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五顆豌豆三年級(jí)童話作文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五顆豌豆三年級(jí)童話作文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 1
有一個(gè)豌豆莢，黃黃的，里面并排坐著五顆黃黃的豌豆。
一天，豌豆莢被摘了下來(lái)，五顆豌豆滴溜溜滾了出了，落在一個(gè)小男孩的手心里。小男孩有一支玩具槍，他把豌豆一顆一顆裝進(jìn)槍筒，又砰砰地把他們一顆一顆打出去。
最大的一顆驕傲地說(shuō)：“我要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰(shuí)也追不上我！”
第二顆得意地說(shuō)：“我要飛到太陽(yáng)里去，那才叫神氣呢!”
還有兩顆懶洋洋地說(shuō)：“我們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺(jué)。”
最小的一顆想了想說(shuō)：“我要是能為大家做點(diǎn)事，就高興了。”
小豌豆落在了窗臺(tái)的石縫里，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，陪伴生病的小姑娘戰(zhàn)勝了疾病，健康成長(zhǎng)。小豌豆實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望。
最大的那顆豌豆飛呀飛，飛到了草原上，落到了綠茵茵的草叢中。小草們被突然闖入他們世界的豌豆嚇了一跳，都顫抖著身子尖叫了起來(lái)：“怎么了？怎么了？”整個(gè)草叢亂成一團(tuán)。大豌豆也被小草們嚇壞了，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，小草們停止了尖叫，慢慢地彎下了腰，看了看這個(gè)圓圓的怪物，驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀?”大豌豆顫抖著聲音回答：“我……是……大豌豆……”小草聽(tīng)說(shuō)是豌豆，聲音變得溫和起來(lái)：“你在這里來(lái)干什么啊?”大豌豆也不再害怕：“我想飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方去，想不到飛到了這里。這是我的榮耀！”小草們高興地說(shuō)：“歡迎！歡迎！歡迎你來(lái)到我們的世界！”“真的嗎?”大豌豆高興起來(lái)。“真的！真的！”小草們齊聲答道。“謝謝你們！”“不用謝！”從此，大豌豆就在這里生根、發(fā)芽，過(guò)上了幸福的生活。
第二顆豌豆飛呀飛，落到了大海最深處，嚇得附近的魚(yú)兒立刻躲到了珊瑚后面，不敢離開(kāi)珊瑚一步。而二豌豆也被嚇得蜷住身子，瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒們見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，便慢慢地探出頭來(lái)，問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”二豌豆慢慢地睜開(kāi)眼睛，弱弱地回答道：“我是二豌豆。”魚(yú)兒們聽(tīng)說(shuō)后，才從珊瑚后面游了出來(lái)，奇怪地問(wèn)道：“你怎么會(huì)到這里來(lái)？”二豌豆見(jiàn)這些魚(yú)兒不會(huì)傷害他，便神氣地說(shuō)：“我本來(lái)是想飛到太陽(yáng)上去的，卻沒(méi)想到落在了這里！”魚(yú)兒聽(tīng)了高興地說(shuō)：“那你就住在大海里吧!”二豌豆驕傲地說(shuō)：“我才不愿住在海里呢!我要到太陽(yáng)上去，那才叫神氣呢!”魚(yú)兒好奇地問(wèn)：“那你要用什么方法到太陽(yáng)上去呢?”二豌豆不屑地說(shuō)：“不要你們管！”魚(yú)兒們生氣地游走了，再也不愿意理他。二豌豆嘗盡了各種方法，最終還是沒(méi)能離開(kāi)大海，他被海水泡得又大又圓，浮在了海面上。
其余的兩顆豌豆呢，最終掉進(jìn)了臭水溝里……
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 2
在一個(gè)溫暖的春天，一株豆莢上孕育了五顆小豌豆，它們緊緊相依，共同期待著外面的世界。終于有一天，豆莢裂開(kāi)了，五顆小豌豆蹦蹦跳跳地落在了地上，開(kāi)始了它們各自不同的奇妙旅程。
第一顆豌豆落在了小溪邊，它決定要幫助小溪里的小魚(yú)建造一座避難所，免受風(fēng)浪的侵?jǐn)_。于是，它努力生長(zhǎng)，變成了一株茂盛的豌豆藤，它的葉子和藤蔓為小魚(yú)們搭建了一個(gè)綠色的遮陽(yáng)傘，小魚(yú)們?cè)谒餁g快地游弋，感謝這顆豌豆的庇護(hù)。
