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《神奇飛書》的六年級讀后感

時間:2024-09-27 08:07:58 六年級 我要投稿
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《神奇飛書》的六年級讀后感

  為什么這部影片能獲得金獎?帶著這個疑問,我看了《神奇飛書》。

《神奇飛書》的六年級讀后感

  這部影片的大致內(nèi)容是:在一個尋常的下午,莫里斯在陽臺上寫書,突然刮來的一陣狂風(fēng)把他帶到了一個黑白世界,兩旁的電線桿倒的倒、歪的歪,莫里斯在這個世界里非常孤獨、寂寞,他走進(jìn)了書的世界,和書生活到老,最后寫下了一本自己的書。

  其中,令我最難忘的是莫里斯救書的情節(jié):當(dāng)莫里斯看到了書架上有一本奄奄一息的老書是,就立刻開始搶救,聽診器、心跳測速器、起搏器等先進(jìn)的儀器都用上了,可還是沒有任何效果。在莫里斯身旁的書提醒了他:“看一下這本書吧。”于是,莫里斯抱著最后一絲希望讀了起來,讀著讀著,他入了迷,在書的世界里暢游,那本老書竟奇跡般地活過來了。

  看書才是救書,我覺得很有道理,書店里有許多書都“死”了,書店里那些漫畫、校園小說都活的多姿多彩,而那些科普教育類的書呢?全都死氣沉沉。我們要多看對我們有幫助的書,讓更多的書“蘇醒”過來,開始它們精彩的“人生”。

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