽”，里面會露出一塊插在塑料套上的橡皮，可我不舍得用它，因為這種橡皮沒有地方買，用完后就套不上去了。
有了這支自動鉛筆，我就不用每晚花好多時間削鉛筆了，它為我省下了不少時間呢！自動鉛筆默默地陪伴我在知識的海洋里遨游，真是我學習上的好伙伴！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 4
今天，我從米奇文具大禮包里又找到了一枝自動鉛筆，現在我一共有三枝自動鉛筆了。
自動鉛筆里能裝上自動鉛，輕輕一按就能出鉛，但是不能把自動鉛留得太長，因為它很細，寫字時特別容易斷鉛。我非常喜歡我的自動鉛筆，簡直愛不釋手了。但是老師說：現在我們還小，不能用自動鉛筆，我經過一番思索后才下了個決定，決定是：可以用自動鉛筆，就是不能玩它。自從下了這個決定后，我又走火入魔了，這篇日記就是用它寫的，感覺還不錯。
啊！我的.自動鉛筆，你真好！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 5
我有一支很好看的自動鉛筆，它在我的鉛筆盒里，是淺粉色的，上面還有好多小動物，十分可愛，漂亮極了！可是有一天我的自動鉛筆不知道怎么回事，它的鉛就是不出來，像生病了一樣，我很著急，這可怎么辦呢？
我把自動鉛筆前面的頭慢慢的打開了，發現有一個白色的小槽，我先把小槽里的'鉛輕輕的倒出來，然后把黃色的圓圈使勁地壓在小槽上，我把手慢慢地松開，再把0.7的鉛一放，成功啦！
我高興的又唱又跳，這是我自己動腦筋把鉛筆修好的，我以后還要這樣做！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 6
我有一只漂亮的自動鉛筆。
你看，它又高又胖，身著藍白相間的“禮服”，“禮服”上還有各種各樣的圖案。它的頭是一只戴著圍巾的、可愛的小兔子，一只“小手”插在腰上，十分可愛。
這支自動鉛筆用起來十分方便。你只要打開小兔子形狀的'頭，向筆桿里投一根鉛芯，再把它的小腦袋蓋上，用力按一下，細細的鉛芯就從筆頭露出來了，也不用削筆，就可以用了。如果寫錯了字也可以打開它的“腦袋”就露出了一個白色的小橡皮，可我從來都舍不得用，因為用完可就沒有了。
我用它算了多少題，寫了多少字，我都數不清了，我只知道它跟我過了一天又一天。
我愛這無私奉獻的自動鉛筆！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 7
我會用自動鉛筆啦！媽媽說，一年級的學生還不可以用自動鉛筆。可是，我還是學會了。
那是一支藍色的自動鉛筆，自動鉛筆有一個掛鉤，是用來將鉛筆掛在口袋的邊沿，這樣就非常方便帶著鉛筆了，隨時用筆，隨時抽出來就可以寫字。圓珠筆也有一個這樣的掛鉤。掛鉤其實還有一個作用，就是防止圓形的自動鉛筆到處亂滾，特別是防止從桌上滾到地上，否則筆鉛就會斷掉。
木頭鉛筆用掉一截以后，需要用卷筆刀削掉一些擋住筆芯出來的`木頭，而自動鉛筆用掉一截筆芯以后，還可以再擠出來一點，用完的時候，直接換筆芯就行了。我實在是太喜歡自動鉛筆了，所以，我很快就學會了！還可以環保呢！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 8
我阿姨在我生日那天給了我一支自動鉛筆。
這支鉛筆是紅色的，它頭上有個扣子，好像是他的小腦袋。下面有一個尖尖的小鐵頭，好像是它的小嘴。如果你按在它的'小腦袋上，它的嘴里會吐出一個淡黑色的筆芯。真搞笑！
一天，當我回家做作業時，我發現我所有的鉛筆都斷了。我試著用小刀切它，但哪兒也找不到。我正著急，突然想起了我的自動鉛筆。我按下它的小腦袋，它立刻吐出鉛筆芯。我愉快地用自動鉛筆完成了作業。第二天，老師給了我一個“優秀”。
自動鉛筆真的是我的好幫手，好朋友。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 9
在我的鉛筆袋里，有一個“紫色仙女”。它就是我的自動鉛筆。
這只自動鉛筆，是前兩天，我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的。拿到手里一看，哇！太漂亮了！我拿在手里看了又看，它的身上穿了一件紫色的'連衣裙，頭上戴著水晶禮帽，腳上穿著銀色的高跟鞋，真像一位紫色仙女啊！
它是真彩牌的，身高14厘米，直徑1厘米。在它的內部有一個螺旋型的彈簧，只要輕輕一摁它的水晶禮帽，就出鉛了。