第二顆豌豆則滾到了一個(gè)小女孩的窗前。小女孩因?yàn)樯。呀?jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了，每天都望著窗外發(fā)呆。這顆豌豆恰好落在窗臺(tái)上，它努力發(fā)芽，開(kāi)出了一朵美麗的.紫色豌豆花。小女孩看到后，眼中閃爍著驚喜的光芒，她每天看著豌豆花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心情也漸漸好了起來(lái)，最終戰(zhàn)勝了病魔，重新回到了陽(yáng)光下。
第三顆豌豆?jié)L進(jìn)了一片荒蕪的土地，它決定要在這里生根發(fā)芽，為這片土地帶來(lái)生機(jī)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，它終于長(zhǎng)成了一片豌豆田，吸引了蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜授粉，不久之后，這片土地變得郁郁蔥蔥，充滿了活力。
第四顆豌豆則成為了一只小鳥(niǎo)的食物，被帶到了遠(yuǎn)方的森林。在小鳥(niǎo)的肚子里，它感受到了從未有過(guò)的溫暖和旅程的奇妙。當(dāng)小鳥(niǎo)排泄時(shí)，它意外地落在了一片肥沃的土壤上，再次生根發(fā)芽，成為了一棵獨(dú)特的豌豆樹(shù)，為森林中的小動(dòng)物們提供了陰涼和食物。
第五顆豌豆則選擇留在原地，陪伴著母親——那株老豆莢。它用自己的根系緊緊抓住土壤，為老豆莢提供養(yǎng)分和支撐，讓它能夠繼續(xù)屹立在風(fēng)中，見(jiàn)證著季節(jié)的更迭和生命的輪回。
五顆豌豆，五種不同的選擇，卻都展現(xiàn)了生命的美好和力量。它們用自己的方式，為這個(gè)世界帶來(lái)了希望和溫暖。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，五顆豌豆兄弟從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，開(kāi)始了它們的大冒險(xiǎn)。它們約定好，無(wú)論走到哪里，都要做有意義的事情。
老大最勇敢，它跳上了一輛行駛中的馬車(chē)，隨著馬車(chē)翻山越嶺，最終來(lái)到了一個(gè)干旱的村莊。它在這里生根發(fā)芽，用自己的根系尋找水源，為村民們帶來(lái)了甘甜的井水，村莊因此煥發(fā)了生機(jī)。
老二則選擇了一條小溪作為自己的歸宿。它沿著溪流漂流而下，途中遇到了許多困難，但都被它一一克服。最終，它在一片荒蕪的河灘上定居下來(lái)，用自己的枝葉為河岸筑起了一道綠色的屏障，防止了水土流失，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
老三則成為了一名“空中飛人”。它被一陣強(qiáng)風(fēng)吹起，飄向了遠(yuǎn)方。在旅途中，它看到了許多美麗的風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。最后，它落在了一座高山的山頂，成為了那里唯一的綠色植物，為登山者們提供了休息和避風(fēng)的'場(chǎng)所。
老四則比較安靜，它選擇了一片安靜的田野作為自己的家。在這里，它努力生長(zhǎng)，結(jié)出了許多飽滿的豌豆莢。秋天來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民們收獲了這些豌豆，用它們制作出了美味的菜肴和營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，老四的奉獻(xiàn)讓許多人感受到了幸福和滿足。
老五則是最有愛(ài)心的一顆豌豆。它選擇留在了一個(gè)孤兒院的花園里，陪伴著那些失去親人的孩子們。它用自己的花朵和果實(shí)給孩子們帶來(lái)了歡笑和安慰，成為了他們心中的“豌豆媽媽”。
五顆豌豆兄弟雖然各自走上了不同的道路，但它們都用自己的方式，為這個(gè)世界帶來(lái)了愛(ài)和希望。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 4
在一個(gè)溫暖的春天里，一個(gè)豌豆莢里孕育著五顆小豌豆。它們擠在一起，期待著外面的世界。終于有一天，豌豆莢裂開(kāi)了，五顆小豌豆?jié)L落到了地上，開(kāi)始了它們各自的旅程。
第一顆豌豆被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)小女孩的窗前。小女孩正躺在床上，因?yàn)樯《チ松实难劬ν巴狻＿@顆豌豆恰好落在窗臺(tái)上的一盆泥土里，不久便生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一株嫩綠的豌豆苗。小女孩每天都能看到它，心中充滿了希望和力量。漸漸地，她的病好了起來(lái)，眼睛里重新煥發(fā)了光彩，她說(shuō)是那株豌豆苗給了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣。
