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啰唆的爸爸六年級(jí)作文
我的爸爸是一位經(jīng)濟(jì)師，圓圓的臉，架著一副眼鏡，衣著樸素，做什么事情都干脆利落。別看他平常與人交談非常幽默風(fēng)趣，總是面帶微笑，可對(duì)于我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不放松，真是“老和尚數(shù)佛珠——沒完沒了”。
每當(dāng)放學(xué)接我回家的時(shí)候，他就開始啰唆了，比如“今天語文上到第幾課了？”、“英語學(xué)了哪些單詞？”、“數(shù)學(xué)學(xué)了什么方法？”、“科學(xué)做了什么實(shí)驗(yàn)？”……他每天都這樣盤根究底地問，你說啰唆不啰唆？每當(dāng)我到家時(shí)，他總是用“督（ｄū）戰(zhàn)”的口氣說：“一定要快點(diǎn)兒做作業(yè)。”每當(dāng)吃晚飯時(shí)，他那啰唆的話匣（ｘｉá）子又打開了，說：“今天作業(yè)有沒有做完？”我聽了總是覺得很討厭。
可是爸爸的啰唆也是立過汗馬功勞的。在一次快要數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，爸爸又像“監(jiān)工”一樣不停地在我旁邊啰唆了，說：“這次不要把最小公倍數(shù)當(dāng)最大公因數(shù)了，不要把加號(hào)看成除號(hào)，不要把‘了’看成‘3’！”這時(shí)我有些不耐煩了，但心想：爸爸的這些勸告還是有用的，我這個(gè)人的確有粗心大意的毛病！良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行啊。
后來，測(cè)試成績下來了，爸爸的“啰唆”果然有用，我考得比以前好多了，沒有一個(gè)粗心的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在我嘗到了爸爸“啰唆”的甜頭了。他的“啰唆”是一帖良藥，可以治療我粗心的毛病；他的“啰唆”是一盞航標(biāo)燈，指引我繞過暗礁（ｊｉāｏ），到達(dá)勝利的彼岸。我學(xué)習(xí)的每一個(gè)進(jìn)步都有爸爸“啰唆”的一份功勞，我得說一聲：“謝謝您！啰唆的爸爸。”
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