自從有了它，爸爸媽媽再也不用為給我給我削鉛筆而發愁了，同時也給我節省了很多學習時間。我經常用它寫作業。畫畫……，在我的鉛筆袋里，它是我最好的幫手。
我真的喜歡這支自動鉛筆啊！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 10
我有一支心愛的自動筆，它是我學習的好伙伴。
它長約15厘米，口徑約1厘米，外殼是淡藍色的，里面的筆蕊管上套有五顆彩色的珠子，當我不開心的'時候，我會輕輕地從左往右轉，珠子就會很整齊地按順時針方向從上往下轉，反之就會往上轉，轉著轉著我的心情就會興奮起來。最吸引我的是筆頭上的“海綿寶寶”，它那又大又圓的藍色眼睛好奇地瞅著我，兩顆白白的大門牙扒在嘴唇上，兩只手還拿著一本《走進水母世界》的書，我看見它那可愛的模樣，就忍不住想笑。
我十分喜歡這支筆，因為它不但外形漂亮，而且寫出來的字也特別好看。它還幫我節省了不心時間呢!我心愛的自動鉛筆，我的朋友，我要好好使用你，愛護你。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 11
我有一支黑色的、搖鉛的自動鉛筆。
它是我最忠實的伙伴。在暑假里最高興的一天中，我拿起我的自動鉛筆、橡皮和作文本，跑到書桌旁寫尊敬的老師給我和其他同學布置的作業。于是，我翻開作文本，開始寫作文，過了一會兒，我的自動鉛筆里面的`鉛用完了，所以我必須裝鉛。裝好鉛后，我又奮力寫起來。這個自動鉛筆好像就是我的家人一樣幫助我完成老師布置的作業，真是令人感動啊！
它不但是我最忠實的伙伴，還是我的“小玩具”。只要用雙手拿住它，在搖一搖，它就會出鉛，是不是超級像一個好玩的小玩具呢？
這就是我的自動鉛筆，是不是很厲害呢？
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 12
嘿！我是自動鉛筆，我有一個用銀紙包成的筆頭，紫色的筆端，筆頭上掛著一只精美的水晶鞋。每次寫字時，小主人都會工工整整的寫，我也一絲不茍的為她服務，筆頭上的水晶鞋在寫字的時候都會發出清脆的`“”聲，真是好聽極了！每當寫完字，如果沒有“食物”了，小主人就會取出一根筆芯，從筆頭上插進去。我就可以再為小主人服務了，如果小主人寫錯字了，就把橡皮妹妹拿出來擦掉錯別字。不過要提醒小朋友們為了避免損壞使用我時不要把筆頭扒開來看哦！
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 13
我的自動鉛筆并不引人注目，可是它對我的學習卻有很大的幫助。
它穿著一件粉紅色的長袍，腰上系著帶有紅心的白絲帶，頭上戴著水晶帽，帽子下有一截雪白的橡皮，脖子上系著淺粉色的絲巾，里面穿著帶有彩色圓點的襯衫，握筆處著粉紅的軟軟的帶有彈性的的'握筆器，一按水晶帽，它就調皮地吐出一截“舌頭”——鉛芯。
一用到鉛筆，我就不假思索地把它“請”出文具盒，它在我手里飛快地舞動，寫出一行行干凈、工整的字跡。現在，用鉛筆的時候少了，但我還一如既往得喜歡它。
我的自動鉛筆，我的知心朋友。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 14
那是幾年前的事了。
有一天，小明拿著三元錢，到商店買了一只最新的自動鉛筆，要知道，那時候，是自動鉛筆剛剛上市的時間，所以，一支自動鉛筆都是十分稀有的`，剛裝到書包，書包里就發生了吵鬧聲。
原來，那只自動鉛筆十分驕傲，見到木鉛筆后，他傲慢的說：“老東西，你也該退休了。”木鉛筆說：“你怎摸可以這樣說話!你也會有我這一天的!”那自動鉛筆說：“別管以后，你先滾吧!”
果然，過了兩年，晨光推出了全自動鉛筆，但全自動鉛筆十分謙虛，見了自動鉛筆后說：“我們以后要共同為小主人服務。”這時，自動鉛筆才意識到自己過去的錯誤，回家后，他深刻地向木鉛筆道了歉。
我的自動鉛筆小學二年級狀物作文 15
大家好，我是一只自動筆，我的功能可大了。接下來就來聽聽我的功能有多大。
我這支自動筆有很多種顏色，只要你說得出，我就能把這種顏色給變出來。你說紅色我就變紅色絕對不會變錯。我的裝備很齊全，如果你寫錯字了，我就會提醒你，然后會變出一顆橡皮來，你可別小看這顆橡皮，這塊橡皮可以擦去任何顏色的'字，就好被人施了魔法一樣。
不過這支筆也有一些缺點，不如說:那顆被“施了魔法的橡皮”它還可能把作業本上的題目給擦掉，等等。
怎么樣我這支筆不錯吧!
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