第二顆豌豆則跳上了一只小鳥(niǎo)的背，開(kāi)始了它的空中旅行。小鳥(niǎo)帶著它飛越了山川湖海，見(jiàn)識(shí)了世界的廣闊與美麗。豌豆心里充滿了對(duì)未知的好奇和向往，它決定成為一顆勇敢的探險(xiǎn)家。最終，小鳥(niǎo)在一片肥沃的田野上降落，豌豆也在這里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株茁壯的豌豆藤，結(jié)出了更多的小豌豆，繼續(xù)著它們的探險(xiǎn)之旅。
第三顆豌豆?jié)L進(jìn)了一個(gè)農(nóng)家小院，那里住著一對(duì)勤勞的夫婦和他們的孩子。孩子們?cè)谠鹤永锿嫠r(shí)發(fā)現(xiàn)了這顆豌豆，他們小心翼翼地把它種在了院子的一角。在孩子們的精心照料下，豌豆很快長(zhǎng)成了一株茂盛的豌豆叢，開(kāi)出了美麗的.花朵，結(jié)出了飽滿的豆莢。每當(dāng)收獲的季節(jié)來(lái)臨，全家人都會(huì)圍坐在一起，分享這份來(lái)自自然的饋贈(zèng)，享受著幸福和滿足的時(shí)光。
第四顆豌豆落進(jìn)了一個(gè)古老的圖書(shū)館里，它藏在一本厚厚的書(shū)頁(yè)間。圖書(shū)館里充滿了知識(shí)的氣息，豌豆在這里感受到了前所未有的寧?kù)o與智慧。它開(kāi)始吸收書(shū)中的智慧之光，漸漸地，它發(fā)現(xiàn)自己能夠聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，理解書(shū)中的道理。它決定成為圖書(shū)館的守護(hù)者，用它的智慧幫助那些迷茫的讀者找到他們需要的答案。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，它便悄悄地散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)尋找知識(shí)的靈魂。
這五顆豌豆雖然渺小，但它們各自以不同的方式展現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。它們教會(huì)了我們希望、勇氣、幸福、智慧和奉獻(xiàn)的重要性。在這個(gè)充滿奇跡的世界里，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值和使命，只要我們勇敢地去追尋和實(shí)現(xiàn)它，就能創(chuàng)造出屬于自己的精彩故事。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 5
在一個(gè)溫暖的春天里，豆莢媽媽肚子里住著五顆小豌豆，它們每天都期待著能離開(kāi)豆莢，去看看外面的世界。終于有一天，豆莢裂開(kāi)了，五顆小豌豆蹦蹦跳跳地落到了地上。
第一顆豌豆決定去探險(xiǎn)，它滾進(jìn)了一片茂密的森林，遇到了許多奇妙的動(dòng)物和植物。它學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，最終成為了一個(gè)小探險(xiǎn)家。
第二顆豌豆則滾進(jìn)了一條小溪里，隨著水流漂向遠(yuǎn)方。它看到了美麗的風(fēng)景，也遇到了不少困難，但每次都勇敢地克服了。最后，它幫助了一只落水的小螞蟻，成為了小溪里的小英雄。
第三顆豌豆落在了一個(gè)小女孩家的花園里，小女孩發(fā)現(xiàn)了它，并小心翼翼地種在了花盆里。在小女孩的精心照料下，它開(kāi)出了美麗的花朵，給小女孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
第四顆豌豆?jié)L進(jìn)了一片田野，它決定在那里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一株健壯的豌豆苗。它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，也享受了陽(yáng)光的.溫暖，最終結(jié)出了許多飽滿的豌豆莢，為田野增添了一抹綠色。
而第五顆豌豆呢？它選擇留在了原地，成為了一顆守護(hù)者的種子。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)輕輕搖晃，仿佛在告訴其他豌豆：“無(wú)論你們走到哪里，都要記得回家的路。”
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 6
五顆豌豆被風(fēng)吹散后，各自開(kāi)始了新的生活。但它們心中始終牽掛著彼此，希望能再次相聚。
