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我的數學老師二年級作文250字
萬物需要陽光、水源和空氣:向日葵因為太陽的存在,而生機勃勃,顯示出生命的美麗;瓜果蔬菜因為喝了“仙水”,而變得非常有營養,顯示出生命的美麗;人因為有了空氣,而活了下來,活在了這塊美麗、可愛的大地上,顯示出生命的美麗……
我們不就像是一粒種子嗎?需要陽光、水源和空氣,需要無私奉獻、 工作的種苗人給我們澆灌“聰慧水”,為我們鏟除“害蟲”----困難、難關。
我們的數學老師—-林至尊。他懷著一個有四個月大肚子的“孩子”,以前因為他的肚子還經常被我們班的同學取外號—啤酒肚,小企鵝…… 數學老師戴著一副眼鏡,頭發被梳成“三八式”,“傻”中又帶有知識面。
“耶!第二節是數學課。”我興奮的大叫起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴終于在我的期待中敲響了。
“咚咚咚”這是數學老師的皮鞋聲,同學們立刻打起十二分的精神,迎接我們又愛又恨的數學老師。
“卡,忐忑……請同學們觀察一下這一組詞語,說說有什么發現。”數學老師和藹的說。
我們立刻開始聚精會神地觀察起來,還沒過幾分鐘,同學們的手就刷刷刷地舉了起來。數學老師請了幾位同學說發現。
XX說:“我發現了字都是倒著的。”
XX說:“字的左右結構或上下結構都倒著的。”
數學老師笑了笑,說:“你們說的都對,今天,我們就來學習—--”他轉過身去,在黑板寫下“倒數”這兩個字。
我們立刻懂得“倒數”這個詞的含義了,而且這節課我們上的很起勁—這么不容易說清含義,用我們易懂又幽默的方法來表達,真是有創意!用心良苦!而且我們一下子就懂了“倒數”這個詞的概念。
每節數學課都是那么有創意、有樂趣,我愛我的數學老師,他讓我深深喜歡上數學,喜歡上學習!
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