爸爸,我最尊敬的人四年級作文

爸爸,我最尊敬的人四年級作文

　　我的爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。

　　爸爸雖已去世，但是他在我們心中所存留的記憶卻是永遠揮之不去的。

　　記得童年的時候，爸爸在我心中就是一位典型的嚴父形象。不信你聽聽——你去哪里？幾點回來？和誰在一起？自行車有沒有氣？不要把自己的東西亂放？不許看電視？不許躺著看書！晚上沒事早睡。老師叫家長，我不去！

　　仔細聽著這些話，想想他當時的語氣，哪一句會讓處在當時環(huán)境中的你聽后會有舒服感的？即使再好的興致也會被他這極其簡短而又極其有力的語言破壞得無影無蹤了。

　　隨著年齡的增長，對爸爸的這種教育方法早已經(jīng)十分的適應，而且也能慢慢領悟其中的內涵了。

　　記得那年的一天，家中早已是魄的世界，愛鉆牛角尖的我獨自坐在房間的書桌前又開始了習題大戰(zhàn)。為了解決追極問題中的一道應用題，我已經(jīng)把所學的那點知識統(tǒng)統(tǒng)記錄在手邊的草稿紙上，還有那為解決難題所畫的一張張線段圖早已堆積如山。可我依然沒有找到解決問題的途徑。自小就犟脾氣的我，又一次跟自己較起勁來了——不作出此題堅決不睡覺。墻上的鐘聲早已敲過十二下，可我還沒有睡的意思。家里的人都已在睡夢中了。我小心翼翼地做著練習題，生怕驚醒了誰，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治課就有得上了。

　　可事與愿違。起來方便的妹妹還是把爸媽給驚動了。只聽見媽說：“那屋怎么還亮著燈，接著便是聽見爸爸下床推門的聲音我緊張急了。這下，又一次好吵等著我呢！

　　誰知，意料之外，爸爸卻是端著一杯熱水輕輕地走近我的房間，低聲說：“喝完水，暖暖身子趕快睡覺！”之后便離開了我的房間。

　　我沒有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的愛意和心疼。

　　也許這就是無形的教育，無聲的大愛吧。從此，一個脾氣暴躁、嚴厲無比的父親形象在我心中漸漸淡化了。隨著年齡的增長，我越來越多的要和爸爸進行交流、探討——因為我深深懂得：爸爸雖是一個不會表達愛的人，但是他卻是一個用行動表達著對孩子最真摯情感的人。

　　童年這一瞬間，將永留在我的記憶中。因為它記載了一位父親對孩子如山的愛！

　　爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。

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