有一天，第一顆豌豆在探險(xiǎn)途中遇到了第四顆豌豆，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)彼此都過(guò)得很好。于是，它們決定一起尋找其他三顆豌豆。在尋找的過(guò)程中，它們遇到了各種各樣的困難，但憑借著堅(jiān)定的信念和友誼的力量，最終找到了第二顆、第三顆和第五顆豌豆。
五顆豌豆再次相聚，它們分享著各自的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。它們發(fā)現(xiàn)，雖然它們現(xiàn)在生活在不同的'地方，但心中的那份友誼和牽掛卻從未改變。它們決定每年春天都舉行一次聚會(huì)，共同慶祝彼此的成長(zhǎng)和重逢。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 7
五顆豌豆各自懷揣著不同的夢(mèng)想。第一顆豌豆夢(mèng)想成為探險(xiǎn)家，探索未知的世界；第二顆豌豆夢(mèng)想成為音樂(lè)家，用歌聲傳遞快樂(lè)；第三顆豌豆夢(mèng)想成為畫(huà)家，用色彩描繪美麗；第四顆豌豆夢(mèng)想成為科學(xué)家，解開(kāi)自然的奧秘；而第五顆豌豆則夢(mèng)想成為一個(gè)守護(hù)者，保護(hù)家園的和平與安寧。
為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，五顆豌豆都付出了努力。雖然它們?cè)诓煌念I(lǐng)域奮斗，但每當(dāng)夜深人靜時(shí)，它們都會(huì)仰望星空，默默地為彼此加油打氣。最終，它們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了各自領(lǐng)域的佼佼者。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 8
在一個(gè)干旱的年份里，大地裂開(kāi)了一道道口子，許多植物都枯萎了。五顆豌豆被吹到了一個(gè)荒蕪的角落，它們看著周?chē)囊磺校闹谐錆M了擔(dān)憂。
但五顆豌豆沒(méi)有放棄希望，它們決定用自己的力量去改變這一切。第一顆豌豆努力吸收每一滴露水，為其他豌豆提供水源；第二顆豌豆用它的葉子遮擋陽(yáng)光，減少水分的蒸發(fā)；第三顆豌豆則嘗試著與土壤中的微生物合作，改善土壤環(huán)境；第四顆豌豆則努力生長(zhǎng)，它的根深深扎進(jìn)土壤里，尋找著水源；而第五顆豌豆則用它那小小的身軀，為其他豌豆遮風(fēng)擋雨。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，五顆豌豆終于在這片荒蕪的`土地上創(chuàng)造出了奇跡。它們不僅自己茁壯成長(zhǎng)，還吸引了其他植物前來(lái)定居。漸漸地，這片荒蕪的角落變成了一片生機(jī)勃勃的綠洲。五顆豌豆用自己的行動(dòng)證明了：只要心懷希望，勇于奮斗，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 9
在一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)豆莢里住著五顆活潑可愛(ài)的小豌豆。它們每天在陽(yáng)光下聊天，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能去哪里旅行。終于有一天，豆莢裂開(kāi)了，五顆豌豆各自踏上了不同的旅程。
第一顆豌豆?jié)L進(jìn)了一個(gè)小女孩的花盆里，不久后，它發(fā)芽、開(kāi)花，成為了一朵美麗的豌豆花，給小女孩帶來(lái)了無(wú)盡的.喜悅和色彩。
第二顆豌豆則幸運(yùn)地落在了一片肥沃的田野上，它深深地扎根，長(zhǎng)得比周?chē)那f稼還要茁壯。秋天到來(lái)時(shí)，它結(jié)出了許多飽滿的豆莢，幫助農(nóng)夫收獲了滿滿的幸福。
第三顆豌豆跳進(jìn)了小溪，隨著水流漂啊漂，最終來(lái)到了一片靜謐的湖泊。在這里，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)魚(yú)兒的嬉戲和日出的壯麗，成為了大自然中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
第四顆豌豆則落在了一個(gè)小男孩的窗臺(tái)上，小男孩正好生病在家，望著窗外無(wú)精打采。但當(dāng)他看到這顆頑強(qiáng)生長(zhǎng)的豌豆苗時(shí)，心中充滿了希望和力量，病情也漸漸好轉(zhuǎn)。這顆豌豆成了他最好的朋友和心靈的慰藉。
第五顆豌豆則是最勇敢的，它選擇了一條未知的路——飛向了高高的天空。雖然它最終沒(méi)能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，但它卻見(jiàn)證了云朵的變幻、太陽(yáng)的輝煌，感受到了風(fēng)的輕撫和自由的滋味。最終，它輕輕落在了遠(yuǎn)方的一片草地上，繼續(xù)著它的生命旅程。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 10
五顆豌豆兄弟決定一起探險(xiǎn)，它們從豆莢中跳出，手拉手開(kāi)始了未知的旅程。
第一站，它們來(lái)到了一片茂密的森林。在這里，它們遇到了許多有趣的動(dòng)物，還幫助一只迷路的小兔子找到了回家的路。小兔子為了感謝它們，送給它們一些美味的堅(jiān)果作為禮物。
接著，它們翻越了一座大山，山頂?shù)娘L(fēng)景讓它們驚嘆不已。站在山巔，它們看到了遠(yuǎn)處的城市、河流和田野，心中充滿了對(duì)世界的向往。
下山后，它們來(lái)到了一片沙漠。這里的環(huán)境惡劣，但五顆豌豆兄弟相互鼓勵(lì)，用它們的堅(jiān)韌和毅力克服了重重困難。最終，它們遇到了一片綠洲，那里有水、有樹(shù)、還有友好的.居民，它們?cè)谶@里度過(guò)了愉快的時(shí)光。
離開(kāi)綠洲后，它們繼續(xù)前行，最終回到了起點(diǎn)——那個(gè)充滿回憶的豆莢旁。雖然經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，但五顆豌豆兄弟更加珍惜彼此之間的友情和這段難忘的旅程。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 11
五顆豌豆各自懷揣著夢(mèng)想，它們相約要建造一個(gè)美麗的夢(mèng)想花園。
第一顆豌豆成為了花園的守護(hù)者，它用自己的力量保護(hù)著這片土地免受害蟲(chóng)的侵?jǐn)_。
第二顆豌豆則化身為勤勞的園丁，每天為花園里的植物澆水、施肥、修剪枝葉，讓花園充滿了生機(jī)和活力。
第三顆豌豆擁有神奇的魔法，它能讓枯萎的花朵重新綻放，讓疲憊的旅人感受到溫暖和希望。它的魔法讓整個(gè)花園充滿了奇跡和驚喜。
第四顆豌豆是花園的歌唱家，每當(dāng)夜幕降臨，它就會(huì)唱起悠揚(yáng)的歌曲，讓花園里的每一個(gè)生命都沉浸在美妙的`音樂(lè)之中。
第五顆豌豆則是最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師，它用自己的智慧和想象力設(shè)計(jì)出了各種各樣的花壇和景觀，讓花園變得更加美麗和獨(dú)特。
在五顆豌豆的共同努力下，夢(mèng)想花園終于建成了。它成為了所有生物向往的樂(lè)園，也見(jiàn)證了五顆豌豆之間深厚的友誼和不懈的追求。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 12
五顆豌豆意外地被一陣大風(fēng)吹散，開(kāi)始了它們的奇幻漂流之旅。
第一顆豌豆落在了一個(gè)巨大的荷葉上，隨著水流漂向遠(yuǎn)方。它遇到了許多同樣在漂流的朋友，有魚(yú)兒、有青蛙、還有一只迷路的小鴨子。它們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，最終小鴨子找到了回家的路，而豌豆則繼續(xù)它的漂流之旅。
第二顆豌豆則落在了一個(gè)古老的城堡旁邊。城堡里住著一位善良的公主，她收留了這顆豌豆并把它種在了一個(gè)精美的花盆里。在公主的照顧下，豌豆茁壯成長(zhǎng)并開(kāi)出了美麗的`花朵，為城堡增添了一抹亮麗的色彩。
第三顆豌豆則幸運(yùn)地落在了一個(gè)魔術(shù)師的帽子里。魔術(shù)師用它的魔法讓豌豆體驗(yàn)了各種奇妙的變化：一會(huì)兒變成璀璨的寶石、一會(huì)兒變成飛翔的鳥(niǎo)兒……最后魔術(shù)師把它送回了自然中讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。
第四顆豌豆則落在了一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上。它見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。它決定要成為孩子們的朋友陪伴他們度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
第五顆豌豆則是最神秘的它落在了一個(gè)未知的地方——一片神秘的森林深處。在這里它遇到了各種各樣的生物也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。但正是這些經(jīng)歷讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。最終它找到了屬于自己的家園并在那里生根發(fā)芽繼續(xù)它的生命旅程。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一顆豌豆莢里住著五顆小豌豆。它們每天聊著天，夢(mèng)想著外面的世界。終于有一天，豌豆莢裂開(kāi)了，五顆小豌豆?jié)L落到了草地上。
第一顆豌豆說(shuō)：“我要飛到最高的山上去，看看世界有多大！”它跳上了一只小鳥(niǎo)的背，開(kāi)始了它的高山之旅。
第二顆豌豆則夢(mèng)想著成為河流的一部分，它滾進(jìn)了一條小溪，開(kāi)始了它的漂流冒險(xiǎn)。沿途，它遇到了許多有趣的魚(yú)兒和水草。
第三顆豌豆選擇留在土壤里，它說(shuō)：“我要生根發(fā)芽，為大地增添一抹綠色。”不久，它就長(zhǎng)成了一株嫩綠的豌豆苗，開(kāi)出了美麗的花朵。
第四顆豌豆被一個(gè)小女孩撿到了，她把它種在了一個(gè)小花盆里，每天細(xì)心照料。豌豆苗長(zhǎng)得很快，結(jié)出了許多飽滿的豌豆，小女孩高興極了。
第五顆豌豆最特別，它跳進(jìn)了森林深處，變成了一只小松鼠的'食物。雖然它沒(méi)能親眼看到世界的美景，但它卻以另一種方式延續(xù)了自己的生命，為森林的生態(tài)系統(tǒng)做出了貢獻(xiàn)。
五顆豌豆的冒險(xiǎn)各不相同，但它們都找到了屬于自己的快樂(lè)和價(jià)值。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 14
在一個(gè)寧?kù)o的豆莢里，住著五顆滿懷夢(mèng)想的小豌豆。它們每天晚上都會(huì)聚在一起，分享彼此的心愿。
第一顆豌豆說(shuō)：“我希望能夠飛到月亮上，和嫦娥姐姐聊聊天。”
第二顆豌豆則夢(mèng)想著成為一顆璀璨的星星，照亮夜空。
第三顆豌豆的心愿很樸素，它只想找到一片肥沃的土地，生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
第四顆豌豆說(shuō)：“我想成為畫(huà)家筆下的靈感，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙佣嗖省！?/p>
第五顆豌豆的心愿最特別，它希望自己的`存在能給人們帶來(lái)快樂(lè)和希望，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。
隨著時(shí)間的流逝，雖然這些心愿有的實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)有，但五顆豌豆都用自己的方式，讓這個(gè)世界變得更加美好。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，五顆小豌豆從豌豆莢中蹦跳而出，它們決定一起探索這個(gè)世界。
在旅途中，它們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但五顆豌豆總是相互幫助，共同面對(duì)。當(dāng)?shù)谝活w豌豆被風(fēng)吹得迷失方向時(shí)，是其他四顆豌豆一起努力尋找，最終將它找回。當(dāng)?shù)诙w豌豆陷入泥潭時(shí)，大家一起用力拉，才讓它重獲自由。
在這個(gè)過(guò)程中，五顆豌豆的友誼愈發(fā)深厚。它們學(xué)會(huì)了信任、支持和團(tuán)結(jié)，明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服一切困難。
最終，它們找到了一片適合生長(zhǎng)的.土地，五顆豌豆并排種下，共同生長(zhǎng)，開(kāi)出了最美麗的花朵。
五顆豌豆三年級(jí)童話作文 16
在一個(gè)小鎮(zhèn)的邊緣，有一片荒蕪的土地，上面幾乎沒(méi)有植物生長(zhǎng)。就在這時(shí)，五顆小豌豆被風(fēng)吹到了這里。
它們看著這片貧瘠的土地，決定要在這里創(chuàng)造奇跡。第一顆豌豆說(shuō)：“我們要努力生長(zhǎng)，讓這片土地重新煥發(fā)生機(jī)。”
于是，五顆豌豆齊心協(xié)力，扎根于土壤之中，吸收著每一滴雨露和陽(yáng)光。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，但從未放棄。終于有一天，它們破土而出，長(zhǎng)成了五株茁壯的豌豆苗。
隨著時(shí)間的推移，這些豌豆苗越長(zhǎng)越高，開(kāi)出了鮮艷的.花朵，結(jié)出了飽滿的豌豆。它們不僅美化了這片荒蕪的土地，還吸引了蝴蝶和蜜蜂前來(lái)采蜜授粉，使得這片土地逐漸變得生機(jī)勃勃。
小鎮(zhèn)上的人們都驚嘆于這個(gè)奇跡，他們紛紛來(lái)到這片土地上，欣賞這美麗的風(fēng)景，感受生命的力量。而五顆小豌豆也實(shí)現(xiàn)了它們的夢(mèng)想——在這片土地上創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
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